血融与水
“滴水之恩,当涌泉相报”——题记
如果“一滴水”将涌泉相报,那么父母赋予我们的血肉之躯,养育之恩便是汪洋大海那又将如何相报。可是,年少的我们似乎又不能体会到父母的良苦用心。常常在不经意的时候发生争执,甚至无法避免相互伤害。
记得,期中考试,第二天考历社,那一天,我永远不会忘记。
回顾,那晚发生的事,心情变得阴郁起来。刚进中学面对高手如云的氛围,也许是压力太大,性情温和的我性格变得异常烦躁。已是深夜12时,我漫无边际地翻着历社笔记。这时,妈妈推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶。“宝宝,太晚了,休息不好会影响明天的考试了,来喝杯牛奶,早点睡。”妈妈似乎强装微笑压低嗓子说。但是,遗落的记忆碎片里太多的无奈突然间摧毁了平静的掩饰,内藏的郁结爆发使我变成了一个无可救药的孩子,妈妈成了我发泄的对象。“不知道进别人的房间要敲门吗?我连看书的时间都受控制,犯人还有放风晒太阳的自由。”我冷漠地看着窗外心底空洞洞的。“明天考试,还是睡吧,否则明天发挥不好。”妈妈的语气中有一丝哀求。“别烦我,喝牛奶早干什么去了,平时都是我给你端牛奶,我是你们买来的丫鬟,你们一定不是我的亲生父母,不知道我现在是复习功课吗?”寂静的夜回荡着我歇斯底里的怒吼。我知道妈妈被我伤的遍体鳞伤。其实,我每次给妈妈端牛奶的时候都是自愿的且为能孝敬妈妈爸爸而感到自豪。这些尖利、刻薄的话为什么会出自我口我也不知道。妈妈默默地掩门而去,望着还在冒热气的牛奶,心中充满了内疚,我想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是,内心的郁闷又让我固执如牛。世间的情感多么地复杂。那夜未眠,思绪展开纠结更剧烈,等待着天亮。平静则心里隐痛。
终于天亮了,妈妈爸爸拖着疲惫的身驱一起来到床前。妈妈红肿的眼睛似乎很憔悴,妈妈说:“宝宝,对不起,是爸爸妈妈的错,以前对你的关心不够,以后我们一家三口一起共勉,你做监督官。”泪水不禁悄然而下,抱住爸爸妈妈温暖的阳光依然在心中冉冉升起。
往事化成片片浮云,我始终记得并提醒自己。血融与水永远地融合在一起,做儿女的必须先理解父母的苦心并怀着一颗感恩的心来谱写人世间最温暖的亲情,照亮生命的航程。
深圳中学初一:yy@
人蚊大战
我气的忍无可忍,跳下座位,拿起桌旁的大头扇,又追又赶,又挥又拍,我使出了十八般武艺,可结果一无所获,一只蚊子也没打到,我累地一屁股坐在了地上。这蚊子好象也累了似的,在桌角上停歇了一会。我一看,机会来了,便来了精神,蹑手蹑脚地走过去,举起扇子,猛的一拍,这蚊子的功夫果然了得,就在我扇子落下去的顷刻间,一哄而散。
蚊子一下窜到了天花板上,“嗡嗡”的叫声也更大了,任我怎样蹦、怎样跳,就是够不到。那群蚊子一边吹着小号高奏凯歌,一边看着我出洋相,好象在说:“别费神了,还是乖乖的把你新鲜的血送上来吧。”我气的没法,干脆打开窗户让它飞走吧。可这蚊子却不领情,就不离开,好象在向我挑衅。
真是敬酒不吃吃罚酒,我灵机一动,有主意了。我拿起吸尘器,把吸管对准“敌人”,打开开关,给蚊子们来了个突然袭击,蚊子还没来得及逃走,就已经被吸进了吸尘器里。我冲着被关进牢里的蚊子做了个胜利的手势。哼,落到我的手里,自讨苦吃。
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山与水今天,爸爸公司组织去旅游,我们去了莱芜金泰山的九龙大峡谷。传说“金泰山”这一名字是泰山奶奶取得,而峡谷才是金泰山中的最佳景点。水是山的灵魂,一座山如果没有了水似乎就显得没有意义了。我喜欢原生态的东西。一个景点如果有太多人造的东西,在我眼中是不和谐的,是匠气的。这里几乎没有人工的雕琢,当然除去寺庙。这里没有人声的喧闹,没有刺耳的声音,没有人类太多的涉入,有的只是清静,幽雅,有的只是鸟叫,水流,我们在这里似乎都不敢大声说话,都怕破坏了这里的和谐。这里是没有任何污染的。我们都是在大城市里生活的人,也许已经对人工习惯或者说是麻木了,突然看到这么美的地方,呼吸着没有污染的空气,喝着又凉又甜的山泉水,心里是很清静的,有一种说不出来的轻松,仿佛在这里所有的包袱全部放下了,脑子里不再有那么多的世俗,有的只是和谐,清静。有人说峡谷是金泰山的灵魂,殊不知峡谷的灵魂是水,是沁透心脾的山泉水,那么金泰山的灵魂深处就是水。我们说说笑笑,顺着弯弯曲曲的山路上了山,伴随我们上山的还有野生的动植物呢!我从未见过这么大的蚰蜒,长大概5厘米,粗大概0。5毫米,导游说这么大的蚰蜒只有在山里才能见到。蜘蛛也比城市的大,是有毒的,我们通常见的蜘蛛是黑色的,这里的却是幽幽的绿色。我的手抚摸着古松粗糙的树皮,心里有一种说不出的庄重的宁静。这是姐妹松,姐姐在顶上高高地为妹妹支起一个大伞,保护着柔弱的妹妹,谁说树木无情?龍女床,顾名思义是龙女睡觉的地方,其实这只是一块平坦的巨石,躺在上面是不是就成龙女了?恐怕没人能知道,还是去问问龙王把!这就是龙王庙了。我给龙王爷送上一个苹果,孝敬孝敬他老人家,可是导游说龙王爷爷早就老了,牙不好,吃不动苹果啊!唉,龙王爷爷啊,不吃就不吃吧,但是你可要保佑我平安啊!午饭吃的是原汁原味的山味:山里摘的野菜,山里采的蘑菇,山里养的小鸡,山里的茶,山里的水,让我感觉到了一个字:鲜!山水是紧紧相依的,有山就有水,虽然它们的性质不同:山代表了刚毅,水代表了柔弱,看似是两个孤立的事物,其实它们是一个整体。山,水,山离不开水,水依赖着山。800字 六年级
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水与土在很久很久以前,水与土生活在地球上,水每天奏出一支又一支动听的歌,摆动着优美的舞姿,不知什么是忧愁,什么是痛苦。土躺在地球妈妈的怀抱,有地球妈妈的呵护,日月星辰的照看,时常听到水的歌声,还得到水的灌溉,多幸福,多快乐啊!许多年过去了,有了人类,水与土默默无闻的为人类服务,水为人类提供生命的源泉,土为人类提供家园,人们生活甜甜蜜蜜,一年又一年,一代又一代,水与土的命运发生了改变,土再也听不到水的歌声了,时常听到水的呜咽,土地也时常流泪。 有一天深夜,静悄悄的。 土说:“水妹,好久不见,这些日子,你过的还好吗?我和你都是人类生息离不开的家园,可现在,人类不断开垦我,浪费我,我现在过的日子,真是生不如死呀!” 水说:“真希望你也能理解我呀!这几年来,你可发现我的踪影越来越少了,我都成了废水,更可恨的是,人们都认为地球是七分海洋,三分陆地,他们都认为我是取之不尽,用之不竭的可再生资源,所以,不但不节约用水,还浪费我,弄得我不是这一条口子,就是那一条伤疤,生活在这地球上真是我这一生中最大的霉运。” 土说:“水妹,别说得那么么严重,你的日子我还不知道是什么样的,没有那么严重嘛!” “ 哎”水长叹一声。 土连忙关心的问:“水妹,你怎么了?” 水说:“你可真不了解我呀!你是否听说过中国的母亲河--黄河吗?” 土说:“听说过,他有源远流长的历史,她是中国人的骄傲,怎么样啊?” 水说:“土哥,你有所不知啊,黄河虽然被誉为母亲河,但是人类一直都在破坏她,黄河上游积满了沙子使黄河变成了悬河,甚至有的地方高出周围的农田十多米。最可气的是人们还执迷不悟不断地污染她,瞧,下游河道,则堆满了的垃圾,工厂排放的废气、废水等等。你听说过上半年黄河还发生了缺水故障吗?” 土说:“啥,五百多千米的河也会缺水?真是不可思议了。” 水说:“这看似不可能,但是,这一切却是事实,这都是因为人们排放废水造成的,近几年,人类也曾提过保护水资然,却不见行动。” 水说:“我们真是同病相怜,现在很多的生态平衡都被破坏了,例如:青藏高原由于人们大量开垦放牧,破坏绿色植被,现在的青藏高原千疮百孔,动物们无法生存,长期刮沙尘暴……” 土和水同时发出一声长叹,一阵沉默,夜静悄悄的,明天又将如何呢?人类啊人类,醒醒吧!800字 六年级 记叙文
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水与火一女姓徐,名孟果,年方13,两面性格。无沉鱼之美,然朴实自然;无落雁之窈窕,然嗜文爱字。窗外,秋雨绵绵,如烟如雾,如梦如幻;钻石般晶莹美丽;柳絮般纷纷扬扬,缠缠绵绵,丝丝柔柔。前面的小水洼里,孩子的小纸船儿正与落叶在水中齐舞,轻轻地,滑下一圈圈涟漪,荡漾着,舞蹈着……窗边,一个女孩如痴如醉,快乐的遨游书海,满脸的幸福与陶醉,此时,什么还能使她动摇?她,一头乌润的齐耳短发,清瘦恬静的脸上刻满认真与专注,淡淡的弯眉下嵌着一双不大的瞳子,明净清澈,神采奕奕。高高的鼻梁上“寄居”着一副与她相伴3年的眼镜。身材偏瘦,却洋溢着无限朝气。读到一处,她微挑的嘴角轻轻扬起一条弧线,荡漾着快乐与幸福,暗藏着丝丝倔强与自信。她酷爱读书,以此为乐。在书中:“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的红楼梦使她憧憬幻想,落泪心酸;“素月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒”,李清照的才华洋溢,文采飞扬,愁苦凄美,使她回味思索,钟情赞美;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”屈原独处汨罗江畔,看滔滔江水,爱国忧民,怀怨投江,纵身一跃,成就最美的弧线,令她感叹钦佩,悲愤惋惜……与书为友,使她拥有梦想,拥抱幸福,尽管为此尝尽苦头,几度成了“国宝——熊猫”顶着黑眼圈上学,但她一笑而过,依旧如此。多少个美丽月夜,一杯清茶,一轮月影,一空繁星,一卷书香,书,给予了她太多的苦与乐,爱与恨……尽管如此文静爱书,但她也有火热的一面。对待学习,她毫不松懈,听讲是,那两眼流露对知识的无限渴望,如饿狼,满是贪婪与渴望。为了心中那份美丽的梦想,她努力着,坚持着,尽管无数次的摔倒,她也永远坚信:只要爬起来比摔倒多一次便是成功!那平凡瘦小的身躯下,藏着一颗火热向上的心,她从不言败,永不放弃。作为班干部,她并不十全十美,多才多艺,但她将仅有的一片真心,一份热情全扑上去,尽其所能,积极督促大家读书学习,热情的帮助同学,耐心的讲解难题,为大家划分任务,布置作业,批改作业,安排学习,似火般热情工作着。虽然,她也会犯傻,虽然,她总是碰壁,但她永远微笑着面对苦难,迎接风雨,挑战自我,在困难面前她永远是打不死的“小强”!这就是她,一个文静的女孩,一个疯狂的女孩,水与火的象征。她是谁?——她是一个期待与你交友的女生——她就是我徐孟果!800字 初一 记叙文