书伴我成长
我们可以潇潇洒洒地看电视,可以自由自在地上网,可以轻轻松松地听音乐。惟有读书,只能一字一字地看,一句一句地分析,一段一段地理解。然而书上,既没有美丽的画面,也没有优美的音乐,还没有旁白的点拔。读起来真是有点“难”呀!
在我的书架上,摆满了许许多多的书。从薄薄的、小小的连环画,到大大的、厚厚的百科全书,真是应尽有。不知有多少次,我都是抱着书进入梦乡;也不知有多少次,我一个人在书的海洋里遨游、徜徉;每当我读到高兴的地方,便情不自禁地和主人公一起享受欢乐,脸上洋溢着快乐的笑;每当我读到悲伤的地方,也仿佛身临其中,和大家一起伤心,常常泪流满面;读到优美的语句,总要拿出本抄下来,好细细品味。书好象一位知识渊博的长者,讲述着人生的道理,又好象一位知心的朋友,在和我面对面交谈。我就像书中的一只小蜜蜂,不断获取里面的精华。
平常,爸爸妈妈给的零花钱,我总是舍不得花,便攒起来买书。每逢空余时间去书店,不看完一本书我决不罢休;每逢过生日或在学习上取得一点点的成绩时,爸爸妈妈问我要什么,我便会不假思索地脱口而出:“书!书!我要买书!”于是,我便从书中了解到了许多知识,如:星系是怎样形成的、濒临灭绝的动物有哪些、世界上有哪些伟大的科学家……这些书籍,把我带到了一个广阔多彩的世界。我渐渐的明白了一个道理:知识的珍珠,蕴藏在书海的深处,有志者自会摘取,无志者只能望洋兴叹。
书给了我知识,给了我力量。课外读物教给我做人的道理,诗歌引领我对美好生活的追求,童话告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书,成了我每天的必修课,常常令我废寝忘食,使我置身于另外一个世界。这个世界很精彩!《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理,要做一颗永远不会生锈的螺丝钉;《爱的教育》教会了我应时时刻刻为别人着想,用自己的爱去温暖他人。《钢铁是怎样炼成的》使我明白,自强不息、永不言败,坚持到底就是胜利的精神……
每当我打开书时,常常能够听到许多的声音:有智者娓娓的谈心声,有勇士英勇豪迈的冲锋声,有小伙伴互相勉力的加油声;有恬美如秋月的小夜曲,有春花凋零的叹息声,有小鸟归巢的啾啾声……
书籍是人类世界的营养品,生活里没有书,就好象没有阳光,智慧里没有书,就好象鸟儿没有翅膀。书使我的生活更加多姿多彩,给了我童年的乐趣和美好的向往,教我去思索人生从幼稚走向成熟。在我成长的道路上,书是--我不可缺少的好朋友!
未来的世界
真奇妙。汽车不是在地上跑,而是在天上飞。这种汽车装有超快的飞行发动机,能在一秒飞100米。这种汽车不用装汽油,只需要一个电池就能永远不缺电。
未来的房子也会飞,也能变形,这样你上班就不用费力气了。如果坏人来你家偷东西,屋里的机关就启动了。把他打得不敢再来了。
未来的学校就是一座很大很高的高楼。学生学习都是用电脑学习。如果有一个学生上网玩游戏,那电脑会给老师的电脑联系,让老师来批评他。
未来的饭店的食物也改口味了。食物都是从太空的星系上的可吃的生物。这些生物都是太空生物,很有营养,都是天然的。做饭的时候把这些生物直接放进锅里爆炒,做出来的食物都很好吃。
未来的世界真奇妙。
相似题目
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书伴我成长周末的早晨,我拿着书本倚在花园栏杆上呼吸着新鲜的空气,闻着芬芳的花香,便会想到:书,伴我成长。小时候,我总爱趴在妈妈膝边,听奶奶讲民间传说。那些优美的民间传说,宛如一条彩虹,盘踞在我想象的太空中。一天,奶奶给我了一本书,说:“你长大了,该自己读书了。”那时,我才六岁。我开始读书,许多不认识的字都得查字典。可后来越读越有趣。我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进新鲜嫩绿的草地一般。 不久,我便可以把《夸父追日》讲得绘声绘色,家里一来客人,我就向他们讲。那一年,我八岁。如今的我已是一名六年级的学生了,我从书中学到了很多知识:《秘密花园》告诉我:友谊可以战胜一切;《老人与海》教导我:不被任何困难所压服,尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争……书是我的良师益友,它真诚地帮助我,和我形影不离,从它那里我如饥似渴地吸收着知识的乳汁,我要永远与书为伴。350字 六年级
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书伴我成长莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀”。没错,书籍是宝贵的,是人类代代相传的传家宝!小时候的我,跟别的孩子不一样,当别的孩子在外面嬉戏打闹时,我却缠着爸爸妈妈给我讲故事,每次总是当爸爸妈妈实在太累了的时候,我才只好悻悻地拿起书自己琢磨的看,应该那时候我就已经和书结下不解之缘。那些童话故事都让我沉迷,使我张开想象的翅膀,也为我推开了认识世界的大门上小学后,童话书已经无法满足我的欲望了,我开始看一些儿童小说和经典名著:从《冒险小王子》中,我学到了要勇于创新,学会合作与关爱;从《城南旧事》中,我体会到童年总是令人眷恋的,童年的回忆总是充满美好;从《汤姆·索亚历险记》中,我看到一个童真、调皮但又勇敢的小男孩儿――汤姆……只要一有书,我就会忘了吃,忘了睡,沉浸于书的世界。书,它突破了时空的限制,我可以与古今中外的名人交流、交谈;书,它是有着上百年,、上千年教学资历的老师它使我的眼界提高,熏陶了我的情操。书的魅力使我折服,那书中的了一个个个性鲜明的人物,在书中徘徊。每当翻开书,他们便会争先恐后,为我讲述他们的故事,我与他们在知识的海洋里欢畅遨游,在智慧的天空中自由翱翔!我成长的每一部分都有着书的痕迹,它伴着我成长。它是我无法替代的精神伴侣,有它的陪伴,我的成长充满绚丽!550字 初一
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书伴我成长前苏联著名作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”读书让人清爽舒畅,读书让人身心快乐。书,是我的良师,又是我的益友。我从呱呱落地到长成懵懂少年,书一直陪伴我成长。在书中,白雪公主邀请我漫游七个小矮人的世界,刘备带我见识千军万马,康熙让我见证七岁登基十三岁亲政的威武,凡卡让我领悟世间的爱恨冷暖,江姐让我见识什么是英勇和正义……从小时候的《安徒生童话》到后来的《鲁滨逊漂流记》,再到现在的《明朝那些事》,我从书中找到了快乐和温暖,学到了善良和勇敢,懂得了人间最美是真情。读书,让我进步,让我开心,让我成长。书,就是一座知识的大宝库,取之不尽用之不竭。她像老师一样,在我迷茫的时候帮我走出困境;在我疑惑的时候,帮我答题解惑;在我得意的时候,时刻提醒我戒骄戒躁。书像老朋友一样,无时无刻不在关心着我,帮助着我。我最喜欢去的地方就是图书馆,那里让我看到了大千世界,也找到了真正的自己。图书馆和别的地方不一样,人来人往,却没有喧哗,没有打闹,非常安静。找一个位置坐下来,我也加入到这个安静的活动之中,用心感受着那个只属于自己的世界。不知过了多久,图书馆响起了铃声。我抬头望了望窗外,是啊,路灯亮了,很晚了。我依依不舍地把书放下,掂着脚轻声走出去。第二天我又去了图书馆。这里依然是那样忙碌,那样安静。我静静地坐下来,再次置身于书的世界里,尽情遨游知识的海洋。书让我懂得了许多道理,学到了许多知识。感恩书籍,感谢图书馆。谢谢你们,给我快乐,伴我成长!600字 六年级
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书伴我成长书可以让我开阔视野,增长知识,也可以让我的精神世界得到充实。书就像是我的一个忠实的朋友,一直陪伴着我成长。我曾经不爱读书,所以作文也写不好,经常把作文写成“流水帐”,但是那一次我彻底地变了……那是一个阳光明媚的清晨,空气笼罩着大地,我格外的开心,因为妈妈要带我去文华书城买东西,到了书城,妈妈让我在下面看书,她上去买东西。我因为无聊随便找了一本书看,没想到却对那本书产生了兴趣。也就是从那一次开始我爱上了书。我读过很多书:《笑猫日记》《安徒生童话》《心灵鸡汤》《爱的教育》……这一本本书,就像一位知识渊博的智者,不但带我畅游世界各地,了解大自然的奥秘,还让我懂得了许许多多道理。《假如给我三天光明》中,我被海伦·凯特不屈不挠、坚持不懈的精神所感动。《爱的教育》中,我明白了宽容是一种美德,如果你做错了事情,想让别人宽容你,首先,要学会宽容别人。《雷锋的故事》让我品味出钉子精神的可贵,使我明白要有雷锋叔叔那样“挤”和“钻”的精神……有一天,妈妈给我买了一本新书,晚上,我写完作业,洗完澡,偷偷地把那本书放进被窝里,打开手电筒,悄悄地读着,当我看到一句优美的句子时忍不住地读了出来,妈妈听到声音走进我的房间,掀开被子发现我在看书,妈妈并没有说我,而是和蔼地跟我说:“这样看书不好。”结果没想到妈妈竟然和我一起看书。书是我形影不离的朋友,也是我智慧的老师。读书使我快乐,读书使我进步,读书伴我成长。550字 五年级
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书伴我成长我从小就接触书,小时候爸爸妈妈常在床前给我读故事书。在上幼儿园的时候,老师也常带我们去图书馆看书。上了小学,爸爸妈妈为了让我的学习成绩好,就买了一大书柜的给书我。可我在三年级之前都觉得看书没有什么大用处,看书从来只追求速度,看了就忘了。到了四年级,写作文感到吃力了,这才发现书的重要,抓紧时间开始认真读书。渐渐地,我感到自己离不开书了,一天不读书就觉得浑身不得劲。接下来我来给大家讲几件我和书发生的趣事,如果你想知道是什么趣事的话那就跟我一起来看看吧!NO。1看书“忘”我!看书“忘”我?大家看了肯定觉得奇怪,看书怎么会忘我呢?看了下面的内容你就知道了!有一天放学回家,妈妈告诉我一个大惊喜,我在网上买的书到了。我跑到房间拿出剪刀,快速地剪开包书的箱子,如同饿狼一般抱着书阅读起来,浑然不觉吃晚饭时间了。妈妈再三催促,我才依依不舍地把书放下。吃了晚饭,捧起书又看起来,最后发现作业没写。NO。2舍身护“书”!有一天,我去买书,我用我的全部零花钱买了我最喜欢的书,然后我开开心心地回家了,可是我在走路的时候被拌了一下,在关键时刻,我一下子把我的书扔到了一块干净的地面,自己却摔了个狗啃泥。这就是我和书发生的趣事。书给我带来无穷的快乐,让我获得知识,懂得道理。我喜欢看书。500字 五年级
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书伴我成长书,一座私密的花园,每当我带着喜悦的心情去拜访它的时候,它就会带我走进一个天堂般的世界,那里充满了知识、充满了欢声笑语、充满了鸟语花香。书是一块面包,成为我精神的食量;书像一把钥匙,打开了知识的宝藏;书像一盏照明灯,照亮我前行的道路。在书中,我领悟到生命的意义,领悟到人生的真谛。每当我迷茫,彷徨,好像身陷迷宫时,书就如同是从远方传来的光亮,将我引出黑暗。书是我一生的挚友。一本好书,就如同一个高尚的灵魂,读一本好书,就如同在和它对话,就如同在净化自己的灵魂。古人曾经说过:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。一个身体不健全的人可以用知识去弥补,而一个心理不健全的人,却难以用知识去弥补。不知道是什么时候迷上书的,可能是读到到拥有悲惨童年的阿廖沙的时候,可能是读到虽出身低贱,却善良无私的羊脂球的时候,可能是在读到智慧、勇敢、孤独的鲁滨逊的时候,也可能是在读到不屈服于命运,坚强的贝多芬。读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静气氛。读“长风破浪会时,直挂云帆济沧海”。我会为李白的苦闷而悲伤,也会为他充满自信,勇敢面对生活而感到欣喜;读“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我感受到了陆游的孤独,但又对未来充满希望,由疑虑到豁然开朗,欣喜不已。读《小石潭记》,我感受到了柳宗元被贬官后,抑郁悲凉孤寂凄苦的情感。我最喜欢在清闲的午后,在落日的黄昏,手捧一杯清茶,随手拿起一本好书,自己津津乐道的读着。读书,是一种感悟;读书,是一种享受;读书,是一种意境;读书,是一种情怀。将那些曾经读过的知识,烂熟于心的故事,都凝结成一块块甜甜的糖,在今后的人生道路上慢慢品尝。700字 初二
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书伴我成长一位大文豪说过:“读一本好书就想和一个高尚的人谈话。”不错,书是引领我们在黑暗中穿行的指明灯。出生在书香门第的我更是从小就养成了爱读书的好习惯。依稀记得,在我4岁时,妈妈第一次带我去书店。望着书架上琳琅满目的书,我眼花缭乱,彷佛一叶小舟驶入了数的海洋。我第一次尝试步入这个神奇、美丽,充满灵性的世界。就这样,书走进了我的生活中,我对书也产生了一种莫名的依恋。渐渐的,随着年龄的增长,我又开始读起了一些如雷贯耳的文学名著:《小公主》把我带进了萨拉生活的地方,在这里我认识了真善美,假恶丑;《钢铁是怎样炼成的》让我竖起了刚铁般的意志,捐躯赴国难,视死忽如归!《小妇人让我不由自主的为主人公那悲惨的命运黯然泪下,独自忧伤;我还同高尔基一同经历《童年》,和易中天一起品读《三国》……书带给我的实在是太多太多了。书充实了我的大脑,也使我尝到了丰收的喜悦。四年级时,学校举行了一次作文竞赛。作文水平不错的我信心满怀的上了场,仔细审题,略一思索便行云流水般写了起来,不一会一篇佳作便应运而生了!精妙的语句,严谨的构思,以及不拘一格的写作风格,使我以96的高分在年级里名列前茅。得知成绩后,我甜甜的笑了——这是我多年心血和汗水的结晶啊!当然一切都应该归功于书这个好伙伴。书像一叶扁舟,载着我驶向理想的彼岸;书像一杯陈年的老酒,越品越有味,越品越多彩;书是一朵永不凋零的花朵,只想懂得向欣赏他的人展开最美的笑脸;书是一片那洁白飘逸的云儿让我远离世俗,远离世俗的利禄功名、勾心斗角……我的灵魂在书中净化、升腾、飞舞、高远……“书中自有颜如玉,书是红字有黄金屋。”是的,我一直信奉着这句不朽的真谛。是书,把我从一个?F懂的儿童变成了一个善于汲取丰富知识营养的少年。我愿永远吮吸着书的甘露琼浆,让书带着我向光明的前成迈进,让书伴我成长!650字 初二 议论文
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书,伴我成长高尔基曾说过:“热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”书籍,好象小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!我喜欢读书,课外书、故事书、作文书……对我来说,书像是一种精神上的粮食。我最喜欢看名着,我喜欢看鲁迅的书,如:《朝花夕拾》、《狗?猫?鼠》《二十四孝图》……《朝花夕拾》。是记录鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。《狗?猫?鼠》是鲁迅清算猫的罪行,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人《二十四孝图》揭示封建孝道的虚构好残酷。我不仅喜欢看名着,而且喜欢看作文什么的大家别看我上初中了,学习任务很重,可我仍然每天抽30分钟看课外书,最近我正在看《你的生命只剩24小时》同学们,“读书破万卷,下笔如有神”。书是知识的源泉,书是智慧的宝库,相信在大家的成长道路上,一定有书的陪伴吧!理想的书籍,是智慧的钥匙广东汕头潮阳区潮阳市谷饶镇上堡初级中学初二:冷酷龙星450字 初二 议论文
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书,伴我成长“书是人类进步的阶梯”、“理想的书籍是智慧的铜匙”、“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句表明书的重要性。而有些人却只是把阅读看作一个任务,只想简单的完成任务达到标准,而我对于阅读却是由衷的热爱。就在我小的时候,妈妈就常抱着我坐在她的大腿上,聆听一个个动人的故事。而我就会沉醉于那一个个故事里:当可怜的丑小鸭,因为长相丑陋而被别人欺负时,我会为他感到难过;当善良的小红帽被猎人救出来时,我会为她而感到高兴……妈妈讲起一个个故事时,我就会沉醉在那一个个动人心弦的故事情节之中。渐渐长大了,妈妈给我买了一些简单的小故事书,于是,我就在家里阅读书籍了。在成长的道路上许多事情也离不开书,在玩看来书就像宝藏,需要我们挖掘;书如一杯茶,需要我们细细品味;书似一位益友,与我们用心交流;书如一位老师,传授我们知识,让我们学会做人的道理……对于我来说也十分重要,“书籍是全世界的营养品”,“读书破万卷,下笔如有神”,“读万卷书,行千里路”各种名言警句也都表明了阅读的重要性。一次清明节,我和妈妈一起去海安逛街。妈妈一人去挑选衣物时,我就跑到一个书摊上去看书。我看地入了迷,时间飞快地过去了。不知过了多久,摊主走了过来说:“你到底买不买?”我这才回过神来,一看摊主怒气冲冲的,知道情况不妙,就恋恋不舍地放下书,灰溜溜地逃走了。正纳闷儿:妈妈去哪了呢?猛然间想起妈妈还在挑衣服呢!撒腿就往那家店去找妈妈,可哪有妈妈的影儿啊!我不知所措地跑出店门,焦急地去寻找妈妈的踪迹,不过最后还好有惊无险啊!唉~这回为了阅读还差点失踪了呢!还有一次,我在夜晚之时翻来覆去怎么也睡不着,小心翼翼地打开台灯,就拿起一本书看了起来。这正巧被妈妈发现了,怎么办呢?我还不死心:“有了!”我翻箱倒柜终于找到了一个手电筒,在昏暗的被窝里看起书来,忽然,一阵开门的声音,我急忙闭上眼睛假装睡觉,可半天也没动静,原来是我听错了,我这才反应过来。就赶紧拿起书继续我的知识海洋之旅。当时针在十一上停留之时,我才合上了书本,与周公见面去了。我爱阅读,是他陪伴了我十多个春秋,是他让我的生活变得丰富多彩是他使我学到了更多的之时,如今他已经成为了我不可缺少的一部分。900字 初二 议论文
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书,伴我成长陪伴,是一种温馨的力量;陪伴,是一股细细的暖流。在我的生命中,就有这样一种东西,它塑造了我的灵魂,伴随着我的成长,它就是书。 小时候,我刚学会说话,奶奶天天教我识字,所以我认识了许多汉字。之后我便开始阅读《幼儿画报》,一幅幅有趣的图画吸引着我,一个个生动的故事感染着我,正是这最初的阅读,一步步引领着我走进书的世界,徜徉在书的海洋。 上了幼儿园,老师经常讲故事,故事的内容丰富多彩。比如:《狼来啦》,向我们阐述了小孩不能说谎的道理;《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意;《南丁格尔》让我们知道了护士一词的来历,体会到白衣天使的伟大……我要感谢这些故事书的陪伴,它们让我明白了真善美,远离了假恶丑。 到了我快上小学的时候,我积累了更多的百科知识。给我帮助莫大的是《十万个为什么》。读了这本书,解决了我脑海中的很多个“为什么”,我从中学到了很多科学知识。例如:恐龙为什么会灭绝?这仍是未解之谜。轮胎为什么是圆形的?天空为什么呈现蓝色?所以,我也要感谢十万个为什么和所有百科书。 现在,我最感兴趣的是历史书。我喜欢读《中国通史》,它使我白明了很多历史真相,了解了众多历史长河中的事件,认识了诸多历史人物。高尔基说过,书是人类进步的阶梯,书籍伴我成长,不管是在我喜时,悲时,它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养,我一天天进步,一天天成熟。现在,读书已经成为我的一种习惯,爱读书的人是幸福的,爱读书的人是美丽的,书籍将伴我一生!550字 初二 记叙文
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书伴我成长书伴我成长刘汝琪我从小时候开始识字就和书接触,那时,我最喜欢的是《西游记》连环画,一个故事我都几遍,甚至几十遍的看。后来,我长大了一点,就觉得这种《西游记》没意思了。他只是教我们做人要坚强,现在我不喜欢看这部书,因为唐僧一念紧箍咒,我就烦。我觉得他好坏不分,有些愚昧似的。我九岁时喜欢读一些童话,后来喜欢读《十万个为什么》,现在迷上了《三国演义》,最近我又读《少年儿童百科全书》,读完后一合上,发现了“儿童”两个字,总觉得有点幼稚。我有时经常拿出小时候的书读,觉得很有趣。然后仔细想一想,书总能教给我们知识。指导教师崔梅茹200字 三年级 写景
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书伴我成长书伴我成长书是一把钥匙,帮我打开知识的大门;书是一位老师,为我解开心中的谜团;书是我的伴侣,伴我成长……书犹如一朵花之于花园,一滴水之于大海。书引领我到花园采蜜,到大海中去遨游。从我记事起,书就成了我的伙伴。那时我还不认字,爸爸妈妈就开始为我读一些带画的读物,我边听边看图。我还不懂这些字的含义,靠看图知道这些故事的内容。然后慢慢地了解这些字的含义。我上幼儿园时可以看带拼音的读物,上二年级我就可以自己看书了。到现在我已经看了四大名著、〈〈海底两万里>>、《羊指球》、《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《伊索寓言》、《格林童话》、《十万个为什么》、〈〈名人故事〉〉、《八十天环游地球》、《唐诗三百首》……这些书的内容非常丰富,让我懂得了世界之谜,名人小时候的故事,祖国的大好河山,科技发展的变化之快,动植物的生长变化,童话故事的神奇,把我带进了童话的世界,知识的海洋。真是“才知源海文始为,腹有诗书气自华。”每当我读书一本书时,我会先读懂这个故事的题目,然后再看正文,读正文时我像一匹饿了多天的狼,贪婪读着。这本书像一个磁铁把我紧紧吸引住了。每天放学回家,我的第一件事就是拿起书,津津有味地读,有时吃饭时也看。书与我为伴,我徜徉于一篇篇美文的花丛之中,遨游于书海的广阔天地,我一路欢歌,一身清爽!书是我的朋友,也是我的成长的伙伴。在我成长的每一天,都离不开书。啊!书——我的朋友,我爱你!学这门课程吧!它将会带给我们丰富的知识和无穷无尽的乐趣,学好数学,对我们有很大的好处。为了我们的前程,为了为祖国出一份力,让我们来一起认真学习数学这门有趣的课程。珍惜现在,把握时间,让我们为学好数学,用好数学而努力吧!。达标小故事每个人都有自己的目标,我也不例外。可是,定个什么样的小目标呢?我绞尽脑汁来想这个问题。有了!妈妈不是说我错别字太多吗?我可以定少写错别字这个目标呀!我准备一些纸,每一张纸平均分成四份。我准备了两个小盒子,在盒子的上方剪了一个能放进纸片的缝隙,然后把一个盒子前方写一个“对”字,另一个的前方写上一个“错”字,准备工作完成。每天晚上,我让妈妈给我听写一张纸的汉字和一张纸的英语单词。如果有错就放在写着“错”字的盒子里;如果全对就放在写着“对”字的盒子里,等到每月的最后一天的晚上,或是下个月的第一天,我就会把两个盒子里的纸全倒出来,然后看看这一个月是错得多,还是对的多,是否比以前有进步,以达到自己制定的少写错别字的小目标。这种方法虽然老了点,但通过它我能看出我是否在前进,是否在努力,这个月是实行小目标的第一个月,离月底还有8天的时间。我相信,只要我努力去做了,到月底我的成绩就一定会令我感到满意的。小目标伴我度过每一天。目标伴我成长目标,一个多么好听的词语,当然也不是只有这个响亮名字,它的作用也非常大。有一次,我定了一个帮父母干家务的小目标。在这之前我是不愿意,也很少干家务的。夏日的酷暑使我变得懒洋洋的,不愿干家务。“三天打鱼,两天晒网”来形容我正合适。都这么大了,我应该摆脱这个“娇娇女”的身份,做一个勤奋的人了!再不帮家长干家务,会闹笑话的。自从定了小目标后,我变得勤奋起来。虽然天气变得越来越热,可是我心中想着目标,我要把这个目标做得更好。有时做得好了,还会得到爸妈的赞扬,心里别提有多高兴。这份高兴的心情,是我用劳动换来的,它在我童年的记忆里,留下一个甜美的回忆。目标不仅能让我们得到一份快乐,还会让我们得到众人的赞许。“尊老爱幼”是美德。这是人人都知道的,要问怎么“尊老”,公交车上给老人让座,帮老人干家务,为老人捶背......各种各样的答案紧跟而来。可是“说来容易,做来难”,光说这让座,就是一个难题。这次,我特意定了在公交车上给老人让座这个目标。这不,才定不久,就有了一个完成目标的机会了。一天,我坐公交车出去玩,中途上来一在群人,其中的一位老奶奶正好站在我旁边,这是,我心里矛盾起来:如果不让座,显然我的目标一点作用都没有;但如果让座,我还得站好长时间......终于,目标战胜了自己的私心,我站了起来:“奶奶,你坐这吧”!那位老奶奶连忙推辞,但经我一翻劝说后最后还是说了声“谢谢”坐下了。我并没有为这一举动感到后悔,反而感到十分自豪——我完成了自己的目标,我战胜了自己!同时,,也听到了一些人的赞许。这就是目标对我带来的好处。目标,给我带来了快乐,带来了自豪,同时也给我带来了知识。那次,我定的目标是一天读半个小时的书。书本来就是我的知心好友,有时我却抛弃了它,我定这个目标的目的就是想让自己永远与书为伴!有一次,我和父母出去玩,玩到很晚才回家。忽然,我想起我还没有完成目标,赶紧捧起《希腊神话》这本书津津有味地读了起来,磕睡虫被书给撵跑了,只剩下那让我若喜若悲的故事内容和精彩的画面。我完全沉迷于书中,忘了时间,忘了睡觉,只想着故事中的希腊女神雅典娜、万神之主宙斯和万神之母赫拉。我的心被书的磁铁紧紧地吸住,连磕睡虫也无法把我拉走,一转眼,半个多小时过去了,我还在看书,因为我已经忘记了现在是黑夜还是白天,若不是妈妈来催我睡觉,我可能会看到黎明!这时,一阵朦胧的睡意向我袭来,我躺在床上静静地睡着了,做了一个甜美的神话梦。你看目标就是这么神奇,它的力量就是这么伟大。目标,是一个指路牌,它指引我们走向成功的道路。定一个正确的目标,你不用担心会走迷了路,因为它的方向是不变的,就向太阳永远从东方升起一样,它永远指向成功的大门!定一个目标,可以获得一份快乐,一份赞扬,一份骄傲,一份自豪。这些都是我们用自己的劳动,自己的决心换来的,它永远属于我们,永远不会改变,在我们童年的记忆中,它们是充满阳光的,值得我们回忆的。在我们成长的每一天,都离不开一个正确而又合适的目标。因为它是我们身边必备的指南针,没有它,我们将盲目地干任何事情,这些事情没有成功的出口,只是一个死胡同,我们在胡同里像走迷宫一样转来转去,却怎么也出不去,除非我们放弃这件事情,然后按原路返回。而定目标就不同了,我们有了方向,展现在我们面前的就会是一条通天大道。目标能让我们走向成功,走向光明,但一个不好的目标,却会使我们跌落深渊,永远没有回头路了。我想,目标就是这样,任你摆布,你让它好,它就好,你让它坏就坏。它就像你的摇控汽车,你让它向哪走,它就向哪走。这完全是靠我们自己的自控能力,只有自己控制住自己,这个目标才体现出了它真正的意义,真正的价值;如果控制不住自己,这个目标又有什么意义和价值呢?这是一个明确的现实。目标,人人都有。在小学的时候,我们的目标是考上一个好初中;在中学时,我们的目标是考上一个好高中;在高中时,我们的目标是考上一所重点大学;上了大学,我们的目标又变成了找一份好工作......不同的阶段,我们有不同的目标,不同的梦想,我们为这些目标在不断的努力向前,向前,再向前,一步一步地迈向每一扇成功的大门。如果没有实现,我们又会为自己定一个新目标,这将是一个转折点,虽然会有一些磨难,但努力做了,最终也毫无遗憾,因为我已经尽力了,我的能力已到了极限,我不适合这个目标,但我可以换一个目标,我要以另找一个新的起点,然后再一步一步地走向前方!我喜欢目标,它是我的导游;它是我的对手;更是我的朋友。只有战胜了它,我才能胜利,我才能成功,我才能得到一份真正的快乐。目标对我十分重要,没有了它,我就会像一只掉队的鸟,无依无靠,无止境地向前飞,不知道还有多远才能到达目的地,才能赶上队伍。目标不光对我重要,对每一个人,每一个生物都很重要,让我们为自己定一个好的目标吧!让它伴我们度过成长的每一天!目标伴我快乐成长!我读书,我快乐书是我们的老师,给了我们丰富的知识;书是一把钥匙,为我们打开知识的大门;书是一幅风景画,让我们饱览了世界风光。书是我的一位知心朋友,它给我带来了快乐,同时也给我留下无数美好的回忆......在我的记忆中,从二岁时爸爸妈妈就开始给我讲故事了,每天睡觉前都给我讲,一直讲到我进入梦乡。慢慢地我已经形成了一个习惯,每天晚上要听故事才能入睡。直到上一年级我开始认字为止。因为,我能自己读注音的书了,遇到不懂的地方,就请教家长。渐渐地,我对书的兴趣越来越浓了,也越来越喜欢读书。一有时间,我就拿起书津津有味地读了起来。爸爸妈妈有时也从书店里帮我选一些好书,买来让我读,丰富我的知识。有时,还带我去书店,让我挑选自己喜欢的书看。我的父母,是我的领路人,是他们把我带进了书的海洋;是他们让我在书的海洋里徜徉!当我读书时,书像磁铁一样吸引着,使我不能自拔,虽有时想控制一下自己,让自己多复习会儿功课,别光看书,看多了,对眼睛也不好。可是,我做不到。每当看一本书时,我一天到晚都想着那本书的内容。一回到家,我就开始看,写作业也不管,就是想看,就是入迷,直到看完这本书才肯罢休。有时一本书我半天功夫就能看完,看到这里,可能有人会问我:“看得那么快,书中的内容都能记住吗?”我的回答是:“能”!而且书的内容像印在我脑子里似的,想忘都忘不掉,有时,只要我一闭眼,就能想像出画面。书带给了我快乐,也丰富了我的业余生活。功夫不负有心人。因为我读书多,我的作文水平也大大地提高了。可是,不知怎么回事,我不太爱看漫画了。每当看漫画时,有些同学都被逗得哈哈大笑,而我却在旁边莫名其妙,心想:他们在笑什么?有什么可笑的?真搞不懂。有些同学认为漫画比小说好看,而我却不这么认为,总觉得漫画缺少了点什么,总是激发不起我的兴趣。只要是小说、故事、作文之类的书,我总是百看不厌,看完一遍还想看一遍。就是再没意思的书,我也能让自己看入迷了,我都不知道自己怎么喜欢上的。记得有一次,我看《骆驼祥子》这一本书,刚看一页,就觉得没意思,干脆扔那儿不看,可是后来一看,又觉得非常有趣。看来干什么事都要持之以恒,不能半途而废,读书也是一样。我喜欢读书,书带给了我无穷的乐趣,也使我懂得了许多做人的道理,书更让我知道了伦敦的大本钟、埃及的金字塔、香港的迪士尼乐园,还有祖国的大好河山......很多地方我虽没去,但书把我带进了梦幻的乐园,让我如临其境,流连忘返。一日无书,百事荒芜。可见,书在生活中是大有用处的。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,书海中的书,很多很多,看也看不完,但是,只要我们勤读、勤学;多读书,读好书,书中的知识最终会属于我们!在书的海洋里遨游,是我的追求,是我的梦想。书,永远是我的良师谥友,我愿永远与书为伴!我读书,我快乐!1200字以上 六年级 写景
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好书伴我成长好书伴我成长浙江省缙云县水南小学三(3)班柯诗晗每天都有一位好朋友和我形影相随,它就是书。书的类型有很多:故事书、科普书、教科书……记得高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我喜欢看书,同学们送给我一个雅号——书痴。每当我走进书店,就像一条快活的小鱼奔向大海。在知识的海洋里自由自在的遨游,把一切烦恼都抛到了九霄云外。我最喜欢看《格林童话》,因为里面有许多感人的故事,经常把我带进梦幻般的童话世界里。读书给我带来了自信,带来了乐趣。作文课上,我的习作经常被老师当作范文在班上朗读,同学们都向我投来羡慕的目光,我心里美滋滋的;在各类征文比赛中,屡屡获奖,我的心里别提有多高兴了。读书,让我增长知识,让我健康成长。让我们都爱读书吧,让好书伴随我们一生。300字 三年级 写景
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好书伴我成长埃及着名作家阿巴斯·阿卡德在《我为什么喜欢读书》一文中自述自己喜欢读书的原因时说?“阅读?而不是别的,可以给我比一个人的生命更多的生命,因为他从生命深处增加了生命,尽管他并不能在时间上延续他。”好书伴我成长一本好书,就像一缕阳光,温暖着我的心;一本好书,就像一座高大明亮的灯塔,照亮指引我前进的方向;一本好书,就像一座阶梯,让我不断上进身感乏累之时,我喜欢独坐一室,小憩片刻,疲惫之身便会得以放松;心感烦躁之时,我喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。我五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。我们每一个人的成长都离不开书,幼儿园的时候要看书,小学的时候也要看书,等到以后也要看书,书跟我的成长有着密切的关系!受爸爸妈妈的影响,我从小就喜欢读书。夏夜,倚在母亲的怀里,静静的聆听着美好的童话。在童话世界里畅游,与童话人物牵手,感受他们的悲与喜。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。随着年龄的增长,童话故事已经满足不了我的需求了,我开始阅读中国名着。在一个静静的角落里,独自品味着古代的人生百态,欣赏着长安的富丽繁华,残酷的杀戮战场。我想去贾府看黛玉葬花的情景,与她一起诉说心中的痛;我想去景岗山找寻武松,欣赏他打虎的英姿;我还想去火焰山,同唐僧师徒感受当地的燥热。古典名着让我看尽古代的人生百态,看尽了战乱纷纷。书,教我辨清什么是虚幻,什么是事实,让我领略人世间的真情冷暖。再大些,我又沉浸在外国文学中。坐在公园的长椅上,和书中人物约会,感受异域的风情。我想去大海边,与老人享受钓鱼的乐趣;我想去俄国,同保尔·柯察金过红军生活;我还想去伦敦,和奥利弗·退斯特一起流浪。外国名着让我感受到上层社会的奢侈豪华,下层社会的贫苦可怜。书,让我了解了国外的历史。?记得有一次,我们正在讲《桃花心木》一课,老师提问∶“谁知道林清玄的其他作品?”我一听,嘿,我不最近就读过林清玄的《心田上的百合花》和《心的菩提》吗!于是我站起来,自豪的告诉了同学们林清玄的简介和主要作品。同学们十分倾佩的看着我,老师也在全班赞扬了我,我心里像吃了蜜一样甜。书,你胜严冬里的炭火,你胜酷暑里的浓荫,你胜春日里和煦的春风,你胜秋日里鲜红的枫叶。我该用什么样得词语形容你呢?你是多么令我向往!如果有机会,我愿终身与你相伴!初一:王若汐1000字 初一 写景
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好书伴我成长一本好书放在手中,你可以仔细欣赏,吸之精华,你一定会受益匪浅,因为一本好书中你总会得到许多人生的启示。你读书越多,就意味着你会变得愈加成熟,在人生道路上也就不容易绊倒,同时也陶冶了我们的情操。我模糊地记得,小时候,妈妈给我·买了一本彩绘版的《古诗三百首》,我不识字,只能让妈妈读给我听。特别是《锄禾》那首诗,更是使我终身受益。妈妈念道:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我好奇地问:“妈妈,是什么意思?”妈妈指着插图说:“你看,烈日当空,田里有一位农民伯伯正在锄地,汗水顺着他的面颊掉进了土里,有谁明白,我们碗中的米饭来得是多么不容易。”我一下子明白了,若有所思地点了点头,心里想:农民伯伯可真辛苦。不知怎么,今天中午的米饭格外地香。不一会儿,我便吃得干干净净,妈妈看了看碗中,望了望我,说:“哟,吃得这么干净。”我不由自主地背起了《锄禾》,妈妈立刻会意了,笑着说:“真懂事!”直到今天我依然是这样,可见一本好书对人的影响是巨大的。现在,我识字越来越多,看的书也就自然而然增加了。每本好书我都不会放过,要么仔细品味,要么忘我地读到半夜,把书读一遍。每一本好书我都爱不释手,我会与书中的主人工一起欢乐,一起悲伤。每当我失落时,好书给我信心;取得好成绩,好书的字里行间提醒着我不要骄傲。一本的好书带我来到了另外一个世界,我可以在那里徜徉,也可以无限幻想。我每看完一本好书,不仅是视觉上的享受,也是心灵的熏陶。好书伴我成长!四川遂宁四川省蓬溪县下河小学六年级:黄海天550字 六年级 写景
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书伴我成长夕阳西下,残阳如血,一朵书本状的火烧云赫然映入眼帘,激起层层回忆……我爱读书,不仅沉醉于书中精彩的故事,更迷恋其带来的无限遐想。童年拥有的书不多,整齐的装在一个木箱里,按时搬出来晒太阳。第一次拥有自己的书是从父亲那里得到的……一天黄昏,放学回家,心里想着书桌上能堆满各种名著那该多好呀,恍惚间,便到了家门口,突然,餐桌上一袋子的书像磁体一样将我的目光吸引过去,刹那间我的心脏都快跳到嗓子眼,奶奶笑着说:“这些书是你父亲寄回来的,是精心为你挑选的。”我低头看着袋子里崭新的书,自言自语:“还是父亲了解我。”其中《雷锋的故事》给我的印象十分深刻。从前只知道雷锋是“做人的榜样”,却不知道雷锋的童年是那样的悲苦,是困难磨练了他,是读书成就了他。《唐诗三百首》中李白的“举头望明月,低头思故乡”;王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”;杜甫的“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”,又都勾起多少人的“乡愁”。一本本书,一个个故事,让我彻底迷恋上了读书。记得有一次从一位小学老师那里借到《钢铁是怎样炼成的》已经是下午,明知道还不回家,性急的奶奶便会暴跳如雷,但还是没忍住书的诱惑,在学校附近的田野里一头钻进草垛里,一下午就读完了一大本《钢铁是怎样炼成的》。我重重的合上书,晕头涨脑地钻出来,用手挠了挠被蚊子和蚂蚁咬出的一大片疙瘩。看着红日西沉,心里忐忑不安,想着回去免不了又是一顿骂。但奶奶看我一副狼狈模样,叹了口气:“真拿你没法。”有一次我从小学同学那借来他的“传家宝”——画有许多精美插图的《山海经》。他是不轻易借给别人的。我先是帮写完了他堆积如山的作业,接着又在他的要求下跑了一上午的腿,他才不情愿的把书借给我,还说什么也不让带出他的家门,像是防贼。这用汗水换来的短暂读书权,给我很深的印象。书里人面的兽,九头的蛇,生着翅膀的人,三脚的鸟……永生难忘啊!还有一次,晚上家里停电了,奶奶在灶前忙着生火做饭,耐不住寂寞的我,捧着书来到厨房,将书放在蜡烛旁,尽量让昏黄的烛光照清楚书上的文字,奶奶看见我,说:“停电别看书,对眼睛不好。”我只说:“不要紧,没事的。”渐渐地我沉浸在书浩瀚的海洋里,身体不自觉的向前靠去,头发被烧焦了都没发觉……突然,阵阵吆喝声传来,落日余晖照射出手里书上的文字,却倒影不出逝去的童年……900字 初三
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书伴我成长读书,你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我们的品德、情操。读书,读一本好书,让我们得以开阔视野,丰富阅历。人一生就是一条路,在这条路上我们走过的痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的“风景”是有限的。书籍是望远镜,书籍是一盏明灯,让我们看的更远、更清晰,看到自己的人生目标。读书,可以提高文化,素质!多读书,读好书,在书海中遨游,汲取营养。用知识武装自己的头脑,让我们的生活更丰富,更充实,让我们变得更聪明。多么深刻的感受!知识的力量无穷由此可见一斑了。我们是新世纪的学生,有着光荣的读书传统,在小学阶段认认真真地读上几本好书,你将受益终身。读书,很多人都会想:“我家有一大堆书!”但我想问的是,你真的读懂书了吗?这个问题我相信很多人都会陷入沉思。读书,不同于买书。读书,不是因为文章太长从而懒得看,也不是只看故事情节从而草草看过,是要心如止水,静下心慢慢咬文嚼字,细细体会每一个字,直至把所有知识吸收到脑海中,善于运用。有些人,看完一遍就不看了,其实要想真正读懂这本书,要读好几遍,还要善于做笔记。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。从牙牙学语,认识第一个字,书,便成为我成长中必不可缺的精神支柱。从童话书,到作文大全,从作文大全到四大名着,最后便是世界名着。在书里,我认识了楚楚可怜的卖火柴的小女孩,认识了知天文,晓地理的诸葛亮,认识了阿谀奉承的王熙凤,还认识了身残志坚的保尔·柯察金。书,是一缕和煦的春风,温暖了我的心窝;书,是一位知识渊博的博士,教我丰富的知识;书,是感受的源泉,让我时而为书中的故事欢喜,时而忧愁。我对书的喜爱,就像高尔基说的那句话:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样”。人们说书是一把打开人生大门的金钥匙,这话一点儿也不假。从入学到现在,我读了很多书,在一些书中,我学会了怎样做人。书它教会我“浪子回头金不换”;它教会我“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;它还教会我“欲求千里目,更上一层楼”……。在战争年代,少年周恩来立志为“中华民族崛起而读书”,今天,我们身在和平年代,我呼吁同学们:为祖国的繁荣昌盛,建设美好家园而奋起读书。浙江台州林森火小学六年级:沉迷于灯火辉煌900字 六年级 议论文
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书,伴我成长高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”;富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”;赵树理说过“读书也像开矿一样,沙里淘金。”而我,就是一个典型的小“书虫”。只要我一钻进书里,就舍不得出来,仿佛在大海里遨游着。说起我的读书趣事,可真多像天上的星星,数也数不清。记得那是一个初秋的下午。一阵阵秋风刮过,地上的落叶都被风吹了起来,在空中翩翩起舞。走进一家书店,你可能会看到这样一个场面:一个大概四五年级的学生坐在地板上,几根发丝垂在她的脸前,嘴角还不时向上弯起一个幅度。没错——她就是我。此时的我正津津有味地看《格列佛游记》呢。“哇,要是我也在小人国就好了呢!”看着书,我不禁喃喃自语了。可为此的后果是——遭到别人投来异样的目光。我连忙低下头,继续看书。只见格列佛被小人国国王给派人搜索东西,找到了梳子……“小姑娘,天要黑了。你妈吗可能已经做好了饭等你呢。”我抬起头,书店老板的脸撞入了我的眼睛。我羞愧的点了点头,把书放回书架上跑回家。果然,太阳已经准备回家睡觉了。不一会儿,“嘣”的一声,书店关了。当然,为了书,我也曾“奉献”过我的血肉之躯。那是一个夜晚,皎洁的月光透过窗帘洒向房间。妈妈叮嘱了我几句,匆匆把我房间的门给关上了。我借助月光,伺机把提前准备的书给拿出来,还准备了“萤火虫”——一盏小型台灯放在被窝里,准备开始我的“窃读计划”——我用头顶住被子,把书翻开,用手夹住,再用剩余一只可以活动的手去按小“萤火虫”的电源开关。这样,就可以看啦!我用一只手撑住脸,把透露出外面,看祥子如何拉车。可是,好景不久——“呲啦”,门被打开了,我房间的灯也在一刹那点亮了。“任彬宾!”妈妈生气的瞪着我,“你明天还起得来吗!”我吓得连书都掉地上了,舌头都打结了:“马上就好,马上就好……等我这一章看完起!”妈妈这才放过我,走时还不忘扔给我一个“卫生球”。我深深地叹了一口气,庆幸没被妈妈毒打一顿。可我到底是睡觉呢,还是继续看书呢?在百分纠结之下,我还是选择了后者——继续看书。于是,我趴下来,捡回华丽丽落在地上的《骆驼祥子》,做回原来的样子,悄无声息地关了灯继续看书。可不幸的是,书的页码乱了,我只好慢慢找我看到的那页——就当我刚翻到那一页时,妈妈又来“巡逻”了。我的书便被没收了,还因此尝了一顿“竹笋炒肉片”。书啊书,你为什么要出现在我的世界里,你为什么让我无数次尝到了“竹笋炒肉片”的滋味呢?900字 五年级 议论文
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书伴我成长高尔基说过:书是人类进步的阶梯。我觉得这句话非常妙。书是我们的老师,让我们吸取前人的知识,从而有更加奇妙的创新。书一直伴随着我。在我不识字的时候,妈妈每天晚上都会给我讲一个个新奇有趣的故事,让我在不知不觉之中热爱上了书。上一年级的时候,我的启蒙老师教了我拼音,于是我便会看注音版的书了,那一个个新奇的故事不断的吸引着我我,是我就像一个深陷泥潭的旅游者,不能自拔,其实也不想自拔;却又像一只初生的小马,被那一望无垠,风光秀丽的辽阔草原吸引,忍不住跃跃欲试,在草原上飞奔;而更多的是像一个遇见未知地图的探险家,无限的兴趣油然而生,忍不住去探险。随着慢慢长大,我的阅读范围也不仅仅局限于故事书了,古诗与散文反而更使我着迷,它们好笑甘醇的美酒,带着悠远的,古老的气息,反复回味不觉让人痴迷于其中。再长大点已是临近小学毕业,课外书看的时间不多了,但是一本本课内书仔仔细细地去看,还是有几分韵味的。语文书中的一篇篇美文让我沉醉;数学书中的一个个数字符号让我精明;科学书中的一条条奥秘让我疑惑;英语书中的一个个字母让我兴奋。记得有段时间,我太痴迷于小说世界里了,还是玄幻小说,按老爸老妈说的,这些都是拿出来骗骗小孩的,说我看书是好事,但是看书要精挑细选,不可以看这些没营养的的书。这让我明白:书的世界浩如烟海,鱼龙混杂,但是我们要在这些书中判断出哪些是“龙”,那些是“虫”,又有哪些是鱼目混珠的,从而找出正确的书,找一个正确的老师,也找一个正确的自己做一个正确的人。当然,这个世界上还是好书多的,先不说我家,光在我那间20平方米的小房间里就有上百本好书,沈石溪的,郑渊洁的,E.B.怀特的都有。其中有好几本我都捐给了我小学的班级。在书中我也懂得了很多:《雪豹悲歌》教我不要想不劳而获;《双面猎犬》,《混血豺王》告诉我人要学会知恩图报;《皮皮鲁之小兰与小汽车》告诉我人与大自然的万物是平等的,我们不应该杀害他们应该与它们和平共处……古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”这就是读书的好处,当然,想“下笔如有神”,那么还得用一定的方法。我读书喜欢用跳读法,就是前面看一点后面看一点,通过文章内容的转变来猜测中间发生了什么,这大大锻炼了我的思维能力。其实读书就是九个字:读书好,好读书,读好书。900字 六年级 叙事
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书伴我成长书,在人类生活中在占有极其重要的位置。游人把书比作人类进步的阶梯,而对于视书如宝的我来说,书,就是永远伴我成长的良师益友。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。九岁开始,我喜欢上读名着和一些深奥的科幻小说,如《三国演义》、《木乃伊复活》、《魔幻世界》等,整天沉浸在欢乐无穷、有喜有哀的书的世界:有时读到最后时,看到了圆满结局,我会忍不住拍手叫好;如果故事很悲惨,我也会泪流满面,妈妈常常以为我出了什么事。读《三国演义》时最欣赏诸葛亮的“三气周瑜”,在这一回中,我真正领略到了孔明的聪明才智,同时也明白了做人要有气量,要“宰相肚里能撑船”,否则再是英雄也难逃可悲下场。读书,使我增长了知识,开阔了视野。看了《人与自然》这套书后,每当到动物园参观或是在电视上看到某种动物,我总会祥细地向家人介绍这种动物的名字、产地、珍稀程度以及它的生活习性等。每当这时,我都会由衷地感到读书的好处,更坚定“我要多读书,才能多长见识”的信念。读书,让我增长了见识,知道了这个世界非常的精彩。读书让我的写作进步了许多,可以说,如果我没有用心去读书,就不会有我目前的写作水平。读书让我明白了事理,知道了什么是对,什么是错。我得到启迪,将使我受益终生,伴随着我的成长。每当我倘佯在知识海洋中,我总会得到无穷的乐趣和智慧。我喜欢读书!书籍伴随着我成长!书是了解世界的窗口,是改造灵魂的工具,是打开知识宝库的金钥匙。古人云:“布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。”是的,读到一本真正的好书不比穿布衣使心灵更暖和吗?不比吃任何佳肴的滋味更令人回味吗?“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。现在,我是初一的学生了,学习对我更加重要。读很多有趣、有益的书是我最大的爱好;读书,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活,教会了我做人的大道理:读书,使我得到启迪,将使我受益终生,伴随着我的成长。每当我倘佯在知识海洋中,我总会得到无穷的乐趣和智慧。生命有限,而学海无涯。书作为一位睿智的向导,引导着我怎样去面对多彩的人生,怎样去挑战未知的世界;怎样才能拥有高贵的人格尊严。是一本本的好书让我在曲折的成长路上走得更踏实更平安更快乐!它们随着我成长,记录着我成长的一点上滴。烙印着我们成长路上的每一个脚印!书,永远是我最最亲密的朋友,,是我终身的导师!900字 初一 抒情散文