自白
50字
初三
诗歌
忽略了，
总要躲在角落。
多希望，
有人能看见我。
故意犯错，
引起了注意。
多次之后，
又失去关注。
到后来，
犯错成了习惯，
总是嫌弃，
该怎样做？
我愿去努力
我的朋友
900字
六年级
写人
我有一个好朋友，他的名字叫邓英杰。一听他的名字，就知道他长得很帅气。的确是这样，他很高大也很健壮，一头乌黑的头发显得朝气蓬勃。浓浓的眉毛向上挑着，一双又黑又亮的眼睛闪烁着智慧的光芒。
邓英杰的爱好有很多，画画、游泳、音乐……个个都是他的强项，全班同学都佩服他。但他最大的爱好就是看书了，在平时聊天中，他经常和我们讲一些天文、地理、历史以及外星人的故事，听得我们目瞪口呆，佩服的五体投地。而这些我们不知道的都是他从书中知道的。
邓英杰不但爱好多，还非常乐于助人。帮同学做值日、照顾生病的同学、给同学讲题，只要他能做的，他都乐意去做。同学们有什么苦难，都愿意去找他帮忙。
记得有一次，我有一道数学题不会，百思不得其解，想了十多分钟也想不出答案。下课铃响了，而老师要求在上课之前要把作业交上去，急得我像热锅上的蚂蚁团团转，汗都流下来了。本想去问问邓英杰，可有又一想：他学习那么好，如果看到我连这么简单的题都不会做，一定会笑我太笨了。自己再想想吧！时间一点一点过去了，我还是没有做出来，这时邓英杰冲着我喊道：“李金岩，出去玩呀！”我抬起头来双手托着下颌慢吞吞地说：“你去吧！作业还没做完呢！”听了这话，他快走几步到我跟前：“是不是遇到难题了？我给你讲讲吧！”不知道怎样开口的我听了这话，正求之不得。于是我把题递到他眼前，他认真地看了看题，又想了想，像一个小老师似的耐心地给我讲了起来。讲完后他问我听明白没有，我好像明白了一些，但还没有完全弄懂。但又不好意思让他再讲一遍。于是似懂非懂地点了点头：“我自己再想想。”听了这话，邓英杰已经看穿我的心思：“没事，我再给你讲一遍。”他站起身来，拿起我的数学书和语文书摆在桌子上，告诉我这是甲乙两地，中间就是两地之间的距离。又拿一支钢笔放在数学书上代表汽车，一支铅笔放在语文书上代表货车，两支笔同时向中间移动，就代表汽车和货车同时从甲乙两地相向而行……听着他绘声绘色地讲解，我终于恍然大悟，终于把题做出来了。我轻松的出了一口气，伸了伸胳膊，才发觉教室里竟然只剩下我们两个人。我刚要向他道谢，上课铃就响了，他赶忙回到了他的座位等待上课。为了给我讲题，邓英杰连休息的时间都用上了。霎时，一股暖流涌上我的心头。
六年的小学时光过去了，我和邓英杰虽然在一所中学，但不是一个班了，但我和他深深的友谊不会消失，会越来越浓厚。
北京市密云县果园小学六年级:李金岩
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自白大家好，我的名字叫水，相信大家对我非常熟悉吧。我现在非常痛苦，今天，我想倾诉给大家听。以前，我清亮见底，整天无忧无虑地生活。我非常快乐，因为这里总是热热闹闹的。孩子们一有空，就来我这儿游戏玩耍，我的“孩子们”(指鱼虾等)也在自由安闲的游来游去。听别人孔子曾经夸奖过我，“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好象有德行。水没有一定的外形或方或长，流必向下，和顺温柔，它好象有情意。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好象有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好象善施教化……由此看来，水是真君子啊!”我很佩服孔子的才华，又为自己能被名人称赞而感到自豪。所以，我唱着欢乐的乐曲流向远方。仙子，这里发生了很大变化。四周搬来了几座工厂，建了不少居民楼。从此，我的一生有了很大转变，工厂天天把废水污水排进我的肚子里。居民也把垃圾往我里面倒。时间久了，我没有以前那么神气活现了。我从清亮见底变成了浑浊不堪，浑身发臭。我的“孩子们”有的在痛苦挣扎，有的相继死去，浮在水面。我好痛苦。不仅如此，人们喝了我，吃了我的“孩子们”，也个个中毒。人们恨死了我。我真是有冤无处伸，也没人理我，我只能生活在痛苦和悲哀中。人们啊，水很重要，假如你们还在破坏水资源的话，到最后受伤害的还是你们自己呀!500字 初三 周记
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