草船借箭
600字
五年级
叙事
"X年X月X日,在曹军水寨旁`厄`这个字念什么啊?`"
"哎呀,书呆子,你别念了,越念越烦那!"
"哦."
“嘿，刚刚出了一点小差错，大家谅解啊！还是我来说吧：这个诸葛呀（又名“小猪猪”），很聪明的！周瑜乃江南才子，看见比他强的竞争对手，当然是十分妒忌拉。于是便用公事以借口，陷害他拉！
“小猪猪啊，我家串炸鸡腿的竹签不够，本君正想拿箭代替，可惜军中又缺箭`先生有望实现本君愿望么？”
“都督委托，当然照办。”说完，诸葛便转身就走。
当天，诸葛秘密从国库中抽调9452033RMB，买了20条快艇，拿“泰坦尼克号”牌子做掩护，在第二天携100名特种步兵，驾艇在下午3：00径直驶向曹营。
“鲁肃啊，”诸葛拨通了鲁肃的手机，“你赶快从美国购买一台‘天气控制机’，将曹营附近设大雾，我军船队附近正常！”
鲁肃哪敢怠慢？紧急订购了一套‘天气控制机’，用特快专递发送`
在下午4：00，事情都在诸葛亮的“预计”中，事情在有条不紊地进行，诸葛唱歌有天赋，到达曹营，随兴唱到：“对面的草包（曹操）看过来，看过来，看过来；我这里有很多小船，要不要，打过来！~~诶诶！”
曹操一听是诸葛亮来了，大声喝道：“死猪头，你上次借我的电磁炉还没还呢！”“刘大人说了，你们送的电磁炉是伪劣产品，已经到3`15去告你们了，嘿嘿。”话刚讲完，诸葛下令向曹军水寨丢臭鞋子，激怒曹操。
“生化武器！”众曹军掩住口鼻，曹操下令：“给我放箭！放箭，放箭啊！”
霎时间，箭如雨点般击向“泰坦尼克号”，约过了三四分钟，“泰坦尼克号”的牌子突然倒塌，露出一艘艘快艇，曹操这才知道上了当，可诸葛买的快艇性能好，已经驶出30KM，曹军想追也追不上了。
待诸葛回吴，周瑜把炸好的鸡腿端上桌，将诸葛“借”来的箭的翎毛削掉，插入鸡腿，说：“这次你有很大的功劳，来！一起享用炸鸡腿吧。”
END剧终（无指导老师）
眼泪悲伤
1200字
六年级
叙事
一颗钉子扎进手心里，触目的血挣扎着从伤口里渗出。
条件反射地，泪水爬满了整个脸庞。痛，是单纯的痛。
我的泪腺一直很发达。从小，邻居们就给了个封号：哭晶。
呵呵，倒是挺贴切的，爱哭的晶晶。小时侯流眼泪的迅速程度
简直是高手的水平，别人稍稍说：晶晶这个没做好。我委屈的小脸上
便要很快地横竖着七八条“小河”。是性格天生古怪吧，太要求完美，哭不是闹脾气，
而是为自己没能做得更好而难过。
3岁养了乌龟笨笨。童年的我十分内向，从来不愿意和小伙伴们嬉戏玩耍，唯一的乐趣
是和笨笨玩。那时，它是我最好的朋友。
笨笨陪我度过整整4个年头后突然不吃不喝不睡不动，再后来，它死了。
第一次认识死亡。
笨笨死的时候眼睛完全地睁着，虽然眼神已经空洞，但却满含
着泪水。我小心地翻弄它的肚皮，期待它能再次表演空翻跟头的
拿手本领。可是，它再也不会动了，只是眼中的泪水甩了我一手。妈妈告诉我乌龟笨笨死了。
死了？
是不是人也会死？
有生命的东西都会死的。
妈妈的解释。
妈妈轻轻拖起笨笨，牵着我的小手：我们把它埋了。看着笨笨被层层的土覆盖，
第一次感到死亡好可怕。死亡是冰冷的。泪水早已淹没了幼小的心灵。
后来的3天我也跟着不吃不喝不睡不动，发着高烧。
全家老小闹得不清，吃什么药都不能使烧褪去。迷信的
外婆说是中了邪，并请来另一个婆婆给我治病。记得我的头很痛，笨笨凄凉的
眼神和冰冷的躯体一直在脑袋里转悠，转悠~~~~手脚越发冰凉，嘴里说着胡话，
是一种从未有过的天旋地转的感觉。
古怪的婆婆把老皱的脸紧贴我的额头，嘴巴里念念有词、咬牙切齿地摇晃着我的身子。
终究是被医好了。这都是外婆在我大一点的时候告诉我的。那个懂得巫术的婆婆
说我是被阴魂缠身了，并问是否最近家里有人去世。妈妈吞吐着说没有但是有一只乌龟死了，
是晶晶喜欢的。
外婆还告诉我巫师婆婆断定是笨笨拖累我的。
我很气愤地朝着外婆嚷嚷：不可能不可能！这都是迷信。外婆笑着拍我的额头：不信也不行，
迷信医好了你的病。
也怪，这以后，我竟然不再爱哭了。
长大的我变的很坚强，性格开朗了很多。却还是想念笨笨，那伴我度过半个童年的好伙伴。
再大一些的时候，外婆也离我而去了。我竟然没有在外婆临终的时候见上她最后一面。
那些天，所有的人都瞒着我外婆病危的事情。爸妈去照看外婆，留下我一个人孤独地守着家门。
深夜里，外婆慈祥的笑脸总会出现在梦中，那么真实地替我掖被子，做我爱吃的肉炖蛋花。外婆离去的那个晚上，清清楚楚地看见她的微笑，叮嘱我好好学习，一闪而过的身影。
真切地感受到她依恋的目光，眼角那颗欲滴下的晶莹泪珠。惊醒后，我大口大口地喘着粗气。手背湿湿的，一舔，竟是泪水！是外婆留下的还是我自己的？绝望地抱着枕头伤心地流泪到天明，心底已经知晓：外婆走了......永远地离开了我。
我··清晰地认识了死亡。死亡即是永远的消失，永远永远......
一切的一切，什么都是转瞬即逝。
喜欢这首歌：青春若有张不老的脸，但愿他永远不会改变。
许多梦想总编织太美，跟着迎接涣灭。
爱上你是最快乐的事，却又换来最痛苦的悲
苦涩交错爱的甜美，
我怎样都学不会......
哦~~眼泪，眼泪都是我的体会
成长的滋味......
字里行间透着成长的酸甜苦辣，很让人感动。
眼泪是苦，眼泪是伤悲......
生命有多长？有人说很漫长。人世的浮华正如过眼云烟，却会有泪水常伴。
所有的泪水，并不能白白地流走，是要叫我们在这瞬息万变的人世中学会——成长。
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草船借箭周瑜看诸葛亮有才干于是心存妒忌，所以就命诸葛亮3日之内造好十万支军箭，诸葛亮答应了周瑜的想法，并声明3日之内如造不出军箭，任凭处置。2日以过诸葛亮要了20条船，30名士兵诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。3日4更那天大雾漫天，对面看不清人诸葛亮把20条船一次排开并击鼓，曹操下令说，弓弩手，射箭。太阳即将出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！诸葛亮对他说：“早知今日何必当初呀！200字 五年级
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草船借箭作文网专稿 未经允许不得转载周瑜看诸葛亮有才干于是心存妒忌，所以就命诸葛亮3日之内造好十万支军箭，诸葛亮答应了周瑜的想法，并声明3日之内如造不出军箭，任凭处置。2日以过诸葛亮要了20条船，30名士兵诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。3日4更那天大雾漫天，对面看不清人诸葛亮把20条船一次排开并击鼓，曹操下令说，弓弩手，射箭。太阳即将出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！诸葛亮对他说：“早知今日何必当初呀！建才小学五年级：周豪的比赛250字 五年级 诗歌
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草船借箭周瑜一直很妒忌诸葛亮，便想铲除了诸葛亮这个人才。一天，周瑜借公事，说：“要让诸葛亮造十万枝箭，并说10天内就要。”诸葛亮爽快地答应了，说：“我三天之内就送十万枝箭过来”周瑜保险起见，让诸葛亮当面立下军令状。诸葛亮要向鲁肃借二十条快船，每条船上要有三十名士兵和一千多个草把子排在船的两旁，并且，要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。回去后，忠厚而老实的鲁肃果然没有告诉周瑜，诸葛亮借船的事。只告诉周瑜诸葛亮不用到任何造箭材料。诸葛亮算准第三天有大雾，于是到了第三天，天还没亮，诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。然后，把二十条快船用很长的绳索连起来，一直往江北驶去。果然，当时大雾漫天，船慢慢地靠近曹操的水寨，离曹操水寨只有几十里。诸葛亮算准曹操多疑，不敢轻易出兵。便命令将船头朝东船尾向西，一字摆开，又叫士兵一起敲鼓呐喊。曹操听到呐喊声后疑惑不解，便下令说：“先不要进攻，让水陆军的弓弩手向他们射箭。”天渐渐亮了，但是雾还没有散。这时候，船两旁的草把子已经被射满了箭。等到太阳要升起来时，诸葛亮命令军士驶船回南岸，并齐声大喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操得知上当后，想追也来不及了。船刚驶回了南岸，周瑜已经派了五百名军士在江边等着搬箭，卸完后总共有十二三万枝箭，鲁肃见到了周瑜并告诉他诸葛亮借箭的经过，周瑜知道诸葛亮借箭的经过后，只好自叹不如诸葛亮！五年级:乐佳璐作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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草船借箭周俞十分嫉妒诸葛亮，便叫诸葛亮十天造好十万支箭。可诸葛亮当面立下军令状；三天造不好，甘受惩罚。周俞故意阻碍诸葛亮，还叫鲁肃去打听他的情况。鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮叫鲁肃借给他船、草把子和军士，第三天保管有十万支箭，还叫鲁肃不要说。鲁肃回去后，果然只字不提。两天过去了。在第三天四更，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船中，叫他一起去取箭。诸葛亮下令把船用绳索连起来，朝北岸开去。江上雾很大。诸葛亮下令把船头朝东，船尾朝西，一字排开。又叫船上的军士擂鼓呐喊。鲁肃怕曹军出来，诸葛亮可不怕，只管饮酒取乐。曹操听到鼓声，以为东吴来攻打他，便下令只叫弓弩手朝他们射箭。诸葛亮又下令调转船头，仍然受箭。天亮了，雾还没散。这时草把子上插满了箭。军士们一边齐声谢谢曹丞相，一边驶回南岸。曹操追也追不上了。船靠岸了，诸葛亮如期交箭。鲁肃告诉周俞借箭的过程，周俞自叹不如。五年级:泽民作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级
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草船借箭周瑜嫉妒诸葛亮叫他取箭十万支鲁肃前来助诸葛帮忙备船二十条每条船上三十人还有千个草把子雾夜诸葛请鲁肃把船靠近曹营边曹操不敢派兵出只得派人把箭射船上扎满箭支支十万支箭唾手得鲁肃事后吿周瑜周瑜不得不服输五年级:李雁思闻作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级
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草船借箭草船借箭（缩写）周瑜见诸葛亮很有才干，心里非常嫉妒。一天，他们正在谈在水上和曹军交战的事，周瑜要诸葛亮在十天造十万之箭，诸葛亮说要三天就造好。便立下军令状。后来，他朝鲁肃借了二十条船，船两边绑上草把子，每条船上有二十个士兵。三天后，他和鲁肃去取箭。一到曹军的水寨，就擂鼓呐喊。曹操拍了几千个弓弩手放箭，箭像雨一样下下来。船的一边全是箭。诸葛亮又把船掉过头来，接着接箭。天亮了，诸葛亮赶了回来，周瑜派来的五百个士兵来搬箭。一条船上有五千多支箭，二十条有十万多支。周瑜一看，说：“诸葛亮神机妙算，我真的不上他了。”200字 五年级 叙事
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草船借箭周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。有一天，周瑜请诸葛亮吃饭，在饭桌上，周瑜和诸葛亮商量起了军事，因为周瑜马上要和曹军交战了但军中缺箭，叫诸葛亮十天造好十万支箭，并且叫诸葛亮当面立下了军令状，叫周瑜三天后到江边去取十万支箭。周瑜本来就想让诸葛亮出丑，周瑜就叫鲁肃去探听一下情况。鲁肃见了诸葛亮，但诸葛亮并没有喜爱那个鲁肃借造箭的材料，只向鲁肃借了二十条船、三十名军士，并吩咐鲁肃在二十条布置好青布幔子和草把子。第一二天诸葛亮并没有什么动静，直到第三天，诸葛亮秘密把鲁肃请到船上，诸葛亮吩咐把二十条船连接起来，朝北岸开。这时大雾漫天，天还没亮船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，又叫军士一边擂鼓，一边大声呐喊。曹操听到声音只叫弓弩手朝江上射箭，见好像下雨一样。诸葛亮又下令船头朝东，船尾朝西仍旧擂鼓呐喊。天渐渐亮了，雾还没散。船两边的草把子上都插满了箭，每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉了他借箭的经过。周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！400字 四年级 叙事
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草船借箭(缩写)“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”这是法国作家雨果笔下《“诺曼底”号遇难记》中哈尔威船长最后时的呼喊。雾海夜航，“诺曼底”号邮船不幸在海上被撞，在一片惊恐混乱中，船长哈尔威临危不惧、镇定自若的指挥船员，使船上所有的人获救，把生的希望留给别人，把死的选择留给自己，在最后时刻，“他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。”看着课本的插图，哈尔威船长危难时刻忠于职守、沉着机智、指挥有方、舍己救人的形象跃然纸上。哈尔威船长的生命就这样结束了。但他最后时的呼喊却牢牢地印在被救的每一个人的心中，也深深地记在我们这些小读者的心中。现实生活中，也有许许多多像哈尔威船长这样的英雄，这种舍己救人的精神我们要好好学习。作者学校：青岛新世纪学校五年级（一）班400字 五年级 叙事
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缩写《草船借箭》周瑜妒忌诸葛亮有才干，想陷害诸葛亮孙刘俩家联合抗曹，水上交战用弓箭最好。周瑜比诸葛亮三天造十万支箭，并立下军令状。诸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答应了。诸葛亮他上知天文、下知地理，又识人心还知人善用……以雾作为屏障，让曹操不敢出兵，并让曹操迫不得已放箭。曹操正中诸葛亮的下怀。当曹操知道中计了，为时已晚，诸葛亮的船顺风顺水，曹操赶不上了。因此诸葛亮得到了十万多支箭。回去后，鲁肃把事情的来龙去脉给周瑜讲了，周瑜长叹了一声说：“我真比不上诸葛亮呀！”五年级:可爱的美美200字 五年级 叙事
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缩写《草船借箭》缩写《草船借箭》周瑜很妒忌诸葛亮的才干，想方设法刁难他。一天，周瑜在商议军事时让诸葛亮十天赶造十万支箭，想陷害诸葛亮。诸葛亮答应三天造好，并立下军令状。周瑜吩咐军匠们故意延迟时间，再次陷害诸葛亮，并让鲁肃去探听。诸葛亮请鲁肃帮忙，借了二十条船，分配好军士，布置好草把子和青布幔子。第三天，诸葛亮秘密把鲁肃请到船上，朝北岸开去。这时，江上大雾漫天，连面对面都看不清。诸葛亮下令船头朝西、船尾向东，擂鼓呐喊。曹操听到声音，说雾大，看不清敌人，让弓弩手射击。万名弓弩手朝船射箭，不一会儿，船上的草把子都插满了箭。诸葛亮又下令把船头掉过来，让另一面受箭。天亮了，雾还没散，二十条船守满了箭。诸葛亮让军士大喊：“谢谢曹丞相的箭！”曹操此时知道上当，但已经来不及追赶了。诸葛亮下令讲船驶回南岸，靠岸时，五百个士兵正好来搬箭，10万支箭“借”到了手。周瑜听了诸葛亮借箭的经过，长叹一声：我真不如他！妈妈寄语：昊?F，缩写基本达到要求，可某些地方掌握的不够好，缩写并非越短越好。缩写的原则是用最简洁的语言如实地反映原文的完整意思。可以用自己的话，表达原文的意思，去掉一切不必要的修饰和解释成分。但缩写一定要确认文章的主题、人物、事件、过程和结果，最好引用文章中的“经典语句”和影响整个事件的关键词语，使缩写后的短文简练而不失愿意。妈妈给你添加的“周瑜吩咐军匠故意拖延时间，再次陷害诸葛亮”“10万支箭“借”到了手”并没有影响你文章的简练，如果只读缩写文章反而会起到衬托的作用。昊?F，你不妨细想想～～550字 五年级 叙事
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《草船借箭》缩写《草船借箭》缩写周瑜一直妒忌诸葛亮的才干。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，并叫他十天赶造十万支剑，诸葛亮嫌十天太长了，只要三天能造好，还立下军令状。周瑜听了心中暗喜，并吩咐军匠们故意延迟造剑的材料。诸葛亮找鲁肃帮忙，向他借了二十只船和三十名军事，而且还不能让周瑜知道。鲁肃答应了，回来报告周瑜，果然不提借剑的事，只说诸葛亮不用造剑的材料。周瑜对此感到万分疑惑。第三天四更，诸葛亮秘密请鲁肃上船，诸葛亮吩咐军士们将二十条船连接起来，驶向曹营，还命令将士们擂鼓呐喊，曹操见外面大雾漫天，不敢擅自出兵，支派一万多名弓弩手朝江边射箭，结果，剑全射到草人身上。雾还没有散，诸葛亮让插满了剑的传顺风返航，并让军士们像曹操高声呐喊：“谢谢曹丞相的剑。”传靠岸是，周瑜正好带人来取剑，鲁肃告诉周瑜借剑的经过，周瑜不得不佩服诸葛亮。300字 五年级 叙事
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草船借箭读后感最近，我在龙之志网上读了四大名著之一的《三国演义》.。这是大作家罗贯中的著名作品.。给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来周瑜不仅忌妒心强，而且又十分阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。“草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。那么在今天，我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢？我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。他们是一对好同学，以前都曾在美国芝加哥大学求学，高士其学医，周培源学物理。那时候高士其是学校的高材生，在同学中享有盛名。周培源丝毫没有妒忌他，相反，总是给予支持和鼓励。有一次，高士其翻了许多资料也没有搞懂一道物理题，急得他心急如焚。于是他便拿着题目去找周培源，周培源热情而又耐心地给他讲解，把学到的知识毫无保留地告诉了他，直到他彻底弄明白为止。几十年过去了，每当回忆起这段往事，高士其爷爷总是激动不已，啧啧称赞周培源爷爷乐于助人，不嫉贤妒能的高尚品质。读了《草船借箭》，我又不由得想起我自己——小肚鸡肠，有时也会产生妒忌心。如果自己考试成绩不好，不去分析原因，找出错在什么地方，相反，把考得好的同学的卷子拿来，东找西看，希望能找到一些错误，将分数与自己拉平。这事看起来虽小，但其实这也是藏在我心灵深处的妒忌心。600字 四年级 状物
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读草船借箭文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且又十分阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。有些人为什么会有妒忌之心呢？那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长，补己之短，而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊！读《草船借箭》，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下。可是他在读小学的时候学习成绩并不好，算术常常不及格。在这种情况下，他并没有灰心，更没有嫉妒学习好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。经过刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。就此华爷爷并没有停下脚步，他又发现和推荐了陈景润叔叔，去摘取数学“王冠”上的明珠。华爷爷这种精神是多么值得学习呀！读《草船借箭》，我又不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也曾有过吗？自己考试成绩不好，不是去分析原因，找错在什么地方，以便脚踏实地学习，相反，却希望取得好成绩的同学，在下次考试中也出个大差错，可以和自己拉平。事情虽小，这不也是妒忌吗？回想起来，真是惭愧呀！妒忌这个东西，害处是非常大的。我们一定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。600字 六年级 状物
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《草船借箭》缩写草船借箭》（缩写）草船借箭（缩写）周瑜为了保卫国家，便想杀了诸葛亮这个人才。周瑜让诸葛亮造10万枝箭，并说10天内就要。诸葛亮痛快地答应了，说：“ 我3天之内就送10万枝箭过来”周瑜保险起见，让诸葛亮当面立下军令状。诸葛亮向鲁肃借了快船和士兵，还在船上扎满了稻草人。忠厚而顾全大局的鲁肃果然，没有告诉周瑜。诸葛亮算准第三天有大雾，于是到了第三天，天还没亮，诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。然后，把20条快船用长绳连起来，一直往江北驶去。当时，大雾漫天，不久，船靠近曹操的水寨。诸葛亮算准曹操多疑，便命令将船头朝东船尾向西，一字摆开。又叫士兵一起敲鼓呐喊。果然曹操听报告说：“先不要进攻，让水陆军的弓箭手向他们射箭过了一会儿，船就被射满箭。等到太阳要升起来时，诸葛亮令军士开船，并一起大喊：“ 谢谢曹丞相的箭船到了南岸，周瑜已经派了500名军士在江边等着搬箭，卸完后共有十二三万枝箭。周瑜知道了诸葛亮借箭的事，只好自叹不如。鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好了，诸葛亮在第三天四更的时候秘密地把鲁肃请到船里和他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。这时大雾漫天，天还没有亮，船已经靠近了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又命令船上的军士擂鼓呐喊。曹操听到有鼓声和呐喊声，就下令叫一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，诸葛亮又下令把船调过来，依旧擂鼓呐喊。天快亮了，船上的草把子上都插满了箭，足有十万余支，接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务，鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜自叹不如诸葛亮。600字 五年级 记叙文
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《草船借箭》感怀话说：“家贫出孝子，乱世出英雄。”四大名着中，最为纷乱的，要数《三国演义》了。今天，我便和大家来谈谈《三国演义》中的《草船借箭》这篇文章。我很喜欢《草船借箭》这篇文章，读完之后，我的心久久不能平静。我痛恨心胸狭窄的周瑜，他不顾抗曹大局，一心想着陷害诸葛亮。他以军中缺箭为名，让诸葛亮立下军令状，10天赶造十万支箭，还私下通知鲁肃不给诸葛亮造箭用的材料。而诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋，却不与周瑜斤斤计较，凭着自己上知天文，下晓地理的渊博学识，在第三天，趁着大雾漫天，用草船从曹营中“借”了十万支箭，使周瑜的阴谋破灭了。读了《草船借箭》，我认识到了妒忌的心理是不行的，它既害人又害己，还影响人与人之间的友谊，在我们的生活中，这种人是很常见的，例如，有的同学看到别人考试成绩比自己好，还受到老师的表扬，于是，就从心眼儿里盼着别人的成绩一落千丈，在同学老师面前出丑，这不就是妒忌的心理在作鬼吗？既然，我们都认识到了妒忌的心理给我们带来的危害，我们从小就应该做个正直向上的人。着名的数学家陈景润就给我们树立了一个好的榜样。听爷爷讲，他上小学时，不光数学成绩不拔尖，其他科目也是平平的，但他却没有嫉妒其他学习成绩优秀的同学，他想：我们都是同一个老师教的，为什么我们有如此大的差别呢？我决定，以后不再贪玩，一定好好学习。由于陈景润能正确对待，上中学时，经过他的努力，学习成绩崭露头角，为后来成为数学家奠定了基础。通过《草船借箭》，我明白了：一个人心胸开阔，才会站得高，看得远；如果像周瑜那样心胸狭窄，到头即害了别人也害了自己。六年级：96班 胡倩莲指导老师：黄志刚桃源县漆河镇中心小学600字 六年级 读后感
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《草船借箭》续写自从诸葛亮借箭成功后，曹操发誓一定要诛灭蜀国，周瑜也越发想除掉诸葛亮。诸葛亮知道自己处境危险，便串通鲁肃，让鲁肃帮忙监视周瑜。果然不出一周，鲁肃那里就有了消息：周瑜三日后让诸葛亮去攻打曹军旱寨，周瑜以此为借口，在途中的两条路都埋伏一万人，待诸葛亮来到时偷袭。诸葛亮听了，心想：周瑜居然还不死心，真是好笑。我一定要好好玩玩这个周瑜。诸葛亮带上一万大军，每一个士兵带上弓箭、匕首、铠甲、长矛、盾牌全都备好。诸葛亮还特意挑选一支敢死队，由一百名精兵组成。敢死队提前一个时辰出发，去前方探路。等到一个时辰之后，大军再出发。诸葛亮在大军中间，大军以六列纵队行进，诸葛亮被盾牌护住。却说周瑜又一次失算，他在通向旱寨的两条路上都不下了埋伏，恰巧曹操也在大路上做了防备。吴兵见魏兵，就如同周瑜见曹操，那必定是杀的昏天黑地，你死我活。战场上尘土飞扬，却早已被诸葛亮的先锋部队发现，诸葛亮沉思了片刻，便命军队就地休整，保存体力。待前方决出胜负再前进。有些将士疑惑道：“为什么不走另一条路？”诸葛亮解释道：“‘《孙子兵法》’里说过‘鸟起者，伏也’那条路上空有鸟盘旋，就说明那条路上有伏兵。”战场上还没分出胜负，周瑜的兵不仅打不过曹军，还一直往前冲。经过一个多时辰的战斗，吴兵无一生还，而魏兵也只剩一百多人，诸葛亮把他们一举歼灭，这时已经是申时了。诸葛亮命大军一路杀向旱寨，戌时才到达。诸葛亮让士兵点起火把，径直闯进旱寨，把旱寨烧了。周瑜又一次计策落空，拿诸葛亮无可奈何。600字 六年级
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