探梦天宫,放飞理想
我一直有个梦想,就是能够成为一名令人自豪的宇航员,乘坐着神州飞船在那神秘的太空中遨游。每每看到我们中国的宇航员屡屡登上太空,我就好像实现了自己的梦想似的,激动万分,欣喜若狂。所以,我一直观看着有关发射卫星的新闻报道。
前几天,我在网上看到,今年年底,我国将发射被人们称为“天宫”一号的卫星,我非常期待着这一次的壮举,期待着我国在航空事业上的发展。
据我了解,天宫一号又叫空间实验室,是第一个建立在太空中的实验室。此次乘坐“天宫一号”的航天员有:杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏。在人们的欢呼雀跃下,“庞然大物”——天宫一号徐徐的发射了。它的发射过程是先发射无人空间实验室,而后再用运载火箭将载人空间实验室飞船送入太空,与停留在轨道上的实验室交会对接,空间交会对接技术难度很大。人要进入到空间实验室,航天飞机或飞船就必须和空间实验室对接起来,航天员从飞船的附加段进入空间实验室,才能开展工作,所以,“天宫一号”的建筑、设计要十分地精确。
天宫一号不仅设计完美,它的名字也含有特殊的含义。“天宫一号”的名字总是让人联想起中国古代四大名着之一《西游记》,中的孙悟空大闹天宫。此外,“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法。因此,飞行器以“天宫一号”为命名,应该会很好地得到国人的共鸣。这个飞行器实际上就是空间实验站的雏型。从“神七”到“神十”,是为了检验航天员太空实验的能力和对接空间实验站的技术成熟度。此后就是载人航天工程的第三步——实现建立太空实验站并进行料理。与其后发射的几艘神舟飞船和它进行对接,完善航空器交汇对接技术。届时交替发射载人飞船和货运飞船。现在中国的科技发达了,使各方面的事业都有所发展,尤其是在这项航空事业上特别显着,我觉得今后的科技将会越来越发达,或许在2018年或2020年,甚至在更遥远的几十年后,一定会发射设备更先进的天宫二号、三号、四号、五号……这只是我的一个梦想,但现实足以证明,我的梦想是可以实现的。
让我们一起为这些宇航员们喝彩与自豪。我坚信,只要我现在努力学习,打下好的根基,终有一天,我会成为新的一批宇航员中的一个,谁说女子不如男,请大家期待我的表现吧!
富春第四小学六年级:文海一角
五彩课堂
上初中课程多了,所以五彩课堂也就出来了,下面我就介绍几堂特色课。
英语课
英语课对我来说应该还算是容易的课,课堂上一人来一句句子,嗨!他说的不错嘛!可是这位大兄说得什么我一句也听不懂,英语老师是班主任,所以在班上威性最大,在她的课堂我们谁也不敢捣乱!
生物课
生物老师上课让你想睡都睡不着,刚刚讲得还特别无聊,下面一大半人都去找周公了,正当大家和周公聊天时,突然,生物老师的“海豚音”来了,让所有人立刻清醒过来,就这样反反复复的折腾让人实在有点吃不消。但是在生物教室上课那可不一样,个个活泼的不得了,丝毫没有一点睡意。
地理课
“同学们,懂了吗?”地理老师在讲台上问大家,可是下面的同学一点反应也没有,等了半天才传出一个同学的声音,上地理课别看大家做得端端正正听课,可有几个人在听,又有几个人懂,好多人不是找周公就是自己玩自己的,什么纬线啊!经线啊!完全在听天书。
历史课
历史课上大家都活跃得很,历史老师也正喜欢这种气势,历史老师虽然讲得有一点快,但是下面做笔记的不用说多用心了,上历史老师的课,一个问题她会告诉相关的一些知识,让我们不仅学到了课本的知识,还学到课本上没有的知识,历史老师从不发火,就好像睁一只眼闭一只眼,历史课嘛!不活跃点去学那些东西多无聊啊!
政治课
政治课还行,上课大家还算是大家爱上的课,课堂也还称得上活跃。就是课堂上有些人太爱接嘴了,有些时候都想拿封口胶给他们把嘴封上。政治课虽然有很多人爱上可是回答问题的人却少得可怜。这些问题不可能总让他们来回答。所以政治老师只好按着的名册来点,点到谁的名字只能说太倒霉,没被点到的只能说运气好。
有一些人倒霉得不得了,老师在班上随便点一个人的名字是他,没想到拿着名册点还是他,不知道他出门踩到狗屎了嘛?
下面来介绍一下本次作文的主角:语文课!
语文课
其实语文不难,上课你只要认真听,下课多练习就行了。
教语文的老师是位男老师,这对我来说还不太习惯,老师上课还挺有特点的:比如说,课堂上让我们集体创作一个小片段来和要学习的文章比,你说其他老师谁会这种想。可好象有一些人不敢兴趣,把语文课给当成了催眠课。
今天上课,我们就集体想了一个小片段,来和书中的《紫藤萝瀑布》相比,毕竟别人是大师,我们只是初中生文笔要嫩一些。
唉!这五彩课堂可真有每堂课的特点!“铃——”下课了。
北大附中成都实验学校初一
谷媛媛
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探梦天宫,放飞理想2011年,我国在下半年即将发射“天宫一号”,在电视上看见这个庞然大物被运往发射站时,我也按耐不住自已兴奋的心情。一直以来,我们中国人的梦想是要有一个属于自已的空间站,现在这梦想终于可以实现了。“天宫”这个词在老百姓眼里就是天庭,里面有玉皇大帝、王母娘娘。也让我们联想到了孙悟空大闹天庭。这时我也不免要做白日梦:我穿着太空服,乘着“神舟N号”威武地用光速般地速度穿梭在各个星球之间。我们的科学证明了云层之间没有天庭,月亮上没有嫦娥,也不会有人腾云驾雾。“天宫一号”又叫空间实验室,是屹立在太空中的实验室。空间站分为两个部分,实验仓和燃料仓。实验仓保证温度、湿度、氧气和一些食物。燃料仓专门保证空间站的燃料足够。中国也马上要发射“神舟八号无人飞船”与“天宫一号”对接,看能不能成功。两者的时速能在公 以上,如果计算稍微有点失误就可能造成飞船相撞。现在工作在“天宫一号”前线的主力军大都是30多岁的年轻人。有大学的,机械工学校的,博士的,硕士的,还有科学家…。。这些人和起来人数超过十万。这些年轻人把自已的生命和青春书写在那浩翰无边的宇宙中。看着看着,我竟然睡着了,我做了一个美妙的梦,我成了第一个登上月球的小学生,是通过“天宫一号”的。“天宫一号”内一片雪白,有丰富的食物,也有电脑…。。但是想成为宇航员首先得有高深的学识水平,非凡的工作能力等等。我相信朝着这个目标努力一定可以成为一名宇航员,飞向神秘的太空去探索宇宙的奥秘。550字 四年级 记叙文
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理想主义的梦这个假期刚看完了一部印度电影《三傻大闹宝莱坞》,这个奇怪的片名差点让多少年轻人错过一部这麽有教育意义的影片!入学那天,兰勶问了校长一个问题,爲什麽宇航员在太空中不能用铅笔,那样资源更容易取得,校长没有回答,兰勶是个聪明人,他能熟悉地运用所学的知识,去战胜困难。人的弱点终其一生不能剥离,在前进的道路中即使有旁人相助也未必能走的顺畅,因爲舆论何种形式地鼓励和劝勉,最终能将想法变爲现实的只有我们自己,但那些曾经给予我们帮助的人,我们必须终身感谢他们,他们赠与我们最真贵的不是那些忠言,而是朋友两个字的意义。有一个人这样关心你,让你的挣扎不再孤独,还有什麽理由不痛哭流涕,找到他并狠狠拥抱她呢?电影中的经典台词--Alliswell,这句话总是展现於整个故事中,包括最後唤醒那个刚出生的婴儿。有点虚构,但展现着一种心态,不过生活中不管发生什麽,能淡定地拍着胸口说声Alliswell,是一种心态,也是一种境界。不能“做自己”,总能说声“Alliswell“也是好的!有句台词很不错;学习是爲了完善人生,而非享乐人生,追求卓越,成功就会再不经意间追上你。校长的孙子,也就是那婴儿,他出生後,校长拦住了想要里开的,那个与自己整天敌对的兰勶;“入学那天,你问了我一个问题,为什么宇航员在太空中不能用铅笔?如果笔尖断了,失重的话它就会漂浮在空中,进入眼睛,鼻子,仪器。你错了,你不可能一直都对,你明白吗?这是一个重要的发明(指太空笔),你知道吗?我的院长说,等你遇见和你一样卓越的学生……去,学习去,考完试就滚……”广西河池环江县环江三中初二:蒙玉媚600字 初二 读后感
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品味书香,放飞理想品读《目送》但愿你的眼睛,只看得见笑容,但愿你流下每一滴泪都让人感动,但愿你以后每一个梦不会一场空。——题记“理想”这个东西,在我眼里,总是虚幻莫测。幼时,在玩具堆里,翻出那一把自己钟爱的小手枪,别在腰间,仿佛自己真是一名警察;小时,在爷爷的军帽,在电视的“升旗”“阅兵”仪式的影响下,总是憧憬着自己能成为一名保卫祖国的军人,战士;等到上学后,又发现教师才是最最高尚的职业,孜孜不倦,循循善诱,为了学生,辛勤奉献;为了强国,教书育人;等到后来,读过鲁迅,读过郭沫若,读过林清玄,朱自清,老舍,冰心……的书后,竟然在墨香的书海里难以平复心情,又继而励志要成为一名作家……记得这本《目送》是和《繁星春水》一起买的,依稀想起买完这两本书后,回来的路上正好下起了雨,那天我读《繁星春水》读的特别认真,之后,总是在作文中有的没的提上两句,觉得特别有文采。再后来,老师布置写一篇读后感,我便写了上述者,没想到竟然还在丹阳获了奖。这一次的作文书目中恰巧也出现了《目送》,我便翻箱倒柜地找到它,有些灰,但里面的书页还都是崭新的。我随手翻阅,仅仅读了《代序》部分,就爱上了这本书。有些后悔,为什么读繁星时,没有发现竟然还有一本更值得阅读的书籍呢,而把如此一本好书搁置在角落了。三天,我便把这本《目送》翻了两遍。这是龙应台的一本散文集,“人生三书”中的最后一本。七十三篇感性的散文拼凑起来。写了父亲的患病离世,母亲的年老失智,儿子的成熟离去,以及自己对人生所有的更为深沉的思考……《目送》的第一篇文章也叫《目送》,目送过父亲和儿子(安德烈)的离开,我不知她当时内心深处到底有多煎熬难过,但是那平静理性得让人揪心痛楚的笔触,仿佛是寒夜里泛着冷光的碧竹,外界的萧条瑟瑟,荒芜戚戚,可能使竹竿也感到很落寞,但竹心依旧翠绿,龙应台依旧冷静,使得她,以及她所爱的人像竹一样得以平行前进,依然向上生长。可以发现她一向尖锐的笔锋在这本书中明显减弱了许多,是否是她也饱尝人情冷暖,博阅沧海桑田,而对世界对亲情有了更深刻的思考呢?我一刹仿佛读懂了《目送》,读懂了龙应台,我若真成了作家,是否会像她一样在平淡的日子中,品味出挚爱亲情;在岁月的变迁中,酝酿出深邃哲理,在人世间的花开花落里,而又唱出一首动人的歌呢?若她一般,一掬花叶便是一个世界了。800字 三年级 读后感
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探梦天宫,放飞梦想自从中国改革开放以来,科技日新月异,我国的航天事业日益壮大,蒸蒸日上“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句就很好的表示了它。1970年4月24日,由长征一号首次发射,成功地吧中国第一颗人造卫星“东方红一号”送;入预定轨道,揭开了中国航天史上的序幕,紧接着“神舟之路”的华丽展开,神舟一号——神舟七号也陆续成功发射。这样一来我们祖国科学家们的辛勤付出,航天事业有着突飞猛进的势头,全世界都会对我们的祖国刮目相看,但中国人探索天宫的脚步始终没有停下来。今年下半年我国将发射“天宫一号”想知道天宫一号是干什么的吗?现在就让我来告诉你吧。天宫一号叫做空间实验室,是设立在太空中的实验室。分为实验舱和资源舱。实验舱是用于为航天人员驻留在轨道工作和生活,资源舱为轨道机动提供能源动力。总体来说建筑设计方面十分周到,“天宫一号”将会是我国载入航天事业的又一个重要里程碑。“天宫一号”不光是建筑上十分完美,它的名字也有着特殊的含义,“天宫”自古以来有中华民族的未知太空的通俗叫法,也是具有浓郁的中国特色,寄托着华人无限憧憬的名字也符合中国航天探索宇宙奥秘的精神。成功发射“天宫一号”可以为我们把地球拍成照片让人们看看地球的变化都是因为我们人类引起的。当我们看到那时的地球时,人们惊讶极了,可这又有什么用呢?应该用实际行动才能挽救地球,才能挽救人类。在以后的日子里,人们不断地种树,也不再有人会乱砍罚树木,反而更加保护树木,保护地球,也是保护我们人类自己,所以,是天宫一号使地球变成一个完美又和谐的地球、社会,同时也拯救了地球,也拯救了人类。此次“天宫一号”的航天员有:杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏”,他们将带着全国人民的梦想与希望登陆太空,在太空为全国人民送上祝福,为我国航天事业作出了巨大的贡献,这一刻是多么的神圣,庄严。在中国航天史上,将记下浓重的一笔,留下了探索天宫的梦想,放飞梦想的壮丽新篇章。为了我们的祖国,我们应该勤奋学习,刻苦钻研,长大为祖国献出一份力。浙江宁波慈溪市第三实验小学五年级:张准添800字 五年级 叙事
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放飞理想因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往,游鱼才逆流而上;因为理想的导航,我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求理想,实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾,扑向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虏,只为那瞬间的光明。无论你多么意气风发;无论你多么足智多谋;无论你花费了多大的心血;如果没有理想,就会失去了方向,我们将会迷茫,然后渐渐丧失斗志,最终埋没在历史的硝烟中。唯有坚持远大的理想,并为之奋斗,我们才能开创一片属于我们自己的蓝天。同学们,理想,是我们对未来的向往;理想,是我们对未来的希望;理想,是我们对未来美好的憧憬。一辈子的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。此时此刻,你是否已经为自己定下了远大的理想,并为之付诸行动了呢?环看古今中外,历史的漫漫长河中,多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的中华儿女。周恩来为了振兴中华,秉着”为中华之崛起而读书“的崇高理想,奉献毕生的精力,投身革命,在历史上留下了辉煌的一页。马丁·路德·金,为了解放黑奴,为了摆脱束缚人民的枷锁拯救人民于水生火热之中。他毅然奔走于追求民主的道路。终于他梦想成真,将幸福的种子播散在人间。理想是石,擦出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。实现理想的道路是艰难的,路上必定满布荆棘。正所谓“天降降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。让我们为之拼搏。不经一番彻骨寒,怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进,胜利将会属于我们。十五中学的莘莘学子学子们,让我们在这一刻播种下理想的种子,并勤苦耕耘。春华秋实,我们将满载收获。让我们放飞理想的翅膀,展翅翱翔。800字 高二 议论文
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放飞理想各位老师,亲爱的同学们:大家好!有人说过,理想是指路的明灯,它会为我们照亮人生的方向;没有理想,就没有一个完整的人生。周恩来总理抱着“为中华之崛起而读书”的理想奋斗,毛主席带着“为人民服务”的抱负工作,由此可见,理想是多么的重要。我也有一个理想——我想当一名作家。在我的心目中,作家是十分伟大的。他们为了读者写出了一篇篇精彩的文章,来传播知识,让读者分享他们的人生感悟。中华汉字是中国的骄傲,而如何非同常人地编织这些方块字却像天上的星辰一样遥不可及。而作家们具备了驾驭汉字、鞭策汉字的能力。他们能够编织出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大众。我们周围精彩绝伦的文章书籍,都是出自各位作家之手。小时候,我看《幼儿画报》,儿童作家们富有童趣、想象力的笔触深深感染了我,那时我以为是书中的主人公——那条小袋鼠写出来的文章,自然感到心潮澎湃;长大一些了,我读注音版的《鲁滨逊漂流记》,也知道那是作家写的,却依然幼稚地以为作家真的经历过二十几年的孤岛生存;三四年级了,我知道了那叫第一人称写法,我还知道那是虚构的,是小说。但我还是对那几乎让人感到身临其境的文字动心不已;到现在,我已经看完《明朝那些事儿》、《病榻杂记》、《格列弗游记》等数不清的文学作品。我明白了怎么首尾呼应,怎么倒叙,什么是小说的“意识流写法”,我深深感受到了写作的乐趣与魅力。作家也是一个悠然的职业。作家只需在家中动动脑子,摇摇笔杆,敲敲键盘,就可以让稿费飞一般地邮过来。作家的生活随心所欲,他们不需要和上班族一样朝九晚五地工作,他们可以按自己喜欢的方法制定自己的工作计划,多么令人憧憬、向往的职业。凭借着对文字深深的痴迷,我逐渐爱上了写作。从三年级开始,我就想要写出跟作家们一样富有激情与生命的文字。因此我也在不断努力着,我比同学们写更多的作文,看更多的书,参加比赛来磨练自己,每个学期都出一本作文集。要想当一名好作家,要善于发现生活中的“真善美”,不断挖掘生活的闪光点,才能写出更加丰满、更加完美、富有激情的文章。800字 高一 应用文
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放飞理想因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往,游鱼才逆流而上;因为理想的导航,我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求理想,实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾,扑向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虏,只为那瞬间的光明。无论你多么意气风发;无论你多么足智多谋;无论你花费了多大的心血;如果没有理想,就会失去了方向,我们将会迷茫,然后渐渐丧失斗志,最终埋没在历史的硝烟中。唯有坚持远大的理想,并为之奋斗,我们才能开创一片属于我们自己的蓝天。同学们,理想,是我们对未来的向往;理想,是我们对未来的希望;理想,是我们对未来美好的憧憬。一辈子的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。此时此刻,你是否已经为自己定下了远大的理想,并为之付诸行动了呢?环看古今中外,历史的漫漫长河中,多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的中华儿女。周恩来为了振兴中华,秉着”为中华之崛起而读书“的崇高理想,奉献毕生的精力,投身革命,在历史上留下了辉煌的一页。马丁·路德·金,为了解放黑奴,为了摆脱束缚人民的枷锁拯救人民于水生火热之中。他毅然奔走于追求民主的道路。终于他梦想成真,将幸福的种子播散在人间。理想是石,擦出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。实现理想的道路是艰难的,路上必定满布荆棘。正所谓“天降降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。让我们为之拼搏。不经一番彻骨寒,怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进,胜利将会属于我们。十五中学的莘莘学子学子们,让我们在这一刻播种下理想的种子,并勤苦耕耘。春华秋实,我们将满载收获。让我们放飞理想的翅膀,展翅翱翔。800字 高一 应用文
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放飞理想理想是什么?理想就像罗盘,能给船舶引导方向。每一个人都有自己美好的理想,有的想当解放军,有的想当科学家,还有的想当医生┅┅当然,我也不例外。小时候我的理想是当一名画家,每当我画了一幅美丽的图画,都会向爸爸妈妈展示下我的作品,不管我画的画是多么的难看,爸爸妈妈都会不断地鼓励我,于是,我便喜欢上了画画。家里到处是我的作品,当爸爸妈妈知道我喜欢画画,便立即帮我报了绘画兴趣班。一开始我上课总是专心致志,画的画也经常受到老师的夸奖,我的心里也美滋滋的,但是后来我觉得画画很无聊,开始厌倦画画了。当我读小学二年级的时候,又想当一名交通警察,因为我喜欢交通警察威风凛凛的样子,他们笔直的站在路中央,指挥着交通,真是帅气啊!随着年龄的增长,思想也开始转变了,我又想当一名教师,因为我觉得教师非常伟大。教师如同是粉笔,给我们画上了完美的符号;教师如同是土地,让我们在他的怀抱里生根发芽┅┅当教师把知识传授给我们,自己却慢慢地变老了。我非常敬佩教师,因为他们不管我们是聪明还是愚笨,还是不断地鼓励我们,让我们有了自信,让我们从跌倒的山坡中爬起,让我们懂得了诚实与信任┅┅我非常喜欢教师,教师好比是园丁,呕心沥血的照顾我们。他们不管我们是听话还是调皮,总是耐心地教导我们,这份关爱真是令人感动。是他们教会我们同学之间要互帮互助、互关互爱,是他们教会我们要尊重他人┅┅教师好比是我们的父母,是他们把我们培育成一棵棵茁壮的新苗,是他们让我们在快乐中度过一天又一天,是他们让我们的生活变得不再华而不实,而是变得更加精彩┅┅我很崇拜教师,因为不管我们的成绩是好是差,他们仍然虚心教导我们。我的老师曾经说过一句话:没有教不会的孩子,只有不会教的老师;只有在不断进步,不断攀登的孩子;没有不在进步,不思进取的孩子。这句话深深地印在我的脑海里。我长大以后一定要当一名光荣称职的人民教师,我将为这个理想的信念不惜一切地去努力、去奋斗。我坚信一句名言:有志者事竟成。每个人只要付出汗水和心血,就一定会实现自己的理想。800字 四年级 叙事