读《地底旅行》有感
今天我看了一本名叫《地底旅行》的书,是一本世界文学。就看这本书我花了两个小时(看了两次),很好看,看完后我获益匪浅。
内容:白洛克博士他偶然发现了羊皮纸上的一段文字,研究后发现了其中的秘密,就拉着他的侄子亚克西一起去冰岛,途中博士雇佣了汉斯(冰岛的猎人)。他们在冰岛上的一个火山上发现了一个垂直的一个洞,从此开始了他门的地底旅行,他门破除了层层困难,穿过了一片大洋和一个大陆,完成了一次长达六千公里的旅行。
他门在这次旅行中破解的困难有:缺水,遇到怪物,迷路,暴风雨和活火山下面。这些困难都是对于常人来说是死亡的前兆。在地底缺水还有50%的存活率只要找到底下水;迷路就很难活了,世界上哪都有地下水,这样底下通道就肯定有很多了,要是在下面找不到出口,食物吃完了也只是在等死,存活率25%。而最最危险的就是最后一个,活火山,他们不知不觉走到了活火山的下面,而有刚刚好火山爆发,这样的存活率是1%了,对于平常人来说遇到岩浆就是99死不可能生啊(说夸张了),可是书中的人物是靠他们的智慧才死里逃生啊。(简直就不是普通人)
读完这本书,一个人静静的想想,我要学这本书的东西很多呢,比如说我要学习他们那种永不放弃的精神。我这个人啊,最喜欢去放弃和知难而退,不过现在也没这么差劲了,还记得小时候我的作业之中出现了作业是“作文”这类的字,我当天做作业就要用2~3个小时来完成,如果没要我妈。爸在一旁监督我的话,我的作业也不可能会完成。
我人还小,我要学的知识,道德,精神还有很多很多,学习的路途还很遥远,在这个学习路途中我会遇到跟多的困难,不过我要像书中的人物有同样的精神,同样的永不放弃!
放假了,无聊了……
真是出乎我的意料,原本期盼已久的假期居然如此的无聊,我郁闷……
假期作业早早就被我消灭了,不知是不是我太聪明了——得意中……不知不觉一本作业就写完了,觉得自己还没动笔写几个字呢,就把我假期中的一项找乐用的工作给剥夺了,我天哪!大地哪!妈妈哪!
作业写完了,还有什么事没干呢?当然是老妈为了让我冲击七级成功,让我发奋努力,好么,这一努力差点支撑不住那强大的负荷,疼痛难忍呐!“不过还得练呐!”我最不想接这句话,幸亏老哥回来了,我本以为老哥能对我网开一面,没想到,他一见我练到七级,让我练琴比老妈更牛!实在是相当郁闷,不过假期有了一项休闲的活动,着实不错!哈哈!
还有一项令我郁闷的就是我的体型,难道我稍微胖点有错么?这叫富态,你要懂得欣赏。老哥回来以后,爷爷奶奶爸爸妈妈七大姑八大姨开始对家里人的体型开始一场惊天地泣鬼神的讨论,一边说老哥多么多么健壮,说我长了多少多少肉,相当无语……佩服佩服……老妈为了让家中生态体重不平衡的情况打破,(其实我们家里四个人体型差不多)让老哥和我运动、锻炼,一会一会实在是太爽了,可是运动完了,吃的也多,似乎效果不太明显……晕……
实在无聊了,开始写点东西吧。希望能增加一些点击率,大伙可别吝啬啊,玩命的点啊!有谁想打球(篮球、足球、乒乓、羽毛)都可以,都来招呼招呼,省的我假期没事干!
忘了……还要写读后感呢
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读《让他安静地离开》有感今天,我在《读者》上看了一篇文章,深受感动。文章的名字是《让他安静地离开》,这篇文章主要写的是得知父亲身患恶性肿瘤晚期的陈作兵,尊重了父亲的决定,把父亲送回了浙江诸暨老家,他是浙江一所医院的医学博士,他没有选择放化疗,而是让父亲安享最后的人生,还向母亲交代,万一父亲出现昏迷或者呼吸心跳停止,不要采抢救措施,别打扰他,让他安静地离开。人们可能认为医生的本分是救死扶伤,放任生命逝去,而且是自己父亲的生命,这是一种不孝的行为。的确人们对于死亡的恐惧,亲人逝去留下的痛苦,人们很难从容应对。于是,竭尽全力为弥留的亲人延续生命,也便成了对抗死亡的唯一方式。事实上,无论医学怎样进步,人总是难免于死。毕竟,死亡本身也是生命中的一个必经历程。无法接受生命的逝去,其实就不可能真正做到对于生命的敬畏。人,有生必有死,现代社会,我们应当有这样的理念:一个人,如果不能快快乐乐,幸幸福福地生,尤其在患绝症之后,就应该想得到安安静静,无痛无苦地离开。所谓抢救,就是用药物去维系一个绝症病患者的生命,非但不人道,反而是反人道的。因为,药物本身就有毒附作用,而放疗、化疗则更是,在杀死癌细胞的同时,也在伤害患者的肌体。这一切,陈作兵作为一个医学博士当然懂,但作为儿子,他真的不愿意看到勤苦了一生的老父亲在晚年患病时还要受到那样的折磨!或许,在各种医疗手段的帮助下,结合放疗、化疗等施治措施,生命会延长几天,或者几个月,但人却很痛苦,这其实不是孝顺而是另类的摧残!帮亲人无痛苦、而又无遗憾地离去,或许是死亡最好的一种方式。不要打扰,让他安静地离开,这其实也是一种孝,是一种仁!600字 初一 读后感
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读《圆明园》有感一片荒凉,一片废墟,辉煌一时的它,如今却……唉!在圆明园开完建团大会后,我们便开始自由活动了。转身向后仰望,那已被英法联军蹂躏了的“大水法”猛的映入眼帘。虽然已是一片废墟,但却依旧给人一种不失当年风范的感觉。向前走去,渐渐看清了那细致的花纹,它把中西文化完美地结合起来了。我闭上眼睛,开始幻想它当初的样子。猛然睁开眼睛,一股空前的失落感向我袭来。是啊啊,不管它再美,都美不过当年未被毁坏之时。此时此景又有谁会不感到凄凉?带着一丝酸涩,我离开了这片西洋楼残景,奔向了美丽的福海。站在会心桥上远望福海。伴随着一叶扁舟悠闲地飘了过去,我刚才不宁的心绪散尽了。我被这美景所陶醉了。时光有限,风光无限,我只得继续往前走了。走着走着便来到了一个不知名的地方,这里有一坐桥,九道弯,姑且叫之“九曲桥”吧!穿过“九曲桥”,来到了另一片空地。见有些石子便打起了水飘。正欲走时,发现那边还有一岛。走了过去,才发现路未尽,桥已不见了。低一下头,又发现水也从这里断了。秋叶缓缓飘落,如霹雳一般,射向了我的心……圆明园是被英法联军所践踏的。如果说他们是恶魔,那么天使有在何方?是已经末落了的清政府,还是慈禧?我又不得不说如今的残景,也是国人自己造成的!作为国人,我底下了头,抬手擦去不知何时就已挂在脸上了的泪。我要自强,国要自强。我们这一代人绝对不能再受到这样的侮辱。为此,我们要发奋图强,让中国成为名副其实的“东方大国”,成为屹立在东方的一只雄鸡!600字 六年级 读后感
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读《中庸》有感话说,道是不可以片刻离开的,如果可以离开那就不是道了。在中庸里,有两种人,一种受中庸思想的洗澈,做什么事学会合度适中,做事有底线、有原则,这种人道德修养高“君子”。一种违背中庸思想反向而行,做什么事不小心、猜忌心重、不稳重最后一事无成“小人”。难以把持的中庸德行。中庸思想的熏陶是一个很长的过程,通过学习、反思而得到,学习中庸思想,获得中庸品行。行是实践,明是认知。中庸之道,聪明的人过头自以为是,愚蠢的人智力不及。世间万物都是理开头,有理当先,无理当后,做事的时候,要给自己自信,不要太过自卑,对于消极的思想要去除,对于积极的思想要推荐。善于向人学习,光明正大发扬正能量。一个人在学习上遇到问题不懂时,向他人请教,经长时间积累,知识便加多,这才是成功之人。懂得欣赏别人的人,往往是胜利的人。中庸的立身之道。聪明的人不是智慧过高的人,而是做事小心翼翼,懂得保护自我,自己的利益大于一切,首先守护自己的利益,再去管他人。有的人说自己很聪明,可是,最后聪明反被聪明误,做了太多的误事。一个人,做事以道德原则,往往可以使他走明确的路;一个人,做事以道德原则,往往可以使他有明确的方向;一个人,做事以道德原则,往往可以使他心灵开阔。懂得牢牢抓住,这种抓住是有道理的,没有违背道德是有益的。中庸之道,不是轻易可以做到的而是一个漫长的过程,不能以取巧之心去面对。中庸之道,是遥不可及的、深远的。通过读《中庸》我知道了中庸是人心、道心的把持者。带着虔诚的心,学习中庸之道吧!600字 初中 读后感