快乐的大课间
利津实验二校三年级三班
马靖壹
大课间到了,我们迫不及待地冲出教室,朝操场奔去。
今天,我们要跟“雄狮队”进行拔河比赛了,大伙都很紧张。
拔河比赛开始了,随着“嘟!嘟!”的哨响,我们都用力抓住绳子,使劲往自己这边拉。“雄狮队”的啦啦队喊着:“雄狮队,加油!”的口号,我们队喊着:“猛虎队,加油!”的口号。天上的小鸟也叫着,好像在为我们鼓劲:“加油!加油!”。我们都累得汗流浃背,绳子也朝我们这边移动,一会儿,“雄狮队”的队员们被我们拉得人仰马翻。裁判大声宣布:“本次比赛,‘猛虎队’胜!”
我们欢呼起来,“雄狮队”都灰溜溜地逃走了。
今天我们战胜了“雄狮队”,这是件多么开心的事情啊!
指导教师
崔梅茹
触摸自然
生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。——泰戈尔
黄昏下,轻轻漫步在落叶中,将秋日枯黄的落叶踩的嚓嚓直响。正如老人哀伤的呻吟一令人心碎。万籁俱寂,大地将晚霞凝固在空气中,留给世界一片昏黄,失意的情境。
扶起身上垂落的背带,轻轻走在这枯黄的枫叶林中,听着寂寥的枫叶随风儿摇摆,“簌簌——”直响,时间仿佛凝固了,任凭我在枫叶上行走。
蓦然回首,发现飘落的枫叶上留下的只有我一个人的足迹,随风飘落下来的枫叶,在空气中无力的划过,下落的枫叶落在地上时,是那么柔,那么轻,但却又是那么的死气沉沉,枫叶从你眼前落下时,是那么的绝望,那么的无助……枯黄的枫叶在荫道上铺成自然的枫叶地毯,仿佛在迎接着我的到来,我轻轻的走在林间,静静的享受着它带给我的见面礼。
我怜惜地仰望着昔日高大的枫树,心中不禁感叹道:“昔日辉煌的你也有今日啊!”我轻轻地将手抚在枫树杆上,猛然发现,我的感叹是在讽刺我自己!刚才的那一抚,令我惊奋地发现枫树的“心脏”还在有力的跳动着,他还有朝气!
静静地在枫林中沉思,蓦然明白:原来,每一颗树的落叶归根又何尝不是一个新的生命的开始呢?他只不过将身上坚固的“盔甲”卸了下来,来让自己更好的养精蓄锐,为的是明年的更茂盛,明年“盔甲”的更坚硬!
人又何尝不是这样?
当一个人失败时,大家也许会嘲笑他,但是,请大家不要嘲笑他!也许他只是像枫树一样,在巨大的压力下,给自己放松的机会,为的是下回的更好地成功!
我看过一则小故事,讲的是在很久以前,有位富有的人,在破产后的一天对外界媒体宣布说,他要回到某个不知名的深山中隐居,若干年后,那位老人的公司又在华尔街上出现,他们公司的产品推销到了全球,他随即又回到了当年的富有与自信,事后有记者问他是什么原因让他东山再起?老人含笑而答:“我只不过像每个树一样有落叶归根的时候,在人生衰败的时候,我只不过在深山中默默住着,回想我失败的原因,最终我又出山,这样,就成功了!就这么简单!”其实,每个人在失败的时候,在人生没落的时候,放松放松,也许下一回会更好!
其实,上帝没有给人绝境,重要的是你要发现走出“绝境”的出口,所以中国古人才创造出了“绝处逢生”这一绝词,这也不禁让我想到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这一人间绝句。
自然给我们的启示很多,而我们却要善于发现他!
在这里,我还要多说一句废话——在人生失败时,不要否定他,也许他将来会更好,同时我们也不要害失败,对未来要充满希望!
触摸自然,也许你真的会发现很多……
西安市铁一中初三:何怡瑾
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尘世间向往单调,却生活在了复杂的城市。渴望单纯,却又不得不熟悉人世间的种种规则。我想逃避,远离那繁杂的关系。逃到远处的荒无人烟,不再顾虑那每每过失。可是,这又不得不让人去面对。谁又能完完全全置之不理?撇清那千丝万缕。我没有隐士的潇洒,没有五柳先生的“安贫乐道”,只有一颗平凡的心,只想守住一颗宁静的心。我并不知道,人心到底会不会变,也不想卷入“复复杂杂”的泥潭中去,只想守住一个自己,只想做一个自己。150字 初二 议论文
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得失间公元前我们太小,公元后我们又太老,没有谁见过,那一次真正的美丽。——海子“荏苒几盈虚”,我们不断穿梭于得失的轨迹中。我们用稚气换取成熟,换取无忧无虑的单纯,面对层出不穷的成熟,谁能衡量那是否值得?过去,简单,任性是生活的调味料,现在,逐渐迈向成熟,成长不容许我们放肆,我们要学会坚强,即使在雨季中茕茕孑立,也决不能恸哭涕喘,正如凤凰涅磐重生有着惊世的精彩。我们学习蝶破茧的毅力,“让暴风雨来得更猛烈些吧!”风雨过后,彩虹属于我们。所以,选择成长,不悔。方生方死,方死方生,花开花落般的人生,只有自信,才会精彩。“吹萧人去玉楼空”,李清照在“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”中,成就了大量文学作品,真是“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”。丧夫之痛,那血的浓泪的痴,可有钟子期在听?漫漫的求学路上,难免失败,但我们能够被压服吗?考试可以重来,谁说花落之后不是”化做春泥更护花?的又一乐事?人是矛盾的,明明知道困难是一定的,却异想天开可以视若无睹。用嗟叹,责问使困难的负荷越来越重,忘记有着“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的恬淡。在困难中崛起,也许是置诸地而后生的妙法。文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明,厥有《国语》。阴霾的时候,旭日已悄然升起。天鹅为了守侯平静的湖面,放弃喧闹;青烟为了达到云的高度,甘愿漂泊,放弃了维持生命的燃烧。也许我们会错过,但我们却因此欣赏到另一番景致。500字 高三 议论文
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大课间下课铃响了,每天我最期待的大课间又到了。跟往常一样,做完操,蔡老师领着我们来到大操场的一角自由活动。我们选择了跳长绳,张家龙和竺陈悦甩,其他的同学跳。第一个上场的就是我,难免有些紧张,女生们都在为我加油。我小心翼翼地走过去,瞬间鼓起勇气,猛地一冲跳上了,然后又机灵地一闪下去了,“啊!我成功了!”接着,轮到男生跳了,第一个上场的是我们班的跳绳健将——谭旭,只见他也猛一冲跳了上去,可惜下来的时候不小心被绳子一跘,摔了一跤,引得我们开怀大笑。就这样你一下,我一下,不一会儿,下课的铃声就响了,我们依依不舍地离开了操场。跳长绳真有趣,我以后要多跳绳,多参加体育活动,因为那样不仅能锻炼身体,说不定还能在“冬三项”比赛上获奖呢?250字 二年级 叙事
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欢乐大课间叮铃铃,下课铃响了。我和同学像欢乐的鸟儿一样飞出教室,到操场上参加各自喜欢的大课间活动。我看到操场上的大课间活动丰富多彩,同学们有的踢毽子,有的打乒乓球,有的跳绳……我看到那些打乒乓球的同学都是“高人”,他们有时大战20个回合,都没有分出胜负。突然,小明来了一个“飞火流球”,小红跃起时来了一个超级扣杀,对方没有挡住,球出界了。他们继续激烈“奋战”,旁边的同学都为他们加油助威。我还看见踢毽子的同学玩得津津有味。那些同学都是踢毽子的高手。她们把毽子踢得又高又准,数数的同学都数到了一百多下了,还没停下。毽子在飞舞,看得我眼花缭乱。叮铃铃,上课铃响了,同学们度过了开心的大课间二十分钟。250字 三年级
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畅想大课间“池塘边的柳树上,知了在......”,在《童年》的音乐声中,我们进入了大课间。之前,学校为了让我们更好地学习,开办了一个“活力大课间”。这不,我和同学正玩得高兴呢!自从有了大课间,我觉得这不但能让我们的身体变得健康,还让我们感到学习的压力放松了很多,真是一举两得。以前,班上有几个胆小害羞的同学,各种中队活动都不想参加。现在,队伍中又出现了他们几个欢乐的身影。打那以后,课室里一个人都没有了。我们五年级跳的是竹竿舞,三年级在接球,六年级在打板羽球,四年级在踢毽子,二年级在甩球。每个年级都有不同特色的活动,就连在课室的班级也不甘示弱,整个学校充满活跃的气氛。大课间给我的印象是活泼的,我不会忘记。希望大课间能增加多些活动。250字 六年级 叙事
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“阳光”大课间“老师,今天不做操行吗?““不行!就算再热,阳光大课间也会照样举行!”老师严厉的说今天又要举行一日一度的阳光大课间了。老师整好好队伍后,播放了广播操。音乐在我耳边响起,我们随着音乐跳起了广播操。太阳火辣辣的,好像要把我烤熟似的。在起码有30多度的大热天,在太阳底下晒着,都快把我煮熟了!可是音乐却慢悠悠的播放着。“哎呀,热死了!”“我都快被烤熟了!”“好热啊!”“神,救命啊!”“啊,我快中暑了!”同学们的议论声在四周回荡着。我晕乎乎的差点摔倒,一心只想着:哦,上帝!快结束吧,快结束吧!终于,广播操结束了。同学们都有气无力的回到班里。我一到座位那,一屁股坐在凳子上,两眼直冒金星。啊!这真是阳光大课间啊!初一:小小乖乖女250字 初一 日记
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丰富多彩的大课间“叮铃铃!”下课了,同学们一阵欢呼,我也跑下楼去。到了楼下,首先映入眼帘的就是精彩的篮球比赛,那些人个个球技精湛,一个人抢到球了,冲向篮板。围观的一些人喊道:“加油!加油!”几个人上去拦,那个人跳起一个后转一投,“框!”进了!场上一阵欢呼。我又跑向另外一地,那有一人再拿着A4纸炫耀,我走近一看,纸上的李白被画成了肯德基老爷爷和孙悟空。另外一人在颂歌,“作业歌,作业复作业,作业何其多,天天写作业,万事成蹉跎……”还有的在讲笑话我只听了后半句:“唐僧急了,大吼道,嘿你个老头子,还上瘾了,悟空削他!八戒咬他!沙僧也上,善了个哉的!”说完,便引来一阵狂笑。“叮铃铃”又上课了。这个大课间可真有趣呀!初一:王伟杰250字 初一 叙事