园丁颂
200字
六年级
散文
一双增厚的眼镜,
在深夜中垂下,
她燃烧了自己,
却点亮了我们。
沾满粉笔灰与红墨水的双手,
不堪入目,
她失去了幸福,
却点亮了我们的路
几丝皱纹悄然爬上额头,
几丝银发李代桃僵,
她失去了青春,
却为我们打好了地基。
她就是老师,
默默为莘莘学子工作,
默默教导着万千桃李,
她默默地……
她们像园丁,
滋润着我们的心田,
她们像蜜蜂,
勤劳的呵护花朵。
只为了祖国未来的接班人,
只只为了祖国幼小的花朵,
他们忙碌着,
无私的奉献着……
佳木斯市光复小学六年五班六年级:李嘉龙
一滴墨水
450字
五年级
叙事
下课时,我不小心把墨水溅到了前排同学的校服上,我顿时呆若木鸡,一时不知道该怎么办好。好像是恶魔附在了我的身上,我一溜烟地跑没影了。从教室里跑出来,建筑物好像因此变成一张张诡异的笑脸,世界仿佛都停止了。不禁看看天,只有一片黑寂,看不到一丝的阳光。学校里苍劲的树木,这时候也恰似垂头丧气的士兵。
回想刚才的事情,我的情不自禁的想到:万一她看见我了怎么办?万一她不理我了怎么办……无数个怎么办在我心里打转,令我提心吊胆。唉!还是承认错误吧,反正前后都是死,还不如当个巾帼女英雄轰轰烈烈的死。
我迈这沉重的脚步往前走着,这段用几步就可以走完的路程,我仿佛走了半个世纪,
好像教室门口就是地狱,终于走到了教室门口。
正要敲门的时候,突然我的脑子里全是那位同学暴跳如雷或泪如雨下的样子。一下子,我的手像是被打了麻醉弹一样,无力举起。
正在这时,门突然开了,正是那位女同学。我结结巴巴的说:“对不……不起,是……是我把你的衣服弄脏的。”“这算什么,就一点点脏,回家洗洗就行了。”这一刻我内心犹如一个百花齐放的大花园,一条条涓涓细流的小溪发出叮叮咚咚的声音,花园里百花齐放,绿草如茵。大树上百灵鸟在唱着动人心弦的歌声。
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园丁颂园丁颂“老师”我们每天不知要称呼多少次。,老师是人类最伟大的职业。他们是人类的灵魂工程师,是祖国大花园的园丁有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励,;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它门创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它门磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。金秋九月,天高气爽,我们衷心地祝愿老师们在九月十日的教师节心情愉快,身体健康,万事如意。并祝他们在今后的日子里天天开心,日日快乐!500字 六年级
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园丁颂有人说,老师是夜空中最亮的那颗北斗星,指引我们前进的正确方向;有人说,老师是山涧中最甘甜的那股清泉,灌溉着我们这些幼小的树苗;还有人说,老师是茁壮的大树,用强有力的身躯保护着我们这群花骨朵儿,祖国的未来。老师,我敬仰您,无法用语言来形容。您写在黑板上那一排排工整而又美观的字迹,井然有序,令我赞叹不已;您上课时,讲授的知识,是那么让我着迷。您的声音是鸟儿唱出的歌谣?是古典乐器拨弄的音律?不,都不是,是天籁之音,是天地间最美妙的音乐。每当听见这种声音,就感觉有知识在千里之外,飞速到达我大脑的驿站。老师是北斗星,我是在黑夜中蹒跚前行的迷茫者,每次抬头仰望,我都会看见您慈祥的脸庞。记得一年级,我初次来到校园,来到班级,是您讲课时的温柔安抚了我当时那颗幼小不安的心灵。老师是大树,不学鲜花的娇艳,一直尽心栽培着我们。我知道这是您对教育事业的热爱和信仰,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您就像那支蜡烛,默默燃烧自己,照亮我们。我们将来取得再大的成就,也不会忘记您对我们的辛勤栽培。老师,您是山涧的清泉,也是一位辛勤园丁,我们则是您园中绚丽多姿的花儿,您用清泉滋润我们,我们非常感激您。不知不觉,我们五年级了,感谢您把我们从一个什么都不懂的小孩子,教成了一个个优秀的学生。您批评过我,可我却认为您对我越严格越好,因为“严师出高徒”。我一定不辜负您的期望!成长为参天大树,直冲云霄!550字 初二
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园丁颂有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明前进的方向;有人说,老师是茂盛的叶子,用强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨儿;而我说,老师您是那河蚌,我们是蚌里的砂粒,是您用爱滋润着我们,抚摸着我们,经年累月,砂粒成了一颗颗珍珠,光彩熠熠,而您已是满头白发,皱纹满面。宽敞、明亮的黑板上留下一行行一列列铿锵有力、整整齐齐的字迹。我看不透这娟秀的字迹后面蕴含了多少苦练时留下的汗水,只知那一行行一列列的板书,是引领我们走入知识的殿堂台阶。敬爱的李老师,或许您不知道,在您声情并茂地讲授《桂林山水》之时,我感觉自己仿佛坐在竹筏小舟上,荡漾在漓江中,在您的天外之音下,我进入了一处云雾缭绕的仙境……牛顿曾经说过:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”而我也是因为站在了老师的肩膀上,才看到了更为广阔的天地。老师,您是一只萤火虫,您的可贵在于用那盏挂在后尾的灯,专门照亮别人而耗尽自己的体力;老师您是普罗米修斯,没有您精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”!李老师您以蜡烛、萤火虫的精神,春蚕的行为、人梯的态度、黄牛的品质、蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生。李老师,您辛苦了!在教师节来临之际,我真心祝福各位老师:教师节快乐!550字 五年级
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园丁颂E度网专稿 未经允许不得转载培桃育李耐劳辛,学子成才自慰欣。重教遵师常励勉,强邦接力有来人。四会市沙尾小学四年级:陈楚妤50字 四年级 抒情
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