可爱的不倒翁
在我家的书桌上摆着一个可爱的不倒翁,那是我在星期天亲手做的。只要我轻轻地碰一碰它,它就会轻轻地揺摆,可有趣了。记得那天,我把材料准备好后,就开始做不倒翁了。首先我拿来一只鸡蛋,在尖尖的一头轻轻地敲破一个小洞,然后小心翼翼地撕开一个大嘴巴,想把蛋黄和蛋清倒进杯子里。蛋清一下子就跑杯子里了,可是蛋黄像个淘气的小孩子一样,怎么也不肯出来。我急得满头大汗。我一用力,忽然“咚”的一声,蛋黄就跑出来了,我高兴得手舞足蹈。接着,用一小块橡皮泥搓成了一个圆滚滚的波珠,把它放进蛋壳里。我把鸡蛋壳轻轻地放在桌面,它居然立起来了,然后,我用彩纸卷成一顶尖尖的帽子,用胶水贴紧在小鸡蛋的头上。我觉得好像少了什么,哦,原来,是那笑眯眯的脸蛋没画。我用彩笔画上弯弯的眉毛、圆圆的大眼睛、小巧的鼻子、笑眯眯的嘴巴,这个可爱不倒翁就完成了。
每当我看到这个可爱的不倒翁,我都自豪笑了。
行走在风雨中
又是一个雨天.我撑起一把小花伞,默默地行走在雨中.没有平时的嬉闹与喧哗,只有雨滴敲打着伞面的滴答声.透过雨帘望去,一顶顶小花伞在风雨中移动着,织成一幅美丽的图画.
每当下雨的时候,我们总是这样撑着伞,在风雨中行走.伞给我们挡住了风的袭击,遮住了雨的浇淋,在伞的保护下,我们能安适地行走.面对着凄风苦雨,我们谁也抵抗不住伞的诱惑.
幼小的时候,常常是母亲打着雨伞陪着我们走在风雨中.母亲的爱,也像是一把伞,它用爱子的悠悠情愫织成,它的伞顶是世界上最美的锦缎.我们好象忘记了这个世界上还有风雨的存在.
当你在风雨中撑着一把伞行走,也许你会觉得这是一种诗意.你尽可不必理会身边的斜风细雨,静静地走自己的路.抬起头,你会发现头顶上是一轮美丽的太阳,但那是伞的颜色,不是天空真正的色调.你是否想看一看伞外的天空呢?那可不会是只有单纯的美丽,你会看到阴晦的天空,还会领略到电闪雷鸣,暴风骤雨的威力呢`!
如果你想认识这真正的天空,那么,请你走出伞的遮盖吧.也许你会饱尝风雨的折磨,霜雪的重压,但这才是真正的生活啊`!
让我们走出伞的诱惑吧,我们是能够经受得住风雨考验的.母亲的怀抱尽管温暖,可是,外面的天空才是我们真正的世界.
谁在肆意地弹奏着烦躁的喘息,抑扬中淡忘了色彩,音符定格在花季。迟暮的年华,风雨交加,回归青涩的岁月,那枝头,正含苞……
晓月当空,晚风吹乱我的头发。月光如水,悄然透过窗棂,静静地泻在我的书桌上。空荡荡的房间陪伴着心中同样空荡荡的我。那灯光,还是橘黄色,还是那样纯净、温馨。春天还没有过去,可为什么如此凄寒呢?风吹散了我心中的风尘,吹谢了百花,难道,冬天又回来了吗?我不禁打了一个寒颤,手不由地抖动,那份试卷飘落到地上。我弯下腰,轻轻拿起那份试卷,两颗豆大的泪珠顺着脸颊落到试卷上。试卷湿润了,那刺眼的分数显得更加惹人眼,它张牙舞爪,放肆地嘲笑着我的愚钝与无知。心中莫名涌来一阵恐惧。这样的分数,达得到你的目标吗?它能达到老师的高要求吗?泪水不受控制的滑落,心中一阵酸楚。我难道要甘于后退吗?不,绝不!刹那间,我想到了她,想到了一直陪伴在我左右的她!她的遭遇,令人惋惜。面对家庭、事业、婚姻、爱情的缺陷,她用女子那份敏感与执着为她的生命作出了一个完美的诠释,演绎出“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的千古佳话。
对啊,“红销香断”注定是黛玉凄婉的结局,但易安告诉我,努力执着才是我的归宿。失败不可怕,我要擦干泪水,在风雨中成长,努力、执着、地去寻找那隐藏在乌云后的彩虹,那属于我的彩虹!
在风雨中成长,我要插上执着的翅膀……
每个人都要经历挫折和困难,不然的话,就不会有成就。
记得在很小的时候,我和爸爸去登山,估计是山高的原。因吧。我刚上到一半就感到非常累,所以,我便撒娇说:“我不上了,太高了,我上不去!”爸爸说:“不经受磨练和挫折怎么才能功呢?”我便起来说:“对,应该站起来继续走下去!”爸爸高兴地笑了起来。
上小学了,学校要搞一个乒乓球比赛,我依然的报名参加。在训练的过程中,我有很多时候都不想练了,可我又想起爸爸说过的话,面对挫折应该站起来,继续地走下去。我想起这番话后,浑身充满了力量和信心。心中暗想:我一定能胜!果然功夫不负有心人。在比赛中我得了全校第一名,终于完成了我的心愿。
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可爱的不倒翁我要妈妈给我买一个不倒翁。他的身子像一个小皮球,穿着白色的衣服,他的脸上带着笑容,眼睛闪闪发光,总是望着我,好像在说:“你喜欢我吗?”我问妈妈,他为什么叫不倒翁呢?妈妈看了看,笑着指着不倒翁说:“你看”。只见妈妈他推倒他又站起来了,妈妈又使劲把他推倒,他又站了起来。“哦,妈妈!!”我明白了。原来他是不会倒的,所以叫不倒翁。妈妈抱着我说;“他有一颗不倒的心,他不怕困难,谁也推不倒他。”听了妈妈的话,我有想,如果像不倒翁那样永远不倒,那该多好啊!不倒翁真的好可爱,我真的喜欢他。200字 一年级 状物
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可爱的不倒翁可 爱 的 不 倒 翁甘肃省临泽县城关小学四年级1班 郑天昊指导老师 贾淑萍我的书桌上有一只不倒翁,是我二年级时妈妈从上海给我买的生日礼物。这个不倒翁很简单,它是用乒乓球做的,它穿着一件黑色的衬衫,圆鼓鼓的头,两只眼睛微微带点效益,还咧开个大嘴巴,样子十分逗人,我很喜欢它。妈妈说送给我这只不倒翁除了当生日礼物外,还有别的意思,这个意思是我后来才逐渐明白的。那是一次语文考试,试卷发下后,我只有89分,只差1分,我就能达到90分了。我憋着一肚子气回到家,看什么都觉得不顺眼,把书也乱扔了一通,而它却在看着我笑,像是在嘲笑我,我一把抓起它,把它扔到了床上,“看你还敢笑我!”。我望着不倒翁,发现它只是在床上摇了几下,然后又顽强的站了起来,脸上还是露出它那胜利的微笑。这次,我并不觉得它是在嘲笑我了,啊!不倒翁真顽强,虽然跌倒了,当还是能坚强的站起来,永远也不会倒下。而对比我自己呢,只是在学习上遇到了一些困难,就气馁了,我真惭愧,我决心学习不倒翁的那种顽强不息的精神。这时,我猛然想起了妈妈送我不倒翁的意义,就是学习不倒翁顽强精神。妈妈,谢谢您,以后,即使我跌倒了,我也会顽强的站起来的!450字 四年级 记叙文
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不倒翁不倒翁大家都玩过,一推它,它也不倒。而且它们的底座都是圆圆的。一摇就有“沙沙”的声音。这是为什么呢?一次,我写完作业,闲着没事,看见了桌子上的不倒翁,我便把它拿到地上,玩了起来。我轻轻一推它,它一动都不动。我使劲一推它,它被这股强大的力量向后仰,但还是起来了,差点打着我的鼻子。我生气极了,正准备再给它一下的时候,我想不倒翁无论推多少次,为什么都不倒呢?而且还有“沙沙”的声音。我仔细地观察不倒翁,好一会儿,才发现问题都出在不倒翁的下面,但它的下面有什么问题呢?为了解答这个问题,我找来一盒工具,把不倒翁的下面拆开了,真相大白:不倒翁的下面装了一堆沙子,重量都在下面,所以不倒翁倒不下去。我把这个故事告诉妈妈,妈妈高兴地说:“这就是科学!”我听了,心里非常高兴,决定以后要多留心观察身边的事物,因为处处有科学。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。350字 三年级
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不倒翁星期天,我在家休息时,拿着我过生日时叔叔送我的礼物?不倒翁。玩着、玩着……突然,我的脑海里想到了一个问题:为什么不倒翁会不倒呢?我带着这个问题去问正在练习打字的爸爸,我把我的问题告诉了他。爸爸一听,连忙把手从键盘上移下来,转过身,对我说:“来,我们做个游戏。”爸爸拿来一条线和一块石子儿,用这条线系着这块石子儿,然后,爸爸叫我把它往上抛,可结果是一样的,石子儿总是先着地。我就问爸爸为什么?爸爸说:“这是因为石子儿比线重。不倒翁也是同样的道理,因为它的上部很轻,底却很重,而且底面又大又光滑,所以,不管你怎么让它倾斜,结果它都会回到原来的位置,使不倒翁不倒。”哎呀,原来是这么回事,道理很简单。我想今后一定要多动筋,凡事多问几个为什么。250字 三年级 写景
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不倒翁今天在科学课上,我们准备了彩纸、剪刀、胶棒、乒乓球、橡皮泥,老师教我们做不倒翁 。老师先讲了不倒翁的做法,然后就让我们自己动手做,我先在乒乓球上剪了一个小口,然后又把橡皮泥放进小口里,放一半,再剪一个尖尖的小帽子粘在乒乓球上面在上面写上“开心果”三个字。就这样,左粘粘,右剪剪,忙得不可开交。很快,一个可爱淘气的不倒翁就做成了,我又拿给老师看,老师看了说我心灵手巧,我非常高兴。只要认真仔细有耐心,就一定能做成。200字 三年级 记叙文
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制作不倒翁“一位老爷爷,不会走也不会跳,我要让他睡一觉,他却对我摇摇头”。正值立夏,老师组织我们在教室里制作不倒翁。“叮铃铃……”上课了。还没等老师把制作不倒翁的要领讲完,同学们就摩拳擦掌,跃跃欲试了。有的迫不及待地从书包里拿出制作不倒翁的材料,犹豫着先做什么;有的小心翼翼地剥着鸡蛋,生怕剥坏了;还有的已经将鸡蛋的蛋白和蛋黄掏好了。我也不甘落后,开始制作不倒翁了。我先拿出鸡蛋,把鸡蛋的尖头对着桌面轻轻地敲了一下,等有了一些裂痕,再用手剥出一个小洞。接着用牙签把蛋黄和蛋白掏出来,可是任凭我怎么努力都掏不出来。蛋黄和蛋白就像害羞的姑娘,迟迟不肯露面。这该怎么办呢?正当我着急时,突然小脑袋灵机一动,想到了一个好办法。我用牙签把蛋黄和蛋白先搅拌碎了,然后再将它们倒出来。这时的蛋黄和蛋白就像山上的小石子纷纷滚落了下来。蛋壳终于掏干净了,接着我往蛋壳里挤了一点胶水,用来稳住蛋壳的重心,然后又往里面装了一些沙子。我用手推了推,哇,真的不倒了。我抬起头看了看其他同学的不倒翁,各种各样。有逼真的木乃伊,有可爱的兔子,还有英俊的警察……再看看自己的,光秃秃的好像少了点什么。于是,我赶紧拿起彩色卡纸给不倒翁做了一顶帽子,接着又用彩笔给它画上可爱的表情,还做了一些其他的装饰。一个完整的不倒翁就这样诞生了。通过这次活动,我不仅体会到了自己动手制作不倒翁的乐趣,还从不倒翁身上知道了不要轻易被困难打倒,从哪里跌倒就要从哪里站起来的精神。600字 三年级
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不倒翁不倒翁,顾名思义就是不会倒的人偶。与那些高档的玩具比起来,真可以叫朴实无华了。但你可曾想过,不倒翁有着高档玩具无法超越的品质。高档的玩具,大抵都要悉心照料,更夸张的甚至于一摔就碎。这不倒翁可不一样,把它按在地上,一松手,它又摇摇摆摆地站立起来,那模样,真令人忍俊不禁。放学回家,只见妹妹坐在地上玩着不倒翁。趁我脱鞋的当儿,她把不倒翁高高地举起,“砰……”猛地一扔,不倒翁被妹妹狠狠地扔在地上!听到声响的我猛地抬起头,立刻冲进客厅。看着不倒翁剧烈地摇动着,就这样摇了大概二三分钟,渐渐地缩小了摇动的幅度,又过了一会儿,不倒翁竟然停止了摇摆。我心疼的捧起它,检查者是否有破损。随后又把它放回地上,那不倒翁像是在对我点头致意,“小主人,不用担心我,我很坚强,我很勇敢!”我被这情景深深地震撼了,可以说,这不倒翁是玩具中最有骨气,最具灵魂的!历史中那些有气节的人物,他们就像不倒翁一样,不管历经怎样的挫折,无论受到怎样的欺凌,一直都是顶天立地,不肯低头折节。作为小学生,我们最应该学习的就是不倒翁哪里跌倒哪爬起来的力量和勇气!不倒翁在我心中不再是个普通的玩具,更是一个高大的形象。450字 五年级 叙事
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不倒翁我的书桌的左上角有一只不倒翁,那还是爸爸送给我的生日礼物呢!虽然它的颜色已经淡化了,但我并没有扔弃它,而是让它时刻站在我的面前,永远激励我前进。这个不倒翁是个塑料制成的,是一个可爱的小女孩,身着一身红色连衣裙,圆圆的大头,显示它的智慧,两只笑眯眯的眼睛总也睁不大,红红的小嘴巴十分惹人喜爱。不久前的第一次月考,我知道自己的数学成绩不理想,但我并没有料到自己竟然得了68分,这深深地刺痛了我的心。在学校,我强忍着自己的情绪,同学们寻问时,我只是说:“考得不好,你别问了。”此时,我更是感到有一块很厚很大的石头压在我的身上,压得我喘不过来气。终于挨到放学了,回到家里,我看什么都不顺眼,把书桌上的一切都推到了地上,扒在上面哭了。“为什么?为什么我才考了这么点儿分?平时成绩不是一直很好吗?我这是怎么啦?”扶起身,我坐在椅子上一动不动,脑子里乱乱的。此时,只见不倒翁在地上晃来晃去,慢慢平稳后才顽强地站了起来,脸上依旧是灿烂的笑容。“啊!不倒翁真顽强,虽然跌倒了,但最终还是站在了我面前,永远不会再动摇,而我呢?在学习上遇到了挫折,就气馁了,退缩了?”“不,我不能这样,从现在开始,我擦干眼泪,乐观积极地向目标进发!”不一会儿,我的小屋就又整整洁洁的了,那不倒翁依旧站在我的左桌角上,向我微笑,向我祝福。这时,我才知道爸爸送我的不倒翁不光是生日礼物,而且还让我永远不倒。我感谢不倒翁,感谢爸爸:“是你鼓励我,让我攀向智慧高峰。”550字 五年级 叙事
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