放风筝
浙江省慈溪市横河实验小学402班胡琼文
又是一个风和日丽的早晨,我们一家人踏着秋天的脚步,吹着凉爽的秋风,沐浴着柔和的阳光,兴冲冲的踏进了公园的大门。
一进公园大门,我们家族的“风筝高手”——爸爸,马上给我们展示他的高超技术。只见他一手拿着线,一手托着风筝,飞快地跑了几步后,便轻而易举的放飞了风筝。风筝在爸爸的手中是那样的安详,那样的快乐。它乘着柔柔的秋风,悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会儿向白云姐姐招手;一会儿对太阳公公微笑;一会儿和小鸟妹妹聊天;一会儿又独自跳起了拉丁舞;一会儿........
站在一旁观看的我,早已等得不耐烦了。希望立刻领略一下放风筝的乐趣,更希望展露一下自己的本领。于是,就哭闹着要自己试一试,爸爸拗不过我,只好把手中的风筝递给了我。我迫不及待地夺过风筝,然后收起它,再放飞它。那风筝缓缓地飘向了天空,自由自在地在天空中飘荡。它载着我的梦想游览世界,畅游太空。飞过蓝蓝的大海,金灿灿的沙滩。仿佛间我看见了大海里游泳的人群,海边嬉戏的孩子.......风筝还在继续遨游,载着我的梦想,乘着清凉的秋风,飘向遥远的星空,宇宙的尽头。突然,一阵莫名的大风吹来,风筝冷得瑟瑟发抖,一头扎进了树妈妈的怀抱。我急了,一边大声的叫唤爸妈,一边拼命地拉风筝,想把它拉下来。可是风筝却越来越紧,它死死地抓住树妈妈不肯下来。最后连线也扯断了,那风筝依然挂在树上纹丝不动。爸妈闻声赶来,跟我一起跑过去拿树上的风筝。可那树实在太小了,树枝也太细了,而且又长得很高。人又碰不到风筝,爬上去又很危险,容易折断树枝摔下来。我们看着树上的风筝发了愁,不知怎么办才好。我难过的几乎要哭了,一旁的爸爸也皱着眉,一声不吭。这时,聪明的妈妈却想了个好办法:拿石头把它砸下来。于是,我们开始了砸风筝行动。砸了一次,二次.......终于风筝有点滑下了。看着下降一点点的风筝,我们欣喜若狂,满怀希望。拼命地砸呀砸,可后来风筝再也不肯动了。它牢牢牵着树枝的样子,让我们大失所望。爸爸看我伤心得快要掉下眼泪,就冒着危险,爬上树去拿,风筝终于拿下来了。可爸爸却摔了个四脚朝天,大叫:“哎呦,哎呦。”妈妈见了,埋怨地对我说:“你看你,害得爸爸摔了一大跤,真是的。”我不好意思地笑了.......
顺便接过爸爸手上的风筝,接好线,再一次放飞了它。看到风筝重归天空,我转悲为喜,脸上露出了灿烂的笑容。
指导老师:虞珍霞
优美的诗歌
【因为以前的题目中带有特殊符号,经会员提出,决定以后只写上小节序号,前面的章节就省略掉了`谢谢大家`】
※:上节说道静和龙旗海来到了梦之星,在众人诧异的目光中,静宣布龙旗海是好人,引起了一番轰动。而龙旗海也感觉到了大家的排斥,他们会怎么样?龙旗海又会选择什么?在静和大家解释之后,会有什么改变吗?GO
ON~
【蓝色梦幻第四章总第16节】
听完静的述说,大殿内是良久的沉默,焚雪当下否定了自己开始的猜测,其他的人也都被龙旗海情深义重地举动而震撼。
“所以说,你们误会他了!对不对?”静问大家。
“嗯,我就说嘛!肯定搞错了~我也就是那么一说哦~!不要介意啦,龙旗海……”焚雪愧疚地看着龙旗海。
“嗯!!我也是我也是!!”大家一下子哄拥道歉。
“呵呵……这就是可爱的你们啊~”静笑着说,然后小心地问龙旗海:“大家都接受你了哦~你也总要有点表示吧!嗯嗯?”
“对嘛!你为什么那么那么闷啊?可不可以开口说句话?”依雯顽皮地在龙旗海的眼前晃了晃手。
“我?”龙旗海的眸子黯淡,谁也不清楚一个在刹那间经历了这么多的人,此刻会想些什么,“需要说什么吗?”淡淡的声音。
依雯回答说:“是呀,你都成为我们当中的一员了,还介意告诉我们关于你的事情吗?”
“对啊!我们欢迎你,拼命拼命地欢迎你!!”焚雪故意笑着,让龙旗海和他们减少点隔膜。
龙旗海近乎没有表情地看了看他们,良久没有说话。这种氛围,总是让人觉得尴尬不已。
?静看见这样的场景,不由得心里一凉,担心会发生什么事。
可是越是担心就越会发生,果不其然,下一刻,龙旗海站起,转身,没有话语。
?静上前拦住他,“你还是要走吗?”
“我已经给了你说完那段话的时间,我想我该走了。”龙旗海的语气没有任何感情色彩。说完,再次欲走。
“龙旗海!”静好像要爆发了。
和周围的人一样,听见静这样歇斯底里的大叫,龙旗海还是不觉停住了脚步。
“你为什么要把自己弄得好像世外之人一样?我们这样的挽留你,这样的欢迎你,你还觉得不够吗?
到底是你没有朋友,还是你根本不让你的生命里拥有朋友?!”静的反问直击龙旗海的内心,他转过身——
“不是不是都不是!!静,我知道你们很好,那应该叫做善良吧?”他重重地叹了口气,“只是,我不希望你们来怜悯我!我不需要可怜。你们都那么快乐,为什么要我这样一个近似于废物的家伙来打扰?” 说着说着,他的眉宇间紧皱,静则在一旁无言地摇着头,“所以,希望你们好好为你们的梦效力。我走了。”
“嘿,龙旗海!”梦诺琪抵住大殿的门,“你以为我们会让你走吗?”
“哈哈,诺琪,好样的!”依雯也走过来,“放心好了,静,我们不会让朋友离开的。”依雯扬起近似于阴谋的笑脸。
焚雪也跟上来了。“算上我,龙旗海,你这个朋友。我们交定了!”
看着大家自信的笑脸,龙旗海第一次觉得被人阻止的感觉也不是那么的坏。
“哈,老兄!估计你是走不了了!”雷泉圈上龙旗海的脖子,奇怪的是龙旗海并不反感。
龙旗海和静对视,一副“怎么办”的表情,静回给他个“还能怎么办,留下来啊”的眼神。
“好,我留下来。”声音里居然还带着点高兴。
“你败给我们了!”依雯他们走上来。
雷泉放下手,带着笑看着龙旗海,“希望以前的事情都能够过去,你能和我们成为好朋友。”
龙旗海轻点了下头。
“这才对嘛,再说,你身上还有伤,我们一定可以好好照顾你的!”静眨了眨眼睛。
……
雷泉他们疯了吗?这么对待个伤害涯曼伽和落月樱的“敌人”?友谊真的可以跨越仇恨?还是他们有更加稠密的报复计划?
一切的一切,都是未知数。未来怎样,谁知道呢?
【下节是本章的最后一小节,第五章正在和大家招手`(*^__^*)
嘻嘻……
谢谢大家`谢谢瓶子、豆豆。以及那么那么多的好朋友~!)
相似题目
-
放风筝星期天下午,我们一家去曲江公园放风筝。风筝刚装好,我就迫不及待地抢过线轴,“我先放”。爸爸托着风筝,我一边快步跑着,一边放着线。“飞起来了!飞起来了!”眼看着风筝飞得越来越高,我不禁得意起来!这时,风突然变小了,还没等我反应过来,风筝一头栽倒在地,弄得我们哭笑不得。这一次轮到妈妈放了,只见她手拿线轴,双眼死死地瞪着风筝,小心翼翼地放线收线,尽管这样,还是不小心和别人的风筝线缠在一起了,费了好大劲才分开。正当我们为放风筝苦恼时,一位老爷爷笑呵呵地走过来,热心地指导我们:“这个线轴可以这样拿,不想放线的时候,还可以这样卡住。不要这么跑,会很累……”我们按照老爷爷的方法,风筝不但飞得又高又稳,而且人也不觉得累,很轻松。“原来放风筝也要技巧啊,哈哈哈……”300字 小学 叙事
-
放风筝春天,春风吹在脸上像温柔的手从我们脸上轻轻的摸过,一群小朋友们在广阔的广场上放风筝,你瞧,小朋友们玩的多开心呀!我也想放风筝呀!你们听春风在吹,小朋友们的风筝越飞越高,都要超过天呀!50字 三年级
-
放风筝有趣的放风筝作文150字——今天早上,我和我妈妈一起去公园放风筝,我带上有蛇图案的风筝。到了公园,我迫不及待地玩起风筝我先向前奔跑,妈妈说:“停,快停下来。”妈妈一说我马上停下,放起风筝。刚放起来就掉下来了。我说:“风筝掉下来了。”说完我急忙接住风筝,又开始放起来,我把线一拉一放,飞得高极了,在地上看风筝,风筝真小啊!放风筝多有趣呀!好想再放风筝啊!150字 小学
-
放风筝今天,爸爸说带我去放风筝。来到了广场,我连忙让爸爸把风筝从背包里拿出来,开始放风筝。爸爸牵着风筝,来回走得动,爸爸身轻如燕,任凭风筝自由的翱翔。我看呆了,吵着闹着也要放。爸爸无可奈何,只好把风筝放下来,让我放。我拿起风筝,学着爸爸的样子,来回走动。可跟爸爸比起来,简直不是一个档次。爸爸的风筝就像是大鹰,已经飞的很自如,而我呢,就像小鹰,还不会飞。爸爸在一旁鼓励我,我开始练习,可一次比一次差,我有些灰心丧气,不想再练了。爸爸似乎已看出了我这一点,他先别让我放了,让我听他说些话。我好奇地走过去了。爸爸说:“你是不是有些灰心丧气了,嗯?”“对。”我说道。爸爸说:“相信自己,你只要好好练,一定不比别人差。”是爸爸这句话,让我鼓起了信心。于是,我又重新开始练。不一会儿,我学会了放风筝,我有一次还要向爸爸比赛,我跟爸爸都能打成1:1平了,爸爸表扬了我,夸我有了很大的进步。通过这次比赛,我懂得了一个道理,做什么事,只要想成功,并且自己是对的,就要坚持、坚持、再坚持!400字 小学 写人
-
放风筝放风筝作文100字——春天的早晨,小明去公园放风筝。公园里万物复苏,柳树绿了,花儿红了,小草长出来了。二只鸭子在湖里游来游去。一股春风吹来,风筝飞起来了。一只燕子飞来,好象跟风筝比赛。燕子和小明玩得很开心。100字 小学 周记
相关推荐
-
放风筝放风筝尚瑛琨空中翱翔的老鹰、飞机、调皮可爱的哆啦A梦……让人目不暇接。愉快的放风筝活动情景,还在我的脑海中回旋。和煦的阳光照着我的脸庞,我的心情极佳。我们照了一张合影,大家笑得甜甜的。开始放飞了,妈妈帮我整理好风筝,扯好线,便开始放风筝了!我的“小哆啦A梦”在天空中冲我微笑,我围着妈妈跑来跑去,心里甭提多高兴了!我望着天空中的风筝:威风凛凛的老鹰,俯视着大家;飞翔的小鸟,像是在欢快地歌唱;我调皮的哆啦A梦,冲着大家傻笑……我想到这里,乐了。阳光的美丽与温暖,沐浴着我们与风筝,我们笑着,跑着……指导教师 崔梅茹250字 四年级 记叙文
-
放风筝今天,我和妈妈一起去张家港公园放风筝。我们来到一片绿茵茵的草地上,我迫不及待地拿出一个风筝和一大卷细线,然后把细线系在了风筝上,就成了美丽的七彩鱼风筝。开始放了,我高高地举起风筝,用力向上空一扔,然后便拉着风筝向前奔跑,可是风筝飞的不高,只一会儿,便垂直向下降了。同样的方法试了好几次,都没能成功,但我并没有气馁。我仔细地研究别人是怎么放风筝的,经过观察,才发现风筝的升降在于阻力,阻力大风筝就飞得高,阻力小风筝就飞得低。我激动地再次放飞。我抓住细绳,让妈妈托住风筝,等到有风了,妈妈把风筝向天空中一抛,七彩鱼风筝便摇动着它那漂亮的长尾巴重又飞向蓝天。不一会儿,它就飞得极高了,差不多有200米高呢!我信心十足地想:风筝飞得那么高,它该有多么逍遥,我也该有多么神气呀!想着,想着,没想到一个风筝竟然缠在了我的风筝线上,而我只轻轻向后一拉,别人的那个风筝线就被轻而易举地割成了两段,像一只自由自在的小鸟在碧蓝的天空中翱翔。放风筝不仅非常有趣,还是一项有益身体的体育运动,我喜欢放风筝。400字 四年级 叙事
-
放风筝今天傍晚,天气睛朗,吹来一阵阵微风。我突然想起家里的风筝,在这样的天气很适合放风筝。于是,我让爸爸妈妈带和我弟弟妹妹去广场学放风筝。到了广场,看见许多人都在放风筝,天空上有各种各样的风筝,像一朵朵绽开的花,绚丽多彩,让我看得眼都花了。我也急忙拿出风筝,迫不及待地跑起来,风筝只飞一点点高,老是飞不起来,风筝就像跟我作对,直接就掉了下来。我又开始第二次放飞,不过,风筝还是掉了下来,因为我一跑就开始放线,风筝还没飞起来,又失败了。我就不信,我放不飞风筝,第三次,第四次……还是没有成功。我只好去请教爸爸,爸爸说:“放风筝最关键是要观看风向,掌握好风向,坚持下去,一定能成功”。我按照爸爸说的去做,我先放一点点线,再看一下风从哪边来的,开始顺着风的方向快速跑。就这样,风筝慢慢的起飞了,飞得越来越高了,我加快线的长度了,风筝终于“挂”在天空中了。望着我放上的风筝,我开心的笑了。这次放风筝让我明白了一个道理:做任何事时,一次失败,并不可怕;因为失败乃成功之母,只要坚持下去,找对方法,一定能成功!400字 四年级 叙事
-
放风筝春节之前,天气凉爽,带着斜斜的微风。真是一个放风筝的好天气,于是,我们一家人来到河大湖边的小广场放风筝!首先,要把风筝线绑在风筝上。绑好之后,我的手紧紧的握住风筝线,等待最佳的助跑时间。哈!一阵风吹来,我认为最佳时间到了,就猛地跑了起来!风在我耳边呐喊!不一会儿,我跑累了,心想应该好了,于是放慢脚步,扭头往后看!啊!不是吧?风筝根本没有飞起来,而是磕磕绊绊的跟在后面。第一回,失败。可是,我并没有气馁!我调整好风筝,又伴随着微风跑了起来,这一次,在风筝飞起来时,我开始放线。耶!风筝飞起来了。我看着风筝越飞越高,心里可高兴了。但是,马失前蹄,风筝越飞越偏,一下子挂在了附近的树上。糟糕!只得请姥爷帮忙啦!只见姥爷握住风筝线,使劲拉了起来!只听“啪”的一声,树枝断了,风筝才得救。第三次,我吸取教训,找了个空旷的地方,再次调整好,跑了起来。风在我的耳边掠过,把我的头发吹起!不一会儿,线绷直了!我知道,风筝飞起来了。于是我开始放线,只见风筝越飞越高,在天空中变成了一个小黑点,渐渐隐藏在了云层中。我只能时不时的拉拉风筝线,看看风筝是不是飞走了。我望着天空,知道自己成功了,心里比吃了蜜还甜。这次放风筝很成功,也让我明白了,失败乃成功之母!我们以后做事不能知难而退,要吸取经验,再去尝试!点评:本文是一篇真实而详细的叙事作文。小作者将放风筝这件平常事叙述得有起有伏,很有看点。文中将放风筝主要分为三部分,一次尝试,再次失败,三次成功,整个过程循序渐进。文章在感情表达上,使用了大量感情词汇和符号,如感叹号,来表现自己在放风筝过程中的内心变化,起到了很好的辅助效果,调动了读者的情绪。650字 四年级
-
放风筝星期日早上,真是放风筝的好时光,蔚蓝的天空,飘着朵朵白云,天空被五颜六色的风筝点缀得更加美丽了。今天,老师带我们来到学校放风筝,我心情十分激动。我们拿着风筝找一个阴凉的地方坐下,开始制作风筝。老师给我们分发制作风筝的颜料,同学们拿起颜料笔开始往风筝上涂色。我涂的时候小心翼翼的,生怕一不小心把颜料弄到线外,那么整张画就不好看了。其他同学也都很认真的在上色,老师在一旁给我们指导。过了一会儿,就有几个同学在操场上放风筝了,他们涂得很好看,我心里开始着急了,我也迫不及待地想让我的风筝快点飞起来。老师也很激动,她对我们说:“大家快点哦,画好了,我们就可以放风筝了!”终于,我画好了,我还在风筝上面写着自己的愿望“我希望我们全家人平平安安!”然后我也去放风筝了。一开始,风筝像个喝醉酒的老汉,扭来扭去,慢慢地落下来,飞不高。我又跑了一圈,这次风筝飞得很高了,我心里真开心!天空中有“开心宝贝”风筝,有“熊出没”、“超级飞侠”……真是五颜六色、千姿百态,这些风筝绘成了美丽鲜艳的春天的图画。看着自己的风筝在空中翱翔,我知道,我的愿望一定能实现!450字 四年级
-
放风筝星期天,妈妈带我去公园放风筝。走进公园,我抬头一看,蓝天上飘着各种各样的风筝,五颜六色,飘亮极了。我买了一个蝴蝶风筝,我拿着风筝问妈妈:“该怎么放风筝才能飞起来呢?”妈妈说:“左手拿着线,右手拿风筝。”我就照着妈妈说的去,拿着风筝使劲一跑,风筝高高地往上飞了起来。我跑呀跑呀,风筝怎么飞得那么低了?我生气地说:“哼!不玩了,不玩了。”妈妈走过来对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心。”我听了妈妈的话,右去放风筝了。正好这时风大了起来,风筝飞得越来越高,我高兴极了!这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事情都必须要有耐心,这样才能取得成功。三年级:戴安娜1姐姐作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 状物
-
放风筝我今天是我姐姐的生日,在酒店吃过午饭,我就和爸爸弟弟一起到人民广场去放风筝。我买了两个风筝,一条给我,一条给弟弟。是一条龙和一条鱼。我拿着我的龙风筝朝顺风的方向跑去,我的风筝一下子就飞上了几尺高,可是没多久就掉下来了。弟弟那里是屡战屡败。最后,弟弟也从顺风跑过去,结果撞在了电线杆上了。我叫爸爸来帮我放,爸爸放得好多了,经验比我丰富多了。但是,弟弟把他的风筝和爸爸的风筝捆住了,过了一会儿,两个风筝一起掉下来了。我对着弟弟愤怒地叫道:“弟弟啊,你捣蛋也不是这样捣啊!!!!!!!”我们回酒店了。200字 四年级 状物
-
放风筝放风筝临泽县城关小学四年级(四)班卢洁妤今天是一个阳光明媚的日子,下午,校长决定由老师带着我们四年级的学生去广场放风筝。我们拿着自己准备好的风筝,排着整齐的队伍,高高兴兴去广场放风筝。到了广场,老师就开始让我们放风筝了。我拿出我美丽的金鱼风筝,就开始放了。刚开始,我放了好几次都没放高,每次都是刚放高一点,风筝就掉了下来。我迷惑不解。一看别的同学,才知道他们是迎着风放,风朝哪边吹,他们就往哪边跑。我一试还真是这样。等风吹来时,我立刻朝着风跑,一边跑,一边均匀的放线,哇!风筝果然飞高了,之间风筝凌空而起,越飞越高,似乎碰到了云彩上,过了一会,我累的满头大汗,就放下风筝一边休息,一边看风筝。只见天上的风筝密密麻麻,不可计数。从形状上看,有美丽的蝴蝶,有活泼的金鱼,还有可爱的蜻蜓……各式各样,千姿百态。从颜色上看有红色的,黄色的,蓝色的,还有紫色的……五颜六色,美丽极了。只见满天的风筝像无数展开的花朵,在天空中飘着,再加上我们这些祖国的花朵,穿着各式各样的衣服在广场上奔跑,天上和地下形成了一幅五彩缤纷的画卷。随着放风筝的人增多,整个广场变成了风筝的世界,欢乐的海洋,看着这样美丽的景象,我不禁陶醉于其中了。指导教师:王小彦450字 四年级 状物
-
放风筝放风筝甘肃省临泽县城关小学温雨琦在童年的生活中,每个人都有难以忘怀的事,而最让我难忘的是一次放风筝活动。那天,阳光明媚,万里无云。路边刚长出嫩芽的柳枝,随风摆动,像是在告诉我们,放风筝的大好时间到了。路上,同学们有说有笑,不一会儿便来到了目的地——广场。大家七手八脚的弄好风筝,三人一伙,五人一群,开始放了。渐渐地,一只只形态各异的风筝飞上天了。有展翅飞翔的“雄鹰”,有色彩绚丽的“蝴蝶”,有追逐花草的“小蜜蜂”,还有匍匐爬行的“蜈蚣”、、、、、、把瓦蓝瓦蓝的天空装扮得漂亮极了。广场上欢声笑语,汇成了欢乐的海洋。可我的风筝却不争气,怎么也飞不高,刚刚飞起,就像中弹的飞机翻转着跌下来,我像泄了气的皮球。正在失望时,忽然想起了妈妈讲过的“爱拚才会赢”的故事。我耐心琢磨,反复试验,发现原来是我的风筝的重心不稳,我急忙请教放“风筝的高手”小红,几经周折,终于,我的风筝飞上了天空。心爱的“三角号”像只雄鹰展翅翱翔,渐渐地超过所有的风筝,飞上了最高峰,迎来不少的赞叹声。正当我兴致高涨,兴高采烈时,放风筝结束的钟声敲响了,我恋恋不舍地收了线,离开广场。走在路上,我思绪万千,浮想翩翩,心情久久不能平静,我想一定将放风筝的钻劲用在学习上,持之以恒,锲而不舍,取得新的成绩。指导老师王琳450字 四年级 状物
-
放风筝我很喜欢放风筝,放风筝不但让我享受到许多乐趣,还让我明白了一些道理。星期六下午,我和爸爸在街头信步,不知不觉就到了滨河路。滨河路游人如织自不必说,冬日阳光下裸露的河床上也是人影稠密。我和爸爸也兴趣盎然地品着各式各样的卵石,有时还趔趔趄趄地走过嶙峋的大石块,看看身后的凹凸不平,再望望前面的波光粼粼,惬意极了!后来,我们又买了一只风筝来放。我拿着风筝跑来跑去,可始终是飞不起来,偶尔能让风筝升空,但一停止奔跑,风筝就急速下坠。过了好一会儿,风生双颊,再次尝试,风筝真的升起来并稳稳地在空中舞蹈。一边放线,随即又小心翼翼的收紧,既紧张又刺激。放风筝的人越来越多,空中慢慢地就出现一片缤纷艳丽的大花园,地上也绽开出一张张欢乐的笑颜。好景不长,风小了,后来竟慢慢地消失了,风筝也像醉鬼似的互相碰撞着跌落。反复尝试坚持不懈的反复尝试,天空再也没有先前的那种美丽了。我有些失落!渐渐地人越来越少了,只剩下了一位大高个的叔叔还在不屈不挠为他的儿子努力着。不管风筝掉下来多少次,他总是露出一副坚毅的神情。我被他感动也为他祈祷,奇迹终于发生!没有为什么!只有两个字:坚持!爸爸对我说起海明威的一句话:你可以杀死我,但就是不能战胜我!谁能在最困难的时候多坚持一会儿,谁就是成功者!成功是没有一帆风顺的,不付出努力是没门的。这时,我不禁想起冰心的一首诗:成功的花人们只惊慕她现时的明艳然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨是的,失败后你应该这样想:一次失败并不意味着最后的失败。“伤害人的不是事件本身,而是你对于事件的看法。”“冬天到了,春天还会远吗?”失败乃成功之母,有的人对这句话一点就通,有的人一辈子也领悟不了。因为他没有经历过失败,经历了失败也没有好好反省过。于是,我再一次拽住风筝线使劲地向前跑,我的风筝终于再次搏击长空……700字 四年级 状物
-
放风筝阳春三月,微风习习,正是放飞风筝的好时机。来到人民广场,我抬头环顾四周,哇!天空简直成了风筝的海洋。有大铜铃眼的“猫头鹰”,有脖长腿瘦的“仙鹤”,有嗡嗡鸣叫的“小昆虫“,还有“功夫熊猫”、“奥特曼”等各种各样的风筝。它们个个活灵活现,在天空中迎风欢唱。“快,快,快!”我迫不及待地催促爸爸,“赶紧放飞我们的风筝,我要跟它们比个高低。”我握着轮盘,摆出起跑的姿势。爸爸在不远处提起风筝。“放!”我大声地向爸爸发出命令,边跑边回头看。只见“凤凰”左摇右晃,还没飞上一层楼高,便一头栽了下来。我噘着嘴,皱着眉,埋怨爸爸道:“刚才是怎么拿的呀?配合得真差劲!”爸爸呵呵一笑:“要不再来一次?我倒着跑,一切听你指挥。”我再次摆好姿势,指挥爸爸手提高点,让凤凰头仰起来。“松手!”爸爸听到我的话,顺手放飞。我倒跑几米又转身往前奔跑起来,回头看“凤凰”飞起来了,我高兴地呼喊起来:“飞了,飞了!”刚停住奔跑,它又跟刚才一样晃晃悠悠,慢慢地往下降。我不知所措地大喊起来:“又要掉下来了,怎么办,怎么办?”话音刚落,风筝又来了个一头栽地。哎!我蹲在地上,朝着爸爸喊道:“破风筝,这哪是凤凰啊,飞都不会飞,明显是一只鸡,不放了,不放了……”爸爸走过来,语重心长地说道:“第一次失败你就埋怨我,这次你又埋怨起风筝来,你只知道一味的埋怨,却不知道去寻找失败的原因。”爸爸捡起风筝,捋了捋线,又望了望我,说:“先坐会休息一下,我们现在是‘万事俱备,只欠东风’,因为我们的风筝的头重尾轻,所以飞不高,容易掉下来。”我好像一下明白了道理,在凤凰的尾部系了条细小的绳子。爸爸站起来,提起风筝,看了看风向,只见他手一提,没跑几步,风筝单独在他手里像活了一样飞起来了,他边跑边放线,右手还不停地拽扯线,只见“凤凰”越飞越高。我激动地叫起来:“哇!飞起来了!”爸爸把放飞的风筝递交给我,交待道:“风筝是放上去了,你还要关注它,线蹦得太紧,你可以适当松下手上的细线,使其飞得更高。感觉线松了,风筝往下降了,你就要不停地拽扯线,这样风筝就可以在天上稳稳地飞了。”我按照爸爸的指点,风筝在我手上是越飞越高,转眼间“凤凰”已经成了“百鸟”之首了。这真是一次难忘的户外活动,它不仅使我收获了快乐,还使我懂得了一个道理:遇到困难,不是一味地埋怨,而要耐心细致,认真分析原因,想办法解决。900字 三年级
-
放风筝今天是大年初二,每年的这一天我们全家都会去给舅爷爷、舅奶奶拜年,今年也不例外。在舅爷爷家吃过午饭,我要求爸爸妈妈带我去中山陵中山陵放风筝。爸爸带我们来到中山陵附近的一块大草地,旁边还有一个人工湖,由于今天风很大,所以草地上已经有很多人放风筝了。下了车,我迫不及待地拽着妈妈去旁边的一家卖风筝的店买风筝了。我选了一个三角形的彩虹风筝。我选的这个风筝非常好放,因为风筝的尾部有许多长长的小尾巴,可以很好地让风筝在空中保持平衡,不会掉下来。店主阿姨把绳子系好,帮我们把风筝升上了天,妈妈接过了风筝线试着把风筝又放高了些,太好了,风筝飞得又高又远,我让妈妈赶快付钱,这样就可以到草地的中间去放了。就在我和妈妈忙着拿钱的时候风筝不见了,线还在妈妈手里,拽了拽线,原来掉进湖里了。这时爸爸跑到湖边把风筝捞了上来。幸好风筝完好无损。 我们又把风筝升上了天,把线放长一点,风筝飞着飞着突然“啪”的一声,线断了,爸爸赶忙开车去捡,还好没落在树上,不然就惨了。妈妈又买了更结实的线,我们又把风筝升上了天,那风筝好像一架彩虹战斗机,在空中飞来飞去,我也好想像它一样在空中自由自在地飞翔。 放风筝今天是大年初二,每年的这一天我们全家都会去给舅爷爷、舅奶奶拜年,今年也不例外。在舅爷爷家吃过午饭,我要求爸爸妈妈带我去中山陵中山陵放风筝。爸爸带我们来到中山陵附近的一块大草地,旁边还有一个人工湖,由于今天风很大,所以草地上已经有很多人放风筝了。下了车,我迫不及待地拽着妈妈去旁边的一家卖风筝的店买风筝了。我选了一个三角形的彩虹风筝。我选的这个风筝非常好放,因为风筝的尾部有许多长长的小尾巴,可以很好地让风筝在空中保持平衡,不会掉下来。店主阿姨把绳子系好,帮我们把风筝升上了天,妈妈接过了风筝线试着把风筝又放高了些,太好了,风筝飞得又高又远,我让妈妈赶快付钱,这样就可以到草地的中间去放了。就在我和妈妈忙着拿钱的时候风筝不见了,线还在妈妈手里,拽了拽线,原来掉进湖里了。这时爸爸跑到湖边把风筝捞了上来。幸好风筝完好无损。 我们又把风筝升上了天,把线放长一点,风筝飞着飞着突然“啪”的一声,线断了,爸爸赶忙开车去捡,还好没落在树上,不然就惨了。妈妈又买了更结实的线,我们又把风筝升上了天,那风筝好像一架彩虹战斗机,在空中飞来飞去,我也好想像它一样在空中自由自在地飞翔。900字 五年级 叙事
-
放风筝今天一大早,爸爸就说等我做完作业,一起陪我去放风筝,我真是高兴极了。我匆匆忙忙的做起了作业,今天的作业真是太简单了,平时需要一天做完的作业,不到两个小时,我就很轻松的做完了。我刚做完作业,心里就像揣了个小兔子一样,急着去放风筝。可妈妈说爸爸有急事出去了。我的心情就像卸了气的气球一样,失望极了,这个不守信的爸爸,我再也不相信你了,心里想着,我不争气的眼泪已在眼中打着转了。过了一会儿,楼梯上传来了“咚咚咚”响声,难道是爸爸回来了?我不敢相信自己的耳朵。忽然门打开了,“准备好了没有啊,i am sorry,我们去放风筝吧”,没等爸爸说完,我就跑出了大门。我们快步如飞,向公园奔去,快到达目的地时,我远远望去,各种各样的风筝在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔,它们五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是机器猫,有的是水母,还有的是红猫蓝兔七侠传…… 在公园门口,我们挑选起了风筝,我看好了一只凤凰风筝,漂亮极了,绿色的身子上,还有五彩斑斓花纹,它还长了一条长长的尾巴,简直太可爱了。我们开始放风筝了,风很小,爸爸只好边跑边放,但是仍然很难放起来,爸爸是个大胖子,跑起步来,非常的艰难,只见他一边跑一边用手拽着风筝,一拽一拽的,跑了很长的一段路,但还没有放起来,他又重新回到原地,跑了起来……终于,功夫不负有心人,风筝一点一点的升上了天空,爸爸喘着粗气,把风筝线交在我手里,一屁股坐在地上,我这才发现,汗水已经湿透了他的前胸,爸爸如释重负一样,看着我,笑的那么的舒心。我看着满头大汗的爸爸,心想:爸爸,我错怪你了,其实你是多么的想陪着我啊!风筝越飞越高,但是我手中的线已放到了尽头,但我们的风筝飞得比起别人还是很低,几乎所有的风筝都超过了我们,我气得直跺脚,爸爸好像看透了我的心思,从地上爬起来,急急忙忙地向卖风筝的地方跑去,等他跑来时,他手中多了一轴线,气喘吁吁地对我说:“儿子,把线给我,我把两团线结在一起,到底看一下谁的风筝高。”通过我们的努力,我们的风筝从倒数第一到第一,这时,我的心就像放飞的笼中鸟一样快活,风筝变的越来越小,但爸爸肥胖的身影却在我眼前越来越大……风筝在阳光的照射下显得格外耀眼,它好像还不时地给我招手,好像在说:“我太快活了,谢谢你!”,我也想告诉爸爸说:我太幸福了,谢谢你,爸爸!900字 初二 叙事
-
放风筝在电视上,我看到过许多的小朋友,带着他们自己的风筝到野外去放。而我却一直没有一个属于自己的风筝。终于有一天,爸爸说要给我买一个风筝,这可实现了我这个小小的愿望。第二天,风筝买回来了,它的图案是一个美丽的蝴蝶,它的翅膀五彩缤纷,鲜艳极了。正在我兴奋的时候,外面起风了。我嚷着让爸爸带我去放风筝。我们拿着风筝,来到了光秃秃的麦地。爸爸拿起了风筝,把风筝使劲的一抛,然后迅速放线。风筝借助风的力量逐渐上升,升得好高好高,像是和太阳一样高了。风筝越来越小,不过也越来越美,如果不仔细看,还以为是真蝴蝶呢!远处的鸽子看到了这美丽的‘大蝴蝶’,不禁飞过来看个究竟。鸽子绕着蝴蝶飞了一圈又一圈,好像边飞还边说:“这是蝴蝶吗?长得怎么这么大啊?它为什么和我们平常看到的不一样呢?它是不是一个怪物呀?”突然,蝴蝶被风吹的动了一下,鸽子们赶快逃跑,还以为这只蝴蝶要吃了它们呢!这时,我对爸爸说“爸爸,能让我也放一次风筝吗?”爸爸答应了我拿起了风筝,回想着爸爸的动作,想了一遍,就按照这个方法试了一下,我把风筝向空中使劲地抛,可还没有等到我放线,风筝就掉了下来。我伤心地对爸爸说:“爸,我不行,还是你来放吧!”爸爸用鼓励的话语对我说:“不要灰心,失败乃是成功之母,再试一次吧!”我又拿起了风筝,按照爸爸的方法又试了一次。这次我成功地把风筝抛了出去,接下来该放线,但是由于第一次放风筝,经验不足,没有弄明白线是应该怎样放的。站在一旁的爸爸告诉我,只要拿稳.不要慌就可以了。我把线放了出去,风筝也越来越高。可这个难题解决了,另一个难题又来了。线放了很长,风筝也很高了,但怎样才能控制住线呢?爸爸告诉我,只要把住放线的轮子就可以了。啊!我成功了,我带着风筝左跑右跑,可风筝却不动,我问爸爸这是为什么?爸爸说:“线放得长了,离你也就越来越远了,你在这边玩耍,线也和你一起动,但到不远,这个动力就没了,所以上面不会有变化。”知道了这一点,我便想吧线收起来。可我又不会,爸爸并不觉得烦,还在一旁认真地给我讲,说:“你只要把住这个使劲地按顺时针摇就可以了。哈哈,我终于学会放风筝!我在地上开心地跑着.喊着不知不觉,天要黑了。我和爸爸收起了风筝,高高兴兴地回了家。通过放风筝,让我感受到了从来没有的快乐,同时也让我学到了许多知识。900字 五年级 记叙文
-
放风筝在一个阳光明媚的星期天,我和爸爸妈妈兴致勃勃地到大沙河公园放风筝。我一手拿风筝一手拿着线,顺着万寿阶走上了放风台,这是专门放风筝的地方。我先自己练习。我牵着风筝跑了起来,然后又用右手拉住已经被放出来的线,等风筝升高了一点之后,把线松开,但这非常危险,稍不留神就会把手划出一道口子,我就因此付出了血的代价呢。风筝飞不了多高就落下来了,反复试着放飞几次都落下来,这可把我急坏了。后来我才发现原来是风向的问题,导致风筝受到的阻力太大,而飞不起来。我赶紧调整了一下方向,果然比以前飞得高了。我兴奋极了。在我放得正起劲的时候,爸爸妈妈来了。我教爸爸如何使用线盘和放风筝的方法后,爸爸也开始尝试放风筝了。爸爸手持风筝线,我手高举着风筝,爸爸快速的飞跑起来,我赶紧松了手让风筝飞起来。风筝竟然越飞越高,比我刚才放的还要高,牢牢地停在空中,随着不断的放线,风筝还在不断升高。风筝渐渐高了了其他风筝。我现在的心情高兴得不能用兴奋来形容了。我情不自禁地抢过爸爸手中的线盘,开心地放了起来。我一会收线,一会放线,风筝又稳稳的升高了。过了一会,风开始变大了,我放松了警惕,让风筝自己飞。谁知天有不测风云,我刚休息还不到三分钟风停了,风筝开始直线下降。这可把我急出了一身冷汗,我赶紧收线,这才使风筝平稳下来。我低头一看愣住了,原来是因为刚才收线太快了,导致线打了一个结,长长的线缠在一起很难解开。我赶紧叫爸爸妈妈来帮忙,爸爸负责继续放风筝,妈妈则在一旁解结。后来,经过了近十多分钟的努力,终于把结解开了。爸爸告诉我,收线的时候要匀速,并且不要太快,不然的话就会很容易打结。我这才恍然大悟,原来放风筝也有那么多的学问啊!看来我得好好学习才行啊!这时,我们风筝的线和另外一个风筝的线绕到一起了,我的风筝看上去奄奄一息了。我赶紧拉线,和旁边的风筝绕开,风筝才又稳稳上升。后来我又学习了一些放风筝的技巧,比如:让风筝在空中打,把线绕到树上,让风筝自己飞等等。放风筝让我学习到了许多知识:风筝线要一紧一松,太紧了,容易把线拉断,太松了,风筝就会落下来。学习也一样,如果拼命学就会把人累坏如果对自己要求松,不学习,就学不好。放风筝真是一个很好的体育运动,既可以锻炼身体,又可以学到知识。900字 四年级 日记