竹秋千
550字
六年级
叙事
我要制作一个竹子工艺品，那就是做一架竹秋千，让它在风中轻轻摇曳……
说起来容易，做起来难。我做好以后才觉得做竹秋千不容易。制作开始，我先去找材料。别的都好办，就是竹子比较难选。我找到了一片竹林。走进去挑选了好久才选中了一根竹子。那竹子的粗细适中，而且比较直，那样才可以选取的材料制作竹秋千比较容易。
开始动手了，我先要做一个个竹架子。我构思了架子的形状为床的形状，心想四根柱子要长一点。于是，我找了四根圆圆的竹子做柱子，上面用竹钉钉住竹片，做成一片一片的。接着，我整修一番，继续做了下去。我拿了两条缝上叶子的绿色绳子绕了上去。接着我做起了椅子。我拿了两块长叶片，钉得密密的。钉的时候我一不留神打在了手指上，痛得我脸都胀红了，泪水也流了下来。我气得把东西扔在一边，不想做了。过了一会儿，我想到 做事要有始有终怎么可以半途而废呢？于是，我忍痛又做了起来。我把两个竹板钉在一起做成了椅子的形状。后来我还在两边钉上了细竹子，上面还横着钉了一条竹片。接着，我用小钩子把一段段竹管连成两条钉在一起。顶部用绳子和架子穿在一起。啊，现在终于做好了。
在我做的时候幸亏爸爸来了。他在边上看到我有一些做不来，就动手帮助我做了起来。爸爸帮我穿了洞眼。最后，我又给它美化了一番。并且我把一只小兔子娃娃放在了中间的那只椅子上。竹秋千终于全部做好了。我晃动了一下，那只小兔子娃娃坐在秋千上面悠闲地晃荡起来。它一会儿上去，一会儿下来，真是自在……
做好以后，我想到这一次制作让我明白了一个道理：坚持就是胜利！
清徐是我家，清洁靠大家
450字
五年级
演讲稿
各位老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《清徐是我家，清洁靠大家》进入清徐这个美丽的县城，清新优雅的水上公园，有挂满葡萄的葡萄长廊，还有充满欢声笑语的花园广场便展现在大家的眼前。但是，在这些“美丽”的背后，也有着一些“丑陋”的随意乱丢乱扔的果皮纸屑，招来一阵阵苍蝇的“嗡嗡”直叫，那乱扔乱放的垃圾，引来了无数的恶臭……清徐县城底蕴厚重，人文气息富集，是我们共同拥有和赖以生存发展的家园。而这些，却成为清徐县城的一大污点！于是，清徐东湖街道居委会办事处向我们每一个公民提出了倡议：让大家行动起来，共同努力，建设美好清徐！我在这里也要和大家说说清洁的重要性。
环境与生活极为密切，与我们息息相关，环境的逐渐恶劣，必会影响人类的生存，甚至死亡！于是，我们每个人尽一份力，自己清洁家园，只要人人出力，人人清洁，我相信，我们的环境会越来越好！
“明月松间照，清泉石上流。”让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆。”让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠。”让我们清静悠闲，在舒适美好的环境下生活吧！只有美丽的自然才会带来美丽的心境，而美丽的自然是从我们一点一滴的清洁中挽救回来的！
同学们，从现在开始，热爱清洁这项劳动吧！它会使我们的天更蓝，水更清！
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
550字
-
秋千，秋千一道长长的闪电划破天际，消失后随之而来一声雷鸣。一滴雨烫烫的，还带着开始的温度。很多人说什么没有缘分，不相信。并不是每一滴雨都有机会邂逅美丽的你，我们也并不是每一次都能邂逅美丽的风景。青春是一趟单程旅行，谁都没有机会去买回去的车票，也没有谁可以选择后悔。如果你错过了某些风景，就很有可能再也无法触碰。厚厚的云层就好似天空沉闷的心情，刚刚倾泻而下。这场雨早就该下了。天空本不该把这一滴滴忧伤藏在角落里，以造成此刻的愤怒宣泄。每一次都是这样，因为不愿意说而不同。除了雨声，这个世界上不存在任何其他的声音。我站在屋檐下，雨水便打湿我的衣衫、头发。我沉醉在这样微妙的湿度里，这种感觉叫微酸偏甜，或者叫明媚的忧伤。此刻，我的心很静，躁动的感觉已经被雨水磨平。什么都不想，因为我已经忘记了正在思考的事情。夏天里，叶子在朝各种颜色变化，樟树叶子开始变红、变黄，然后落下。新的叶子会代替老的叶子，新生渐渐取代死亡。大雨如注的今天，旧的生命在消亡加速，新的也是如此。不同的事物在盼不同的命运，没有谁对谁错，就像你不是我，怎么知道我为什么不快乐。雨忽大忽小，时而令人心惊胆跳，时而温婉如玉，无论怎样，我都愿意仔细倾听。每一次像这样静静地看雨，都会让我有一种感觉：雨一下，就永远不会停。当然，我也知道不可能。临近黄昏的时候，雨停了。西边天空的云中，有两条长长的缝隙，落日的色彩像暖色的墨汁落入清水中，恍恍惚惚地变淡、散开，填充在那里。她坐在单车上向我招招手，我会意。一路上，我还是出神地望着夕阳，不知道这样算不算雨过天晴。不过真的很美，至少在我的世界里。在我的世界里，或许它即将落下，但是另一端的那个世界里，有个人也正出神地看着它升起。同样的时刻，在不同的世界里却被定义为不同的时间；同样的事物，在不同的世界里也会拥有不同的作用，在不同的地方拥有其他的不同。树把阴影投在路面上，掩映着橘红色的黄昏。我张开手臂，掌心朝前——我触摸到风，像过客一样从我身旁匆匆走过的所有的风。一棵古树轻挽着小桥，我听到歌声。我推着秋千，想把她慢慢送上云端。“所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索。所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。我在冰封的深海，找寻希望的缺口，却在午夜惊醒时，蓦然瞥见绝美的月光。”我不会接受完美的人生。秋千悠悠地荡着，忧伤很快乐。她躺在树下，夕阳的色彩透过繁茂的枝叶她的脸上。细碎的光斑随风。我坐上秋千，想象自己飞上云端。人不会飞，但是为什么有风的时候你还是会张开手臂迎着风？因为那个时候你会觉得无比幸福——单纯的幸福。一束阳光占据了我的眼眸，仿佛一伸手就可以触碰到别样的美好。忽然，我看见一个穿白色裙子的小女孩躲在一旁怯怯地看着我。“我们走吧。”“哦。”她拍拍身上的草屑，做出“OK”的手势。我坐在车后座，满怀期待地看着那个小女孩。“她们走了！”远远地听见她的声音。小时候，我也一定这样等待过一个人的离开，又不好意思说。因为不敢，也因为不想去打扰他们的美好。有些人因为别人的世界太美，就情不自禁地闯入了不应该进入的那片净土。一个转角，我们离开。别了，秋千。六年级:陆茜雨1200字 六年级 诗歌
-
秋千对于秋千大家一定不陌生吧，大家小时后一定都玩过，你用力推秋千，秋千就飞得越高，这就是秋千的特性，你从中体会或悟出了什么道理没？如果你留心生活中的每一件小事，你就会发现，如果你没有留心，那就请听我娓娓道来。小时候，爸爸妈妈带我到游乐场玩，我坐在秋千上双手紧紧抓住把手，以防我被甩出去，秋千越荡越高，而爸爸妈妈不再推之后，它越荡越低，最后不动了，小时后我没悟出设么道理以为，秋千的特性就这样，没什么大不了的，而上了小学一直到初中我才慢慢无粗一些道理：秋千之所以越荡越高，是因为有外力在促使他往前，一旦外力消失，它就越荡越低以至于最后都不动了，生活中有些事务就是这样的，像工作，为什么要积极进取，不是因为晋级之后权利、金钱都会增长。小学生为什么要力争高分？还不是因为好的学校要求高分，高分甚至还可以保送和免学费，并且一些学生的家长，为求高分，像赶羊一样，考不好就要挨批评，甚至还要挨打。时间不宜也像秋千一样吗？时间不是随着人年龄的增长而减少这部就像秋千，随着力量的减小而减小，最后的停止不就是生命的终结吗？这一切不都和秋千密切相关吗？秋千越荡越高，我也随着秋千越荡越高……450字 六年级 抒情散文
-
秋千又想起了，又想起了。我对以前的事的记忆很模糊，我还记得那个秋千，它是紫色的……在公园里，有一个不引人注意的秋千。它总在孤独地荡着，它总是在默默地流泪。但它又是那样地特别，因为它是紫色的，所以也有许多人坐着它来荡。但它没有一个真正的朋友。偶尔的一次，我像往常一样，在公园里散步。我边哼着小曲，边望着那紫色的秋千。哦，首先投入眼帘的是一个小女孩坐着紫秋千上荡来荡去。我好像听到她的笑声，她好像很快乐，是个开朗的小女孩。她的脸白白的，她的头发是那样的乌黑，那双迷人的眼睛忽闪忽闪的，多么明亮的眼睛啊！我被她那可爱的眼神迷住了，我很喜欢这个小女孩。她不再荡秋千了，她好像也注意到我了。“姐姐，你荡秋千吗？很好玩的。”她在和我说话，眼光里透出一点稚气。我沉思了一下，便和小女孩一起荡秋千。小女孩是个孤独的人，她没有朋友，她没有伙伴，她当这个秋千是她的好朋友。当我问她为什么不主动和别人交朋友的时候，她停了一下，接着又说：“姐姐，你不就是我的朋友吗？有些事你是不明白的，我只想现在快乐一点，时间不多了。”最后一句话我实在是想不明白，时间不多了？她要离开这个地方会家乡吗？但又不像是，我还是不多问了。没想到那一天我居然做了小妹妹的朋友，还和她聊得这么开心，我怎能忘记她呢？不久之后，有朋友告诉我，这里有个女孩死了。一说到是女孩，我愣了一下，很快就回过神来。应该不是那个妹妹吧。接着朋友带着我去看看，我一下子惊呆了：是那个小妹妹！“阿娜居然死了，她真的活不了多少。”那个阿姨说道。阿娜？小妹妹可能叫阿娜吧。她为什么会死啊？原来她有病，她得了白血病。她那白白的皮肤其实是因为有这个病才会这样的，她那头发早已脱下了只剩无己，阿娜她就在孤独的时候死了。我不明白为什么我当初不和她多多沟通，也许她会快乐些。她没有朋友是因为她有这个病，朋友们都不敢和她一起玩吧。可爱的小妹妹，我同情你，我不会忘记你！我现在只希望我所有的朋友都快乐，我不想再有人孤独着。紫色的秋千还在荡来荡去，它也想着小妹妹……呵呵，大家别以为紫色的秋千是[紫秋千]哦，我只是想用她的名字来写写文章，大家可要支持喔！800字 六年级 记叙文
-
秋千时光两根粗绳，挂着一块泛着古老光泽的木板，岁月已给它抹上了一层蜡。这秋千有多少年了，只有我外婆知道。入秋了，天气变得寒冷。我和妈妈一起去探望外婆，好久没有见到她了，心中颇为想念。迈进大院的门框，发现那老秋千还在，以前外公嫌这秋千碍事，想把它砍掉，可能是因为外婆的执着吧，最后还是保留了下来。小时候，妈妈和姨妈们都在这个秋千上嬉戏过。那时，外婆还是一卷瀑布式的长发，穿着一身朴实而又得体的衣裳，边推着秋千边荡漾起幸福的微笑。女孩们裙边摆动，欢声笑语，响彻整个天空。收起回忆，我慢慢地走近木板，穿堂风吹过，散发出幽幽的凉意，脸被清风拂过，神清气爽。坐在老秋千上，秋千随着风缓缓地荡了起来，虽然过了多少年，但还是如以前一样结实。不远处，外婆坐在暖暖的墙角里，捧着一杯茶，笑意吟吟地看着我。突然，我心中有个念头一闪而过。我找来了妈妈，然后便把外婆拉到了秋千上，让妈妈推着外婆摇荡了起来。我想：外婆帮妈妈和姨妈们推出了美好的童年，何时有人推过她，即使有，也将成了她的思念与不舍了吧！马上这小院子要拆迁了，老秋千也即将拆掉。这次外婆没有反对，她抚摸着秋千：“落花有意，流水无情，过去的就让它过去吧，总留着回忆易伤感。”我听了，若有所思，目光又移到了老秋千上。其实，美不在于光鲜华丽的外表，在我眼中，老秋千虽然古老朴素，但它却饱含着太多的爱与亲情，太多的开心与幸福，太多的期盼与梦想。岁月，带走了光阴，却沉淀了情愫。老秋千一直是那么的美，美得让人落泪……600字 六年级
-
秋千人生儿时，秋千是一种玩具。荡来荡去，荡漾着笑声。现在，秋千是一种情绪，荡来荡去，荡漾着人生的启迪。秋千，宛如人生一般。荡到最高处，便是人生的高潮。荡到最低出，便是人生的低谷。人生如秋千，时高时低。但只要你双手紧握绳索，你便不会掉下来。再高，总会下来。再低，总会上去。秋千的滋味，就是这样，涩涩的，甜甜的。我喜欢秋千，I like it。也许，这就叫秋千人生吧。150字 六年级 叙事
-
秋千秋千，你应该很清楚是什么，可你会做吗？我可是做过的哦！这个月的某一天，我突然很想荡秋千，可是我家附近周围都没有，所以，我和“珍珠”的秋千大作战，开始了！但是，问题是：我们如何才可以找到材料去做秋千呢？这还是有一定的难度的。终于，过了几天，我花了九牛二虎之力才把材料找到，绳子是老妈用一块钱买的，坐板嘛，原来是弱不禁风的泡沫板，然后，我在大树下试了试，泡沫板不久就牺牲了，而绳子如同和这树“依依不舍”——解不开了！！，实验失败了，又要找新的材料。最后，我终于在东城中学后面的破烂课桌中找到了适合的木板，而绳子也只好借别人的剪刀。第二天的晚上，我们又开始新的实验了，终于我们这次成功了，我们开始玩我们的这个秋千，每一个人都玩得很开心，但是这次悲剧重演了——绳子再次解不开！！最后，只好把它留在这了。又一天晚上，我们再去时，发现我的绳子“飞”了。只好回家了。300字 五年级 叙事
-
秋千百灵落在了秋千上注视着我的眼倾述她的回忆托起这曾经爱过的鸟儿安琪是否记得与我在一起的时日百灵鸟走了孤单地飞走了蜻蜓落在我的裙袂向我抱怨她的玩伴用手指托起这曾经与我嬉戏的虫儿安琪也许你拥有的太多蜻蜓走了与她的伴侣一起离开离开了秋千也离开了我多少年后再次邂逅了我的秋千我六岁的妹妹这个满脸清纯的女孩邀请我坐上她的秋千我试着寻找童年的意境让秋千摇曳在柔媚的阳光里让白色长裙飘浮在温和的风中可是秋千断了它承载不起更多的岁月因为它毕竟不再属于我只属于我六岁的妹妹250字 初三 叙事
-
秋千老爸在树下挂起五彩的吊床我们几个小伙伴把它当作秋千轻轻地悠轻轻地荡我们舒适地躺在秋千上透过密密的枝叶我们看见太阳是那样的调皮我们看见小燕子是那样的淘气我们看见朵朵白云是那样的亲密我们看见蓝蓝的天空是那样的洁净眯起眼睛慢慢地我们进入了甜美的梦里二年级:刘睿150字 二年级 叙事
-
秋千坐在秋千上，我感到心在飞翔，让我忘记了一切的事情，只有我，飞翔在这天空下，飞翔……——题记面对我眼前的那些五花八门的玩具，我已经没有那么激动了。我的心里只有一个念头，去荡秋千。你也可以投稿坐在秋千上，什么也不想，一上一下，一上一下……脑海里浮现着儿时的情形，像一只只白色的蝴蝶，在我的眼前飞舞着……坐上了秋千，我仿佛坐上了一只月亮船，在天空中遨游……闭上了眼睛，我的心在忽上忽下，有一种飞翔的感觉。哪怕是在小时候的木椅上，儿时的吊床，到今天这真正的秋千，每一次，都在飞翔。看看周围，一阵阵风吹过，一只只鸟儿飞过，我，坐上这月亮船上游荡。也许，荡秋千已经不适合12岁的我了，但是，我依然是那么固执的爱着秋千，爱着秋千……在《童年》这首歌曲中，有一句：“操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面……”那只梦中的蝴蝶，我希望它是白色的。在秋千上，我什么也没想，看着眼前的景色，恍惚中已经过了半个小时，还不愿意下来。秋千，这“古老”的玩具，伴随着我一天又一天，一年又一年。喜欢秋千那忽上忽下的刺激，喜欢秋千又高又远的刺激……每次，我都要把秋千荡得很高很高，一点也不感觉害怕。更喜欢的是，和朋友一起荡秋千。荡呀荡，其实，荡秋千何尝不是一种享受呢？或许你已经长大，但是，我认为，每一个人都应该去荡一荡这童年的秋天，仔细地去品味……其实荡秋千也是我们的一种消遣，但是，和其他玩具不同的是，秋千可以让你找回自己童年飞翔的感觉……当秋千摇晃起来的时候，你应该想到，我在飞翔……飞翔的感觉是奇妙的，坐在秋千上，这就是我们两人的世界。秋千一上，我们就唱歌，秋千一下，我们就欢笑。这童年的秋千，记录了我们的童年。当我长大之后，再次坐上秋千，我终于发现，秋千上有的不仅是我的童年。我们抓住秋千往上荡，其实，更应该站起来荡一荡。站起来，你能够看见更美丽的世界，站起来，有一种更为美妙的飞翔感觉。不之不觉，我已经荡了一个多小时的秋千了，抓住秋千的手却依然不肯放下……——后记——今天下午，我去了游乐园，我选择了荡秋千。在秋千的一上一下中，我的脑海里瞬间闪过了许多的画面。那两棵柿子树上，系着两根绳子，绳子上的一根小板凳，那棵杉树下的吊床……虽然我在长大，但我对秋千的爱却是永远永远……我想，在我长大后的某一天，我一定要再回到家乡来，再荡一次——童年的秋千。中心小学三年级：***900字 三年级 叙事
-
秋千我坐在秋千上，背后残阳似血。确切的说我是被包裹在这血色里，晃晃悠悠，诺大的广场上只有我一人，我将秋千荡得好高好高希望能使这段时间发生的事情在这一上一下之间化为乌有。与他再次相识不是偶然，也不是巧合，是我自己一手策划的。小时候我就认识他，他大我3个年级，是个邻家大哥哥。和他在一起我是被宠着的，刮风时他会将自己的外套脱下给我穿上将我揽在怀里，下雪时他会将自己的围巾解下给我围上将我的手握在自己的手里......不过这一切在七年前就结束了，随着他的离去渐渐被淡忘直到3年前的夏天。伴着教官严厉的呵责，我和他在训练场上再次相遇，记忆激活，以前和他的种种似电影般在眼前回放。由于太过投入得去回忆忘记了自己将要干什么，被教官推倒在地大声叫骂，如此狼狈。于是自己在心中默默地关注了他3年直到中考结束。中考结束的当天，静拉我去荡秋千并教我怎样使秋千荡得很高，突然间发现自己很喜欢这种被抛得很高像在飞的感觉，于是就恋上这秋千和这感觉。中考结束的第一天清晨心情大好，一起床就直奔电脑，打开封成以旧QQ。若被静看见我那时的模样一定大叫见到鬼了，身上穿着白色的睡裙凌乱长发披散下来像极了贞子。还处于朦胧状态的我看见有同学在线上第一个反应却是向这个同学询问他的情况，因为我知道他认识他。他很慷慨的告诉我他的QQ号让我自己问。我很运气当天下午就遇见了他，“你什么时候上的线，怎么和鬼一样？”一句颇俏皮的开场白拉开了这场悲剧的帷幕。与他见面是在第二天，见面的场景并不像我想象中的那样，他用看陌生人的眼光打量着我，我竭力掩饰心中的沮丧用网上的口气和他打哈哈。从此我们每天都很默契的在同一时间上线，我们之间似乎有说不完的话每次都会聊到很晚，每次他都会等我下线后再下线，但是从他的话语里我知道他忘记了童年时的邻家小妹妹，虽然我们很开心。老祖宗说的话是很有道理的，我在某天下午就印证了一句话：机会错过了就再也没有了。“我陪你看流星雨怎么样？”“今天晚上有流星雨？”“不是啦，听周杰伦的《星晴》。我和你一起听。”“在哪？”“91F音乐网，找周杰伦，在《范特西》这张专集里。”“找到了么？”“找到了。”我并没有去找，我很忙在帮朋友改进他的网站给他提建议，想办法。“听了么？”“听了。”我很敷衍的答道。“哦，呢我下了。”“拜拜。”又是一句敷衍的回答，也许那时他就开始认为我并不重视他了。当你伤了某个对你很重要的人的心时你的心就注定要被他伤了。第二天我在91F网上找这首歌却发现这首歌并不在《范特西》这张专集里而在《Jay》里，听着这首歌我泪如雨下，突然间我明白了什么，我在QQ上给他留了言“如果上次听歌是个测试那么对不起我让你失望了！”。当你伤害了别人时你会为此付出代价，当天晚上我发烧了41度，家里没有人，从睡梦中醒来全身没劲划过大脑的第一件事就是看他有没有上线，时间一分钟一分钟的走过，凌晨0：30还是没有见到他上线，身体和脑袋的剧烈疼痛告诉我我撑不下去了，昏昏沉沉的爬在电脑桌上等待着直到父母回来后将我背到床上，迷迷糊糊的吃了药后很痛苦的睡了一个晚上。次日，烧推了在QQ上遇见了他，我们很默契的没有提那件事寒暄了两句便各干各的事。次后我们的话少了而且多半都是在敷衍对方，很客气的敷衍。终于有一天我们吵了起来。“你要让我怎么说？”显然他火了。我忍这泪说：“对不起，我心情不好。”说完后我匆匆下线。之后除了敷衍就只剩下沉默。最后我决定在出门旅游前给他留言：“我明天就走了出去玩，我想好了一个假期都不回来了，你有事就留言吧。”大幕向裹尸布般骤然落下没有了结局，和他的聊天记录保存在电脑里，不知是删除还是保留，最终决定删除记录和记忆像7年前一样逐渐淡忘直至消失。关了电脑，走出家门，直径来到广场的秋千架下。坐在秋千上的感觉像在飞，忘了吧，让它随风而逝。1200字以上 高三 叙事
-
竹“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”古人这样赞美竹。是的，竹是我所有的花木中最喜欢的一种植物。竹，它翠色欲滴，那挺拔的竹竿，茂盛的竹枝，翠绿的竹叶形成了参差不齐却疏密有致的竹。竹子很高，可达十米，一眼望去，高耸入云，像一把利剑，似乎要把天都捅破。而当他们“成群结队”的时候，一片郁郁葱葱，如竹海一般。一阵风吹来，便奏出一首“哗哗”的交响曲。当竹子刚出土的时候，还只是笋，人们经常拿着锄头去挖笋。笋的味道鲜美可口，令人回味无穷，是一番味道独特的江南美食。当竹成材的时候，不仅外观高雅，用途也很多。现在很多家庭中，有着竹制品的家具，如：竹筷、竹柜、竹椅、竹地板------它在人们的生活中起了很多作用，还可以做成农具：箩筐、扁担、竹杠，脚手架------它默默无闻心甘情愿地把自己的一切献给人类。说到竹子，大家一定会想到一个词“岁寒三友”。对，它不畏寒冷，为生存顽强地奋斗。四季青翠，是人们更为敬畏的地方，无论何时，它总是以挺拔的身姿，浓绿的颜色和坚韧向上的精神给人以鼓舞和启迪。古代诗人用诗写竹的性情，借竹以抒怀‘写竹的精神，激发人们坚强不屈，竹啊，你用你的恬淡，你的毅力在诗词中充分展示了自己的风采。我喜欢竹，它没有柳树的婀娜多姿，没有桃树的风情万种，但它却用自己顽强生命力和独有的纤纤君子之风赢得人们有喜爱和敬佩。550字 初中
-
竹说起岁寒三友，我最喜欢的要数竹子了。竹子对我们人类和动物有很大的用处。然而竹子的精神更可贵。竹子的每一个部位都有很大的作用，我们应该珍惜它们。竹笋是我们大家都爱吃的一种食物，它味道鲜嫩，香脆可口，是我们餐桌上的一道美味佳肴。竹叶可是我们国家一级保护动物的美味——大熊猫最爱吃的一种食物。竹叶还可以净化空气，使城市变得更加美丽，它还有一个作用那就是给粽子当外衣。在竹林里，竹子像一排排战士守卫着我们的家园，为我们站岗放哨。然而竹竿呢？竹竿的作用可就大了，它经过加工可以制作成各种各样的乐器，如：笛子、葫芦丝、双响筒……这些乐器可以奏出各种各样委婉动听的乐曲。竹竿经过加工还可以制作成各种各样的家具，比如：竹地板、竹椅子、竹桌子……说起竹地板它不像木地板那样脆弱，一遇到水就会翘起来，而竹地板遇到水它也不会翘，它会一直都是直的，而且不会变形。在竹椅中，我最喜欢一种椅子那是一种摇椅，当你困和疲倦时，它就变成摇篮，把你摇入梦乡。这些竹家具放在家里，既是生活用具，又可以给人一种美感。然而竹子的一生在任何时候都可以结束生命。为什么？因为竹子无时无刻都在为我们奉献。竹子的那种无私奉献和刚强的精神使我感动，正如清朝郑板桥所说的“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”再一次证明了竹子的刚强不阿的精神。550字 五年级
-
竹“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”每读到这首诗，我便想到了学校里的竹子。竹的外形十分普通，但在我眼里却是非常漂亮的。我很欣赏那一个个的竹节，细细长长的竹叶，一年四季常绿，充满了勃勃生机，给人们带来了一种美的享受。所以，古今中外，竹子都是许多诗人的笔下之物。竹，拥有永不消失的春天。当春风还没有融尽残冬的余寒，竹笋就悄悄的萌发了。幼小的竹子靠意志力在土中生成，准备冲破坚硬的地面。一场春雨过后，竹笋终于破土而出，直指云天。当春风拂过层层笋衣，她便像个活泼的小女孩，亭亭玉立在明媚的春光中，到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，婀娜多姿，暑尽寒来，她仍绿茵葱葱，笑迎风霜雨雪。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这千古传诵的佳句，把竹坚强不屈的精神写得淋漓尽致。无论的峰峰岭岭，还是沟沟谷谷，它都能以坚韧不拔的毅力顽强生存。茁壮成长，不用浇水。施肥。除草，尽管长年累月守着无边寂寞与凄凉，一年四季经受风霜雨雪的考验。但它毫不气馁，勇不放气，战胜一切困难。竹子全身上下都是宝，它与人民生活息息相关。人们喜欢用竹子做家具。有的做筷子，有的做桌子，还有的做毛笔……竹工艺真是多得数不胜数呀！竹子的幼芽竹笋也是个即好吃又有营养的蔬菜。其时，竹子在古代还有特殊的防护作用，人们取竹子做围篱，保护屈民安全。竹，笑迎风风霜雨雪坚强的品格，更文静。高雅。虚心尽取。乐于奉献的美德给人留下完美的形象。550字 四年级
-
竹竹子是我国古代的正直代表物，谚语有“君，当如竹”之说，可见竹在古代劳动人民地位多么重要啊！古代，有许多关于竹子的成语，如：胸有成竹、势如破竹、鲇鱼上竹、竹马之好、竹苞松茂、丝竹管弦、书功竹帛、金石丝竹……这一切说明古代劳动人民对竹子是多么喜爱．竹还是一个大家庭，竹，学名禾本科多年生木质化植物。竹枝杆挺拔，修长，亭亭玉立，袅娜多姿，四时青翠，凌霜傲雨，倍受我国人民喜爱，有“梅兰竹菊”四君子之一，“梅兰竹”岁寒三友之一等美称。我国古今文人骚客，嗜竹咏竹者众多。据传，大画家郑板桥无竹不居，留下大量竹画和咏竹诗。大诗人苏东坡则留下“宁可食无肉，不可居无竹”的名言。竹的种类很多，合计种、变种、变型、栽培品种计500余种，大多可供庭院观赏，着名品种有：楠竹、凤尾竹、小琴丝竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝顺竹、粉单竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龙拐竹、车筒竹、青皮竹、粉单竹、短穗竹、黄竹、花秆黄竹、巨龙竹、拐棍竹、光巨竹、阔叶箬竹、水银竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龟甲竹、淡竹、刚竹、苦竹、金竹、龟纹竹、银链竹、玉边竹、茶秆竹、矢竹、泡竹、罗汉竹、苗子竹、鹅毛竹、刺竹、菲黄竹、华箬竹、墨竹等。竹除观赏外，还是优良的建筑材料，竹笋是美食，可制成笋干或罐头。从土里面钻了出来。指竹子成材后，做成各种各样的东西，如扁担、箩筐等，为人们做好事。春天竹子破土而出。竹子生长的情况。竹子的用处可大了！竹从枝到叶，从根到梢，全奉献给人们，它们真是默默无闻、给人无私奉献。550字 六年级 记叙文
-
爱的秋千有一次，我来到公园里，看见一位老爷爷在绿草如茵的草坪上，推着一个穿着裙子翩翩起舞的小姑娘玩荡秋千。看到那一幕感人的情景：老爷爷及时地托住，又轻轻地推过。他虽然满足孩子玩，但还像保护伞似的站在孩子后面，让孩子安全。看见这里时，我想到了5年前的冬天，我爷爷对我的爱时，眼泪湿润了眼眶。5岁时，我非常爱玩荡秋千，可是还要排队，我太弱小，挤不过那些哥哥姐姐，只能呆在一旁看着，眼泪情不自禁地流了下来。冬天到了，外面下着鹅毛大雪，天寒地冻，公园里的秋千孤零零地掉在那里，无人问津。而我总坐在窗台哪儿看着秋千。在家里呆了三天的我终于呆不住了，开始无理取闹，恳求妈妈带我下去，可却比妈妈无情地拒绝了。我再一次闷闷不乐地呆在窗户边看着。爷爷看见我不开心时，走过来，抚摸了一下我的背，亲切地对我说：“别不开心了，爷爷帮你想办法。”听了爷爷的话，我心中的难过便一扫而光，眼睛突然发出了光茫，像马屁精似的跟着爷爷走。只见爷爷翻箱倒柜了起来，在他的工具箱里拿出了一团麻绳与五彩线，开始不停的编啊，拧啊，绕啊。总算做成了一根又粗又结实的掉绳，还拿来一个板凳固定在上边，板凳上还放着垫子，为我保暖。爷爷拿着它简单又充满爱心的作品在房间里踱来踱去，走到掉柜上他停下脚步，看到三角架挺牢的，就先用手试了试，然后就把掉绳固定上面。爷爷还让我坐在上面，他推着我玩起了荡秋千，家里充满了欢声笑语。现在我长大了，但这只秋千一直陪伴着我，虽然秋千现在承载不了我的重量，但它承载了爷爷对我的爱，很浓很浓。550字 六年级 叙事