考试时500字

考试时

500字 六年级 叙事

铃声响了,老师不动声色地站在讲台上,扫视一遍台下:“把书都收起来!”声音虽然不算太大,却如雷贯耳,所有的人都为之丧胆。

你瞧,那位满不在乎的把书合上,毫不犹豫地把书放进抽屉,那一定是成竹在胸,不!或许佛脚还未来得及抱呢,只是豁出去而已;那位却恋恋不舍的看上最后一眼,再郑重地合书,狠下决心把书推进抽屉;咦!这位怎么把书压在屁股下,是为了增高?还是便于抽取?天知道?

卷子已传到手里,随着视线的转移,每个人脸上表情各异:

某位同学小声嘀咕:“这钟类型的题目前几天做过,天助我也!”嘴角掠起微笑,是感谢老天爷相助还是感谢自己的先见之明?这位形情不好,心里越加发慌,不停咬着嘴唇,不时地啧啧两声,连握笔的手都微微颤抖;那位倒是镇静地提了笔。

时间匆匆,老师踱着步子不时左右看看。随着老师脚步的移近,有人心里一阵慌乱,下意识的用手捂住卷子,希望老师别在自己身边停下,有的答题神情专注,全然不知老师正站在身边。

时间过得好快,有的答题完毕,正专心检查;有的却无所事事,东张西望;有的干脆趴在桌子上睡大觉。那些没做完的同学,表现出明显的急躁,紧皱着眉头笔尖在纸上一刻不停地画着,额头上渗出细密的汗珠,竭力在脑子里搜寻解题的方法,哪怕是瞬间一闪而过的亮光,也能燃起希望之火

铃声终于又响了,急促的催人交卷,考场立刻变成散场剧院,众多讨论,众多纷纭。

我十三年的生涯

600字 初一 散文

我见过朝阳的东升与夕阳的西下;我见过春雨的淅沥与冬雪的纷飞;我见过鲜花的绽放与落叶的枯萎。花开花落,潮起潮涌,在我们这个年龄,成长是永恒的主题,成熟是岁月的杰作。 

——题记 

十叁年光阴荏苒,十叁载岁月如歌。在我们这个年龄,风华正茂,意气风发,光荣与梦想是我们人生的目标;在我们这个年龄,青春焕发,奋发有为,努力和拼搏是我们生命的价值。 

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生从来不是一帆风顺的。在我们这个年龄,没有拼搏,就如同雄鹰折翅,骏马失蹄。正如一首歌所唱到的,“阳光总在风雨后”,不经历风雨怎能见彩虹?又如世乒冠军容国团所说的,人生能有几回搏?是啊,没有人能随随便便成功。要想到达成功的彼岸,实现人生最美好的理想,我们就必须“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”,否则十年寒窗我们就只能入宝山而空返。 

在我们这个年龄,为了心中的光荣与梦想,我们像雄鹰一样,翱翔蓝天,搏击风雨;我们像江河一样,穿山越岭,奔流不息;我们像泰山一样,顶天立地,不畏浮云遮望眼。 

也许我们有过失误后的辗转反侧,也许我们有过失败后的偷偷哭泣,也许我们也有过受挫后的徘徊不定。但这并不动摇我们追求美好未来的坚定信心,这并不能阻挡我们奔向光明前程的强大动力。 

在我们这个年龄,道路是曲折的,前途是光明的。唯有拼搏,才会使我们的“中华复兴梦”不再是海市蜃楼;唯有拼搏,才会使我们的“中国崛起梦”不再是镜花水月。我们是跨世纪的一代,肩负着民族的希望。修身齐家治国平天下,是我们新世纪中学生的诤诤誓言。 

未来十年,让我们“问苍茫大地,谁主沉浮?”让我们“到中流击水,浪遏飞舟”。在我们这个年龄,“为中华之崛起而读书”,用努力和拼搏,去书写人生最美好的篇章!

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