初二演讲稿:拿什么书写历史_900字800字

初二演讲稿:拿什么书写历史_900字

800字 初二 演讲稿

路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一个行动都在书写自己的历史。

——吉鸿昌

是谁说蝴蝶飞不过沧海,蜘蛛爬不过围墙?是谁说“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”?又是谁说潘多拉魔盒预示着一切灾难的开始……

我只想说:

我要书写自己的历史,那卷愉悦的热烈的坚强的自豪的成功的永无止境的历史!

沙滩张开大大的手掌,想要贪婪地获得骄阳的哺育,吸纳全世界最耀眼的阳光!但海浪翻滚,波涛汹涌澎湃,打湿了沙滩的眼角,就像流着永不停止的泪,一幕又一幕,一年又一年,绵绵无期……

或许你会劝她放弃那束明亮的阳光,隐匿到树丛;或许你会讨厌她,看不起她,认为她愚蠢;但我却欣赏她,欣赏她的坚强,她的不甘示弱,她的坚贞傲骨……是的,她并不退缩。

我们,缺少的不就是那份坚强吗?

驿桥边的芦苇经过风吹雨打,依旧立在那里;海平面上的蝴蝶被浪拍过,被雨泼过,被风刮过,依旧飞在那里;墙壁上的蜘蛛重复着“爬上去,摔下来”的步骤,依旧坚持在那里……因为它们坚信:坚持是一种信仰,彼岸不会是一个沧海,另一片桑田,而是一道彩虹,另一个天堂,另一片斑斓世界。

那么,我们呢?一道道繁杂的演算题目,一个个长得不能再长的单词,一篇篇佶屈聱牙的古文横亘在我们的面前;一次次家长语重心长的唠叨,一阵阵老师苦口婆心的开导,可,还是一回回兵败滑铁卢的测验、月考、年段过关、质量检测、超级大模拟……难道我们真的无药可救?

作为高三学生的我们,不也期待着,憧憬着另一个美好明天吗?不也需要我们坚守自己的信念,坚强地应对每一次失败、每一次挫折吗?

抬头看天,抛开层层叠叠的书海;抬头看天,收起错误的杂念;抬头看天,拾起梦想的锁钥;抬头看天,你将收获幸福与快乐!

带着坚定之心,充实高三生活;乘着梦想之翼,冲刺人生旅途;裹着感动之心,书写精彩历史!

或许,此时此刻,给我一杯水,我将保持,一个天荒地老的姿势——且诵且吟,且兴且叹;或许,此情此景,给我一支笔,我将描绘,一幅光明灿烂的蓝图——且勾且画,且点且染……

倘若你问我拿什么书写自己的历史,那么我定将毫不犹豫地告诉你:“用坚强、乐观、感动的心!”

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我的好伙伴

550字 四年级

我的好伙伴,是我爷爷家的一条德国牧羊犬,我给它取名为阿牧。

阿牧是一条公狗,它乖巧又可爱。雪白的牙齿闪闪发光,四只胖乎乎的小腿,跑起来身子一扭一扭的,有趣极了。

我和它还有很多好玩的故事哦!记得去年过年,我和爸爸开车回奶奶家。刚一下车,阿牧就飞奔过来,两只前爪往我身上一趴,一双眼睛热情地看着我,似乎在欢迎我呢。我拿出一面镜子。阿牧丈二和尚摸不着头脑,看到一个圆圆的亮光在地面上晃动。我快速移动镜子,亮光也快速移动着。阿牧以为那是吃的,伸长了前腿直往前跳,想要抓住它。可是无论怎么抓也抓不着,阿牧急得汪汪直叫。哈哈,我利用太阳光在镜子上反射原理弄出的光点逗阿牧呢!阿牧不知是诈,竟然中计了。

第二天,我和爸爸去超市买东西,我看到一台老虎机里有很多弹力球,便跟爸爸说:“爸爸咱们买一个弹力球给阿牧玩吧。”“好呀!”爸爸爽快地答应了。回家的路上,我想着阿牧会不会被弹力球搞得晕头转向?到了家,我把阿牧叫来,把球使劲一扔,弹得老高,谁知它纵身一跃,一下就把球接住了。我在一旁拍手叫好。

五天后,我们要走了,在我上车时,阿牧依依不舍地看着我上车,车子开动了,阿牧紧紧地跟着车后边追我们,我不忍心回头看,车越开越快了,我回头看了阿牧一眼,它放弃了追逐,站在路口,汪汪直叫,看着前方,眼睛里似乎充满了疑惑,我为什么这么快就离开它,又好像在怀念我们度过的美好时光……

阿牧,我的好伙伴,我永远永远爱你。

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