古筝900字

古筝

900字 初三 散文

古筝已陪伴我七年有余,它与我是密不可分的,听我筝即听我心,我爱它,因为它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境,时而带领我奔赴沙场征战,时而使我心情舒缓,时而令我激动高亢,它是我心头的太阳,照亮我整个心房。

小的时候,总是在电视上看到古筝表演,当时觉得它的音色特别有韵味,于是下定决心要学习它。第一节课我印象特别深,古筝原老师教我缠假指甲,而我在弄自己的,老师狠狠地拍了一下桌子,把我吓得一哆嗦,眼泪直在眼眶里打转。下课后,我低着头和妈妈走在公园的小道上,沉默了许久,妈妈轻轻的问了一句:“还学么?”“学!”我也不知道我是有多大勇气说出这句话,“因为我喜欢它。”从此,我便进入了古筝的世界。那时我聪明伶俐,一些没学过的指法,自己摸索着就能会,常常受到原老师的表扬,也渐渐地开始关注我。我越来越优秀,伴随着级别越来越高,原老师对我的要求也就越来越高,可谓精益求精。严师出高徒,我凭借稳牢的基本功和极强的表现力逐渐成为了原老师众多学生中的名人。

其实我有的时候也觉得弹琴很枯燥,在一个阶段总是弹一首曲子,时间久了,就烦了。可我从来没想过放弃,因为信念。这一学,就是六年。

最后的一次演出,我第一次独奏一首较难的曲子,说来也奇怪,我并不想常人口中的“经历的越多越不会紧张”,而我正好相反,经历的越多就越紧张。上台前,我的手心都是冷汗。到我了,原老师帮我摆好古筝,冲我微微一笑,说了句“加油”,这是原老师第一次在演出前给我鼓励,当然,也是最后一次。我心想:这是最后一战,我一定要把握好!我面带微笑的走上台,深深地鞠躬,坐好,尽量让自己平静下来,演奏开始。我的手指轻盈地在二十一根弦上跳动,我沉浸在美好的筝音中,音符舞动着,我的心也随之舞动着,此刻想想一路走来,是何等的艰辛,它将成为回忆,永远的刻在记忆的石头上。一曲终了,我起身,又是深深地一躬,我流泪了,那是收获的泪水,六年来的付出都是值得的,我已听不见台下经久不息的掌声,只觉得自己好开心好开心,终于熬过了这场考验。

这些年来,大大小小的演出、比赛我已数不清有多少次,假指甲不知换了多少副,弦断了不知多少根,证书、奖牌也在书柜中占了近一格的位置,它们是这六年来的证明者,也时时鞭策着我有付出就有回报。

如今我已不学古筝了,它仍旧放在书房的一角,午后闲暇时,我还是会饶有兴致的弹上一会儿,享受一下它那清脆的琴音。感谢它这些年陪我一路走来,让我领略到与众不同的美。

古筝比赛

650字 三年级 记叙文

二00八年六月二十九日,对我而言,是一个不平凡的星期天,也是一个特殊而又难忘的日子。因为在那一天,我参加了“全国青少年健康形象大使”古筝比赛,而且获得了金奖。现在回想起来,我还是激动不已……

记得那天,我打扮成了一个小可人儿。瞧我身穿爸爸从新疆买回来的民族服装,红底镶着黄边,很有特色;头上扎着五颜六色的发卡,还编着两个可爱的麻花辫呢!妈妈还特意给我化了点淡妆,老师说我好看极了!

奶奶和妈妈陪我到了艺校,我戴好指甲,上了二楼,准备开始参赛。一走进赛场,哇!好多人已经到了,原来比赛上午就开始了,下午的比赛两点钟又开始了!只见还有五个评委正在严肃地坐在椅子上,认真地倾听着,旁边有一个人在录音,另一个人在摄像、拍照,还有一个人在主持比赛,他念着选手的名字,选手们一个一个地上场表演。第一次见这场面,我好紧张,心好像跳到了喉咙眼。

古筝老师说我是第二十一号,也就是我们这组古筝演奏的第二个。我是第二个,天哪!我害怕极了!心怦怦直跳。可是,我也不能不上去呀!哎!听到主持人念到二十一号“彭冰冰”的声音,我只好怀着忐忑不安的心情走到座位上,端正地坐好,投入地、大胆地弹了起来。

弹着弹着,我似乎忘了这是在比赛,我完全陶醉在美妙的音乐声中。下台时,我还有礼貌地向老师、评委们鞠了个躬,我看到了他们脸上露出了满意的笑容。

这次比赛,器乐演奏类表演的项目还不少呢!有大提琴、小提琴、扬琴、二胡、古筝等等,我在其中年龄算是最小的,可听老师说我这次弹得挺好,不比那些大哥哥、大姐姐们差呢!我站在那儿,看了他们演奏好一会儿,感觉真好!我要像他们学习,努力练习,争取把古筝练得更棒!

在回家的路上,奶奶和妈妈都夸我发挥得很好,我心里美滋滋地想:“虽然老师、评委们对我的表演是充分肯定的,不过我还要加强练习,继续努力啊!”

比赛是已经结束了,可我的学习之路还很长……

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