起点缘分,破碎上演450字

起点缘分,破碎上演

450字 初三 书信

缘分给了我们一个起点,破碎却在最后的结局悄悄上演走的太远,以至于忘记了当初因为是什么而出发的。今天跌跌撞撞一路走来,不知道何对何错,无所谓患得患失,不经意已残阳如血。从失去的惊吓中醒来,感到了那撕裂的痛还在,无法面对那无尽的伤痕,无论你在什么地方,今夜过后再也不知如何面对你的美丽;无论你在什么地方,今夜过后再也不知用什么语言来做开场白;无论你在什么地方,今夜过后我将要做回我自己,不再为了谁而改变,不再为了谁而守候至今。

生死相依到底是谁定的契约,宿命轮回到底是谁在安排,如果真有这样的结局为什么不在故事发生以前让我离开,而非要在经历满目疮痍时才给我选择的权利。发生了很多事情,更有很多的无奈在其中,还有什么可以说呢?只有麻木用来忘却留在脑海里深深的思念和期盼。今夜无眠,今夜已无眠,在这无眠的夜里我将思念化整为零。你听,你仔细听,思念在低低倾诉,寂寞在悠悠歌唱,那冷寂的倾诉,那寂寥的歌声我已泪流满面。

缘分给了我们一个起点,破碎却在最后的结局悄悄上演,

我不要买醉后的颓废,不要醉后的放纵,我祈祷愿得到希望之神的佑护,让生命之光照亮远方,用勇气和智慧铸就一把降魔宝刀划破夜的寂静,聚集风和电的力量在手中,跨上马背在原野里狂奔。

孩子爱发脾气,怎么办?

800字 六年级 书信

家长首先应该了解孩子爱发脾气的原因。

在通常情况下,一般有两方面的原因。一种原因是3-6岁的儿童已经有了一定的社会意识,有了“独立”的希望。要自己干一些事情,萌生了自我意识,对于大人的包办代替和一味的摆布开始感到反感,他要“反抗”大人的操纵,试着自己去独立地解决一些事情。但由于能力有限,社会知识经验不足,解决问题的方法不对头,常常容易异巧成拙,当他的愿望不能实现时,他就会着急、发脾气。另一种原因是大人强迫他去做某件事情,,他来愿接受,但大人坚持要他照办,于是就用发脾气不发泄内的不满。

当然也有另外一种情况,有的父母过于娇惯孩子,只要孩子一发脾气,便会满孩子的任何愿望,天长日久,孩子揣摸透了大人的心理,便会通过发脾气来要挟大人,以满足自己的要求。

要帮助孩子克服爱发脾气的毛病,最好的办法是防患于未然,减少或者避免造成孩子发脾气的机会。如对于由第一种原因造成的,家长应大胆放手,让孩子独立做一些力所能及的事情或解决一些问题。当孩子遇到困难时,可适当地给予一些指导。对于由第二种原因旨起的,家长就要注意别强迫孩子去做他不愿意做的事,可以晓之以理,动之以情,吸引他心甘情愿地去做。对于孩子提出的不合理要求,要向也讲明,为什么不能满足他的道理。

在孩子发脾气的时候,大人还可以采取冷处理的方法,对孩子不予理睬,待他的情绪慢慢稳定下来以后,再和他谈一谈他这样做有什么不对。家长要有原则性,不能因为孩子发脾气就放弃自己的正确想法,对孩子又哄又抱,顺着孩子的意志来做,这样只会助长他任性的毛病。家长坚持的原则不会因为自己的天理取闹而改变,发脾气是徙劳的。

在孩子发脾气的时候,父母也可以采用转移注意力的方法吸引孩子将注意力转向别的内容,待情绪稳定后再加以教育。孩子发脾气时,父母切忌因此而发大脾气,使孩子更加急躁,这样不仅解决不了问题,而且孩子受此影响脾气会更大。家长应耐心、循序渐进、慢慢帮孩子改掉发脾气的坏习惯。

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