我心中的英雄
每个人每个民族每个国家都有自己的英雄情结,英雄是人间正气与英魂的浓缩,在汶川地震中,无数默默无闻的军民不正如此?
可爱的解放军
当我坐在电视机前关注着灾情时,一个画面让我呆住了。一个面部焦黄,头发凌乱的解放军,被两位战友架着,走出现场。他哭了,哭得好伤心,并不断哀求战友,“求求你们了,再给我一分钟吧!就一分钟,再让我就一个吧!”要知道,他已经连续奋战了几天几夜,身体已极度虚弱,但他仍……
可敬的老师
谭千秋,一个多么耳熟的名字,一个那么伟大的名字。奋力翻开断壁,只见一个并不宽大的背紧紧地弓着,他的背下是什么?粗壮的手臂紧紧地护住了四个学生!为了救出学生,武警官兵忍着泪,活生生地把谭老师的双臂锯断。
可亲的母亲
在地震中,有这么一位母亲,被武警官兵救出时,死死地抱着一个婴儿。人们在孩子怀里的手机中发现了一条短信:“孩子,如果你能活着出去,你要知道我爱你”可以想象,这位母亲是顶着巨大的困难才发了这条短信。
在这次大地震中,仍有不少感人的事例不断涌出。9位老师带着41位学生跋山涉水来到安全地;一名9岁男孩背着2岁的妹妹徒步走到救援地,……
中华魂,民族精神在灾难中,在他们身上得到最完美的体现,他们不是被定格在某一画面,而是感染着一个时代乃至千世万代。他们就是我心中的英雄。
安吉实验初中初二
楼彤
绿茶之恋
住院了!
“心雅,我怎么在这里啊!”
“玉琴,你终于醒了!我好担心你哦!”
“刘思远呢?”
“哦!他在外面帮你买东西呢!要不要我叫他过来。”
“恩!”
“刘思远,买好了吧!玉琴叫你过去。”
“哦,那我们走吧!”
“玉琴,我把他找来了!”心雅拖着刘思远说。
“林玉琴,你好些了吗?”刘思远温柔的说。
“恩,好多了。”
“医生说你只是贫血,没什么大碍,晕到的事情就不要放在心上了!”刘思远真是太温柔了!
“哦,那……”
“玉琴,你看人家刘思远多关心你啊!还跑那么远给你买东西吃。哎!太要人羡莫了!”心雅你不是吃醋吧!我也和刘思远没什么啊!在说你也有自己的男朋友!何必呢~~~
“……”
“来吃东西吧!看看我给你们带了什么!”
“心雅,你还说是给我带,明明是大家一起吃咯!”
“呵呵~呵呵!”心雅不好意思的抓了抓头发。
“玉琴,我来看你了!”是佳沐呀!
“佳沐,你来了,你怎么知道我病了!”
“现在全校人都知道了。”
心雅小声的跟我说:“玉琴,她就是佳沐?总觉得看她不像好人。”
“怎么可以这么说呢?她是我好朋友,怎么可能是坏人。”我也小声的跟心雅说。
“玉琴,我可以坐着里吧!”佳沐说话好温柔啊,看上去一点都不像坏人。
“佳沐,着位是心雅,着位是刘思远。”
“请多多指教。我叫刘佳沐!”刘思远、刘佳沐怎么一个姓啊!是双胞胎!不可能吧!他们俩好象都不认识耶!
“玉琴,玉琴!”心雅用手在我眼前晃了晃!
“啊!干吗?”
“你走神了……”
“玉琴,我下午来给你补课吧!”佳沐说话都是带着微笑,好漂亮啊!一点都不像坏人啊!(玉琴,你是知人知面不知心啊!)
“林玉琴,我给你补课吧!”刘思远抢着说。
“算了,让心雅给我补课吧!”我笑着说。
“什么,我…我不干!”
我揪了一下心雅的大腿。“答不答应!”
“好好好~~”
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我心中的英雄2013年,中国大地涌现出许多最美教师,最美乡村医生,最美司机。。。。。。一段段震撼人心的美丽故事,让国人赞叹。“油条哥”在河北省保定市银杏路开了一家早餐店。在那里,每天都有许多人在那里买他的油条,为了买他的一个油条,人们不惜坐30多分钟公交去买。应为他卖的是“良心油条”,每天换一次油,让人们真正吃上放心早餐。温暖,不必用美丽的词藻去形容,无须用精妙的画笔去雕饰,却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步,老师的一次真心问候,朋友的一回热情帮助,都让你感到温暖。而你是否珍惜这其中温暖的一切,英雄的温暖将伴你越过困难,冲破险阻。在危险与竞争面前,它们一定是你精神的支柱!250字 六年级
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我心中的英雄英雄是什么?在古代,建立西汉的刘邦是英雄,“武圣”之称的关羽也是英雄;在近代,为抗日牺牲的狼牙山五壮士是英雄,“出差一公里,好事一火车”的雷锋也是英雄。但是,这些英雄都已是历史,只能被刻在壁画、写在史书中了。这个世界不仅有这些成就大业、家喻户晓的英雄,生活中,英雄无处不在。烈日下满身灰尘的建筑工人是英雄,他们为人们建造了舒适的房屋;学校里苦口婆心教导学生的老师是英雄,他们为祖国培育了一批批人才;晨雾中清扫大街的“马路天使”也是英雄,他们为我们提供了清新自然的环境……然而,在我眼中,父母才是最大的英雄。父母,将我们带到这个五彩缤纷的大千世界,给予我们生命。两个人,四只手,为我们的生活撑起一片蓝天,在生活中,扮演无数的角色。他们是清洁工。一个孩子的钟爱就是零食。除了个别情况,哪有不喜欢零食的?但是,不论什么样的零食,都会留下——包装袋。桌子上有,地上也有,能有几个是扔进垃圾桶的?妈妈这时候会发挥作用,打扫,活像个清洁工。他们是我的第一任老师。父母教给我的,不仅是知识。说话,走路,吃饭等基本生活常识,都受育于他们。像老师般教育我们,鼓励我们!飞上太空的杨利伟,探索南极的斯科特一行人,他们是国家的英雄,也是世界的英雄。而我们的父母,是最普遍的,最平凡的英雄,值得敬佩和颂赞!500字 六年级
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我心中的英雄每个人的心中大概都有那么一个形象:高大、威猛、英勇、无畏等等。这个形象往往激励着我们,也引领着我们前进。而且这个形象大多来源于现实中亦或是书籍中的某个人。此之所谓英雄。例如我,在我的心中,英雄就是桑提亚哥,那个海明威的著作《老人与海》里的可爱的小老头。提到他,人们的脑海里也许会浮现出这样的画面:一个瘦弱的老人,在汪洋大海之上,独驾一叶扁舟,伴随着狂风骤雨,电闪雷鸣,他顽强不懈地与身边无数的鲨鱼搏斗。由此,人们赞颂他,敬仰他,为了他的坚强与伟大。但这并不是他成为我心中的英雄的原因。他之所以是我的英雄,完全是因为他的乐观,那份笑对人生的自信。英勇无畏、顽强拼搏的人很多,但桑提亚哥因为他那颗永远微笑的心而散发出独特的魅力。在赴远海打渔之前,尽管已经八十多天毫无收获,可他不着急,仍然和那个喜欢黏着他的小男孩一起喝酒打趣,随性地聊着最爱的棒球赛事。等到远征归来,被鲨鱼吃的只剩骨架的唯一战利品也没有磨灭他的信心。因为疲倦,他安详静谧地睡着了,为了第二天的出征养精蓄锐。他甚至还梦到了年少时曾看到的非洲海岸的美好景色。多么可爱的小老头啊,不禁让人会心一笑,忘却了他曾遭受的失败。所以他教会了我乐观。还记得曾经有一次语文竞赛,心浮气躁的我竟连决赛都没有进,这深深地打击了自骄的我。从此我便一蹶不振,荒废度日。终于有一天,我看到了桑提亚哥的故事。我被鼓舞了。我有什么理由颓废?桑提亚哥费尽心血得来的战利品被吃的一干二净,他都仍然平淡面对,乐观迎接未来,而这么一个小小的的失败算得了什么?在此后的日子里,每每失败,我都以心中的英雄桑提亚哥自勉,再也不曾绝望。是呀,闲看庭前花开花落,漫游天外云舒云卷,像桑提亚哥一样笑对人生,岂不乐哉?700字 初三
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我心中的英雄那是一个夏日,阳光静静地洒在教室黑板上,黑板前的老师瞪着眼,看着那群在台下沉默不语的学生,学生之间站着一个人,身材瘦弱,但却像个英雄。自打三四年级开始,有一些学生凭借老师给予的权利与信任,或是所谓的“兄弟关系”,开始办“黑色通行证”。这种事情,班级里自然会有人看不下去,但却在绝对的权利面前,一个个软的像柿子,没一个敢吱声。一次,两个有权有势的学生,因为一些争执而打了架,事情闹大了,惊动了老师。老师开班会,神情严肃,让学生勇敢的检举揭发。这些事,班级里很多人是知道的,但生怕这脏水,沾了自己的身,惹了不必要的麻烦,到时候,活受罪的还是自己。班级里死一样寂静,我以着一个旁观者的身份,心里正想呢:看来,邪又要胜正了,哎。班级里其他人的眼中,要么闪着屈服的怒火,要么闪着逃避似的惋惜。难道就真没有一个人可以主持正义吗?难道,就这样屈服一辈子吗?那几个犯事的人都得意地快笑出来了,有几个甚至都没控制住,发出了哼哼的声音。就在这时!一只手举起来了,也就是在这时,好似千千万双眼睛,都死死地盯着这救命的稻草。那是双怎么样的手呀,他救一班人于水深火热之中,擦起了希望的火光,必将燎原。那只手高高地举着,我通过光的反射,清晰的看见那手心上的汗珠,他到底是经过了多大的心理斗争呀,他的眼睛透着坚定,骨子里流淌着热血,气息中带有一丝刚正。他激动向老师说出了实情,老师反问我们,真的是这样吗?没有人吱声,那个之前举手的人,看着我们,眼神中分明多了几丝恳求。“是,老师。”一个微弱的声音响起了,“是。”又一个声音响起了,声音渐渐多了起来,最后越来越多,大家一起喊“是——”,之前举手的人笑了,而相反,那几个犯了事的人,早就吓的脸色苍白,想必他们应该好好想一想,如何在老师的板子下,寻得一个求饶的理由。如今,我已小学毕业,每当我想起那个人,总是不由自主的感动,他就像那擎天的青松,更是我心中的英雄。750字 初三
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英雄也许,真正伟大的英雄是因为自己而骄傲地活着,而因为别人悲壮地死去!??题记乌江边的绝唱四面楚歌。策马杀至了乌江边,盔甲染血无数的你,面对数倍的敌军,你没有丝毫惧色。但你的眼神中却闪烁着愤怒与无奈……乌江的水因月色而更显凄凉。也许,妇人之仁让我落到了如此地步,但你可曾想过,生性暴戾的你,在挥师咸阳的过程中,残害了多少无辜的生灵,而阿房宫的一场大火,又让世人觉得多么的悲愤,楚国的江山危在旦夕,可你却纵身予声色犬马,当你在鸿门宴上放走了刘邦,便使你的失败成为了定局!但至少你是一位英雄,一位不折不扣的英雄,你无颜面对江东父老,你对虞姬的死抱着无限愧疚,你觉得对不起千万将士。所以,你从容面对着死亡,你倒下了,含着无尽的感伤。力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝!300字 初三 书信
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英雄英,才之杰者,雄,魄之宏者。顾名思义,慨而康,公无私,诚且信者,是谓雄也。——题记英“夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代过之客也。而浮生若梦,为欢几何?”你是如此的意气昂扬,在出蜀入长安的路上,怀着“天生我才必有用”的想法希望自己响彻长安,可是不羁的你终究难逃“赐金放还”的命运。于是,你不再希望谁陪你醉,也不舍望谁的理解,只愿如一片来去自由的云,随水而逝,随风而舞,云游人世。才华横溢的你却清高脱俗,淡泊以明志,宁静以致远,人之杰者,你当之无愧!雄“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞奈若何”,面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老,一代霸王也不由泪湿衣襟,江水已随他人姓,美人处刎在怀,是乘船逃走,重整旗鼓,还是投身乌江,“死亦为鬼雄”?然而项王最终选择了投江而死,他信为死得有尊严,那才是雄之本色。力拔山河的你却狂妄自大,至今思项羽,不肯过江东。魄之宏者,你当之无愧!后记英者,无魄而悲哉!雄者,无杰而哀哉!大写者,英雄乎?叹哉!壮哉!350字 初三 书信
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我心中的英雄父母皆英雄,在我心目中最伟大的英雄,不是为国捐躯的邱少云,不是代父从军的花木兰,而是十几年来,一直关心照顾我的爸爸妈妈。我曾看过一个视频,里面有一个爸爸,他说:他只是一个卑微的送快递的,他担心他的孩子问他为什么从事这样一份工作,担心自己的孩子因为父母从事卑微的工作而在同学面前抬不起头来。还有一位妈妈,是一个残疾人,薪水不高,却总给自己的孩子吃最好的,自己则吃残羹剩饭,为了孩子经常忙得满头大汗、疲惫不已,她不管自己的健康,却还在关心自己的孩子,担心他因为有一个残疾人妈妈而自卑。但后来,他们的儿子告诉他们,他们并不以此为耻,因为他们知道,他们的父母为他们付出了很多,其中有一个孩子说:“我的父母给了我们与其他人相同多的爱,唯一遗憾的是没有看到他们过得快乐。”我的父母也是这样,天下所有的父母都是这样。记得有一次,我突发高烧,爸爸妈妈就立马开车送我去医院,那焦急的样子,恨不得一下子就飞都医院。我朦朦胧胧可以看见父母为我操劳的身影,过度担心而越发憔悴的脸,渐渐爬满发鬓的银丝——当我的病情好转了,爸爸妈妈都长吁了一口气,如释重负。“可怜天下父母心,”父母这样百般关心、照顾我们,而不图回报,难道他们不是英雄吗?500字 四年级
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我心中的英雄如果你们非要问我,我心中的英雄是谁?那我一定会毫不犹豫地回答:“是雷锋。”我非常非常崇拜他,但并不是因为他是军人,而是他做了许多平凡人不能做到的事。我清晰地记得他做的一件感人肺腑的事,正是这件事改变了我。那是1961年的某一天,雷阵雨似刀剑般打在人们的脸上,在一个僻静的地方哭喊打破了宁静。这时,正在去部队集合的路上的雷锋,却被这阵哭声吸引,它就像吸铁石般吸引着雷锋。雷锋来到这条小巷,看见一个七八岁左右的小女孩儿,雷锋心想:她是迷路了吗?她妈妈呢?为人民服务是我的职责,我一定要把小女孩带回家。雷锋连忙把外套套在小女孩身上,温和的问:“小妹妹,你妈妈在那?”女孩见到陌生人本想逃跑,但看见雷锋那么温和,她才胆怯地说:“我跟丢了。”果然不出雷锋所料,是个迷路了的女孩。雷锋说:“我带你去找妈妈好吗?”女孩儿点点头。雷锋背着小女孩挨家挨户的找她的妈妈,就如同找自己的母亲一般。经过了大概六个小时,终于与正在焦急地寻找小女孩的母亲相遇,小女孩儿和她母亲连忙道谢,还忙不迭地找着东西,想给雷锋一些回报。可他立马就转头又踏上了去往部队的路上,一路上笑容满面,没有任何怨言。自从看完他的故事后,我就立志要成为像雷锋这样的人,在生活中我也要力所能及地帮助别人。这就是我心中的英雄——雷锋。500字 五年级
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我心中的英雄每个人心中都有个英雄。而对每个人而言心中的英雄都是伟大的,倘若没有真正的“英雄”事迹,又怎能会被我们称之为英雄?又怎能让我们生成敬仰之情?——而我心中的英雄绝为张思德是也。张思德这个名字也许不起眼,没有毛泽东、周恩来……的名字“响亮”,但他的精神又有几个人可相比?张思德尝百草:红军进入草地后缺衣少食,朱德司令管发布了尝百草的号召。让大家寻找无毒的,可食用的野草、野菜用来充饥。然而,想吃到无毒的、可食用的野草、野菜,却充满了中毒的危险。但张思德总是抢在第一个试吃,把生的希望让给同志,把死的危险留给自己。死得其所:1944年夏天,红军战士张思德带领四位战士前往陕北安县烧炭。在窑洞将要挖完时山洞却突然塌陷,张思德为了把洞口的战友推出洞去,自己却被沙土掩埋,不辛牺牲,牺牲时年仅29岁。……这寥寥无几的几件事情却把他的精神哄托的淋漓尽致:他无畏,他坚贞不屈,他完全彻底的为人民服务……这纸言片语看似少,却又少的伟大,少的从心底服。在他死后的追悼会上,毛泽东为他作演讲——号召大家学习张思德同志为人民服务的精神。几千人的参与,为这位可歌可泣的战士以最后的哀思。这样伟大的他,怎么会不配称为我心中的英雄?500字 六年级
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我心中的英雄如果说我心中的英雄是谁,我会说:我心中的英雄不是千古女皇或是帝王,我心中的英雄是我的奶奶。那是在我五岁的时候,那天下午放学时下着暴风雨。别的孩子都被家长接走了,而我还在那里焦急地等待着奶奶。可是这都过去半个小时了,奶奶还没来,直到学校里就剩我一个人时,老师问我:“刘炳坤,你的家人还没有来吗?要不要我送你回去呀?”因为当时还不知道自己家的具体位置,所以说:“不用了,不用了,老师,我奶奶一会就来了。”这时,校园的大门外面来了一辆三轮车。啊!我惊呆了,这是我家的三轮车,上面坐的正是奶奶。我惊讶的不是奶奶终于来接我了,我惊讶的是奶奶的脚上都是血。而奶奶还不紧不慢地从包里拿出两个饼递给我。老师都被吓了一跳,忙问这是怎么回事。奶奶回答,她一开始在家给我下水饺,可是她突然抬头发现已到我的放学时间了。她便停下手中的活,因为路上有冰,再加上骑得太快,所以滑倒在路上。三轮车压到了她的脚,而奶奶第一时间不是去医院,而是给我买了两个饼,怕我饿肚子。当时老师都被奶奶感动了,可是那时我还小,并不懂奶奶当时的用意。现在我长大了,想起这件事我便想起那天的情景,心里被奶奶一心只为孙子,而辛勤付出的行为而感动。奶奶,我想对您说:“您是我心中的英雄。”500字 五年级
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我心中的英雄每个人的心里都有自己喜欢或崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范,可能是你的父母、同学、老师,也可能是你从书籍、报刊、电视等媒体中了解到的人,那你们猜一猜,我崇拜的人是谁呢?对啦!真聪明,我崇拜的人就是做好事不留名的雷锋。雷锋,他七岁起就是一个孤儿,但是他坚强刻苦,不畏凶恶的地主,他从小就对自己的未来充满了献身祖国的豪情壮志。雷锋说,将来不论革命需要我做什么,我都想要做一颗不生锈的螺丝钉。事实上,他就是那一颗“不生锈的螺丝钉”处处闪光。无论他做什么,都那样踏实,一丝不苟。他有着金子般的助人精神,人们一见到为人们做好事的同志,便自然而然的想起了雷锋。民间传着这样一句,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。春节到了,战友们愉快地在一起搞活动,而雷锋呢?却没有去参加活动,他想到每逢年节,正是各个服务部门最忙的时候,这些人很需要帮忙,便叫上几个同志向连长请假,直奔抚顺车站,去帮助服务员。他们这个扫车室,那个给旅客倒水,这个扶老携幼,那个帮旅客提行李,雷锋把全班都带动起来了。烈车服务员又以为雷锋趁出差机会为大家服务,便问:“雷锋同志,春节还出差?”雷锋边擦汗边说:“不,我们是来帮你们的”。列车服务员们深受感动,忙让雷锋歇着,雷锋却说:“做这点事能累着吗?”......雷锋就是这样永不停息,全心全意地为人民做好事,啊!雷锋,我心中的英雄!指导老师:黄丽洪500字 五年级 叙事