标准与答案
高考已经答案。这时,我看见了这道作文题:“答案是丰富多彩的”。
答案是丰富多彩的,没错!这个世进行了二十分钟,我绞尽脑汁使自己的答卷接近那唯一的标准界之所以美丽,就在于它每时每刻的不确定性,没有人希望自己的生活是一出已排好的戏剧,正是标准的多样性,答案的千变万化才构成了我们真实而不可预知的生活。这样的例子比比皆是,而与我们最密切的莫过于二十余年前关于“改革”的决策了。那时,文革制造的混乱局面还未得以控制,人们又面对着一个必须正视的问题:“我们该以怎样的方式生活下去?”答案似乎显而易见:“像以前一样”。正是这种答案的唯一性使人们茫然。恰在这时,改革的风潮掀起了,这个正确决策的意义不仅仅在于它多么迅速的发展了生产力,更重要的是它给予了封闭的国家换一个角度思考的机会,它还给了人民提出另一个答案的权利,从这个角度讲,答案的丰富就意味着思想的多样性,社会的开放性以及人们的自由与权利。
答案是丰富的,那么标准的存在还有价值吗?这样的疑问听上去蛮有道理,但细细推敲,漏洞便显而易见了,试问,失去了衡量行为的对错的标准——法律,秩序二字从何谈起?失去衡量人性善恶的标准——道德,我们的精神家园又该到何处寻觅?不可否认,这个社会的标准有着太多不尽人意的地方,标准的保守与思想的开放、答案多样之间的矛盾压抑了太多创新的想法,甚至阻碍了社会前行的道路,然而解决这样的矛盾,我们需要做的是在未来很长一段时间内不断地完善标准,丰富标准,对标准在深度上广度上加以拓宽,使之与社会的开放相吻合,而决不是为了迎合答案的丰富便“砍”去标准,使每一种答案都成了正确答案,过分的自由对于社会而言,才是致命的伤害。
其实,改革“标准”,允许更多的“答案”出现对于未来中国的意义不亚于保持8%的经济增长速度。改革的步伐或许该从现在开始迈起,当我们正在经历的高考可以多一些宽容,不再用一份标准答案来限制所有思想的时候,那艰难的第一步便已迈出。
玫瑰
我喜欢玫瑰花,我喜欢玫瑰花的高贵、顽强的气势,它那美丽而高贵的身影,让我深深地刻在了心里,有人说玫瑰花很美丽,却很骄傲,有人说玫瑰花非常美丽,很朴素,有人说玫瑰花不怎么美丽,闻起来味道很刺鼻。可我却不这么认为,玫瑰花非常美丽,不骄傲也不朴素,玫瑰是顽强的,我喜欢玫瑰花。
在我家阳台上,就有一盆高贵而顽强的玫瑰花。玫瑰花的茎长满了刺,玫瑰花的茎长了刺,就好像不要让别人碰他的高贵的“身体”,这种花的茎长刺很独特,虽然其它花也有,可是玫瑰花的茎长刺长得很有风格,玫瑰花像是在保护自己。花最美的地方是花瓣,每朵花都为自己美丽的花瓣感到骄傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是红色的,可是玫瑰花的花瓣红得很独特,有一种颜色叫玫瑰红,画家为什么就叫玫瑰红而不叫别的名字呢,因为这种红色只有玫瑰花瓣才有的,其它花没有的。玫瑰是被层层的花瓣包围住的,保护它高贵的“身体”。有了美丽的花朵,就要有绿叶的衬托,玫瑰的叶子是跟着玫瑰花开放的,长出了一朵玫瑰,就会长出一两片叶子,玫瑰凋谢了,那几片叶子也跟着会凋谢,那几片叶子就像玫瑰花的保镖,和玫瑰花“形影不离”。玫瑰花的叶子小小的,翠绿的颜色,边上还泛着红红的颜色,虽然只有几片叶子在衬托着,可是都表现出玫瑰的气势。玫瑰的顽强是从玫瑰的成长过程看出来的。我家阳台上的那盆玫瑰是要很久才能开放出一朵玫瑰,我不是说玫瑰懒,那盆玫瑰已经度过了几个春夏秋冬了,特别是在冬天,玫瑰虽然玫瑰不是万古长青的,可在冬天,其它植物都冻死了,就剩玫瑰在坚持着,不管是严寒酷暑,不管是狂风呼啸,玫瑰一直在坚持着,而且开了好几朵花,玫瑰的精神值得我们学习
玫瑰,高贵而顽强的花,我喜欢玫瑰的“刚阳之气”,喜欢它的“坚忍不拔”的精神。
相似题目
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标准与答案一千个人眼中就有一千个哈姆莱特。对他悲剧命运的哀伤,对他“宇宙的精灵,万物的灵长”的赞叹,对他……四个不同的几何图形,有人看出了圆的光滑无棱,有人看出了三角形的直线组成,有人看出了半圆的方圆兼济,有人看出了不对称图形独到的美……不妨套用苏轼的一句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。是的,生活是一个多棱镜,总是以它变幻莫测的每一面,面对生活中的每一个人。不必介意别人的观点不同,不必担心自己的思维偏差,坚信你自己的眼睛,因为你用敏锐的视角去注视这个世界,执着你的感悟,因为你用善感的心灵去体味这多彩的人生。同是一个甜麦圈,悲观者只看见一个空洞,而乐观者却品味到它的味美。同是交战赤壁,苏轼高歌“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”;杜牧却低吟“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。同是“谁解其中味”的《红楼梦》,有人听到了封建制度的丧钟,有人看见了宝黛的深情,有人悟到了曹雪芹的良苦用心,也有人只津津乐道于故事本身……是的,我的心执着于我见、我闻、我悟。400字 六年级 日记
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标准与答案一千个人眼中就有一千个哈姆莱特。对他悲剧命运的哀伤,对他“宇宙的精灵,万物的灵长”的赞叹,对他……四个不同的几何图形,有人看出了圆的光滑无棱,有人看出了三角形的直线组成,有人看出了半圆的方圆兼济,有人看出了不对称图形独到的美……不妨套用苏轼的一句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。是的,生活是一个多棱镜,总是以它变幻莫测的每一面,面对生活中的每一个人。不必介意别人的观点不同,不必担心自己的思维偏差,坚信你自己的眼睛,因为你用敏锐的视角去注视这个世界,执着你的感悟,因为你用善感的心灵去体味这多彩的人生。同是一个甜麦圈,悲观者只看见一个空洞,而乐观者却品味到它的味美。同是交战赤壁,苏轼高歌“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”;杜牧却低吟“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。同是“谁解其中味”的《红楼梦》,有人听到了封建制度的丧钟,有人看见了宝黛的深情,有人悟到了曹雪芹的良苦用心,也有人只津津乐道于故事本身……是的,我的心执着于我见、我闻、我悟。350字 六年级 日记
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标准答案我大抵明白为何“答案”前面总加上“参考”两字了,既然是“参考”,又何必太“标准”呢?一篓子的错误答案让人气不打一处来,现在物价都上涨了,你就给点质量行嘛。这些出版商真是狡猾,前段时间,一拨人批判,认为“答案是多种多样的。”标准答案容易扼杀孩子各个领域的创造力,束缚了他们广阔的思维空间,这些本无可厚非。可黑心商家钻了空子,将“标准”包装成“参考”,紧接着,一批印有“参考答案”的辅导用书横空出世,顺便为他们答案的失误铺平了道路。可是出版商们又进入了另一个误区——无需对标准答案的探求。本想着既然有了参考答案,又何必需要标准答案,这种想法完全错了。标准是衡量正确与错误的天平,是划分对与错的鸿沟,尽管是那么空虚,却无时无刻不规范着我们的言行,决定着我们的成败。就算标准限制了我们的思维,但就因此轻易地将标准舍弃不是大错特错吗?不仅仅是答案需要标准,生活中的许多言行不也需要标准吗?黑心商家出版的这些不堪入眼的书籍不也逾越了道德的标准?瘦肉精、地沟油的产出不也违背了良心的标准?机动机组的发生不也破坏了工作责任的标准?标准是规范社会工作生活的准绳,约束着人们的言行,我们又怎能将标准抛掷于脑后,去追求所谓的“参考”呢?当然,我们应该用百分之百的决心去追求标准,以百分之百的信心去坚守标准,标准的追求与坚守都在于我们强大的内心。何为强大的内心?它即是一切美好事物的集合体。在标准的追求中,也许仅仅是一瞬间的错误念头,便能将你从天堂拖到地狱,而拥有一颗强大的内心,便能让你装上坚定的翅膀,飞向标准的天宇。在标准的坚守中,拥有强大的内心,便能使你面对诱惑一笑而过,不会因此绊住你停滞的步伐,将标准贯彻到底。长此以往,标准就会贯穿于你生活中的每一个细节,这样标准便掌握在你手中。诚然,标准很重要,但千万别以标准为最终目标,在标准之上,我们还有很多的东西要追求,伟大抑或崇高,但这一切都立于标准的基础之上,现在的任务是什么呢?就是——踏踏实实地追求标准呗!800字 初一 议论文
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标准答案的反思小时候,多次听到大人向小孩儿提出这样的问题:“树上有10只鸟,砰的一声枪响,打死了1只,树上还有几只?”多数小孩儿都会这样回答:“树上还有9只鸟。”“错!树上一只鸟也没有了!”大人以智者的身份下结论。标准答案的理由县:一声枪响,树上的鸟儿都惊飞了,当然,死的也掉下来了。我看答案未必就是唯一的。假使这只被击中的鸟的爪子抓住树枝未掉下,或从树顶掉下被其他树枝接住呢?假使砰的一枪后,树上的鸟窝里刚巧有几只嗽傲待哺的雏鸟不会飞呢?(答案就有1-9种)假使鸟妈妈看到树丫上伤亡的孩子,不忍离去呢?假使一只雄鸟看到树上死去的雌鸟,不肯飞走呢?假使有个残杀无辜者刚好网住了这10只鸟,适逢打鸟人不明实情,又开枪打死其中一只,那树上还不是有被网住的10只鸟吗?假使……答案至少有十几种。考小孩子有趣的问题还有:一只方凳4个角,锯掉了其中一个角,还有几个角?多数小孩儿答:"3个角。”“不对,5个角。”若仔细推算一番,难道3个角、4个角不也正确吗?(照对角线锯的就是3个角。)再比如:缸里有10条鱼,死了一条,还有几条?标准答案是10条。当然这是模糊语言,死活不论。难道这也是惟一的答案吗?我看也未必。假使养的是10条鱿鱼,死了一条,但它们吞下去的整条的鱼就难以计算了。不少人总认为流传下来的、大人说的、书上写的,都是正确的,答案也是惟一的。这样下去,棱角会不会被磨平?思想会不会僵化?创造性会不会被扼杀?这是一篇立意新颖、见解独到的文章,其观点对于传统教育方式的冲击自不必说,就是这种深探细究的思维方式,对于中学生作文写作也有很大的启发意义。加法一:晴天+纯白+快乐一般来说,晴朗无云的天气是人们的最爱,可酷暑盛夏,直射的阳光令人心烦意乱、燥热难耐。怎么办呢?别急,出门上街前别忘了换上你那件白色的连衣裙,带上你白色的阳伞。天空万里无云,太阳正挥洒着它无穷的热力,往日悠闲的白云跑到哪里去了呢?哎呀,原来自云也羡慕人间的繁华,下凡到人间来游玩啦!瞧瞧你雪白的连衣裙和阳伞,那纤尘不染的颜色,再配上你轻盈的步伐,难道不像那悠闲快乐的白云吗?难道现在你还会心烦?打起精神,快乐地享受生活吧!加法二:阴天+明黄二开朗唉,天气阴沉沉的,天空似乎要压到头顶了。这样的天气最让人感到压抑沉闷,做什么都懒洋洋的提不起精神,实在是一动也不想动。朋友偏偏选在这个日子举行生日派对。手里捏着请柬,真是左右为难。人家是好心邀请,何必扫兴呢?穿上那件宽松的明黄色T恤,出门去吧!天色灰蒙蒙的,何来开朗心情?别急,先让你的脚步轻快起来。再看看天,依旧灰暗,可你身上明快灿烂的颜色,难道不是穿过阴a来到人间的一束阳光吗?唱一首轻快的歌,踏着歌曲的节拍前进,取出小镜子看一看吧—你开朗的笑容有多美丽!加法三:雨天+天蓝二轻松一个星期以来都是细雨霏霏,心情似乎也被飘飞的雨丝打湿了,沉沉地起了几分哀怨。这样的天气,带着这样沉重的心情,该干什么呢?听点儿轻松的音乐,改变一下心情吧!站起身来,脱下这件灰乎乎的睡袍,换一套天蓝色的居家服吧!看看这蓝色,多么清澈,多么纯净,有如那片久违了的蓝天。打开音响,轻松跳跃的音符在屋子里弥漫开来。靠在窗边,身上披着的是美丽的蓝天,耳边回响的是轻松的旋律,你的心情怎能不轻松呢?加法四:天气+色彩二好心情天气变幻莫测,无法驾驭,但你可以改变心情,当你的心情因天气而灰暗时,就用缤纷的色彩来点缀吧!一年365个日子,朋友,愿你的心情也有365种缤纷的色彩!1200字以上 初一 散文
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人生不应该只局限于标准答案窗户外下起了雨。“叮叮叮”地敲打在窗沿上,远处水珠划出的细线晶莹透亮。忽然想起几年前,也是一个雨天,我和妹妹二人支撑着伞在雨中行走。那时妹妹刚上小学一年级,大大的眼睛里满是天真。她突然跳到我面前问道:“姐姐,雨是什么颜色?”“一般我们都说雨是无色或者白色,像一颗小珠子一样。”我脑袋中迅速搜索出老师关于雨的讲解的内容。“可是我觉得它是五彩斑斓的啊!”她反驳道。雨难道一定是无色或白色的小珠子么?抬头望望天,云缝里藏着个太阳,在它的光芒下,雨也可以是彩色的。那究竟谁对?为什么大家只认可前者却不接受后者呢?我想:原因很简单,因为前者是标准答案。很早很早以前,我们就已经习惯于标准答案了。你有其他的想法或方案,只要与标准答案不符合,对不起,你就错了,这题一分也没有。于是我们也就懒得去费尽心思,绞尽脑汁地去想新点子、新途径了。谁愿意去做这种吃力不讨好的事呢?从小老师就告诉我们,怎样去答题,怎样去拿高分。老师换了无数个,唯一不变的就是标准答案。我们不可以答雨是五彩斑斓的,只能答雨是无色或者白色的像小珠子一样。就像我们不可以答埃及最后一位女法老克利奥帕特拉对埃及的发展作出了重大贡献,只能答她是埃及艳后,一个坏女人。我们只承认总资产上千万以上的人是成功的,其他实现自己梦想,或者把自己的工作做得很好的人什么也不是,因为他们的成果不符合标准答案。譬如提到美女就得纤纤细腰,瓜子脸樱桃嘴,而那些“巧笑倩兮,美目盼兮”的神态美恐怕只为少数人懂。这该死的标准答案!人们自己画了个框把自己困在框内,却拼命感叹现在没有创新,没有人才。这究竟是谁的错?我们一方面渴求有想象力创造力的人,另一方面用固化的思维方式去教导人们,只能说雨是无色或者白色的小珠子,花是红的,光线是直的,然后再渴望像乔布斯一样的创新人才,这本身就是矛盾的。于是造成的结果是:为了高学历而疯狂牢记各种标准答案的人比比皆是,但最终达到成功的标准答案者少之又少。我们总在提出要如何改革如何提高,但实际效果又怎样呢?想到这里,我拿起电话问妹妹:雨是什么颜色?她笑了:“姐姐,你傻呀!雨是无色或是白色的小珠子。”800字 初一 议论文
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是非标准让反省之花开满心房,让生命之树永远茁壮。叹——花落无言“满纸荒唐言,一把辛酸泪”一曲红楼演绎了人间的悲欢情愁。“玉带林中挂”,林黛玉,柔情中透露着一丝倔强,智慧中不乏一丝高傲。命中注定你的悲剧,含泪葬花是你凄婉的结局。黛玉,你何不反省一下,倘若自己多一丝旷达,少一份忧郁;倘若自己多一丝宽容,少一份小气,也许可以续写人生的喜剧。赏——真情无语“素月寄孤舟,只影随水流,家国破,一盏残酒,酒淡怎敌晚风爽,梧桐雨点点愁。”李清照,你才华横溢,文采飞扬,曾与丈夫对酒当歌,欢畅淋漓,然而你也是不幸的,中年之后,独自悲秋,与你相伴的唯有愁。清照,你何不反省一下,人生无常,寂寞常有,倘若你放开心胸,笑对人生,又怎会落得肠断无人诉,人比黄花瘦。品——壮志无声“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原,独处汨罗江畔,看滔滔江水,诉说自己的爱国之情,诉说自己的报国壮志,你纵身一跃,构成了最美的弧线。屈原,你何不反省一下,既然皇帝昏庸,君王无能,你何必留恋,何必担忧。胸怀大志,也许这才是你人生的追求。让反省之花开满心房,叹黛玉花落,赏清照真情,品屈原壮志,反省之花如影随形。漫漫青春大道,我若有所思,反省是一朵娇艳美丽的花,反省,让我学会旷达,让我学会乐观,让我拥有豪情,反省,装点我们的人生,滋味无穷!让反省之花开满心房,路上春色正好,天天太阳放晴,青春的路上,反省伴我行。——后记文笔秀气隽永,诗词的点缀,别致的布局,清丽的语言,共同构成本文的亮点。作者似与古代文人、小说中的人物对话,在声声劝慰中,点明“反省”的题旨。在声声劝慰中,又点明小作者旷达、乐观的心态。考场作文,作者能思接千载,能巧作构思,灵动为文,实在不可多得。当然,要屈原反省“何必留恋,何必担忧”,那忧国忧民的情怀岂不多余?这是故作旷达,不负责任了。建议改一改。750字 初一 散文
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所谓、标准一杯糖水,放在一个不适当的容器里,扭曲了形状,这就是主角……——《娜写年华》当我读到这句话的时候,小侄女正在妈妈的责备声中偷偷抹着眼泪,原因很简单,小侄女在试卷中写道:小鱼儿在水里痛苦的游着,重点是这是一篇课文的原句,而标准答案是“快乐的游着”最后小侄女可怜的找到我撅着嘴大肆诉苦“鱼儿整天喝那么多水,不会很痛苦么?”我苦笑着摸摸她的头,标准答案,呵呵,整齐划一的思想到底为这个世界带来了什么?利益与关系为这个社会覆上一条条坚不可摧的规则与秩序,他们,被形象地称作“生存法则”,追逐在生活尾巴后的人们一踏入社会就在接受着教育,关于生存法则。于是习惯了在上司面前大陪笑脸,骂你个狗血喷头,转头还要恭敬的对唾沫横飞的“头儿”弯腰道一句“谢谢您的指导”为了生存没人再有思维放飞的空间,什么是聪明?什么是成就?只不过就是上级下达命令乖乖执行罢了。不惜一切代价把业绩搞上去,不知道从什么时候起已经成了人们心中坚定不移的宏伟梦想了……我忽然理解了姐姐对小侄女的训斥,就像那杯糖水,将小小的思想放在复杂的社会这个大容器里,终将被扭曲了形状,直到你臣服于这个社会规则的条条框框,你就成了主角,因为,标准答案就在那里,被普遍印染为真理想到了那个高傲不羁的韩寒,用柔软又不失锋芒的文字撞击着这钢铁般的标准秩序,他曾大肆呵斥考场作文就是没有思想的垃圾,他敢于冲破固定的思维模式,放飞自己的个性,也许他是成功的。我从心里崇拜他,每读他的文章都在心底默默为他鼓掌叫好,但我不得不承认再漂亮的明星只适合用来欣赏,再高傲的思想也只适合用来崇拜,我是大多数中的一个,所以转身之后,我不得不在众多目光的逼迫下弯腰寻找那崇高的标准答案,无奈,却仍要继续……我说,为了生活生活说,这是生存的规则规则说,普通的标准答案里,没有思想这一说……750字 初一 散文
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反思标准答案小时候,大人总考我们:“树上有十只鸟,打死了一只鸟,还剩几只鸟?小孩子们总天真地认为:9只。”这时大人们便以智者的身份笑着摇头说:“不不不,只剩十只。”标准答案的理由是:枪响了,树上的鸟儿被惊飞了。当然,那只被打中的鸟儿也掉下来,死了。我看标准答案未必是唯一的。假使被打中的鸟被树枝挂住没掉下去呢?假使其他的鸟儿被惊飞了,而鸟窝里还有几只嗷嗷待哺的小鸟儿呢?那么答案可能会是只。假使小鸟的妈妈看见自己的孩子被打死了而不肯离去呢?假使这只鸟是雌的,而另一只雄的鸟不肯独自离去呢?假使这些鸟被一个猎人用网捕住了,而开枪打鸟的人并不知情,打死一只鸟,那树上不是还有十只鸟吗?假使……。还有一个有趣的问题:方凳一共有四只角,被据掉一只角,还剩几只角?多数小孩子都会说:“三只,四只。五只。”想想看,三只,四只。五只不也正确吗?不少人认为流传下来的,书上写的就是正确的,答案也是唯一的。可你有没有想过另一种解题方法?如果在这样下去,棱角会不会被磨平?思想会不会僵化?想象力会不会被扼杀?400字 初二 散文
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择友标准曾和两位女友讨论过择友标准这回事。不算尽兴,但毫无虚掩之意。这就应该算是一次成功的闲聊了吧。我还记得那时是因为我和覃妈都极其厌恶小文的一女友,几次提起了说让小文要与她那女友好死不相往来,最好像是两个萍水相逢的陌生人般的关系。小文每次都黯然。她说那女友是在她人生处于低潮期的人。我和覃妈也沉默,眼神交汇——所以是在报恩不?我和覃妈真的是对小文的那位女友无一点好感,也不想有一点。所以才会极其地排斥她。虽然我和覃妈都知道这会让小文很不好受。小文很善良,她不忍心伤害那女友,就一直强抵我们对于那女友的语言攻击。虽说小文与那女友的交情看起来不如我们俩的深,但心里到底孰重孰轻还是小文自己才知道。或者仨都同等地位。但在我和覃妈看来,那女友对小文一直处于臣服态度,无什么交情可言,早日离开那女友对小文来说或许还是件好事。至少她会少个累赘,轻松点。小文神似那种谁都愿意交朋友,来者不拒的那种类型。她会努力改变自己让别人接纳自己,但从不考虑这个人是否值得相知。或许某些时候她也想过这个问题。但在同种境遇里,她还是容易忘记等价交换。而覃妈,属于婉言谢绝型的。这种人让人有种很想与她成为一堆乱世佳人的冲动。当时我就是在这种冲动之下认识她的。当年她不算内向,但也外向不到哪去。但总有人想要和她交朋友,再后来别人自然就变成了装和她熟的做作者,她不喜欢假仁假义,但为了保好颜面,只好敷衍地回个招呼,然后走人。我欣赏覃妈的那双清晰迷人的大眼睛。因为它看人准。至少我没被她错过,这就算劳苦功高了。我是个既严于律己,又喜欢严于律他人的人。二位女友都说我的择友标准太高,太复杂。谁叫我是完美主义的追求者呢。我也不想的。其实我的标准很简单:善解人意;附加条件:成熟、幽默、聪明。善解人意最重要德是要懂我。知我者,莫若真友也。说句离谱点的话:知我心了,是个人了我都会爱的。这不算孤注一掷。因为如果能有十个这样子的真友是很幸运的。所以我并不担心这场博弈我会输。小文说我对每个人的第一印象对我的择友来说很重要。我不否认,也不肯定。我觉得不算吧,第一印象我能找出什么来啊——评价只存在美观不美观,其余的就没了。日久见人心,我还是相信这句话的。这句话对某些人来说是公正的判断。而另一部分人则不同。另一部分的是很聊得来很投机的,感觉与自己气味相投的。这就对了。感觉对了,人就对了。最起码我还是遵循这一准则的。我的择友标准会一如既往的简单且复杂。在以后的日子里,做到尽心去喜欢一个人,爱一个人;尽量不要去反感一个人(当然也只是尽量),安之若素会好点。是我给自己订下的守心制度。于2011年3月24日1000字 初二 散文
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答案刚才跟爸爸妈妈妹妹一起看了中央电视台的《艺术人生》节目,感受良多。我想我找到了答案。不禁让我思考,怎样的一生才有意义呢?我到底追求怎样的生活呢?同桌说,读书为了得到文凭,得到文凭意味着找到工作,找到工作为了薪水。最后,同桌得出的结论是:读书为了钱。小琴问我,读书为了什么?我摇头,回答不出来。我问爸爸,读书为了什么?爸爸说,为了更好地投身于社会,在个人的角度思考,是为了自己生活得富裕些。从国家角度想,为了建设更好的祖国,为了更好地服务人民。我还是模模糊糊。我不知道读书为了什么。表面上知道,但是我真的能领悟了其中的道理了吗?《艺术人生》节目支持人朱军,讲了自己的一个故事。他说,有一次到兰州做节目,兰州是他的出生地,父母都在那儿。他晚上乘计程车回家的时候,把稿子落在了计程车上。回家后,爸爸问他,你怎么没有准备?他回答,稿子在计程车里面了。(因为明天就做节目了)他爸爸叫上他二哥,做节目给我看着这小子。第二天,二哥真的跟着他,他做完节目回家时已经11点多了,爸爸还没有睡,(平时是9点多就会睡觉了)问他,今天做得怎么样了?他回答,干的不错的。爸爸问二哥,二哥说,干的非常好。爸爸语重心长的说,虽然你现在在中央电视台里工作,有些人认识你了,但是你这次回来并不是为了看我的。你们去聊天吧,我要睡觉了。我阐述得有点模糊,但是主持说,没有想到那次竟然是跟爸爸的诀别,说着说着,还红眼眶了。我想,我在那瞬间,真真正正明白了人为什么要活着,为什么要过有意义的一生。今天下午,我打开抽屉,这抽屉长年累月都是锁着,只有我有钥匙,当然,这里头装的全是我的日记。我不经常打开,也没有勇气去触及那些不愉快的往事,但是我却经常去清洁抽屉,从不阅读。我取出一个月饼盒,里面装都是我跟婉婷在初二上学期的信,我们一直都是相互传着信,我打开看了几封,然后又挑出小琴给我的几封信,看的时候,心里很沉寂,很紧张,也伴随着心疼。小琴总是在骂醒我,事实上,她说了我一直没有勇气面对的现实。我一直沉浸在一个美丽的童话故事里面,总会想着好人会有好报,付出过总会有收获,,她很明白的告诉我,那并不是爱情。她的字刺的我好痛,好痛,小琴写了一句话,很深刻:你或许会认为,付出不是为了回报,但是你真的不在乎回报吗?是的,我很在乎。包包(婉婷)总会跟我分享着她的心情,我看她的信时,我又是大笑,又是眼眶红红的,手捂住嘴巴,好想哭。我不知道为什么会想哭,大概是感动,大概是激动吧。我想,我终于找到答案了。跟大家介绍一本书《生命制高点》,这是一本介绍我国的残疾艺术团的真实事迹,是一本好书。不看实在太可惜了。1000字 初二 散文
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幸福的标准幸福不是你房子有多大,而是房子里的笑声有多甜,幸福不是你开多豪华的车,而是你开着车平安到家。幸福不是你的儿女有多优秀,而是能在逢年过节有他们的问候,幸福不是你的爱人有多漂亮,帅气,而是爱人的笑容有多灿烂幸福不是在你成功时的喝彩声有多热烈,而是在你失意时有个声音对你说‘朋友,别倒下,拉住我的手“幸福不是你能过着灯红酒绿,潇洒自如的日子,而是在你深夜回家有一盏灯为你亮着幸福不是你听过多少甜言蜜语,山盟海誓而是在你惊慌失措,伤心落泪时有一双手拍拍你的肩轻轻地对你说”没事的,有我呢’幸福很简单简单很幸福xxxxxxxx六年级:丽250字 六年级 散文
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给标准答案的一封信给“标准答案”的一封信常熟八中初二1班王梦竹令人敬仰的标准答案:你们好!我是╳╳学校的╳╳╳。对于你们,我们每个学生都很向往与崇敬。有了你们,我们就能毫无忌惮地记忆着题目的答案;没了你们,我们就想尽一切将你们找出。然而其结果却与料想的不同。原因就是你们名字中的“标准”二字害了我们,有了这两个字,原本比你们更好的答案被残忍地扼杀了;有了这两个字,使我们在心中怀有一种自卑感,从而产生了惰性。所以,有时我们还会对你们产生憎恨感,责备你们的霸道。这不由地让我想起“文革时期”与唐代的“八股文”等类似事件。说实话,这些与你们还真够相似的,兴许是你们的前辈吧!不瞒你们说,你们可别生气了。你们的这种性质,严肃地说是封闭了人们的思想,使“千里马”一下子变成了“常马”,使“伯乐”一下子变成了浅薄无知的“食马者”。然而,因为教育体系的发展与提高,现如今,你们已很少露面,取而代之的是你们的亲戚“参考答案”,有了“参考答案”,我们逐渐活跃了,对学习的兴趣逐渐提高了,面对书的厌倦感也大大减少了,我们随心所欲,毫无顾忌,增加了许多成就感,想必你们的这些亲戚一定拥有很高的造诣吧。我们为你们的这些亲戚“参考答案”而感到骄傲,他们让我们见识了更多,正如前不久在上海观看的《笑侃三十年》,由上海著名笑星周立波演出,真正应证了社会各界对他的评价——“一个人、一张嘴、一台戏、一百二十分钟”。改革开放三十年,周立波从不同角度、不同题材、不同风格、不同情感……为我们讲述了大上海三十年的巨变,运用诙谐幽默而严谨有力的语言,包括他那万变的肢体语言,无不使全场观众笑声不止,拍案叫绝。正因为他拥有活跃的思维,善辩的口才,丰富的语感,开朗的性格和自嘲的勇气,更重要的是不受你们标准答案的束缚,我们才会笑的如此开心,对社会的三十年巨变如此印象深刻。难道这不是你们标准答案——“幕后人物”的奉献功劳吗?衷心的祝愿你们快乐!某校学生╳╳╳╳月╳号700字 初二 散文
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给标准答案的一封信给“标准答案”的一封信常熟八中初二1班王梦竹令人敬仰的标准答案:你们好!我是学校的。对于你们,我们每个学生都很向往与崇敬。有了你们,我们就能毫无忌惮地记忆着题目的答案;没了你们,我们就想尽一切将你们找出。然而其结果却与料想的不同。原因就是你们名字中的“标准”二字害了我们,有了这两个字,原本比你们更好的答案被残忍地扼杀了;有了这两个字,使我们在心中怀有一种自卑感,从而产生了惰性。所以,有时我们还会对你们产生憎恨感,责备你们的霸道。这不由地让我想起“文革时期”与唐代的“八股文”等类似事件。说实话,这些与你们还真够相似的,兴许是你们的前辈吧!不瞒你们说,你们可别生气了。你们的这种性质,严肃地说是封闭了人们的思想,使“千里马”一下子变成了“常马”,使“伯乐”一下子变成了浅薄无知的“食马者”。然而,因为教育体系的发展与提高,现如今,你们已很少露面,取而代之的是你们的亲戚“参考答案”,有了“参考答案”,我们逐渐活跃了,对学习的兴趣逐渐提高了,面对书的厌倦感也大大减少了,我们随心所欲,毫无顾忌,增加了许多成就感,想必你们的这些亲戚一定拥有很高的造诣吧。我们为你们的这些亲戚“参考答案”而感到骄傲,他们让我们见识了更多,正如前不久在上海观看的《笑侃三十年》,由上海著名笑星周立波演出,真正应证了社会各界对他的评价——“一个人、一张嘴、一台戏、一百二十分钟”。改革开放三十年,周立波从不同角度、不同题材、不同风格、不同情感……为我们讲述了大上海三十年的巨变,运用诙谐幽默而严谨有力的语言,包括他那万变的肢体语言,无不使全场观众笑声不止,拍案叫绝。正因为他拥有活跃的思维,善辩的口才,丰富的语感,开朗的性格和自嘲的勇气,更重要的是不受你们标准答案的束缚,我们才会笑的如此开心,对社会的三十年巨变如此印象深刻。难道这不是你们标准答案——“幕后人物”的奉献功劳吗?衷心的祝愿你们快乐!某校学生?月?号700字 初二 议论文
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答案我穷其一生找到,不过是个空壳。——题记我是个孤儿,混吃混喝的,躲在寺庙里偷贡品。他们每每相求的不过是学业,姻缘,子嗣。我不明白,我决定去寻找答案。临走时,方丈叫住了我,我吃惊,他笑笑,那张饱经风霜,充满褶皱的脸像树皮一样,但笑起来却充满了慈爱他给我讲了一个故事。有这么一个人,他是个孤儿,他躲在寺庙里蹭吃蹭喝,方丈对他很好,教他读书写字,那你这样的日子并不长久。孩子越来越好奇外边的世界,他背起行囊,他想给自己的生命找一个答案。他跪在佛前,祈祷万千,却始终不明白,他到底要什么,他下山正赶上京城科举考试,他祈求佛,让他考取功名,佛应了他的请求。而后,他求姻缘,求子嗣。最终,他幡然醒悟,他竟然成了他最讨厌的人,他回了寺庙,方丈笑了,像老树皮一样的满脸褶子皱巴巴的,“和我一样,穷其一生找到的不过是个空壳。”“对,那个孤儿是我”方丈垂着头,老树皮一样的脸,舒展开来“是没有答案的,是没有答案的”我笑笑,“您放心,我一定会交个满意的答案给您”老树皮再次皱了“去吧”下山的时候,一群人正往山上赶,我望见他们个个背着书篓就知道他们定是去求了学业,我瘪瘪嘴,心里充满了不屑,而山下上来的人越来越多,我开始有些动摇了“山上那佛灵验得很,有求必应”大不了不参加科举考试了,我心想,然,对山下世界好奇的我,为了糊口,只有这一条路可走,他们疯了一样往山上赶,我还是一跺脚,去求了那佛,再后来,公主选驸马,非得在探花,状元,榜眼中选,而我并不想娶,只好再次求了那佛,最后我一次次的在山上求佛,而后来,我幡然醒悟,我找答案的结果却是这般狼狈。我回了寺庙,方丈那张老树皮似的脸,告诉我,人世间的一切都是没有答案的,不论任何人,都找不到,找到的,只是空壳。700字 初三
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答案我的爷爷,是一个怪人。他不喜欢城市中舒适的生活,却喜欢与土地打交道。为什么?长年我的心中都追求着答案。爷爷有一头灰白的短发,黑黝黝的脸上由于长年风吹日晒而出现的老年斑,在他沟壑纵横的脸上好似一片片湖泊,长年劳作使他手上布满了老茧,背也驼了许多。爷爷不吸烟、不打麻将,只爱喝几口小酒,按理说,他应该会喜欢城市里清闲的生活。后来,由于长期的劳作和饮食不规律,出现了高血压等一系列的病。姑妈趁机将他接到上海,一来是为了治病,二来是让爷爷放松放松,不要太劳累。爷爷第一次到大城市,忽然有些不知所措,入云的摩天大楼,交错的高速公路,不息的人群车流,让他不知道自己身在何处。姑妈将他领到家中,看着精致的家具,干净的地面,又是一阵迷糊。从医院看完病回来,坐在沙发上发呆发了半天,也不知道要干什么,想看电视吧,表弟要做作业;想看报纸吧,眼睛早就花了;想帮忙干家务吧,地面干净得都能反光;更不用说出去溜达了,天那么热,外面连一个人影都没有。爷爷只能在那小小的“监狱”中“面壁思过”。结果,还不到一个星期,爷爷就匆匆带着药回到了乡下,以后再让他去城里,他却再也不去了。我曾经好奇的问爷爷:“城里那么好,你为什么不喜欢城里?”也许是姑妈在旁边,爷爷什么也没说,但目光中明显透出一丝厌倦。直到从上海回来,我惊讶的发现先回来的爷爷眼中的厌倦早已消失,代替它的是一丝欣悦。屋前屋后的两块菜园被打理的井井有条。爷爷站在门口,跟路过的村民开心的交谈着,望着爷爷,我似乎找到了答案:不仅仅是农村自由,而是因为爷爷的根就在这儿,他永远也不会忘记自己的根在哪儿,他永远是属于土地的。我低下头,看着脚下的土地,他们如此平易近人,我终于找到了答案。700字 初三
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我与语言文字规范标准我不知道眼前是什么地方,恍惚记得自己正忙着在堆积如山的作业之中“龙飞凤舞”,霎时,一股清凉的风吹来,便被困在了这一片浓雾之中。摸索着拨开雾气,只见原来是一个安静萧条的镇子。四处阴沉沉,连绵的小雨像雾一样,朦朦胧胧的弥漫在空气中,一种沉闷的气氛包围着我,让我莫名地生出一种失落的感觉,于是狭窄的铺着青石板的老街愈发显得宽广漫长。不知不觉,来到了一幢古老的房子前,隐约听到里面有声响,便轻轻推开虚掩的门。只见一个精神奕奕的老人身着白马褂,手执一枝毛笔,神情专注,挥墨如云,只是简单的黑白,寥寥数笔,却如勾勒出了一副山水画一般,一气呵成,跌宕洒脱。我情不自禁的喝彩到:“好!”老人这也才发现了我,对我微微一笑,我也礼貌的一笑,上前仔细端详起了书法作品,“爷爷,您写的真好!”“呵呵,现在年轻人大概i啊都不写传统的毛笔字了把?”老人依旧淡淡一笑,在我看来却有一丝悲哀。“嗯。”老人突然停下笔看着我“孩子,你会写吗?来写写把。”“我?”“嗯,来写写把。”老人和蔼的让我不好意思拒绝,,走到老人面前拿起笔,手却忍不住一直微微颤抖,想到小学上书法课练习毛笔的时候,大家总是嘻嘻哈哈,敷衍了事,到了初中都没接触,如今,真是后悔莫及啊。不管了,只好硬着头皮上了。我费尽全力,结果还是写的歪歪扭扭,就像一只蜷曲的蛇一样。看着一旁老人苍劲有力的字,再看看我的,我感觉我的脸不自主得发烫,羞得我恨不得钻到字里去。老人似乎看穿了我的心思,默默的叹了口气,提笔写下“中华文化”四个大字,我凝视这干净利落的四个字,正欲深思,又一阵清风吹来……迷迷糊糊揉了揉眼,原来我伏在写字台上睡着了,起身,不经意的一瞥,却发现墙壁上“中华文化”,我又一次陷入了深思……700字 初三