败不馁
300字
五年级
叙事
在成功的道路上失败是难免的,但我们不能在失败中倒下,要学会从失败中站起。爱迪生在造福人类的强烈愿望鼓舞,以超人的一例。在千万次失败面前不畏缩、不后退,最后取得了成功。由此我们可以得出,失败是成功之母,失败是成功的阶梯。失败能激励人们奋发向上,失败和成功一样有价值。诺贝尔、居里夫人的成功是怎样取得的呢?他们的成功都是经历了无数次的失败才取得的。许许多多的科学,都是经历了无数次的失败采取的科学研究上的巨大成功。因此“失败是成功之母”这句话是千真万确。
人要成功,必须要经过失败的磨砺。失败是成功的阶梯,失败是成功的桥梁。只有经过失败的人,才能深刻的体会到成功的喜悦。因此,在我们的生活中如果遇到了失败,一定要做到不气馁、不消沉,以积极的态度,努力争取成功。
我骄傲,我叫吴佳芮
250字
六年级
叙事
我是一个再也平常不过的小草,生长在大连这块土地上。
我实际上并不漂亮,也不算优秀,但我有我的特点。我有坚硬的性格,很懂得软硬兼施。我有很柔美的身躯,很懂得撒娇的方式。有风儿吹过的时候,我总是对风姐姐撒娇。我不开心的时候,我会不住地掉眼泪,当然,在这条路上,我也爬了与多山峰,也遇到了许多绊脚石,但我都绕过去了,我要好好的读书。
我喜欢画画,喜欢跳舞,我画得很好,跳得也不错,可就是不喜欢唱歌,每次上音乐课,都像下地狱一样,别提多难受了。
我想上15中,可爸爸妈妈不让,怎么办?我好郁闷阿!
我很迷人的,你想见我吗?网络把地球变成了一个家,有朝一日,你会见到我的!
相信。
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五年级
叙事
300字
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胜不骄败不馁在一个阳光明媚的早晨,小鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌,好像是在为我欢呼,这时我会想今天我考了100分作欢呼。哇!是我同桌,我看到他的试卷上印着60分。“你才考了60分呀!你怎么那么笨”。我高傲地大声笑着。这一天我都没有认真听讲,上课也再和同桌玩耍,作业也不想写,反正我考了全班第一,就不在那么努力了。放学铃声响了,我是一个冲出教室的。于是就高高兴兴地拿着试卷跑回了家,把试卷给妈妈快看,快看我考了100分,我想那个冰激凌,想要那个洋娃娃……现在就要,快点。妈妈看着我说:“看把你得意的,你能保证下次也能考100分吗?”我嘴一撇,脸一扭,一定能考100分。在过一个星期,我上课没认真听讲,作业也没好好完成。终于又一次考试来了,我以为这次能考好,可试卷一发下来我发现大部分题我都不会,于是我急的头上冒着汗。叮铃铃,叮铃铃。铃声响了,怎么办我还有一大部分没写完呢!我急地流了泪。在回家的路上,天气仿佛阴暗了,云朵也变的很沉重。早上,我去学校,枝头上鸟儿那往日动听的歌声都让人烦躁。果然到了学校。上课铃声响了,刘老师拿着试卷走了进来,就开始读成绩,肖旭东98,王艺博96,王杜娟77……这时我眼前昏暗了,我的泪珠从我的脸上流了下来,于是老师走过来说;“你不要伤心,只要你努力,下次一定能考好的,当你考好时你不能骄傲,可你没考好也不能气馁。”我惭愧地低下头。老师这句话深深地印在我的脑海中。550字 五年级
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爱不言败我常常觉得自己是一叶小舟,有时顺流而下,有时卷入漩涡。成功时,妈妈和我一起欢笑,失败时,妈妈从来不责怪我。在今年校秋季运动会上,我参加了800米长跑。发令枪一响,我们个个如同猛虎下山般往前冲,两圈还没有跑到我就和其他选手渐渐拉开了距离。后来的两圈我使劲追,想赶上大部队,可是我的腿不听使唤,像绑了一块大石头似的,迈不开步子。尽管我拼尽全力,还是跑在了最后。中午我去食堂吃饭时,还在为800米的失败而闷闷不乐,心里好像有几百只蚂蚁在爬,特别不爽,香喷喷的饭菜也吸引不了我……妈妈和往常一样在我对面坐下,我怕妈妈不高兴,故意不提跑步这件事,只是一言不发地坐在那,可是妈妈很快从我的表情猜出了比赛结果。她没有怪我,反而赞赏地说:“孩子,你今天跑完了全程,真了不起!”我抬头看看妈妈,她的眼里满是温柔,满是骄傲。刹那间,不知是感激还是自责,我的眼泪开始在眼眶里打转。妈妈用温暖的手摸摸我的头,淡淡地说:“没事,只要你努力了就好。吃饭吧!”妈妈及其平静的话语,使我渐渐懂得了如何面对失败,我沉重的心情轻松了很多,是妈妈的话给了我勇气和力量。是啊,不就是跑个最后吗?没有什么大不了的。我忽然觉得自己仿佛又从一个失败的漩涡中走出来了。我明白了,不管我跑第几,考第几,哪怕取得再小不过的成绩,甚至是失败,在妈妈眼里都是一个成功的孩子,因为爱,不言败!550字 五年级 叙事
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败当亲口说出“没错,我,败了。”败给了谁?败给了另一个自己童话里说天使永远是胜利的恶魔永远是失败的我不相信为什么败者都是我天使也会败吗还是说我从头到脚都是恶魔?第一次我败在了善良与无知下第二次我败在了狠毒与无知下其实我根本是个大傻瓜大笨蛋是吗什么都不会什么都不懂只会用自己所谓的爱去包容你的伤和痛败了胜了已再与我无关胜败何妨?!五年级:王梦晗150字 五年级 散文
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生命,不败的花生命是一朵常开不败和花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生,没有滋润它的养分,不败的花仍会枯萎。墙角萌发的小苗,努力求生的昆虫,甚至被风吹落的种子,都会带给我们生命的感动。生命有些渺小,它就像湛蓝大海中一颗微不足道的沙粒,生命却又是伟大的,是无数高山上挺拔的树木。有时,几个高年级同学打闹起来,生气时,竟用石头、冰块等坚硬物品扔向对方,对方倒在血泊中,而肇事者不理不睬;有时,两人因一些小矛盾将对方打得头破血流,进了医院;这些肇事者虽然热爱自己的生命,但把其他人的生命当做微粒,他们也许是无意,也许是有意的,但又有谁会听他们辩解呢?他们只能等着走进牢记。西塞罗眼中,生命是这样的,懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。而“我们了解什么是生命这关,我们已将忆消磨了一半。”是赫伯特眼中的生命,人与人对生命的理解是截然不同的,我认为,生命像沙漠中的绿洲,像太阳旁的乌云,也可能是雨后彩虹。它有惊喜,有悲伤,也有安慰。张闻天说过:生命如流水,只在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。由此可见生命的宝贵。一枚贝壳要用一生的时间才能将成千上万的沙子化成耀眼的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要凝聚无数的水汽,如果把这些都看成一次次挫折,那么就是挫折成就了光彩夺目的珍珠和五颜六色的彩虹。生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就象薄冰一样不堪一击;说它坚强,它又如大山一般坚固。海伦、凯勒是一位双耳失聪、双目失明的残疾人,但她凭着自己的毅力,成为哈佛大学的一名学生,这能不是一个奇迹吗?每个人对待这朵不败的花——生命,都会有不一样的态度,不论遇到怎样的困难,只人我们拿出勇气,坚持不懈,前方就会阳光一片。650字 五年级 叙事
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“决不言败”的精神“世上无难事,只怕有心人”,这句话一直荡漾在我的耳边,伴随着我,经历着无数的风风雨雨。说来话长,那是我上小学一年级的时候,爸爸为了增强我的体质,帮我买了一双溜冰鞋,也帮我买了一种“决不言败”的精神。那时候,我们几个好伙伴都没有摸过溜冰鞋,而这时爸爸帮我买了一双溜冰鞋,我恨不得马上学会溜冰,向好朋友炫耀炫耀,她们肯定格外羡慕我,到时,我心里肯定比吃了蜜还甜,心里想着,就不自觉地把溜冰鞋穿上了脚,可刚想站起来,就摔了个四脚朝天。我想我得先扶着墙壁慢慢滑才行,果然,我不再摔跤了,可我一离开墙壁,就站不稳了。先后摔了几个跟头后,我犹豫了,我不能为一点虚荣心而跌那么多跟头,我心想不滑了。就在这时,爸爸好像看出了我的心思,说:“你不是刚学了李白小时候的故事吗?铁棒怎么样才能磨成一根锈花针,李白之所以成为一名伟大的诗人,不就是懂得了其中的奥妙吗?”我点点头,下定了决心,要学李白,决不放弃。经过我的不懈努力,我终于学会了溜冰。我能在广场上自由地飞翔了!!!经过这件事,“世上无难事,只怕有心人”,这句话就一直伴随着我成长。我从中受益匪浅。450字 五年级 叙事
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胜不骄,败不馁胜不骄,败不馁_500字“叮铃铃,叮铃铃……”上课的铃声响了,我们早已在操场上站好了队伍,专心的听体育老师讲话。老师说:“今天的体育课,男生分两组。一组同学打篮球,二组同学踢足球。女同学都参加跳绳比赛……”我们兴高采烈的跑到篮球场,场上一共有八名队员,自然是四人一队喽。崔明宇同学开始安排分队,他让我和张子康、郭向前、光明洛是一队,命名为“穷光蛋队”。剩下的四名同学:崔明宇、顾晓峰、胡文锴、杨吉哲为一队,取名“大富翁队”。我们说好打半场比赛。比赛正式开始了,由于开场我们队打得太乱,篮板球又差,防守力量也薄弱,比分成了18:5。大富翁队的同学洋洋得意。这时,我们穷光蛋队的同学们互相勉励,不灰心,不泄气。我们的投球百发百中,可惜的是仍然拿不到篮板。队长大声说:“慢慢来,沉住气!”紧接着,调整了阵容,篮板球也能拿到了,就在这时,我又一个远投——3分。比赛结束了,比分追成了21:14,比分仍然落后7分。紧接着,下半场的比赛又开始了。我们全队的状态更好,打得很稳。但是对方也毫不示弱,我们怎么也难以把比分追上去。就在这关键的时刻,我们队的队员突然凶猛力量爆发,打到最后时刻,双方比分咬得很紧,只有1分之差了,我们队的进攻不可阻挡。只要是发现有空档的机会,我们决不放过,这不我们队又进了一球。比赛时间已到,结果是我们以27:28挫败对手。我们队获得了来之不易的胜利,我们高兴得手舞足蹈。这场球赛使我明白了一个深刻的道理:胜不骄,败不馁。600字 初一 叙事
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胜不骄败不馁胜不骄 败不馁“陈亦飞加油!焦辰欣加油!”有节奏的呐喊声此起彼伏,在校园的上空回荡。我循声跑去,原来是从“五”升“六”的暑期补习班传来的。我来到围观助威的人群中,只见高老师正在讲比赛规则:扳手腕比赛,三局两胜,肘部不准离开桌子,不准借助任何外力,将对方扳倒为赢……第一场比赛是焦辰欣主动挑战陈亦飞,当老师倒数了三秒,此时全场鸦雀无声,每个同学都怀着紧张的心情等待比赛。一场惊心动魄的比赛开始了,焦辰欣和陈亦飞都紧握着对方的手掌,气氛异常激烈。不一会儿,只见焦辰欣的脸色开始发生变化,由白憋得通红,他双目紧盯对手,牙关紧咬,突然高喊一声,仿佛在说我一定能赢。“焦辰欣加油,加油!”伴随着助威声,他仿佛用了回天之术,把刚才已经被扳倒了一半的危险局势扭转过来了,真是化险为夷。焦辰欣的啦啦队这才松了口气,这时,陈亦飞的啦啦队也来助威了,陈亦飞不动声色,似乎胸有成竹,双目一闭,开始了第二轮的攻势。忽然间陈亦飞用力一扳,尽管焦辰欣不甘示弱,一再坚持,但仍无济于事,结果还是被扳倒了。老师宣布结果:“陈亦飞以1:0先胜一局。”中场休息两分钟,第二场比赛,交换场地,又一场扣人心弦的比赛开始了。“焦辰欣必赢,焦辰欣必赢!”焦辰欣怀着必胜的信心和不服输的信念再次登场了,他似乎总结了第一局失败的教训,想速战速决。比赛一开始,他便使出“杀手锏”,利用爆发力差点将对手扳倒,可是对手实在太强壮了,刚扩大的战果又被对手无情地夺回去了,相持之下,焦辰欣颤抖了两下,陈亦飞就乘这个机会再次打败了焦辰欣。这是力量的抗衡,这是信心的挑战。虽然两场比赛焦辰欣都输了,但是他不放弃不气馁,这种敢于挑战比自己强大的对手的勇气和败不馁的精神是值得我们学习的。生活中处处充满挑战,我们应该勇于面对,只有不断挑战自我,战胜自我,超越自我,才能面向未来走向成功。作者: 何 浔学校:夫子庙小学五(2)班 指导老师:高老师750字 小学 叙事
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