书籍是全世界的营养品
450字
五年级
叙事
书籍是全世界的营养品。
书是我们常见的东西，如果没有书，我们就没有粮食。记得有一次我读幼儿园，看见大哥哥，大姐姐，拿着书在外面大声朗诵的时候，我就决定好好读书。那次起我就便开始学生字，我开始觉得简单，后来就决得有点难儿。但是有母亲的辅佐我进展一切十分顺利。后来我上一年级，母亲给我买伊索寓言，爱的教育，童话故事等等。我看得津津有味，有时还忘了吃忘了睡，母亲经常为了这事常说我。
有一次，母亲问过我书籍是全世界的营养品，是什么意思？“意思是如果没有书，我们就没有了粮食，就无法吃到有营养的食物。书就是我们的营养品，把书读好，就可以吃到有营养品的食物。对不对？妈妈。”我毫不犹豫地回答。“燕儿，你只对了一半，正确来说书就是对于精神就好像粮食（或者营养品）对于身体一样，可以让你精神不饥饿，不空虚，就好像精神补充营养。”母亲严厉地说。从此我对书籍是全世界的营养品十分理解。
我还读过许多关于爱读书的诗句有要知天下事，须读古人书。读一本好书，就是和高尚的人谈话。读书百遍，其义自见。读书有三到，谓心到，口到，眼到。书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。
书是人类的朋友，是我们以后的前途。
广东深圳宝安区松岗燕川标尚学校五年级:林晓燕
向外国人学习
450字
五年级
应用文
昨天晚上，我们去了铜陵市的铜雀台吃晚餐，我这才发现，中国人与外国人的区别是很大的。
我奉叔叔之命，去倒啤酒，有三个外国人在那里聊天。可是到了啤酒桶那里，我看了大半天，只看见了出酒的地方，根本没有看见开关，我在那里急的转圈圈。这时，一个外国人无意中看见了我，他用好奇目光看着我，我吓了一跳，他好好的看着我干什么，我没有干坏事啊!或许，他是看着我后面的吧!我向后面看了看，有许多人向我看了看，然后又若无其事地继续吃。那个外国人站了起来，朝我的方向走来。然后举起酒杯，接了一杯啤酒，递给了我，慢悠悠的走了。我很吃惊，外国人的素质就是高，自己认识的还是不认识的，都会帮助，而后面的那帮人，明明看见了我，就跟没看见似的，更别提帮助了!
晚餐吃完后，我去给大家拿冰激凌。有一个外国朋友也在那冰激凌，他弄了一点点，然后坐在椅子上，慢慢吃了起来，我走到他们的旁边，他们的桌子上很干净，垃圾放在一块，食物放得很有规律，看上去就很清爽，而且，他们吃多少就拿多少，一点都不浪费。再看看我们桌子上的，乱七八糟，吃的东西东边一些，西边一些，垃圾到处都是，而且还有一盘龙虾和一大堆水果没吃，太浪费了!
我们要向外国人学习，要帮助别人，不要浪费!
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书籍是全世界的营养品在我家的书房，有一排排整齐的书，看着这些厚薄不一的书籍，闻着那淡淡的书香味，我的心情十分愉悦。每本书，有自己不同的特色，你永远猜想不到接下来会发生什么事，读到伤心处，我情绪低落；读到高兴处，我便拍手叫好，我的情绪随书的内容而不时变化着。我喜欢看《西游记》，里面的情节一波三折，跌宕起伏，有嫉恶如仇的孙悟空、滑稽可笑的天蓬元帅、勤劳朴实的沙和尚，还有心地善良的唐僧。师徒四人历经九九八十一难，终于取得真经。有时，我读书读到一本十分有趣的书，就会“废寝忘食”，这使我的妈妈十分苦恼，也使我们家常常爆发“世界反法西斯战争”。有一次，已经是晚上十一时了，我仍在津津有味地看书，妈妈说：“别看了，早点睡觉吧！”我说：“知道！”三十分钟后，妈妈来看时，发现我还在那继续看书，大声训斥道：“还不睡觉，都几点了，明天不上学吗，你又不是小孩子，这么不自觉！”我含着泪放下那本我心爱的图书，盖上被子，在抽泣中睡着了。不过看了这么多书，也不是白看的，我的作文水平有了明显提高，但也要在适量的时间看适量的书，这样才有效果。400字 五年级
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书籍是全世界的营养品“书籍是全世界的营养品”，这句话大家应该不陌生吧！这句话是莎士比亚说的。书用那特有的、磁石般的魅力吸引着我。就像水、粮食一样滋润着我们的心田，滋补着我们的心灵，让我真切地感觉到书籍带来的欢乐。我从小就看了许许多多的书，有杨红樱写的《笑猫的日记》《淘气包马小跳》等等的系列丛书，还有沈石溪写的动物丛书系列，有《狼王梦》《混血豺王》《鸟奴》等等，也有商晓娜写得《拇指班长》系列……这一套套、一本本书使我看的津津有味、如醉如痴。其中我最喜欢意大利作家科洛迪写得《木偶奇遇记》。他准确的记述了小木偶皮诺曹从一个任性、淘气、爱说谎、整天只想玩的木偶，变成一个乖巧、听话、懂事、孝敬长辈的好孩子，以及一连串充满童趣的故事。首先写了老木匠杰佩托把小木偶皮诺曹雕刻出来，然后杰佩托卖了上衣，换来课本，让皮诺曹去上学，结果他旷课去看马戏，但意外得了四个金币。他的金币被一只狐狸一只猫盯上了，想把他的金币骗来，结果没成功。他又遇到了强盗，被蓝发仙女救了。但他听了坏同学的话，去愚人国，变成了毛驴，卖给了马戏团，又在海中获得自由，在鲨鱼的肚子中遇到杰佩托。他们一起逃出海里，皮诺曹靠双手养活了爸爸杰佩托，最后蓝发仙女把皮诺曹变成了一个真正的孩子。这本书告诉我，要做一个爱学习、懂礼貌、讲卫生、关爱他人的好孩子，要做一个人见人爱的小姑娘，不要去搞那些让人厌恶的恶作剧。最吸引我的是沈石溪写的《象母怨》。这本书让我领略了大自然的千变万化，感受到了动物们的喜怒哀乐，知道它们的生活习性，真正认识了这些活泼可爱的动物。写了雌象麦菲的生活经历，象母嫫婉的艰辛生活，小母象莎鲁娃的苦难生活。书就是人类文明的瑰宝，读书会给我们带来意想不到的好处，丰富了想象力，提高了写作水平，开阔了视野，书让我们从一个无知小孩变成一个懂事的孩子。让我们一起多读书、读好书，长大后成为有用的人。好书伴我成长！700字 五年级 议论文
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书籍是全世界的营养品书是我们常见的东西，如果没有书，我们就没有粮食。记得有一次我读幼儿园，看见大哥哥，大姐姐，拿着书在外面大声朗诵的时候，我就决定好好读书。那次起我就便开始学生字，我开始觉得简单，后来就决得有点难儿。但是有母亲的辅佐我进展一切十分顺利。后来我上一年级，母亲给我买伊索寓言，爱的教育，童话故事等等。我看得津津有味，有时还忘了吃忘了睡，母亲经常为了这事常说我。有一次，母亲问过我书籍是全世界的营养品，是什么意思？“意思是如果没有书，我们就没有了粮食，就无法吃到有营养的食物。书就是我们的营养品，把书读好，就可以吃到有营养品的食物。对不对？妈妈。”我毫不犹豫地回答。“燕儿，你只对了一半，正确来说书就是对于精神就好像粮食（或者营养品）对于身体一样，可以让你精神不饥饿，不空虚，就好像精神补充营养。”母亲严厉地说。从此我对书籍是全世界的营养品十分理解。我还读过许多关于爱读书的诗句有要知天下事，须读古人书。读一本好书，就是和高尚的人谈话。读书百遍，其义自见。读书有三到，谓心到，口到，眼到。书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。书是人类的朋友，是我们以后的前途。六年级:1208873548450字 六年级 叙事
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书籍是全世界的营养品书是我们常见的东西，如果没有书，我们就没有粮食。记得有一次我读幼儿园，看见大哥哥，大姐姐，拿着书在外面大声朗诵的时候，我就决定好好读书。那次起我就便开始学生字，我开始觉得简单，后来就决得有点难儿。但是有母亲的辅佐我进展一切十分顺利。后来我上一年级，母亲给我买伊索寓言，爱的教育，童话故事等等。我看得津津有味，有时还忘了吃忘了睡，母亲经常为了这事常说我。有一次，母亲问过我书籍是全世界的营养品，是什么意思？“意思是如果没有书，我们就没有了粮食，就无法吃到有营养的食物。书就是我们的营养品，把书读好，就可以吃到有营养品的食物。对不对？妈妈。”我毫不犹豫地回答。“燕儿，你只对了一半，正确来说书就是对于精神就好像粮食（或者营养品）对于身体一样，可以让你精神不饥饿，不空虚，就好像精神补充营养。”母亲严厉地说。从此我对书籍是全世界的营养品十分理解。我还读过许多关于爱读书的诗句有要知天下事，须读古人书。读一本好书，就是和高尚的人谈话。读书百遍，其义自见。读书有三到，谓心到，口到，眼到。书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。书是人类的朋友，是我们以后的前途。400字 四年级 叙事
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书籍是营养品书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。――莎士比亚读书不仅能开阔眼界，也是一种心灵的慰藉，一种享受。读一本也书就像倾听一首美妙的音乐，能使你的心弦随着旋律而跳动；读一本好书，就像欣赏一幅光泽的山水画，能使你的心灵变得像山一样明净，像水一样澎湃；读一本好书，就像品尝一杯香浓的咖啡，能使你的心胸变得宽广，因为它让你明白了生活的苦楚与香纯……读书，一本是远远不够的，一本好书只读一遍也是远远不足的。东坡居士曾说：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”宋朝理学士朱熹亦说：“读书百遍，其义自见。”可见一本好书不能只读一遍就束之高搁，而应时时翻阅，时阅时新，时阅时得。但又不能读一本自认为很好的书一直到老，子美曾云：“读书破万卷，下笔如友神。”如此者，不胜枚举，文人雅士，法理百家，以一代百，足以见证。读书，能丰富我们的思想，纯洁我们的心灵。当你失意之时，读一读《钢铁是怎样炼成的》或许你就会发现自已的遭遇又算得了什么呢？当你感到生活迷惘之时，不妨读一读生活散文，诸如《感悟人生》或许你会矛塞顿开，用新的目光审视生活，她有别样的精彩！生活不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。读书，能陶冶情操，培养正气，炼就豁达胸襟：宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。所谓韩如潮，苏如海，柳如泉，欧如澜……大抵都有此旷达情怀吧！博学多才，韬光养晦，历览前贤，穿越古今，了古人之意趣，看时代之风骚，上九天以揽明月，下五洋可捉鳖，天高任鸟飞，书海任遨游。读书，读正书，读雅书，吸精华弃糟粕，感灵气以修身，受智慧而同德，修情操以品趣，揣妙语以慎思，看天地之情怀，皆渺渺尽余杯，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，行同云雨鸟鹊，悟文章之精魄。想而今，面对多元化发展的社会，人们渐渐地淡忘了读书的乐趣，取而代之的是公园灯会，火树银花，电影影院，娱乐新闻，乐此不疲地追星，勉勉强强地读书也带上了功利性之目的，可怜的文化书籍早已抛到九霄云外，打进广寒宫，躲藏在宫殿角落垂泪无语……人生亦如一本玄奥的书，书写的人是你，阅读的人也是你。书是生活最厚重的底蕴，常读书，多读书，它会让你的生命插上翅膀，翱翔于广袤的天际，搏击大海的汹涌澎湃，那时你可指点江山，激扬文字，可上九天揽日月，捉五洋之龟鳖，居高临下，俯仰宇宙，飞翔生命。读书，可以了解世界之奇闻；读书，可以理解人生之真谛；读书，让你我成长……圣言一出震九州，腹有诗书气自华。读书――生命飞翔的羽翼，你我不悔的选择。不要被尘世的浮华遮蔽你明亮的双眸，让世界闪花你的双眼，忘记把生命插上那强有力的翅膀，飞翔……1000字 五年级 散文
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书籍是人类的营养品我和书的故事莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。从小时候的连环画报到现在的《小学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸取了不少的营养。初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大后的模样，以后所从事的工作。开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的天外来客。所以，老师常常把我的作文当做范文来念，尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知，那可是我精心借鉴的成果。随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时，我更是欣喜若狂，更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光放远一些。于是，我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书，诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们，我对世界有了更多的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗，有了自己独立的见解。书陪伴我走过了14年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……陕西宝鸡岐山县杏园逸夫小学五年级:金宇航800字 五年级 叙事
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我的“营养品”高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品！”我对这句话深有同感！打开记忆的盒子，就会想起一个个读书的故事。窃读，光明正大地读，写作业时忍不住读，在被子里偷偷地读，我都干过。印象最深刻的那次……那天晚上，周子婷借给我庞婕蕾姐姐的一整套书。我迫不及待地看了起来，看着看着，便忘记了时间。打开《最好的知己》，一面一面地翻着，情绪也随着梅小雅的一举一动而变化。当她和知己交换书信时，我感受到了她们都喜悦，也不由地乐呵起来；当她和知己绝交时，我忍不住泪眼花花，为她们感到担忧；当她们和好时，我的心犹如万花齐放，为她们感到高兴……“滴答、滴答……”秒针不停地转着，我不禁感到口干舌燥，“哎呀，都过了2个小时了！我得赶紧睡觉了！”可是，书中的内容像磁石一样吸引着我，我不受控制地又拿起书，继续沉浸在书海里……当妈妈来提示我已经很晚时，我才和这位“朋友”结束了漫长的“交谈。”还有一次，妈妈让我在书房写日记。我眼睛盯着纸，脑子里面却全是书中未完的情节。实在忍不住了，就把书翻开偷偷地看了起来，这一看，就忘记了时间。《刀疤豺母》的故事深深吸引着我：书中惊险的情节让我的心忽上忽下，感动的情节又让我感受到动物之间的真情、善解人意……当妈妈的脸出现在我面前时，我才从书的世界里缓过神来。自古以来，名人都喜欢看书，把书比作智慧、进步的阶梯。对于我来说，没有什么“营养品”比书更好了！550字 五年级
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我的“营养品”书书，被莎士比亚称为全世界的营养品。这个比喻，我觉得非常贴切。还记得我最早的读物是小画本。它只有我的一只手那么大，里面有些是图画，有些是一个大大的文字。这是我最早的启蒙书，可以用来识字，也可以用来识物。开始我还看的津津有味，可天长日久，就感到不过瘾了。随着我的年龄增大，我上幼儿园了。妈妈给我买了几本故事性的绘本。那时候，我只被绘本中五彩斑斓的颜色所吸引，不怎么看字，但我却能读懂绘本想告诉我的道理。到了大班，我认识的字越来越多，所以我看的绘本里的文字也逐渐增多。只要一有绘本，我就会看得如痴如醉，甚至忘记了吃晚饭。慢慢地，慢慢地，我上小学了。绘本一类的图书已经不能让我满足了。于是，妈妈又去图书馆给我借来了许多文字书籍。开始，我觉得有些枯燥，渐渐地，我读懂了文字的魅力。有一次，我看到了一篇写故宫的文章，看着那篇文章，我仿佛身临其境：那朱红的宫墙，金黄的琉璃瓦，那宏伟的气势，庄严的宫殿……一一呈现在我眼前。看的书多了，我脑中的好词佳句也慢慢的积累了一些。三年级的时候，老师让我们每天写日记。刚开始，我不知道写什么，每次都要绞尽脑汁地想，才能写出几句拼凑的文章。后来，我仔细阅读各种名作，用心去体会作者的情感。慢慢地，我知道了句子该怎么用，作文该怎么写，所写的日记也经常被老师表扬。后来，我已经期待写日记了，每次写日记，我的文思就如泉水一般“涌”出来，好点子一个接着一个。再后来，我加入了牛通社，文章经常被《青年时报》刊登，让我获得莫大的鼓励，我更坚定了要多多读书的决心。读书，不仅能让我学习成绩提高，还能带我尽情欣赏这美丽的大千世界，更能让我变得明智，明白许多人生哲理。书，是我的营养品，随着时间的推移，我会吸收更多的营养，变得更加“健壮”。我爱读书！700字 五年级
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书我的营养品书籍是人类进步的阶梯。——题记古人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我认为，书是黑暗中的一盏明灯，为我们指引方向；是开启智慧大门的金钥匙，让我们获取更多知识；是通往成功的道路，帮助我们走向成功。一节课间，我正津津有味的看书。好朋友来找我玩，见我在看书便想道：哈哈，我绕到她后面吓她一跳，看她还看不看书！于是朋友蹑手蹑脚地绕到我背后，“哇——”地大叫一声。而我却浑然不知，仍在字里行间穿行，看得如痴如醉。朋友见此，气愤地想：哼，竟然不理我！朋友见一计不成，又生一计，用手在我眼前挥啊挥，嘴里“咿呀——啦”地乱唱，制造噪音。还在旁边乱蹦乱跳，活像一只可笑的猴子。可我还是没反应，朋友只好找别人玩去了。过了一会儿，同桌用手拍了拍我的手臂，小声说：“上课啦，别看了！”但我此时此刻正沉浸在书中，哪儿听得到呀！又过一阵子，我从书中脱离出来，见周围那么安静，纳闷儿地想：咦，怎么那么安静呀，原先不是很吵的吗？抬头一看，原来老师进来了，我赶紧放好书。天长日久，我便读了许多书。《狼国女王》让我受益匪浅、爱不释手；《一只狗和它的城市》令我泪落如珠、回味无穷；《草原上的小木屋》引得我浮想联翩、百读不厌……还使我写作能力得到了提升，积累了很多好词好句。有人说，一本书是一片叶，一叶知秋；一本书是一场戏，人生如戏；一本书是一杯水，汇聚成海。我喜爱读书，因为书可以把我带到一个充满喜怒哀乐的世界，给我带来无穷的乐趣。600字 五年级
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书集是全世界的营养品“妈妈，我上学去了”我说着“我把门关上了。”我背着沉重的书包，又蹦又跳地来到学校。走到教室门口，推开门，走进教室，一行行。一列列的书，呈现在我的眼前，走进一点仔细一瞧，这一本本的书们都穿上了破烂不堪的“衣服”，我轻轻的拿起一本书，翻了翻书页，那声音如同婴儿在哭泣，但有谁听见了呢？两天前，这本作文本还是新娘，怎么才过了几天就变成了女用了呢？书是我们的朋友，有时，在甜美的梦乡中，你会见到书中的“小精灵”；有时，书还是我们的补习老师，如果你这道题不会，这位无声老师不会直接告诉你答案，只会告诉你方法；有时，书是一个知识世界，让我们去旅游，在那你可以吃下世界上最有营养的“食品”——智慧。虽然同学们又给书包上了薄薄的一层书面，但掩盖不了书里面的脏，掩盖不了你自己心灵的丑。书是事业。幸福和智慧的源泉！300字 三年级 叙事
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我的营养品在我很小的时候，我看书时间不过一会儿，就觉得很烦，总是觉得很没意思。 我五岁时，爸爸为了让我读书，费了很多功夫，有一天，爸爸把一本书放在了桌子上，说：“皓皓，这本书是准备送给我的同学的，你可不能摸啊！”说完，就去上床看报纸了，我心想这是什么好书，还不让我摸，我非要看看不可。我踮起脚尖儿，暗喜爸爸在床上没注意，我急匆匆地把那本书翻开一看，是《龟兔赛跑》我一看题目，就把我所有的精神都用在了看书上面了，我越看越高兴。突然，爸爸开开门，问我：“皓皓，书好看吗？”我毫不犹豫地说：“好看！”突然我又一想：“啊！上爸爸的当了。”从那儿以后，我非常喜欢读书，我一开始看一些童话故事，比如：《小裁缝》、《儿童小故事》那时，我读得津津有味。再长大一些，我上小学三年级时，我看了一些儿童名著：有《影响孩子的100个寓言故事》、《爱的教育》等，我看得如醉如痴，我每天都看到晚上10点才去睡觉。 现在上五年级了，我已经开始看大部头小说，每一次读完一回，就把这里的好词好句列个表，每次写作文前，都要回忆一下这些词句，最近我报名参加了一个作文课外班，写作文时只要我用上了日积月累的好词好句，老师就奖励我一个奖励印章，每次我都非常高兴。有一次作文课上老师让我们写《我最敬爱的人》，一听见这个题目，我高兴的说：“这真是个大显身手的好机会。”大家都千篇一律地开始写了。而我想：我爸爸是一个多么让我敬爱的人。然后我就浮想联翩的写着，（直到下课）铃响了，我才知道我写了整整一节课。到了第二天，我去上奥数，路过作文班，我一看我的作文竟得了两个奖励印，我感到特别地兴奋。我能写这么好的作文，真多亏了我的“营养品”—书。所以我觉得书就是我的营养品，她能给我提供许多营养物质—那就是知识。古今中外有成就的人，都喜欢读书，并善于从书中吸取营养，从而走上了成功的道路。让我们养成读书的好习惯，掌握更多有用的知识，将来能为我们国家和社会做出更大的贡献。700字 六年级 叙事
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我的营养品——书莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品”。在这个信息化时代，书籍是人们获取知识的重要途径之一。读书可以让人们获得自己所需要的知识，人们要为获取知识技能而读书。当大家已经入睡时，我却正蒙在被子里打着手电筒津津有味地读《说岳全传》。一会儿，我满头大汗，急忙从被窝里探出头来。“沙沙”我听见脚步声在向我逼近，我忙藏书假装睡好，原来是老爸来探查我睡着了没有。待老爸走后，我又继续看了起来。刚才看到第几页？好像是十二页！我刚打开书，就听见有人开灯。我探头，“咦，我房间的灯怎么亮了？啊，老爸大人饶命！”后来，我只能乖乖地把书上交。还有一次，我上厕所时，拿着《西游记》坐在马桶上看。过了一会儿，妈妈喊我吃饭。我说：“我正化缘呢！”妈妈笑着说：“你化缘，也不能在厕所化吧？”我一愣，感觉腿脚特别麻木，一看手表，我的妈呀，原来我已经蹲了四十多分钟了。一个周末，同学借我一本漫画书，爸爸说要做完作业我才能看。我等不及了，要用三大秘诀来看这本书。秘诀之一，央求法。我要用我的三寸不烂之舌来说服爸爸，可爸爸是铁齿铜牙，两个字“不行”。秘诀之二，窃读法。我把作业搬到卧室，做了不到一分钟就迫不及待地拿出漫画书看起来，不时发出笑声。“你在干什么？”原来爸爸在我身后站很久了，唉，书又被敌方截获。秘诀之三，入厕法。古人读书有“枕上、马上、厕上”的方法。我溜进书房偷回漫画书，关上厕所门看起来。“你在马桶上蹲多长时间啦，快出来！”又被爸爸发现，“好啊，又看漫画书！”书是我的营养品。它带给我无限的乐趣，教会我许多做人做事的道理，滋养着我茁壮成长。初一:王晨旭550字 初一 叙事
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书是营养品莎士比亚说过∶“书籍是人类的营养品。”我觉得这句话特别亲切，像蝴蝶飞过花丛，想山泉流经山谷，回忆我偷偷读书的情景，真像一幅流光溢彩的画页。记得有一次，老师布置的家庭作业很少，我早早就完成了。一回家就找了一本喜欢的书津津有味的看了起来――《巴黎圣母院》我正看主人爱梅斯哈尔达和她的小绵羊的表演，屋里十分安静。当我看到克里斯把责任推到爱梅斯哈尔过身上去时，我气愤地大叫：“这个大坏蛋，太无耻了。”当我看到爱梅斯哈尔过被送上绞刑架时，我伤心地叹道：”真是太可怜！”……“宝贝，该睡觉了。”妈妈的声音把我从书中的世界唤回来。“睡觉？几点了？”我看了一下时间，哎呀！已经很晚了。我不得不上床睡觉骗过妈妈。妈妈一走，我便又津津有味的看起书来了。第二天，妈妈看到我眼睛上的黑眼圈便知道我昨天晚上又熬夜看课外书了，于是妈妈就把我狠狠的教训了一顿。唉，像这种事不知道发生过多少次，我也常常被妈妈责骂，我却无怨无悔。我读一本好书就像和一些高尚的人谈话，会让你受益匪浅。读一本好书，就像品一杯好茶，让你回味无穷。书是知识的海洋，智慧的翅膀，是我们人类的营养品。朋友让我们多读书吧！浙江平阳县腾蛟镇带溪小学六年级:罗文靖450字 六年级 叙事
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书籍书籍是人们生活、学习中不可缺少的伙伴，也是人类历史长河中，科技进步与人们创造智慧的源泉。 书给了人们丰富的智慧，构思了一个奇思妙想的缤纷世界。每当我在读书时都会非常快乐，因为我能品尝出书中的奥秘。读书需要发自内心的真诚和虔诚地读书态度，要有耐心地去看书，不要光做做样子，只有这样才能体会其中的奥秘，分享其中的快乐。如果在读书时有不明白的地方，我们不要忽略它不管，我们要把它弄明白并想想为什么当初我们不明白或不理解呢？打开我们心中的小尴尬，追求真理吧！ 书是我的全部，也是从小伴随着我成长的伙伴，它不光象征着我的生命，也谱写着全中国人的魂魄，代表了中国人的灵魂与悠久历史中沉睡的历史故事，记载着人们的美好向往。让我们明白了生存的意义和人世间的道理，如何去做一个有志向的中国人。 书是我的成长的伙伴，也是普写我生命乐章的一只神笔。我从中也领悟了一个意味悠长的启示：人要做有远大目标的和崇高理想的人，做事要发自内心的慈善，不要做光讲体面而与他人没有好处的事。遇到困难时，要勇敢的去面对，征服它，不要向它屈服。450字 四年级 说明文
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书籍书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界；书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……懵懂——追求上小学后的我开始变得爱读书了。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。奉献——回报我们的人生，有太多爱的诗，泰戈尔的《飞鸟集》，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，它们让世界美丽，让我们理解了生活，感受了生命。如果书是一位老师，昔日的教育，不知给了我多少帮助，那我又如何回报它呢？如果要赞美它的美，多少语言也是表达不出来的。在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理；在詹天佑身上我读懂了“名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”的爱国之道。书陪伴我走过了6年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。六年级:张晨曦450字 六年级 日记
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书籍是成长的养料我从小到大就喜欢看书，看书使我学会了很多的知识，也让我明白了许多做人的道理！记得爸爸第一次给我买书时，是在我读二年级的时候，有一天爸爸从外面给我买了一本《十万个为什么》。这本书我在很久的时候就听说过了，所以我很感兴趣，在从爸爸手中接过书就认认真真的拿着书躲进了书房仔细的阅读起来。那是我认识的字还不是很多，我只知道读拼音，所以我就用手指指着拼音一个个的慢慢看着。那本书中解释了许多神奇的现象，将好奇的我带入了一个神奇的世界。比如雨是如何形成的，冰雹是如何形成的，以及雪是如何形成的。我还知道了月亮上的奥秘，原来月亮是地球的卫星，它绕着地球转，而地球绕着太阳转。正是这本书打开了我的思维，让我从狭隘的思维，知道了更多的知识，从而能够解释许多现象。记得我还看过一本书让我印象深刻，就是说鲁迅在乘车的时候，车夫不小心撞到了一个中年妇女，那个妇女看起来非常可怜，那个车夫不肯赔偿医药费，于是鲁迅就出于同情心帮助那个车夫让那个妇女去医院。从这里我学到了我们要有同情心，在别人有困难的时候，我们要主动深处援助之手。书籍是知识的海洋，我们遨游在知识的海洋，可以让我们学到许多知识和做人的道理。450字 六年级 叙事
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随笔拥有全世界在我目前以来最繁忙也最快乐的日子里，初三的时候，有你们的陪伴。安微总是在我们共同熬夜的时候，大约十二点疲惫地睁不开眼，想要睡觉的时候，给我打个电话，她清脆响亮的声音鼓励我，别忘了，我们一起坚持，一起奋斗。然后我就跑到院子里打一盆冷水，连耳朵都浸在冷水里，头皮都绷紧了。精神焕发，继续回到小台灯底下，奋笔疾书。小惠在中考临近的那段时光里，宿舍很乱，她带着我去附近她最熟悉的小面馆学习复习功课。过了十二点，大家都吃完饭，吃完面的就离开了，所以在宿舍里很乱的时候，这家小面馆很安静。我们俩一张桌子，埋头复习。用别人嬉闹的时间，追逐我们更近一点的梦想。后来我很好奇，就问小惠，为什么我们来这家面馆老板也不多说什么。她笑着回答我说，因为这家面馆是她家开的。每次变的伤感，或是生活遇到坎坷的时候，阿玲总是用她自己陪伴在我身边，我哭泣地找不着北的时候，她总是紧紧握住我的双手，用她的温暖我冰冷的手。时不时借给我她温柔的肩膀给我靠，我哭着哭着，在她的怀抱里，就安静了。她总是笑着对我说，不要怕，还有我。不要怕，还有我们。就是这一句句最平凡的话语，最温暖的陪伴，我才变得越来越开朗。我想，我的朋友并不多，可是有了你们，安微，小惠，阿玲，我就感觉我已经拥有了全世界。450字 高二 散文
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