有趣的语文课
惠州市下埔小学三(1)班 钟裕涛
指导老师:张寿泉
今天,我们上了一节有趣的语文课。早上,语文老师走进教室,对我们说:“今天我们要玩一个游戏,好不好?”玩游戏,那我们当然会痛痛快快地答应。起码没有像上课那么累,劳逸结合嘛。老师突然又拉开了嗓子:“今天我们玩‘照成语做动作’。”“照成语做动作?”我们问道。“对!玩法是:找一个人说成语,再找几个人扮演成语中的角色,准备好就可以‘开拍’了。”
同学们都把手举得高高的,生怕老师看不到。结果,我被老师点到了。我说:“守株待兔!”老师找来邱子维、钟正楠。邱子维当农夫,钟正楠当兔子。钟正楠一头撞在邱子维的脚下,邱子维抓起钟正楠的一只手,说:“哈哈,给我抓到了一只大公兔,今天晚饭有着落喽!”就是邱子维的这句话,把同学们逗得哄堂大笑。
“叮呤呤……”这节有趣的语文课就在这欢笑声中度过了。
玻璃森林
每个人都有属于自己的一片森林,也许我们从来不曾去过,但它一直在那里,总会在那里。迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。
——题记
part1交错
“每一天,你都有机会和许多人擦肩而过,而你或者对他们一无所知,不过也许有一天他们会变成你的朋友或是知己。”
我叫荃,是游走在这个城市里的一个普通女孩子。生活对我而言,亦是一出戏,我一个人溺在里面苦乐悲伤。
早晨6:30的地铁站,一如往常的拥挤不堪。这是我每天都乘坐的地铁4号线,是城市里最拥挤的线路。人群在站台上汹涌,我拖着背包置身其中,仿佛是一条溺水的游鱼。长长的地铁4号线在众人的期盼下,晃悠悠地进了站,我稍微活动一下僵硬的脖子,戴上耳机,随着人流涌了进去。车厢里混合着烟草与汗液的味道,我靠在车窗上,疲倦地闭上眼睛。
我叫森,是这个城市里一个平凡的高三生。每天重复地穿梭在石头森林的阴影下,呼吸着城市里混杂着汽油味的空气。
一如往常,我挤上6:45地铁4号线。潮水似的人群,随时会把人淹没。我费了好大劲在一个角落里站定,不经意地环顾四周。在我左前方有一个女生,长长的微卷的头发,象一把湿漉漉的水草,象牙白的皮肤,睫毛很长,穿着略显凌乱的白棉布t恤,洗得发白的牛仔裤,和一双看起来旧旧的球鞋。她闭着眼睛,戴着耳机,恹恹地靠在车窗上,表情很寂寥。这是我每天都会遇到的女生,总在我之前上车,好象是附近的f中的学生。
“前方是东园站,请下车的乘客做好准备。”我理了理衣服,准备下车。在我右边有一个男生,斜靠在栏杆上,干净的面容,清爽的头发,呼吸中仿佛有一股淡淡的菊花香。他穿着格子衬衫,暗绿色粗布裤子,挎着单肩包,手里捧着一本书安静地读着,仿佛这一切喧闹都被隔绝。这是我每天都会遇到的男生,总在我之后上车,好象是附近d中的学生。
这个雨季里的南方城市,城市上空蔓延着潮湿阴冷。我梦游般逆行在人流中,穿过灰色的斑马线。f中的校门抬头就可以望到,这是这里最古老的一所重点高中,我匆匆走过坐满早读学生的林荫道,踏上大理石台阶,走进教室。
我穿过地铁站通道,再度回归地面,阴郁的天气简直让人对一切失去希望。远处的天边,大块铅灰色的云朵逼仄地笼罩了天空。路过f中时,我不禁抬头看了一眼。穿着制服的学生们飞快地涌进校门,一样的匆忙毫不迟疑。眺望着学校大楼尖顶,仿佛有一种眺望象牙塔的感觉。我刚想离去,身后传来一个男声:“森!”
我转过身去,眼前是一张熟悉而又陌生的脸庞。“森,真的是你啊你还记得我吗我是大志啊。”我努力在脑海里拼凑零碎的记忆,却始终记不起这个戴着厚厚的啤酒瓶底的人是谁。“这么健忘啊,我是你初中的同学。”我的记忆迅速被还原,大志是我初中的同班同学,也一直是我的竞争对手,可是我始终没把这个看起来傻傻的书呆子放在眼里。但是,在中考中,我的自负被考试失利彻底击败,大志上了这所最好的重点高中,而我却混迹于一所普通的三流中学。我停止回忆,朝他淡淡一笑:“好久不见,我还有事,改天再聊。”说罢就想离开这尴尬的地方。大志也没挽留,幽幽地说:“真想不到你会变成这样啊,要不是当年……”我飞奔过繁华的街道,靠在天桥底下大口地喘气。汗水顺着面颊滑下来,我突然有一种晕眩的感觉。
part2花火
“原来岁月太长可以丰富,可以荒凉,能忘掉结果,未能忘记遇上。”
天阴暗了好久,终于下起雨来,我狼狈地回到公寓。电梯缓慢地升到12楼,我摸索着进屋打开电灯,桌子上放着母亲的留言:“晚上我有应酬,不用等我。”我笑笑,这些年来,我早已习惯一个人的生活。从小父母经商,常年不在家,一年里也难得见几次。后来他们又分居,父亲去了国外,在我的记忆里,父亲是个温和的人,他总是用他宽大温暖的手抚摩我的头,而他的面容却甚为模糊,我只记得他摔门离去的背影。
雨水打击着玻璃窗,水流沿着玻璃滑下来,形成一道道斑驳的轨迹。我换上白棉布睡衣,从冰箱里取出冰水。冰水顺着喉咙滑下,很有质感,我用它刺激我脆弱的胃。小诺从房里走出来,用它的身体蹭着我的小腿。小诺是一只猫,可我更喜欢把它当成我的一部分。我凝视它纯蓝的眼眸,纵容它在我怀里撒娇。它也是和我一样的寂寞,孤独的血液从血管流到心房。我光着脚从木地板上走过去打开音响,暖暖的提琴声顿时充斥整个房间。
我冒着雨一口气从地铁站冲到家里,母亲在厨房里烧晚饭,父亲在客厅看报纸。我低着头走过去:“爸,我回来了。”父亲从报纸后伸出头来,顺手拧灭了手里的烟:“回来啦,今天模拟考的成绩出来没”我小心翼翼地取出成绩单,递了过去。“啪”的一声,父亲放下报纸用力在桌上一拍:“这种分数,你还有脸回来见我!你这样怎么考重点大学!”我惨笑,即使考了第一父亲还是不会满意的,在他眼里,考不上重点大学就毫无前途可言。我嚅嚅地说:“爸,我想考音乐学院。”“什么”父亲愤怒地站起来,“别提你的什么垃圾音乐,当年你要是不迷这个,早就考上重高了,现在你要去读什么音乐学院我告诉你,死了这条心吧,考不上大学别来见我!”我不语,默默走回房间里。
雨下得似乎更猛烈了,我坐在书桌前,望着窗外密集的雨帘。推开桌上堆积如山的参考资料,我走到屋角的鱼缸旁。“小黑啊,我要是象你这样不必为读书考试烦心,每天只要游来游去就好了。”我把手指贴在冰凉的鱼缸壁上,看着它游过来,贴近我的指尖。这是鱼缸里唯一的一条鱼,有着长长的尾巴和黑色的鳞片。它只是一条普通的金鱼,却有着最顽强的生命力,别的鱼一条接一条地死去了,而它虽然孤伶伶整日与水草为伴,却活了最久。我又往鱼缸里撒一些鱼食,小黑慢慢的游上水面小口吃了起来。我心想,囚禁在鱼缸里的鱼始终是不幸福的,没有自由连哭泣的权利都被剥夺。
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一节有趣的语文课包铁实验小学二年级二班 吴沛城指导老师: 刘婷昨天,老师通知同学们带彩泥,我原以为上手工课要用,没想到第二节语文课时,老师让我们拿出彩泥,我和同学们惊得目瞪口呆,简直不敢相信自己的耳朵,因为语文课玩橡皮泥的几率几乎为零。老师让我们放开想象的翅膀,捏一个属于自己的独特的作品。我该捏什么呢?我想老师每天来的这么早,一定没吃早点吧,我想还是捏一碗拉面送给老师吧。我找出黄色的彩泥捏了一个半圆的球状,又在球面上加了一个碗底,用紫色带彩泥搓成长短不一点面条放在碗里,我仔细地左看右看,总觉得遗漏了点什么。这时刘老师走过来说:“加点蔬菜。”我赶紧拿出彩泥,压成片再剪成小块,撒在上面,一碗拉面就做好了,还挺精致呢!同学们有的做稻草人、有的做坦克、有的做毛毛虫……这节语文课太有趣了。300字 二年级 记叙文
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一节有趣的语文课博野县兴华小学五年级二班 徐子涵“咚咚咚咚”,这声音是从哪来的呢?哦!原来是四2班在玩击鼓传花讲故事地游戏呢。老师说完游戏规则,游戏开始了。同学们得的有的像屁股着了火,拿了球就往下一个同学的桌子上扔;有的期盼着传到自己的手中;有的是传到自己手中还装绅士,看上去非常淡定。“咚咚咚咚”,眼看就要传到我手中了,我紧张极了,可就在传到我手中时,我的耳边突然响起一声“停”,我走上讲台,我的心怦怦直跳,好像要从肚子里跳出来似的。我长吸一口气,心情渐渐平静了下来。我为大家讲了一个《白雪公主》的故事,讲完之后教室里家响起了热烈的掌声,老师奖给我一面鲜艳的小红旗,我心里美滋滋的。“咚咚咚咚”,游戏又开始了……“丁零零,丁零零”,下课了,游戏也结束了。我依依不舍地离开了教室,心想:真希望时间永远停在做游戏的那一刻。辅导教师 张金妙300字 五年级 记叙文
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(作文)一堂有趣的语文课一堂有趣的语文课在记忆的星空中,有许多犹如一片片斑斑点点似碎片的星星。有一颗记忆犹新的星星,属于一堂有趣的语文课。“铃!铃!铃!”上课铃声响了,我们全班同学齐声朗诵首古诗文,近接刚调来的语文老师。语文老师大步流星地走上讲台,面带笑容,在黑板上写下了“生活中的小镜头”作文题目。随后,老师转头看了我们一眼,又在题目边插上了一幅简笔画。上课开始了,老师以镜头划分为四个模块,边讲解知识开导我接着,老师让我们围绕主题,描述片段。我被老师请上讲台,虽然讲得不精彩,但还是得到了同学们的鼓掌,老师的鼓励和肯定。那一刻,我感到课堂的表达活力,心里像吃了蜜一样甜。这真是一堂有趣的语文课!老师的鼓励,像一首含饱欲发的诗,鞭策我成长!300字 小学 叙事
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一堂有趣的语文课作文_作文一堂有趣的语文课作文星期三,柯老师在语文课上给我们讲了一个关于我们其中一篇课文“小木偶的故事”的续编故事。柯老师刚刚讲起这个故事,我们大家伙儿就都专心致志在听了起来。一开始还不是什么高潮部分,但是等到柯老师讲到吃木头的小妖怪时,我们大家伙儿的“胃口"就马上被吊了起来。但是,等到柯老师讲到一个“高潮”的时候,我们大家伙儿就马上哄堂大笑了。因为,柯老师讲到小妖怪用他的魔法手杖对一块破木头施了魔法。让破木头念出了一首超级爆笑的“诗”:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。吃块大木头,味道真是好。”当讲到这里的时候,我们全班几乎就没有一个不爆笑的!······今天的这节语文课,让我们听到了一个有趣的故事,还让我们大家笑得前仰后合。寓教于乐,多么有趣的语文课啊!300字 一年级 叙事