那一瞬间,我懂了
【那一瞬间,我懂了】
仵嘉越
深陷于孤独寂寞之中,徘徊于心灰意冷之里,我处在绝望的深渊里,是您把我拉回了这个鸟语花香的世界里,那一瞬间,我懂了。
四五年级时,我坐在教室的一个不起眼的地方,人际关系并不怎么好,只能遭到同学们的排斥,投来的只是鄙夷的目光。可还有您,我的老师,还是一如既往的信任我,给我勇气和希望。
您当时正在朗读着一天我的作文,我在旁边认真的听着,在此时,教室里的宁静突然被打破,老师,他在这篇作文是抄的,不能当作范文。紧接着跟着的是一阵又一阵的喊声。老师,他在这篇作文是抄的。教室里沸腾了起来,我顿时惊慌失措,连忙用目光在教室里搜索,希望有一个人站起来为我证明,可事实也又一次让我失望了!往日的朋友一个个把头低下去默不作声,我的心顿时被阴云笼罩,外面的树叶也随风落下,找不到自己的归宿,“这个世界上难道没有一个人愿意相信我吗?”就在我即将绝望之时,教室里突然传来了一阵声音:“我相信这篇作文是他写的。”只见老师站在讲台上,坚定不移的神色,好像什么也不能,令她动摇,这短短的一句话却给了我巨大的勇气和力量,我知道了应该如何驽驶生活的小船,在人生的海洋里奋勇前行。在那一瞬间,我懂了,或许我并不怎么出彩,但是只要不起勇气认真活下去,面对生活人生就不会有遗憾。这一瞬间,我明白了,这是您对一个学生无私的关怀与鼓舞,这种力量将会伴随着我的一生,留下的最宝贵的记忆。
老师,那一瞬间,你让我明白了,应该像树苗一样茁壮成长!无论结果如何,只要奋力拼搏,经住生活的磨练,终会长成一棵参天大树。
【那一瞬间,我懂了】
张书睿
夏匆忙的走了,秋悄悄的来了。这个秋日,我走进了初中的校园,秋日的风吹呀吹,吹动了我的内心,那一瞬间,我懂了……
秋天的早晨虽不如冬日那么寒冷,但是谁又想从那温暖的被窝中钻出来?无奈呀……毕竟要上学的,钻出被窝吃个早饭,踏上了上学的路,踏上了又一天的征程,那一天好冷,我和母亲走在那不知走了多少遍的小路上。我缩着脖子,背着个沉重的书包,母亲则戴着帽子和围巾,吹着秋末冬初的风艰难的行进。“去吧,慢点儿过马路。”母亲站在马路口,看着正在过马路的我说。“好了,知道了,你快回去吧!”我向母亲摆着手说。
我过了马路,不由自主的向后看了一眼,母亲站在那儿,风吹着她的头发,树叶在向下飘着,忽然一阵风吹翻了她的帽子,风吹乱了她的头发和头发中的那几根白发,再通过树叶的缝隙照来的阳光和风的吹动是那么刺眼。母亲挥着手,让我快进去。那一瞬间定格在了我的脑海中,我转过身,一步步向校园走去,心中有种说不出的味道……那一瞬间,我似乎懂了。
母亲不是什么能人与其他的母亲一样平凡,但是在我的心中,母亲最伟大。每天从早上开始叫我上学,等着寒风送我上学,每天晚上陪我一起背资料,背到十点,母亲的学历不高,在我学习的过程中,她和我一起学习,一天又一天,这几年的每天如此。你亲不仅要照顾我的学习,还要牵挂着上大学的姐姐,还要打理着自己的生意,还要担心着姥姥姥爷,但是母亲从没说过一个苦字,一个累字。那一瞬间我懂了,自己长大了,不该那么任性了,母亲是多么不容易。
秋又要走了,又一个冬要来了,一年又一年,我不断长大,母亲一点儿一点儿变老,那一瞬间,我懂了……
【那一瞬间,我懂了】
张兆轩
生活是一本多彩的书,这其中的一切都要自己去体会和感受,需要不断探索和发现,直到那一瞬间,我懂了。
老实说,我是一个不善于言辞交往的人。对于朋友或家人总是不能完全的放开自己,心灵就像一扇紧闭的窗。
中学开学的第一天,面对新的同学新的环境,我报到后默默的找了一个座位坐下,低头做自己的事情。旁边的同学都小声的交流,而我,始终是沉默寡言。
后来我们固定的座位,我便迎来了我的两位同桌,他们的性格与我正好相反,一见面便开始了交流。我被夹在中间显得很不协调,当他们与我说话交流时,我也只是简单应答几句,那几天我像是防范着周围的一切似的,一直不可能打开话匣子。
渐渐地,我发现我这两位同桌开始疏远了我,很快他们就与周围的同学熟悉了,而我,还是显得孤零零的。过了几日,我也适应了环境,试着与他们谈话,交流。可是我却总觉得有什么阻隔一般。这让我也产生了疑惑与不解,仿佛我融入不到这个集体。
不过,很快我就有了答案。
那天上阅读课我的这位同桌忘记了带书,便开始向我求助,我颇为无奈的说:“我也没办法呀!要不,你向别人借一下?”我下一刻就知道,我这句话,像没说一样。而前面的同学则转过身来,爽快的说:“我的先借你吧!”我在一旁静静的看来,有一股力量涌上心头,我在那一瞬间似乎找到了答案。
交友之道,不就是完全信任对方,敞开自己。在朋友需要时给予帮助,正所谓“患难见真情”。就在那一刻,我的心门打开了,也就在那一瞬间,我懂了……
让我敬佩的人
最近我读了《傅雷家书》,让我受益匪浅。在这本书上,我了解了傅聪以及对他人生做出很大付出的傅雷。傅雷的信让我从中学到了许多,读完所有的信,我不禁感叹一句:“这位父亲,让我敬佩……”
傅雷是一个深爱子女,理解子女的人。他能坦诚相待,对两代人之间的关系有着深刻的认识。
如果问傅雷是怎样的一个人,相信有人说他是一位严父,也有人说他是一位慈父。他在这两方面都做到了。首先说严父,他从两个儿子小时候就担当起了亲自教育的责任,正如他对待工作、对待生活各方面都要求认真、严格,一丝不苟的精神一样,对待孩子也是十分严格的。他亲自编制教材,给孩子制定课程。不得不说,正是傅雷的“严”,为祖国增添了两个栋梁。
其次是慈父。傅雷在儿子的事业慢慢走上正轨后,便放下了父亲的严肃,而转身便成了他们的朋友。儿子有烦恼时,他告诉他们要乐观,勇敢;儿子取得成绩时,他给予鼓励,并劝导他们不要骄傲。
傅聪遭遇挫折时鼓励他,同时又告诫他们不要焦急,从这个看出他是个明智、有思想的人。
“成就的大小高低是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一班靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的生活上的,技术上的——打击”
这段话是一月二十六日傅雷写给儿子的信中的部分。他给了我很大的帮助,让我明白了遇到挫折、困难,不畏惧,勇敢面对,不怕失败与打击。我想这样的父亲,是多么的让人敬佩!
他的儿子傅聪曾说过:“我的父亲让我明白艺术,即使是钢琴演奏,也须严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现。我一直认为,弄学问也好,艺术也好,顶要紧是‘人’,要是把一个‘人’尽量发展,没成为艺术家前,先学做人,否则无论多么高明,也不会对人类有贡献。”
傅聪的话足以让我们感受到傅雷是位什么样的人,一个优秀儿子的背后定会有一位成功的父亲正适合他。
这位父亲,让我敬佩。
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那一瞬间,我的心都颤抖了风“呼呼”地嘶吼着,像一只张着血盆大口的怪兽,要把整片土地都吞噬了,连紧闭的门窗都吓得“吱咯,吱咯”地发出怪声。原本清澈无比的蓝天也被这任意肆虐的风气得黑了脸,由此,天空变得灰蒙蒙、阴沉沉的。使得周围的温度也降了好几分,空气中也弥漫着阴谋、恐怖、压抑的气氛。我依旧像平常一般走在上学的路上,只是那阴霾的天气与压抑的气氛让我的心无比沉重,好像压了一块大铅石。面对这条让我再熟悉不过的小路,我暗暗地在心底里叹了口气今天又有一些无辜的生命要离开这个世界了。在这条路上,一个小院子里总是上演着很多场血腥有暴力的屠杀,而那个始作俑者却没有为他的行为所感到羞愧和忏悔,使这儿成了一个名副其实的地狱。他本就长着一张令人痛恨的脸,黝黑的皮肤,活脱脱一非洲野人,铜铃般的大眼睛,黑白分明,却因为常年屠杀而使他的眼珠覆上了一层残忍的暗红色,矮塌的鼻梁,外翻的嘴唇,脸旁有一道参差不齐的胡须,脸上的横肉挤在一起,,让人看了就害怕,这人的身材说是健硕,更不如说是虎背熊腰,他整天拿着一把大菜刀,脖子上挂着件皮制的围裙,上面还残留着已经干涸的血迹,邻居们都躲着他,见了也绕着道走。这个面目狰狞的大汉是专门替人杀鸡的,他的院子里关着许多的鸡,还有鹅、鸭、鸽子……其中有一只长相“特殊”的鸡令我最为关注。它全身都长着油光亮丽的羽毛,只有翅膀那一小圈是纯白色的,它有黑色的眼睛,黑色的嘴巴,黑色的爪子。更不可思议的是它的鸡冠也是纯粹的黑色,它整天被关在一只笼子里,那只笼子是用铁条编成细小的菱状,用来防止鸡逃跑。而它每天只能倒在笼子里慢慢地把鸡爪子一提一放的踱来踱去,画着懒洋洋地趴在笼子里做“日光浴”,可它每次见到我在旁张望,从事很有礼貌地点点头,似乎在向我问好。但就是因为这是我最喜欢的一只鸡,我日日夜夜所担心的事还是发生了。我看见那个大汉踢了一脚笼子里不安分的鸡群,掀开了笼子里的铁盖,他阴狠的眼神扫过了暴动的鸡群,最终定格在了那只全身纯黑的鸡——“那只我最喜欢的鸡!”我在心里高呼。不禁无奈地摇了摇头,看来它也没能逃过这个人的“魔爪”呀!他一只手把鸡硬从鸡笼中狠狠拽了出来,放在那沾满鲜血的木板上,不顾那只黑鸡的鸣叫、挣扎,还有它那充满恐惧与害怕的眼神。我能感觉到那只黑鸡在望着我,而我也在望着它,我不禁眼眶一红,鼻子一酸,那晶莹的泪珠就从我的眼角缓缓滑落。“我知道你想要我救你,可是你不属于我,你是他的财产,是用来买卖的财产,并不是我的。纵使我有千万分的不舍,可这事儿我终究也是管不着的。”我轻轻地呢喃着。就在我发呆的片刻,那个人已经把那把磨得发亮的菜刀架在了黑记得脖子上黑鸡呆滞了那么一瞬间,缓缓合上了双眼,我在那一瞬间隐隐约约看见了它眼中那抹淡淡的泪花和那一闪而过的倔强与不甘。那个人麻利地拿起刀挥下,丝毫不拖泥带水,我在刹那间闭上了双眼,嘴中喊了声:“不要!”我不知道在那一瞬间发生了什么,我也不想知道,我只觉得脸上被溅到了一滴液体我用鼻子嗅了嗅,一股刺鼻腥躁的味道传来,我再仔细地嗅了嗅,是血腥味!我一惊,睁大了眼睛,瞳孔猛地一缩举起食指擦了一下,瞟了眼,顿时,我只感觉到头脑发晕,似有无数只蜜蜂在嗡嗡地叫,我看到了,那是黑鸡的血,我握紧了拳头向学校走去……不一会儿,又停下了,呆在那儿,我恍然大悟:那个人每杀一只鸡,就能得到一笔钱,可却泯灭了他的人性与良心,在他的世界里只有杀鸡和杀鸡换钱这两种想法。不知怎的,之前那阵猛烈的大风,吹向了那个人,吹向了那只黑鸡的尸体与血迹,吹向了呆滞在原地的我,更吹进了我的心底,让我感到如临冰窖般的透心凉,我想,那一瞬间,我的心一定在颤抖了吧……六年级:花绎春1200字以上 六年级 叙事
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懂了与大学毗邻而居。上下班的人潮中,我常常被被裹挟在一群群,或骑着自行车,或穿着轮滑鞋,或是步行赶往东校区的大学生中。他们就像一群刚刚放飞的雏鸟,呼啦啦呼啸而过,呼啦啦又聚上来一群,飞扬的秀发,撩起的裙角,手牵手的甜蜜,弥漫淡尽感伤的视野。只一瞬间的抬头,心被生生地蛰痛了。二十岁的时光,那些回不去的念想,为什么很努力地去想,都触摸不到自己的的模样,属于我的花季,仿佛被跳过一般,毫无余念地被时光的剪影删除了呢?仿佛就那么突然地脑醒,一种苍凉的感觉,由时间到景,由物及人,让自己的思想开始驻足感怀。曾经满怀希望曾经,梦里只有花开,总觉得一切才只是刚刚开始;曾经,迷惘地眺望远方,总觉得还有很长很长的路要走;曾经,自豪地挥洒青春,全然不顾被时光略过的人和事;曾经,勇敢地往前闯,总觉得前方的诱惑更值得我向往。曾经,叶落花凋零我不懂得感伤,总觉得还有下一季美好的春天更值得我期待;曾经,年少无知煮酒话人生,总觉得拥有了青春就主宰了命运;曾经,拼命地玩味生活,总觉得父母的爱会是我一生的保护伞;曾经,我不恋家不常走回家的路,总觉得熟悉的地方没有风景;曾经,我不知疲倦,乐此不彼地忙碌着装点生活,青春岁月在无需雕琢的渲染中多姿多彩;曾经,我过了昨天,想今天,计划明天,总觉得生命像朝阳,不断地把希望点燃。曾经,我总是盼望着周末,希望周一到周五的跨度小一点再小一点,总觉得生活就是翻篇,精彩的一定还在后面;曾经,衣着的变化告诉我岁月的更替,总觉得容颜的恐慌不会那么的悄无声息;曾经,我想不断地得到,不断地拥有,总觉得富有的人才会岁月蓬勃;曾经,笑过闹过无理过,总觉得我有理由慢慢成熟;曾经,我是不断的向往,永远的憧憬……而今心怀感伤而今,梦里常有花落,才醒悟繁荣背后的萧条;而今,眺望的远方仿佛天涯咫尺,才惊醒匆匆忙忙的悲哀;而今,总是留恋青春的美好,总会想起曾经的那些人,那些事。而今,站在人生的十字街口,冷静战胜了莽撞,总怕前进了就找不到后退的路;而今,叶落花调零我总会伤春悲秋,成长已远去,下一个春天又将为谁而展颜;而今,淡泊名利无言对人生,总觉得生命要的是过程,活得是内涵。而今,生活不断地历练我,才知道父母沧桑的容颜中,镶嵌了多少为我的温暖,守望,关切与期待;而今,我很恋家也常走回家的路,总觉得一生最值得我珍惜的,就是熟悉的家,熟悉的我的故乡。而今,转身即是过往,许多的期待与梦想,不经意间我都会将将来时转变成现在进行时,好好地把握现在;而今,生活的主色调,仿佛就一种色彩,不以物喜,不以己悲。而今,每到周五,我就会失落,一周就这样恍然而过,一月一季一年更是恍如流年,悲哀地老去难道就是这样一种感觉。而今,我已习惯了衣着的更替,岁月的犀利才会刻痛我寂寥的容颜,留一抹黯然对影自怜;而今,青春,梦想,亲情,友情,财富,抵不过光阴的蹉跎,随着时光的流转还给了岁月,繁华落尽的悲哀才是我梦醒时分的心殇;而今,累了倦了,忧了烦了,我知道这是芳华散尽,叩响了成熟的门。而今,四季的变换,演绎着时代的繁荣,丝毫不顾及我再也回不去的青春,输不起的容颜,珍藏不起的时光。现在好好把握现在的我,突然间就理解了年轻的小一辈们遇事的惰性,处事不计后果的果敢,以及目空一切的张扬,他们年轻,有理由豪情万丈,有理由朝气蓬勃,未来,老去,对他们来说,那都是遥远的没影的事。所有的一切,青春都为他们做了最好的注解。当我的心中,偶尔泛起初恋的美好感觉时,再也不像从前会心存感伤,会遐想一下如果一切从来。即使从前的他,偶尔发个短信,送个祝福,或者说一点彼此才能心领神会的话,我也会一笑而过。有些事,有些人,错过了,就不必再纠结。有缘的人,是和自己每天柴米油盐,相互温暖的人,是那个病了能陪我去医院,挣了钱来舍得给我花的人,是那个无论贫贱富有,都能把我放在心上的人。我不想因为人性中最原始的贪念,人心中最拗不过的私念画地为牢,让自己在所谓真爱的束缚中辨不清方向。现在的我,时常会站在岁月的小巷口,回首曾经,不忍与青春诀别也罢,成熟在无法抗拒地向我招手。我懂了,孩子有自己的未来,我无需为了孩子搭上一生的负累;我要有自己的爱好追求;要为自己更努力地活着找个横向纵向都能拓展的空间;要为自己曾经为了家庭放弃的梦想,再做一次无悔的赌注;要对曾今习惯了依赖与索取的父母,给他们一个温暖的现在;要对身边那位不离不弃的人,说一句感恩有你;要对生命中那些有意亦或无意,给与我伤害与羁绊的人,告诉他们那都是曾经;要对身边伴我一程,扶我一把的友人,懂得珍惜。要让指尖划过的每一个日子,都变得丰润和充实起来;要对自己好一点再好一点,生命已然衰老,谁又能抵得住蹉跎。当老去的时光,慢慢地,慢慢地,画出一道最美的弧线,而我不惧风雨品味着……1200字以上 初三 散文
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那一刻我读懂了你初三,第一节语文课,新老师。运动装,短发,柳眉下的眼睛竟投射出匕首一样的眼神,还有一双朱砂色欲燃的唇。讲台上的人在阳光的映衬下逼得人睁不开眼睛。我实在是不敢与这位语文老师对视,便只是把头深深地低下。一句“大家好”,就开始讲课,洪钟般的声音也就回荡在教学楼中了。熬到下课,我松了口气,回想着她板书上的一个句子:“你可以不是一位诗人,但你可以拥有一颗诗心”这样优雅的句子由她这样带给我们,颇有些突兀。但第一次送作业,我就不敢再有过多的想法:与她近距离的对话时,我甚至想捂住耳朵,看是不是稍微好受些,但最终还是没敢。“咱们语文课代表本就有更多与老师交流的机会,所以你们的成绩也理应冲到班级的前面。”我咽了口唾沫,怯怯地抬头,却发现她又在用眼神刺我。于是又低下头,脑海中只剩不断张合的朱砂色的嘴唇。她并不只是在批我时这样。在发现同学们默写古文、古诗偶尔的错误时,她的眼睛会瞪得格外大,不断地扫视着在她面前的我们,严厉地讲解“共剪西窗烛”“共剪西窗竹”,一字之差,意境全无,“静影沉璧”和“静影沉壁”半字之差,谬之千里。她将错别字行为视作我们对文化的亵渎与诋毁,我们愕然。后来很长的时间里,低头一直是我上语文课的姿势。但即使如此,她震耳欲聋的讲述还是霸道地挤进了我的脑海,挥之不去。从那双红唇中喷发出的批评我们的话语全部精准地扎入我的心里,于是又开始担心脸上火辣辣的颜色是否会被发现,这种担惊受怕,一直持续到那一天。早晨去送作业,她在批改导学案。见我来了,便淡淡的说一句:行,放这吧,然后跟我讨论起我最近上课的态度。然而,我的注意力只在她苍白的嘴唇上和不时的咳嗽声中。直到呆呆地出了语文组的门,我才意识到老师感冒了。下午上课,依然是那一身熟悉的装扮和灼灼的红唇。“我嗓子疼,所以你们别多说话。”仍是淡淡的一句。这一节是古诗课,午后的阳光醺醺地照着,我也跟着陶醉在她描述的场景里:千嶂之中,四面传来的苍凉的角声捆住了长烟,孤城的大门缓缓闭合,太阳的余晖最终也消失在了天边;沙场之上,一匹白色的闪电疾驰而过,空气里尚还弥漫着粗犷的军乐,敌方大将的身影随着闪电之上震雷一般的声音倒下。我能看见:她的目光随着讲解在变化,它时而辽远,时而近切,时而悲壮,时而悲悯。她每一句的抑扬顿挫像是牵着诗人的平仄一舒一缓,千百年前的诗歌中的古战场仿佛就在我们的身边。这节课好像过的飞快,我面对着满墙的板书,脑海中还回荡着她滔滔不绝的讲述。走出门外,保洁的阿姨念叨了一句“这老师嗓门真大”。我心中却涌起一股暖流,这才吃惊地发现:这节课,我没低头。偶有一次,讲台有老师忘记带走的笔记本,题目是“诗意语文”,翻开满满记得是教学的体会和见解。周末翻开一份齐鲁晚报,“早行漫记”赫然是老师的名字,最后一句是“寄托了我对生活深深的爱恋”。百度上对口红的定义是“主要功能为显示出更有生气和活力。”这正是她想要带给我们的吧,她告诉了我一位语文教师的执著与坚守,她告诉了我学语文的目的不只是分数,她在引领把我们中华文化作经精神底色,亲近高雅远离庸俗,引导我们热爱这火热的生活。涤除玄览,能无疵乎。这是老子在《道德经》中的感慨。是啊,以一颗诗心观照灵魂深处,生活哪里会有不顺,哪里会容忍瑕疵呢。这才读懂了我的语文老师,读懂了她热爱的的语文,读懂了她热爱的灼灼的生活。1200字以上 初三