大丰收600字

大丰收

600字 六年级 散文

石岩中心小学六年级(3)班洪晓璐

这丰收谁都经历过,在农民伯伯经历过稻田丰收的时候;在果园阿姨在水果丰收的时候;在学生收获知识,丰收知识的时候;在……。丰收不仅仅代表收获,胜利,也代表着缺点,问题的所在。更好的帮助我们下次胜利做铺垫,做得更好,更棒!!

我也一样,在作文班带了一个学期。我也有了“大丰收”,这大丰收可大了,里面有排比,比喻,拟人等修辞手法。还有在开头使用开门见山,使用名言警句,使用排比等修辞手法,使用写景色来烘托人物的心情。如:“今天晴空万里,天蔚蓝蔚蓝的。天是那么的可爱,空气是那么清鲜,是我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。”这时根据天气来烘托人物的心情。

这“丰收”里还包含着一 些名言警句,还有一些道理,如:“上帝是公平的,他在给你关上一扇门时,必定会给你打开一扇窗。”还记得我以前一看见“我最喜欢的一句名言”

这个作文题目我就鸡皮疙瘩掉一地,可现在我非但不怕了,反而还把他给写的“娓娓动听”呢!大家来看看现在我写的“我最喜欢的一句名言”的开头吧:“名言是什么,名言是名人说的好词好句,有哲理;这些名言值得我们去欣赏,去品味,去体会;而要从这万条茫茫名言中找到自己喜欢的名言,那是多么的不容易啊!而我,这个幸运者。却在茫茫名言中,找到了一条自己喜欢的一条名言。”以前“我最喜欢的一句名言”的开头是:“我最喜欢的一句名言是因为……”就单从这“我最喜欢的一句名言”这个题目中写出的开头,就可以看出我的收获,我的丰收有多大啊!

这次“丰收”能使我找到以前的不足,让我找到我进步的空间,让我自己对自己更加自信。啊!这次丰收我丰收到了硕大的果实和巨大的知识。

分享,真好

450字 初一 记叙文

新年,外婆家热闹非凡。舅舅突然塞给我一个大盒子,说是送给我的新年礼物。我纳闷极了:什么礼物,这么大?而且还很重?我迫不及待的打开盒子。“哦!天哪!”我情不自禁地叫了起来。原来,舅舅送给我的是一套守护甜心玩偶,里面有日奈森亚梦、月咏几斗、边里唯世、月咏歌呗、结木弥耶、真城璃茉……我沉浸在玩偶的海洋中,一会儿为亚梦设计发型,一会儿为璃茉搭配服装,忙得不亦乐乎。

“咚咚咚!”有人敲门了,“哟,天雨来啦!快进来。”听到妈妈的招呼声,我立即激动起来,但又仅仅一秒,我炫耀的想法就转换为躲藏:天雨最喜欢玩偶了,看到我有这么多玩偶,问我要怎么办?我一把抓起所有的东西,正准备藏起来。“姐姐!好漂亮!送我一个吧!”天雨跳进来,大叫一声,两眼散发金光似的盯着我手上的东西。片刻,她冲过来,拿起我手上的玩偶,嘴里还不停说着:“好精致哦!这个发型好看,那个发型更漂亮!要是我也有就好了……”

我小声嘀咕着:要送她吗?看来看去,哪个都可爱,哪个的舍不得。但天雨那羡慕的眼神又使我不得不拿起一个玩偶,低声说:“喏,拿去吧。”“真的?”她似乎有点不敢相信,又带着一丝兴奋。我忍不住又拿了几个玩偶,塞进她的怀里。“谢谢姐姐!”天雨激动地手舞足蹈,“不如我们一起玩吧!”“好主意!”

看着天雨高兴的脸庞,心里有说不出的高兴,也许,这,就是分享的甜蜜吧!

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