牙牙学语1000字

牙牙学语

1000字 五年级

【牙牙学语】

吴周晔

午后,在宁静的房间里,母亲把她放在床上,端起一碗面。她在床上手舞足蹈,抬起自己那肉嘟嘟的小手,涨红了脸,咬紧牙,挤出一阵细微的声音:“妈,妈……吃――――”那位年青的母亲尖叫了一声,一把把她揽入怀中。

这个因一碗面,说出第一个字的女孩,那就是我。

我会说话甚早,十一个月便能大概说出一句话,父母都被我吓到了。也对,当我说出人生中第一个字时,母亲的眼泪都快出来了,而让我开口的,不是各种鼓励与其他,而是一碗热气腾腾的面。

阳光下的午后格外宁静与美丽。母亲把我放在床上,开起了电视,自己捧起了面,开始解决中午那顿饭。

电视上一个个五彩的画面对我来说毫无趣味,枯燥到底,我不满地嘟着嘴,想静待中午快点过去,可没到两分钟,我又开始躁动了起来,敲着床,咿咿呀地的大叫,用来发泄自己心中的团团怒火。

母亲连忙放下碗,正准备要抱起我。突然,屋里安静了下来,因为甩头间,我猛地看见了桌上那碗热气腾腾的东西,那面还不停地散发着诱人的香味,我愣住了。情不自禁得伸出小手,张着嘴,做出一副想吃的模样。随后,我又咬紧牙,道:“吃……妈妈……吃……”母亲呆住了,随后又爆发出一声尖叫,一把抱住了我,亲了又亲,久久不放手………

那天,因为一碗面我说出了第一个字……

【牙牙学语】

黄弋雅

“哈——”一个孩子一边看着照片的一朵花一边说。这是她会说得第一个字。这个在牙牙学语的孩子坐着卧室里那张整洁的床上,进行了她一生中与文字的第一次交流。

我在不到一岁就会说话了。我会说的第一个字就是“花”。印有花的那张图片,因为我翻得太多,最后也被我撕坏了。在每次看得时候,我一定要看那张,妈妈细心地教我读,慢慢地,我也会说了。可那页纸,却永远地被我撕坏了。

我第一个会叫的名字是我的叔叔的名字。那是用青田语说的“伟君”,听上去好像是“外捐”。因为那个时候,叔叔非常喜欢我,经常来看我,和我玩,于是就慢慢地与他熟悉了起来,不知不觉我也会叫了叔叔的名字。后来,我也爱叫妈妈的名字——婷婷。可是妈妈却不让我叫她的名字。于是,我也不叫了,只能在心里默默地想着这个好叫的名字。

在我学说话的时候,我的家人都一边教我普通话,同时又教我青田方言,比如说:南瓜就是“浆孤”,鸡蛋就是“滋朗”,醡浆草就是“醡孟酸酸”……这一些奇怪的方言成了我当时学话生活的一部分。现在,我也可以流利地使用方言交流了。

有些事,一开始真地很难,但必须又是要去经学习。比如学说话。但学着学着慢慢地就会成为生活的一部分。

涂鸦风波

650字 六年级

在我们班男生中,我的身高算高了,应该是排第四左右,于是我一般都坐在最后一排。有一次在多媒体教室上课,我也坐在最后一排。那节上的是语文课,上的是《扁鹊治病》这篇文章,老师讲得太枯燥,我周围的许多同学都在书上画起了画。我也手痒痒。按照以往的经验,这种事是很容易被老师发现的。于是我着手准备,以防被抓后能够“逃脱”。

我先在那篇文章空白处做了许多“批注”。即使老师真的来检查,我也有了“逃脱”的理由。我创造好足以让我“逃跑”的机会后,就开始了我的“涂鸦”之旅。他们见我也一起和他们“涂鸦”,便把我也当成了他们的一员,坐我旁边的一位同学对我笑了笑说:“你也和我们玩涂鸦啊!”我也友好地一笑,其实心里想:谁和你们一样肆无忌惮地玩涂鸦啊!

《扁鹊治病》这篇文章,文中说蔡桓公骄傲自大,不听从扁鹊的诊断意见,顽固地自以为身体健康无事,根本不需要扁鹊的治疗,还责怪扁鹊胡说。扁鹊为了蔡桓公好,一连来了三次,可他始终不相信,于是渐渐地小疾成了大病。在一次大病发作时,可把蔡桓公疼死了,这时他才赶紧派人去找扁鹊治病,而扁鹊早就料到蔡桓公会有这么一天,于是早早地就逃到了秦国。过了五六天,蔡桓公死了,他为自己的骄傲自大付出了惨痛的生命代价。

我平时就不喜欢骄傲自大的人,于是我在蔡桓公的画像旁画了个火柴人,又在上面写了句话:“你该死!”

老师大概是发现了我们没有认真听课。于是下课后把我们都留下进行逐个盘问……经过一番审讯,老师很不开心。这时,我之前写的批注就派上用场了,我把做了批注、密密麻麻的一页翻给了老师看,他看完后在他们面前好好地表扬了我一番。

做一个有“准备”的人,把可能发生的问题想到前面去,就一定不会死得太惨的。

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