老师不在的时候
有一节班主任老师的课,可她这一节课要去开会,这节课没有老师,我们的都很高兴。
老师一出教室,教室里就叽叽喳喳闹个不停。同学们有的追逐打闹,有的跑到教室外面去了,有的同学上讲台当起了小老师......
正当同学们玩得开心的时候,忽然,一个“咚咚”的上楼声传了上来,同学们听见了这声音,忙坐到自己的座位上假装看书,书拿到了他也不看一下。同学们有朝窗外看了看,哪里有我们的班主任嘛,原来是一位家长上楼来了,同学们哈哈大笑,又开始“忙”各自的事情了。
花语.在天堂的另一边
笑语倾向谁,花发几多情。只为报春晖,不为红坐醉……
不愿一辈子被关在世俗的牢笼里,不愿一辈子把时间浪费在不美好的事物上。囚在笼子里的鸟向往天堂微笑着—死亡飞翔在天堂里的鸟,怎么也飞不到边缘怀念起,囚笼里的时光。
很多人都会在祭奠死去的亲人坟上,插上一两朵天堂鸟,希望天堂鸟帮助他们把美好的心愿寄付给在天堂的亲人,但是简简单单的相爱容不下凡尘的视觉。这对他们来说就是生活。
鸟儿会飞翔,可鸟儿一旦飞上了天堂,向往冲不破寂寞的枷锁。也许解脱,是对他们最好的结局,沉浸在梦中的天堂鸟不会放手,一直飞一直飞……天堂鸟的结局不会是完美的。
天堂鸟花又叫极乐鸟之花,鹤望兰。天堂鸟是一种名贵的切花,花美而形状奇特,似仙鹤独立,翘首远望,又似鸟儿飞翔,更似爱人脉脉含情的双眸。它那不艳不娇色彩,不淡不浓的花香,深情而热切。
我不知道为什么人们排斥比翼双飞的爱情,他们并没有犯法只是追求自己的爱情,而世俗的眼光却纠结于门当户对,我喜欢天堂鸟,因为他们懂得自己真正想要的,我羡慕天堂鸟,因为他们来自天堂,解脱了束缚。这,就是他们的爱。
人们说,天堂是最美的。那里没有痛苦,没有纠结,更没有眼泪。天堂的风景最纯净,那里的人们没有疾病的困扰,也没有烦恼的负荷,他们是快乐的。向往天堂鸟的自由自在,无忧无虑,那清脆的鸣叫声,仿佛永远没有哀伤。
心之所向便是光,心乱了,一切便失去了和谐,眼里都是晦暗,心中哪里还有阳光?喜欢静水流深的典雅,看淡云烟散尽后的凄凉,总是在岁月的最深处去寻找记忆中遗失的那些美。
凄凉,沧桑,伤感的爱情莫过于天堂鸟了,在空中飞翔的花儿终会悲催的走……走了就会无牵挂吗?走了痛苦便没有了吗?生命如此的脆弱,却又如此的煎熬,活着为了什么?天堂的路还有多远,便于我相遇?
其实,起起落落,坎坎坷坷的人生,有些时候总会有一些东西以凄凉落幕,无数波澜过后,必将沉淀一段淡淡地光阴。忧伤也罢,欢喜也好,千帆过后,远离浮华,淡泊所有,心静如水便也是一种修心的方式吧。
我热爱天堂鸟,虽然说热爱没有理由,但是我愿为自己所爱的编织一个理由,不怕平凡,不怕生命的短暂,只在意破土而出的瞬间,那独自演绎的精彩片段。然而,这些,对于每一个挣扎在残酷现实中的人们又有几人能够做到呢?
美丽总是伴着凄美,圆满总是会有代价,美好与美好的相遇是难得的奢侈。缺憾的完美,于天堂鸟。
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老师不在的时候“丁零零……同学们,上课时间到了,请迅速回到教室,准备上课。”这个再也熟悉不过的铃声又一次响起了,同学们都端端正正地坐在桌前,等待着老师到来。一秒、两秒……一分钟……十分钟,还不见老师的到来。身为班长,我焦急地向门口望去。可老师仍然没有来,我站起来,环顾四周。映入眼帘的是同学们做与课堂无关的事,如:刺绣、写其它作业、说话、玩……看到这些,我已然是满腔怒火。我愤怒地走到讲台上,用黑板擦使劲的敲了几下,但还是无济于事。“你以为你一吼,地球就能抖三抖啊?”有人开始小声嘀咕着。“安静,安静!”我正声嘶力竭地大吼着。可谁也不听,他们依旧做着自己的事。这时,我采用了记人的方法,让他们安静了下来。可刚刚安静没几分钟,他们又渐渐开始放肆起来了。瞧,东北角的几个又传起了小纸条。哼,又是“调皮蛋”宋宝平搞的鬼!想逃过我的法眼,休想!我愤怒地走过去,一把从宋宝平手里夺过纸条,捏成一团,扔进垃圾桶,然后训斥道:“你们不捣蛋不行吗?”“我们既没有说话,又没有离开座位,更没有影响别人学习,怎么算得上捣蛋呢?”宋宝平振振有词。“你,你……”他见势不妙,就拿出练习册自觉的做作业。其他同学也自觉无趣,做起了作业。这时,老师来了。看到同学们这么认真的学习,很开心,这时我体验到了做老师的快乐!500字 六年级
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老师不在的时候距离上课铃响起已经有5分钟了,可老师却迟迟未到。大家都很纳闷,老师去哪里了?经过漫长的等待后,消息终于传来:这节课老师有时事不能来了,所以改成自习。顿时,全班欢呼跃雀,而我却一脸苦笑着。因为我知道班里即将接受一场混乱的洗礼……果然不出所料,只见纪律委员话音刚落,“恐怖份子”们随即出动,开始进行恐怖活动:首先是恐怖份子A,他正在快速将手里的纸条丢给其他同学;还有恐怖分子B,他在趁着纪律委员不注意换座位呢!还有……简直是混乱一片。班上的班干部们也忍不了了,纷纷出动镇压他们,才让这些恐怖活动得以停止。可怎料“一波刚平,一波又起”。就在此时,传来一阵打斗声,紧接着,就是口角纷争:“你为啥打我?”“是你自己碰我的!”哦,原来是两位同学吵架了。可这下,“定时炸弹”爆炸了,班干部们之前的努力全部功亏一篑。而之前的”恐怖份子”们纷纷继续恐怖活动,更混乱的是,很多同学也纷纷离开座位,开始了各做个的情况。班长无奈,只好拿出“尚方宝本”记录下一个个熟悉的名字,可这样似乎是杯水车薪,再厉害的计谋恐怕也是徒劳无功。“叮铃铃”,下课响了,班里的混乱终于得以平息。可这并不代表下一次混乱的结束……450字 五年级
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老师不在的时候叮铃铃,上课了大家都回到了座位上,等待老师来上课。大概过了三分钟。老师还是没有来。同学们就开始说话了.这个说一句,那个插一句,课代表只好去找老师了。同学们都希望老师不在。结果,老师不在,班里立刻声音大了起来同学们有的和同桌说话,有的回头和后面的人玩儿一些小玩意儿……班干部怎么喊都无济于事。只听到一个同学说:“老师来了!”大家都信以为真。看课外书的同学,赶紧把书往桌子里一藏.怕老师把自己心爱的课外书没收。写其他作业的同学也立刻把作业收了起来,怕老师撕了他辛辛苦苦做出来的作业撕掉。装作很认真的样子。过了一会,才发现我们被骗了。过了一会又有一个同学说:“老师来了!”这次老师真的来了。教室里顿时鸦雀无声。300字 三年级
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老师不在的时候老师不在的两个星期里,我班发生了许多有趣的事情,有的令人捧腹,有的令人失落。就拿上个星期五的班队会说吧。三天前宣主任就让我们着手准备班会课“感恩母亲”的资料、照片和演讲稿,班会开始了,宣老师那低沉的嗓音直拨我们的心弦,把我们带进母亲的浓浓深情中。由于班上没有一个人写自己与母亲之间发生的故事,老师只好随机抽了。当抽到朱雨灏同学时,只见他沉着镇定地走上讲台,所有人都以为他要一本正经地分享自己的故事,谁知他竟在讲台前一会儿整理衣服,一会儿整理头发,见老师举起手机,他连忙捂着脸,说:“老师别忙,让我再理一下衣服。”说着又用手捋了捋头发,做出一个耍酷的姿势。不知是谁忍不住率先笑出了声,同学们也接二连三地被他搞笑的话语和搞怪的动作逗得哈哈大笑。就连有着“千年冰山”之称的宣老师,也忍不住噗嗤一下笑出声来,这下全班同学都抱着肚子笑得直不起腰来,还好“朱帅哥”我行我素,似乎一切与他无关。再说说我吧!那天我虽笑了很多,但泪水也淌了不少,先是同学们的分享让我潸然泪下,轮到老师叫到我名字时,自己讲着讲着妈妈对我的疼爱像一幅幅画面一样使我热泪盈眶了起来!临近下课,宣老师讲了自己对母亲这个词的看法,我的“小金豆”又一次停不下来。这可能就是人们常多的多愁善感吧!数学老师讲得虽好,但杨老师您不在的两个星期里,我们都十分想念您,想念您的身影,想念您的声音,想念您教学时的认真,想念你对我们每个人的疼爱……550字 五年级
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老师不在的时候今天下午上课的时候,班主任似乎有什么事情要去办,就让我们自己好好预习,说完,就“咚、咚、咚”地走出了教室。走得差不多了。教室里顿时活跃起来,“山中无老虎,猴子称大王”这句俗语说的真是太好了,刚才老师在的时候还是鸦雀无声的,现在却像挣脱笼子的小鸟,“叽叽喳喳”地闹个不停。大约过了两三分钟,我们听见了脚步声,都以为老师回来了,串位的忙着回到原位,讲聊天的立刻乖乖地闭上嘴巴,看课外书的立刻藏起了自己喜爱的书,一些交头接耳的同学立刻抓起了课桌上的语文书胡乱翻起来,强装自己在专心致志学习的样子。教室门被推开了。谁也没有想到,会是一位女生,她趁我不注意的时候,走出了教室。“切——”全班人齐刷刷地抱怨了一声。于是,教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪,仿佛这不是教室,而是他们自由的天地。同学们都继续了刚才被打断的内容。有的翘着二郎腿,喝着水;有的嘻嘻哈哈,谈笑风生;还有的石头剪子布,谁输了谁去探风,看看老师来了没有……咚、咚、咚……“老师来了”不知道谁警报似的喊了一声,瞬间,教师恢复了平静。老是推进门来,看到同学们正在“聚精会神”地学习,脸上露出了欣慰的笑容。哎,老师不在的时候……450字 六年级
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老师不在的时候“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了,“快……快跑,要是不按时到教室,就要接受施老将的‘降龙十八掌’了!”我们气喘吁吁地跑回教室,等待着“恐怖”的施老将到来。一分钟,两分钟,三分钟……咦?施老将怎么还没来?不上课了?正当我们在不停议论时,走廊上响起了急促的脚步声,老将终于出现了,只见他满头大汗,气喘吁吁地说:“同……同学们,校长让……让我去办……办件事儿,你们不要乱,我……我一会就回来。”说完,以一步千里的速度,跑出了教室。还没等我们回过神来,他早已开着小轿车,一溜烟没了踪影。“耶!老将万岁!我们自由了!”激动的欢呼声此起彼伏。我淡定地拿出漫画书,目不转睛地看起来。这时,我们班的“热闹分子”——翔王脖子痒痒了,他指使着“小兵”们搬来扫把和课桌,一脚踩在桌子上,另一脚踩在凳子上,把手里的扫把当成吉它,一副摇滚歌手的样子,“嗯!安静!现在有请我,为大家表演德宏歪歌《撒鞋》!”,“吁……吁!”欢呼声响彻云霄。“穿撒鞋,穿撒鞋……”许多同学拿起钢笔尺子,敲击着桌椅为翔王伴奏,会唱的同学也大声跟着唱了起来。歌声和笑声充满了整个教室,我们早把老将的话抛到了九霄云外。不知什么时候,老将走进了教室:“同学们,我回来了……”老将一抬头,脸上的笑容瞬间僵住了。而沉浸在欢乐中的同学们并没有发现“危险”在靠近,仍然是讲话的讲话,唱歌的唱歌,吃东西的还吃得津津有味,看书的仍旧头也不抬。老将气得脸都歪了,用一种我们从来没有听过的恐怖声大吼道:“全部给我到外面站着!”我们这才反应过来,翔王吓得差点从椅子上摔下来。我们一个个排着队哆哆嗦嗦地跑到教室外面,低着头站着,大气都不敢出,像是要被凌迟处死的“罪犯”一样。老将从学校纪律,讲到学生守则,再讲到六年级的学生应该如何自律,我们的表现令他有多失望等等……一直教训了我们足足有半个小时。虽然我脖子都低酸了,脚也站麻了,但心里真的感觉好爽啊!真希望以后校长天天找老将去办事!800字 六年级
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老师不在的时候“叮呤呤……“伴随着清脆的铃声,午自习时间到了。班主任事先跟我们说过,她中午有急事,让同学们自习。话虽如此,可铃声刚打响,教室里便乱作一团,活像个菜市场。同学们有的大声吆喝,有的东奔西跑,有的拿起漫画书光明正大地看着,有的则把书盖在头上悠闲地打起了呼噜……总之,教室里悠然自得的景象比比皆是。这哪像个教室呀!班里有名的捣蛋大王郭韦豪又耍起了嘴皮子——他乐而不倦地模仿着布谷鸟的叫声:“布谷!布谷!“还别说,这音色和鸟倒还真有几分相似。接着,他周围的同学也跟着起哄,学着郭韦豪的样子滑稽地模仿着。没过多久,教室就成了鸟窝。突然,教室里似乎又溜进了只“大猫”,“喵喵“的叫声伴随着一窝”鸟“的谈笑声构成了一支极不协调的交响乐。大家用膝盖想想,也该知道猫叫声的来源了吧!突然,前排靠门位置的王浩捷同学大声禀报道:“老师驾到!”这可着实把同学们吓了一跳,连忙止住了嘴,几个围在一块对数学答案的”不良少年“也吓得赶紧溜回了座位,教室里顿时鸦雀无声。就这样,几秒过去了,发现异样的杨康大叫:”老师没来!是有人谎报虚情,拖出去斩了!“然而大家都确定老师没来后,教室重又恢复了原先的喧闹。这下可好,原先一直拼命忍住怒火的班长再也忍不住了,大吼道:“安静!再吵就记名字!”但是,任凭他怎么吼怎么叫都没法使大家安静下来。忽然,一阵熟悉的高跟鞋声步步逼近,同学们自知大事不妙,这才乖乖住了口,并装出一副认真自习的模样,祈祷老师看不去破绽。班主任朝教室里望了几下,满意地点了点头:“嗯!表现不错!”这下,大家才舒了口气。600字 六年级
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老师不在的时候这天,在上作文课的时候,老师忽然对我们说:“我出去拿点东西,一会儿就回。”话音刚落,便急匆匆地走出教室。过了一两秒,教室里顿时炸开了锅。同学全都交头接耳,议论纷纷,好像在想老师葫芦里卖的是啥药。有些文静的同学,坐在座位上埋头苦干的写作业,背挺得直直的,那聚精会神的样子即使老师来了他们肯定也不知道;淘气的同学,却站起来走来走去,一刻也停不下来,真像猴子的屁股——坐不住。可我印象最深的却是程安瑞,她一直端端正正地坐在那里,一动也不动,只见她的背挺得笔直笔直的,仿佛一颗青松。她的双眼睁得大大的,看上去囧囧有神。我心里暗暗想:“她坐这么好干啥,反正老师也不在!”程安瑞也好像知道一样,忽然对我说:“快坐好!说不定老师在用摄像头监视我们呢!”听了她的话,我忽然也紧张起来,立即端端正正地坐好了。可教室里的其他人依旧还是放肆地说笑着……时间一分一秒地过去了,老师终于回到了教室,原来一片哄闹的教室,嘎然而止,鸦雀无声的气氛中弥漫着批评的火药味,老师用严厉的目光扫视着同学们,看到这情景,我心想:“老师发火了,我一定要安静下来,不让老师生气。经过这次事情,我懂得了:不管老师在与不在,都要遵守课堂纪律!老师真像课堂的“定海神针“呀!500字 六年级
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老师不在的时候“叮铃铃……”上课铃响了,同学们立刻回位坐好,刚刚热闹的“茶话会”顿时停止了,整个教室鸦雀无声,静静地等待老师的到来。20秒过去了,1分钟过去了,老师还没有来,同学们已控制不了自己,又开始了“演出会”,原本安静的教室沸腾起来了,像炸开了锅一样,好不热闹。瞧,远近闻名的“改诗大王”昂少龙口中正念念有词:“春天不洗澡,处处蚊子咬。”哈,他竟然把大诗人孟浩然的《春晓》改成了这般摸样,佩服佩服。此时,我也按捺不住自己“激动”的心情,不禁“诗兴大发”:“日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店。口水直流三千尺……”还没等我说完,昂少龙便接了过去:“摸摸口袋没有钱!”“哈哈哈哈,……”全班爆笑不止,这家伙还真是“名副其实”的“改诗大王”啊!同学们他佩服地“五体投地”,在下也是“啧啧称赞”。想不到这人人皆知的名句,竟被他改得“面目全非”,就算他不想出名也难了!突然,门外传来了“咚咚咚”脚步声,不好!我们立刻意识到老师来了。一时间,同学们有的匆匆回了位,有的则急着藏起正在看的漫画书,而刚刚站到讲台上,还准备在一次高吟自己“作品”的“改诗大王”也吓得连滚带爬地跑回了座位。全班同学不约而同地拿起了语文书,装模作样地读了起来,一副津津有味的样子。大约过了20秒,老师并没有进来,我试着向门外张望,也没有发现老师的“踪迹”,这下热闹的“茶话会”又开始了。为了保险起见,我们特地“请”来了一名专业“侦探”——施小龙。当然,侦探可不是白干的,他还有丰富的“酬劳”哦!那就是让每人帮他扫一次地,这样整个学期扫地他都不用亲自出马啦!我们又大蹦大叫起来。突然,一阵鬼哭狼嚎般的歌声刺破了我们的耳膜,“是谁在噪音污染啊!”同学们大叫。哦!原来是我们班五音不全,唱歌就走调但又自我感觉良好的“歌唱家”——“大名鼎鼎”的刘守成童鞋。他又在那里旁若无人地“练嗓子”啦!不要啊,大家快跑!小心被他“雷”到啦!教室里,热闹一片。忽然,“侦探”施小龙以百米冲刺的速度奔回教室,气喘吁吁地说:“卫老师来了……卫老师来了!”同学们以迅雷不及掩耳之势“紧急收场”,各派“演员”也全部卸妆入位,屏息以待。可几十秒过去了,老师依然没来,看着捧腹大笑的“侦探”,我们恍然大悟:原来是施小龙在恶作剧呢!“老师真的来了!”施小龙再一次拉响了警报,教室里迅速各就各位。还是经验丰富的值日生“机灵”,带我们读起了课文。这时,卫老师推开了门,看着正在认真读书的同学们,脸上露出了欣慰的笑容。哈!老师不在的时候可真自由啊!安徽合肥包河区卫岗中心小学六年级:孙翔1000字 六年级 叙事
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班主任不在的时候“五年级的班主任现在来会议室开会”。广播里传出明亮的声音。大家暗暗自喜,班主任像往常一样嘱咐我们要安静,然后就走出了教室。“噢玩咯”。教室里顿时沸腾起来。男同学有的拿出自己心爱的漫画书看了起来.有的拿出香辣的牛肉条,还不住伸出舌头往外透气。而女同学呢,就拿出歌词本,在这大摇大摆地唱着歌.聊聊自己的心事。“班主任回来了”不知谁说了一声,大家立即恢复状态,走过座位的立即回到自己的座位上,看漫画书的连忙藏起来,有的人还把书倒过来看。教室里变得鸦雀无声,班主任回来了,还夸我们是好孩子。唉,班主任不在的时候······200字 五年级 叙事
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当大人不在的时候如果有一天,大人不在家。而且这一天我是完全自由的,我会高呼“万岁”,然后好好安排这美好的时间,让自己美好地度过这一天。假如大人都不在家,我要像孙悟空一样,大闹天宫。我要先玩电脑,再看电视,然后画画,最后出去玩。假如大人都不爱,我不会独自在爱闷在,我要去海沧动物园,把狮子、老虎、长颈鹿、大熊猫、海狮、海豚……通通都带回家玩!假如大人都不在家,我要去花园里爬树,我要爬无人能比的高山,破最好的记录。比如白杨树树顶,梧桐树的顶峰,我是所向无敌的爬树高手!我为我的本领自豪!阿!别,别掉下去,阿!好高!假如我真的有这么,我开心,我快乐!200字 四年级 状物
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当妈妈不在的时候当妈妈不在的时候,也就是我最开心的时候。但不是所有时候都这样。妈妈是个唠叨大王,她不是一般的唠叨,而是特唠叨,就像一只蚊子在我耳旁“嗡嗡嗡”的叫,烦都烦死了。每当她不在的时候,家里就风平浪静,那时我就不用受罪啰!不过,妈妈不在的时候,也并不是都好的,因为她不在的时候,我就吃不到世界上最美味可口的好吃的菜肴了,唉!衣服一大堆都没人洗,还要我把晒着的衣服收进来;那时候,也没人陪我玩二十四点了,真是扫兴!妈妈不在的时候,有些对我来说是好的,可有些又是坏的,真不知道为什么会这样。200字 四年级 叙事
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老师不在时早上,老师告诉我们,她有事情要出去一下,希望我们乖乖地在教室看书,不要吵闹。我们嘴里都说“好”,心里却巴不得老师快点走。老师走出教室后,我拿起书来看。可是我们班上的“歌后”把铅笔当做麦克风,在台上唱起歌来,吵得我不能看书。接着,班上的“爱哭鬼”因为被前面的人打了一下,就大哭起来。她一边哭一边甩鼻涕,一不小心把鼻涕甩到班里“拳王”的脸上。“拳王”气极了,就走到她面前,赏她两巴掌。突然班上的“瘦皮猴”站在门口大叫一声:“老师回了。”于是大家都赶紧各就各位,可是已经太迟了,只好一个个地接受惩罚了。200字 六年级 叙事