我的灯光艺术节
在灯火阑珊处,仍是人潮涌动。相信很多韩城本地人对这次灯光艺术节都有着和我一样的体会:挤!用一句有些夸张的话来说:别看你是土生土长的韩城人,到了老城,照样能被挤得找不到北。
真的被挤得找不到北吗?我颇为怀疑。然而,当我朝着老城走去,想要一探究竟的时候,我看到了街上“波涛汹涌”的车流,沿路走去,沿街的灯饰旁,总有一群群人在兴高采烈的讨论、合影,好多“老外”也来我大美韩城看灯展。
当我真正站到老城商业步行街的时候,真正体会到“找不到北”绝不是虚言,看到街上摩肩接踵的行人,听到周围商贩的叫卖声,我竟有种梦回大唐的感觉。我真的是被吓到了,虽然,在我来之前就已经有了心理准备,但是我却没有想到,老街上人山人海。以至于我不得不慢慢挪动身体跟随人潮的涌动节奏缓慢移动着。
也不知道过了多长时间,我终于缓缓挪动到一带一路国际灯光艺术节的分赛场,一进门,一座鼎让我眼前一亮,鼎,皇帝的象征,而我们陕西便是历代皇帝都会重视的地区,所以说,这个鼎形花灯,象征着我们陕西文化的源远流长。这座霸气的鼎,便是王齐创作的《鼎盛王朝》。
接着往里走,我便看见一只憨态可掬的狗狗,它吐着舌头,好像在向来自全国各地的游客展现它的独特魅力,它的创作思路来源于中国古老的十二生肖,在古老文化的基础上,加以创新,便是创造出了这只憨态可掬的狗狗,它便是王国陪选送的《狗年大吉》。
绕过《狗年大吉》便是孙武廖先生选送的《妈祖送福》,妈祖,是以中国东南沿海为中心、包括东亚等地区信仰的海神,是历代船工、海员、旅客、商人和渔民共同信奉的神祗。妈祖文化体现了汉族海洋文化的一种特质,民间通过祭祀来祈求风调雨顺,而孙武廖先生以《妈祖送福》这座花灯来祝福祖国国泰民安。
视线越过《妈祖送福》,我便看到了一堆载歌载舞的饼干小人,这座花灯最为奇特,它的名字叫做《澳门回归》,它是由蒋默涵女士选送的,在十八年前的十二月二十日,是澳门回归的日子,这座花灯的象征象征着一国两制的成功和中国日益强大。
在《澳门回归》的右手边,还有一群呆萌的大熊猫,它是吴明昆选送的《团团圆圆》,大熊猫代表和平友善,而团团圆圆则是希望台湾早日回到祖国怀抱,并且野生大熊猫现在已经不足一千六百只,它是我国国家一级保护动物,这座《团团圆圆》象征着和平友善,它也在告诉我们大家,保护大自然,保护我们自己的家园。
告别憨态可掬的狗狗、呆萌的大熊猫以及霸气的鼎。我踏上了回家的路,虽然此时已经快九点了,但是街上的游客还是络绎不绝,看着他们脸上开心幸福的表情,我在想,韩城曾经的样子,以及这几年的改变。莫名的,我心中的自豪感油然而生,身为韩城人,我骄傲,一带一路灯光节,让全国各地乃至世界各国的友人认识了我们韩城,这光也昭示着我们勤劳奋进的韩城人正在走向越来越美丽的明天。
汪洋中的一只小船_350字
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每一个故事,都有一个美妙的开头,例如:“从前有一个人,他希望有朝一日……”作者心思缜密地着述了《汪洋中的一只小船》这部自传体励志小说,小说以作者风风火火的初中时代为切入点,肩挑童年与创业两个时代,最后衬托励志与成功,从而经典绝伦地讲述了一个重口味、别具一格的励志故事。其艰苦创业、鲜为人知的事迹曾被龙南电视台、赣州电视台、山东电视台、凤凰卫视和《赣州晚报》、《赣州广播电视报》、《江西信息日报》、《新龙南杂志》以及《上海青年报》等专题报道。因政府改扩造工业园,推土机将抹去作者一段鲜为人知的故事,有感而发,着作了这部现实主义自传体励志小说《汪洋中的一只小船》。小说讲述了一个正直的初中毕业生为改变家境和自己的命运,在艰苦卓绝的环境下,不懈努力,最终取得成功的故事。
初三:陈泽新
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艺术节感想一年一度的艺术节要开始了,大家也都在积极的准备起来了。我被叫去参加了学校里举办的“双休日快乐营”中的“英语课本剧”活动,在每周六的下午要去学校一次。第一次去的时候,我走在路上气愤地想:怎么什么“好事”都轮得到我?终于,到了学校,才十二点半,那么早啊,先找到教室做好吧。结果我在学校里逛了好几圈,没找到教室。昨天的广播里不是说在初一六班吗?怎么教室里没人?我无奈地在走廊上晃来晃去,无意中,看了一下手表,只有五分钟了,这下悲剧了,我心急如焚地在走廊里徘徊。终于,老师从楼下走来了,她对我们说我们可以先进去等一下,不一会儿,老师从办公室跑了出来,走到了教室里,先点了名;然后向我们说明了“英语课本剧”的意义,老师说英语课本剧和英语是不一样的,课本剧主要是会读、会背、会演,我渐渐地对它产生了一点兴趣,出发时的恼怒几乎完全消失了;接着老师给我们发了一人一份的纸,让我们先看题目,然后问我们题目是什么意思,没等老师抽起同学来回答,我就在座位上插嘴了:“皇帝的新衣”当然,答案是对的。老师向我们讲解了我们不会的英语单词和词组,我们先读了“第一幕”。接下来老师将我们分成了三组,由于我们一组少了一个人,所以老师来到我们这一组“友情客串”。经过组员们的一致认同,我被“光荣”地推选成了国王),我不知道是不是因为国王非常愚蠢)”的原因……但是我坚信,像憨豆的表演者就是一个非常聪明的人,我们有“共同点”哈哈,于是我便没有反对。接着我们一组走到了教室的后面,表演在旁白)的一段话后开始了。我站在属于我的舞台上灵感不断的迸发,不断的改过和不断的创新才可以创造出最好的作品!第二遍的演出也好了,在导演(老师)的领导下,我们将各自的角色演绎到了极致。终于,令人紧张的正式表演要开始了。我走上台,心想:这是自己的创新,难道自己还会忘记自己干过的事吗?于是,大胆地开始了表演。表演在一阵笑声与掌声中结束了,回了座位,自己感觉到了自己的心在喉咙下方一点点的位置疯狂地跳动这,这大概是紧张的缘故吧,过了几秒,这种窒息的感觉停息了。一个半小时的课在笑声,激动,紧张中结束了。我的心情也跟着来了个180°大变,从一开始的“不爽”变成了“爽”。与老师再见了,我念念不舍地离开了学校,开始盼望起下下个星期的快乐学习了。千盼万盼,终于盼来了第二次的快乐学习,这一次我们上场景2)了。老师这次安排我们全班一起演,这次,我被全班同学“光荣”地推选成了骗子)之一。但是我依然全力以赴“演坏人演到底”!不一会儿又下课了,但是我仍然期待再下下个礼拜的精彩!快乐学习真不愧可以名副其实地称为快乐学习,因为它巧妙地融合了快乐与学习,在学习中品味快乐,在快乐中轻松学习。快乐学习,果然不是浪得虚名啊!1000字 初一 记叙文
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艺术节见闻艺术人生,人生艺术!艺术给人以美,给人以享受,陶冶人的身心;人生因为艺术而更加完美、更充实。——题记艺术就是一个很庄严的词语,罗曼罗兰曾说过:“艺术的历史最大的公用是使它接近一个时代的灵魂,从而使它能触及情感的源泉。”艺术代表了一个人的情感甚至涵养。今天我们学校就举行了一个轻松而又愉快的艺术节:文艺表演小提琴、电子琴……各种各样的乐器会使我们了解艺术的美丽;现代舞、民族舞……多姿多彩的舞蹈会让我们体会艺术的真谛。同学们的相声,精彩的舞蹈,绚丽的阿拉伯舞蹈,嘹亮动听的歌声,老师精彩的哑剧表演,真是令人回味无穷……艺术节就是一个学生和教师们自我展现,尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好,释放青春的激情。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中,让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线,让我们了解更深一层的艺术的魅力,我看了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量,拔河比赛“加油加油……”咦,哪里传来的声音,原来是大操场上正在举行拔河比赛呢!你看,他们站在那里就像一座铁塔纹丝不动。全体队员英姿飒爽,信心百倍地握住绳子,他们双脚撑地,腰稍弯,如满弦之弓,蓄势待发。看着这如此强大的队伍,早已胸有成竹,胜算在握了。随着节奏全体队员一齐用力,绳子明显向甲队移动了一大截。甲队似乎还没从胜利的喜悦中醒过来,就被乙队打了个“下马威”,但他们毕竟不是弱旅,开始顽强地反击。乙队就用“以逸待劳,以柔克刚”之计,先稳住阵角。经过几分钟的较劲,乙队的“铁塔”岿然不动,而他们已是强弩之末。“一二三,加油!”乙队开始了反攻。甲队在乙队强大攻势下终于败下阵来。集贸市场市场里人山人海,物品琳琅满目:有卖学习物品的,有卖零食的,还有卖水果的……只听“比巴卜泡泡糖大减价了,一元钱7个……”店主们都为自己的店铺做各种优惠以便新颖顾客好让自己的商品销售一空……艺术节开了近六个小时,每个节目都很精彩。细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化,有的突出时代潮流,各具特色。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动,令人兴奋不已。学生的表演更是别有风味。这次艺术节又将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。江山代有才人出,谁持彩练当空舞?让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!愿艺术之花香满校园!1000字 初三 记叙文