我爱你,中国的汉字
400字
六年级
散文
他,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵;他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合,合久必分;他记录了一个又一个朝代的天灾人祸、歌舞升平。在外国人的心目中,他是神秘的兵马俑,是雄伟的故宫;在中国人的心目中,他是孔子忧愁的眼神,是李白笔下流出的不朽。你知道他是谁吗?他就是我们中国的汉字。
它是美丽而直白的!他有楷书的四平八稳,有草书的狂放小拘,有行书的龙腾虎跃。看到“哭”字就使人伤心,看到“恬静”就仿佛置身于安详的世界,“万水千山”使人一见就感到祖国风景优美,出处鸟语花香。“花”字使人心旷神怡。这些都散发着奇特的魅力,使人一见就生爱慕之心。
他国曾经践踏过我们中国的土地,但他们都惊叹我们中国汉字的神奇和美妙,惊叹我们中国人的智慧,都心悦诚服地拜倒在汉字的脚下。汉字比日本文字更完整,比英文更便捷。
总而言之,中国的汉字是高大的,是盖世无双的。我无限钟情于我赖以生活的汉字。如果人有来世的话,我一定要生在中国,与你——中国的汉字,共同飞翔!
诗经·小雅·何草不黄
50字
初三
诗歌
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我爱你,中国的汉字你们可不要认为它们是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵!你看吧“王”让你感到址分威力。“强”会让你感动一种骨气的力量。而“弱”会让你觉得自己是无比弱小。“灿烂”会使你神气十足。而“伤心”会使你有一种非常悲伤的感觉。汉字有一种神奇的力量,会让你情不自禁地扑上去把它框住。会让你觉得它是一个小精灵,和你玩耍、嬉戏!在你不开心的时候,你只要看一看“高兴”这一个词,你就会笑起来。在你考试没有考好的时候,你只会看一下“尽力”这个词就不会那么自责了。汉字是一种值得人类学习的文字,因为它不像其它国家的字,一点没有一点,一竖没有一竖,一横没有一横,歪歪斜斜,就是一个“四不像”。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。300字 五年级 记叙文
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我爱你,中国的汉字是什么文字对日、韩等国的文字产生过重要影响?是中国的汉字!这群可爱的小精灵是我们中华民族的骄傲!一说到汉字,大家都有所了解。汉字,它随处可见:语文书上、包装广告上、报刊杂志上……汉字,是世界上使用人口最多的文字。可你对汉字有更深的了解吗?人类早期是没有文字的,祖先们曾用过结绳记事和“物读”来表达,非常不方便。传说是仓颉模仿鸟足、山川、草木等形状,创造出了人类最早的文字。从甲骨文到金文,又从金文到小篆、隶书、楷书、草书和行书,才形成了现在整齐、美观的汉字。汉字的演变非常不容易,它们是无数中华民族儿女用辛勤的汗水换来的。小时候,我对汉字感到乏味无趣,心想:这么枯燥的东西有什么好学的?但随着年龄的增长,才发现这些汉字是多么的生机盎然,简直像一个个可爱的小精灵啊!“水”让我领悟到了生命的源泉;“森林”让人感到意境深幽;“阳光”让人感到心灵温暖;“雨水”让人感到心田润泽;“中国”让人感到无比自豪……这些可爱的小家伙在书法家的笔下,更加形态万千,或柔情似水,或雄伟如山,或美丽如花,或挺拔如峰。啊,汉字!你们不愧是我们中国文化的瑰宝!多么富有生机和魅力的汉字啊!我爱中国,更爱中国的汉字!五年级:樊星瑶作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级
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我爱你,中国的汉字像蝴蝶飞过花丛,像泉水流过山谷。当我读书的时候,在我面前的不计其数个小小的方块总给会带给我惊喜。它们小巧玲珑、活泼可爱,是中华名族的瑰宝。它们像一群朋友,手拉手连缀成一个优美的语句;又似一个顽皮的小精灵,一会儿又到那里寻找伙伴。中华汉字就是一个名符其实的小记者,生动形象、绘声绘色地向我们诉说了大大小小的事情。汉字形态各异,有许多种写法。如一个“马”字就有七、八中写法。还有一些汉字邻居不容易分开,比如“治”和“冶”很像,可区别就在一点上,“治”表示治疗,治理;“冶”表示冶金。汉字变化多端,一个汉字在不同的词语、句子里代表不同的含义。“深”在深山中是距离大的意思,在深秋中又是时间久的意思。还有一些字,有好几种读音,且每种读音含义都不同。“扇”字一声时是动词,四声时是名词。它们的性格是你们古怪呀!一会儿这样,一会儿那样。看到“义”字你会感到朋友的力量,看到“班”字你会感触到集体的温暖。“秋”字令人愉悦,“风”字一看就使人心旷神怡。“中华”二字让人不禁爱国之心油然而生,“奔放”好像驰骋在草原上,自由潇洒。我爱你,中国的汉字。你是人类历史上功不可没的功臣。我坚信,人们已经渐渐明白,汉字是不可能被废除的。450字 五年级 记叙文
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我爱你,中国的汉字汉字是全世界是古老、最传统的一种文字。汉字的演变也是很古老的。它从甲骨文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,最后从草书到行书。它们各有各的特长,小篆隶书古色古香,行书流畅,正楷端庄,狂草奔放,风舞龙翔。你们可不要认为它们是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵!你看吧“王”让你感到址分威力。“强”会让你感动一种骨气的力量。而“弱”会让你觉得自己是无比弱小。“灿烂”会使你神气十足。而“伤心”会使你有一种非常悲伤的感觉。汉字有一种神奇的力量,会让你情不自禁地扑上去把它框住。会让你觉得它是一个小精灵,和你玩耍、嬉戏!在你不开心的时候,你只要看一看“高兴”这一个词,你就会笑起来。在你考试没有考好的时候,你只会看一下“尽力”这个词就不会那么自责了。汉字是一种值得人类学习的文字,因为它不像其它国家的字,一点没有一点,一竖没有一竖,一横没有一横,歪歪斜斜,就是一个“四不像”。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。350字 五年级 散文
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六年级
散文
400字
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我爱你中国汉字快乐的一天今天,我和爸爸妈妈去长沙的动物园玩。首先,我们参观的是凶猛庞大的鳄鱼群,它们体大健硕。每天食物以吨计算,张开的血盆大口完全可以吞下一只小羊,真是凶猛可怕; 接着我们又去参观了熊猫馆,熊猫们个个憨厚可爱,悠然自得地捧着箭竹慢慢地啃食着; 最后我们来到食草动物馆——马馆。我们看到的马骠肥体壮、匹匹英姿飒爽,有白色的、黑色的、棕色的,多姿多样。不时地传来几声马啸声,好像马上就要奔赴战场似的。不禁让我们怦然心动,激动不已。 一天玩下来,我们都累极了。但是我还是很高兴。今天不仅看到了不少海洋和陆地动物,还学到了不少关于它们的知识,真是快乐的一天啊。快乐的一天 那一天,我正在写作业,我突然看到一只老鼠从我桌子底下跑了过去,我吓的尖叫了一声。 老鼠跑到了自己的窝里,我就想方设法的想把它弄出来,我放了一个老鼠夹,然后我就又去写作业了,等了一会,我超老鼠窝那里看了一眼,我想:老鼠怎么还不上钩呀!这时,我的一个好朋友来了,他看我手忙脚乱的,就想帮我,于是我们在老鼠夹上放了一块奶酪,老鼠经不起诱惑,就出来了,我和那个朋友躲了起来,那个老鼠见没人,就一嘴下去,倒霉呀!不过我很高兴,因为今天是我第一自己抓的老鼠。今天是我今生最高兴的一天!哈哈!今天,我去姐姐家玩,顺便把活力板也带过去了。到了姐姐家里,我悄悄地把活力板拿给姐姐看,姐姐非常高兴。于是,我们快速地写完作业,开开心心地下去玩。因为我不会,所以姐姐扶着我玩,慢慢地,我敢自己上去滑了,但晃晃悠悠只能滑5分钟左右,姐姐夸我勇敢说:“要不怕困难,勇往直前就会越滑越熟练!” 不一会儿,爸爸来接我了,姐姐很想要活动板,所以我把活动板就借给姐姐玩几天。爸爸夸我很棒。有东西就应该与大家一起分享。700字 六年级 散文
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我爱中国汉字我国汉字有着五千年的历史文化。我们在哪里都能看见汉字的身影。它有时在广告上舞动;它有时在大街上流浪;它有时候在书本上探险。汉字就像舞者,在深夜里舞蹈汉字就像记忆在回忆里奔跑。小时候根本不知道什么叫做汉字,只知道他们是一横一撇一捺构成的。再大些,上了幼儿园,妈妈给我买了许多认字书,就是从那时起,我开始认识了汉字。再大些,我上了学前班,开始学习写字,就这样,我和汉字度过了一年又一年。再大些,我已经可以出去旅游了,有一次我和爸爸妈妈来到文化博物馆,刚进博物馆,一入眼帘的就是一个大掌柜,里面放着一个骨头片的东西上面好像刻着字,我问妈妈:“妈妈,这是什么啊?”“这是我国最早的汉字甲骨文。”妈妈对我说。“哦,原来是这样。”我回答道。再往前走,只见墙上挂着一幅字。于是我又不解的问:“妈妈,这又是什么啊?”“这是金文,他也是我们国家的一种汉字,只不过现在很少见这种汉字了。”妈妈回答道。“哦,原来是这样。”我恍然大悟。再往前走,只见进了一个房间,四面的墙上都挂着满满的字。当我看到一副很潦草的事实,我又不解的问:“妈妈,这又是什么啊?”这时妈妈也被问住了说:“这,这我也不知道啊,你问爸爸吧!”于是我又跑过去问爸爸:“爸爸,这墙上挂的是什么字啊?”爸爸讲解道:“这是行书,别看他潦草,但它也是我国的一种汉字呀,著名书法家王羲之都是以行书为准的,他的作品可是天下第一行书呢。”“哦,原来汉字也有这么大的学问啊!”我感叹道。在这次的旅途中。我又认识了许多种汉字,原来汉字不光是我们学习的楷书,那样还有甲骨文、金文、和行书啊!我们是炎黄子孙,我们是华夏儿女,感谢祖先给我们留下了一个无价之宝――汉字。同学们,让我们写好每一个汉字,把汉字发扬光大吧!700字 六年级
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我爱你汉字汉字,是炎黄子孙伟大的创造,是古人智慧的结晶,是中华民族代代相传的一种神奇的秘码。瞧,每一个字就像一根体温计,它能测出你的喜怒哀乐。看见“温暖”这个词,你仿佛能感受到阳光暖烘烘地照在你身上;而望见“寒冷”,一股寒气好像迎面扑来。“喜”字使人眉开眼笑,“怒”字好似大发雷霆,“高”字一看就像在蓝天上展翅高飞,“低”字一望好似跌入深不见底的山谷,“廉洁”一词令你联想到清正廉明、铁面无私、刚正不阿的包青天,“贪婪”一出现,就似乎立刻会让你看到奸淫虏掠、厚颜无耻的日本鬼子……这样有着丰富表情的汉字,我们怎么能不喜欢呢?每一个汉字都是由简单的横竖撇捺构成的,就是这些简单的横竖撇捺却蕴藏着丰富的内容,每个字都有它的音、形、义……每一个字都会带来无穷的回味。就是这些简单的横竖撇捺,到了书法家手里,又会呈现出不同的景象,书法仿佛就是变化莫测的魔术师,或飘若浮云,或矫若惊龙,或如行云流水,或似凤舞龙翔,让你在汉字的大家园中留连忘返!我爱你,汉字!随着年龄渐长,见识渐广,我认识到原来汉字本身才是一位真正的魔术师,你看它们在殷商时期是甲骨文,到了西周又摇身一变成了金文,而战国时期是让你变化莫测的石鼓文,到了书同文,车同轨的秦,才统一成为小篆,才有了统一的外表。汉朝以后,书法家加入汉字改造的大家园中,又出现了隶书、楷书、草书、行书等等不同的美的样子,又让你目不暇接了………这就是让你不得不爱的汉字!像漫步在海边欣赏日落,为那五彩云霞所迷恋,我深深陶醉在丰富多姿的汉字王国里。我爱你,汉字!600字 六年级
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我爱你汉字我爱你,汉字!爱你的变幻无穷,爱你的独一无二,爱你的博大精深,爱你的古老神奇……每一个中国人都离不开你。汉字,你是多么的神奇,既便是一个小小的文字,一个简单的词语,也有着丰富的内涵和独特的风韵。“大”字让人仿佛看到了浩渺的宇宙,而“小”字让人觉得自己与宇宙相比,就像沧海一粟。“放”字一看就让人觉得十分洒脱,而“收”字让人感觉好像缩成一团,十分拘束。看到“飞翔”这个词,让人仿佛看到了大鹏展翅,在天空中自由高飞的样子。看到“松树”这个词,让人仿佛看到了松树的苍翠挺拔,看到了它傲风斗雪,不畏严寒的样子。由各种笔画构成的汉字多姿多彩,它们或绚烂如霞,或平静如水;或让人感到广阔如海,或让人感到深幽如林。汉字是中国人用来交流思想情感的工具,一个个普普通通的方块字组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……汉字就像一个个小精灵,跳动在方格纸上,谱写出一曲曲动人的汉字之歌。汉字,你承载着中华民族五千年的灿烂文化,展现着你秀美的身姿;你满载着一代代中华儿女的智慧,彰显着自己独特的魅力,我们一定会将你发扬光大!450字 六年级
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我爱你汉字时间:2005年11月12日——2005年11月13日目的:发现社会上的错别字情况,向有关单位提出改进建议,发现自己作业本中的错别字,提出整改措施,争取不写错别字。内容:1、上街调查招牌广告;2、报刊、杂志用字情况;3、自己作业本用字情况。一、上街调查报告时间:2005年11月12日地点:化工路在双休日时,妈妈与我说说笑笑地在车上谈心,并提议开车到处逛逛,等来到化工路时,一块五颜六色的海报引起了我的注意。上面这样写着:……某地方出租一幢平房,面积为160平房米……。读完,我哈哈大笑,上气不接下气地说:“这---不,不明摆着有个错别字吗?”原来,粗心的人们将房看成了方,这才引起了笑话。大家想与错别字隔离吗?就赶快认真地写每一个字吧!活动体会:1、这一次调查,我知道了人们在社会生活中,没能远离错别字。2、大家在生活中,没有提高对错别字的防范意识。二、报刊、杂志用字情况报告时间:2005年11月12日地点:家中刊物《儿童文学》我最喜欢看的一本书,莫过于《儿童文学》了。这是一本具有文章精华的书,书中不仅有着精华的文章,还能让你对一个个难记的词语有新的认识,就如与一个个作家面对面交谈。活动体会:1、我非常自豪,因为在这社会生活中,许多人都没有损坏汉字的形象,都有着不写错别字的正确意识。2、我也非常希望我们中国人能永远继承这国家的优良传统。三自己作业本用字情况报告时间2005年11月12日地点:家中我是个错别字大王。坏了坏了,错别字大军走过来了:焕然一新(焕然一新)语众心长(与重心长)不容争辩(不容争辨)络绎不绝(络意不绝)不动声色(不动生色)受用不尽(受用不进)…….活动体会:我真是个坏小孩,居然跟这群可恶的错别字大军交上了朋友,还让它们在我的作业中“大开杀界”。我要学好每个汉字,不让错别字再接近我。采取措施:在一开始学字时,就要把每一个字的一笔一划记入脑海中。还可以根据这个字的意思来记。可以采用部件加部件的方法来记一个字。…….总结我的心灵深入汉字是中国古文化的精化,更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史,从最早的1000多年前甲骨文,到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。我的感受:让我们远离错别字,纯洁祖国的语言文字吧!800字 六年级 抒情散文
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我爱你,中国汉字在我写作的时候,常常会有一群可爱而又让你心动的孩子在我的白纸上跳动玩耍,当你看到他们的时候又想叫他们回到方格里去,他们就像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛。这一个个的汉字就像一个个的精灵,与你一起感受喜怒哀乐,在你悲伤的时候陪伴你,哄你开心;在你高兴的时候与你起分享快乐;当你看到“太阳”这个字的时候,你可以感到无比的温暖;当你在写“冬天”这个字的时候,啊!你会觉的好冷啊;爱让你看到人间的真情;轻有漂浮感;重让你一坠而下。这一个个的小精灵在书法家的笔下更是让人回味无穷;如挺拔如峰,或浩瀚如海;有时又凝滑如脂,而一个个的小精灵在每个人的笔下独有不同的样子,在王羲之的笔下入木三分,有的汉字古色古香。有的正楷端庄,还有的狂草奔放,更有的龙飞凤舞。这些汉字融入了我追求向上的灵魂。“我在你,中国汉字”。300字 初二 散文
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我爱你,中国汉字它,在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉;它,见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;它,是人类智慧的起源;它,点燃了文明的星火。它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。汉字传承了我们中华民族五千年的文明,有着不可代替的历史地位。当我第一次呀呀学语,第一次在纸上歪歪扭扭写字的时候,我便开始与汉字接触。它们是智慧的化身,我从它们身上感觉到一股神奇的力量。汉字在我们生活中起着重要作用,无论是谁,无论干什么,都离不开汉字。社会在发展,即使丢掉手中的笔,坐在电脑旁,用娴熟的十指敲打着键盘,一个个漂亮的汉字瞬间映入你的眼帘。可见,汉字和我们那样密不可分。虽然各个地方的语言不同,但是他们都是用相同的汉字来交流。汉字是我们大家共同的交流工具,它们在许多文豪墨客的笔下更是妙趣横生。每当我照镜子时,我的脸上都会露出欣慰的笑容。因为我看见镜子里的我:一头乌黑发亮的头发,白眼珠里衔着一颗“黑葡萄”,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,这足以证明我是一个中国人。我是中国人,我是炎黄子孙!我因此感到无比自豪。我们中华的汉字,传播文明,盖世无双。有了汉字,才会有诗歌宋词,有了汉字才会有交流的工具,有了汉字,才会有思想的碰撞,有了汉字,才会有中华上下五千年的灿烂文化!我爱你,汉字,经受岁月的洗礼后,你一定会愈久弥香。你那奇特的魅力和无限活力将会永远被世人所珍爱!500字 五年级 散文
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我爱中国的汉字三门县外国语小学 五(14)班 俞欣欣中国,是一个非常古老的国家,它拥有着长达上千万年的悠久历史。其中,最可以表现出中华民族的文明特色的,也就莫过于那汉字啦!汉字最早成熟于商代,是中华民族文明的象征。随着时间的推移,汉字也在不断地被简化着。最初是甲骨文,是按照事物的样子或动态刻在龟甲、兽骨上的,特别生动。后来,又演变为了金文、小篆、楷书、草书、行书等,各种类型都是异常的丰富。然而,在这漫长的演变过程当中,中华人民就是用自己的智慧去创造的。在七十多年前,鲁迅先生就曾经说过:“汉字,是大众劳苦身上的一个结核,也是愚民政策的利器。”汉字不但非常形象,而且比较直观达意。它有些结构独特,颇多隐含,还很着重意念。它的意合性、灵活性,以及简约性,都是其他的一些文字所没有办法可以去比拟的。汉字,其他国家的人都说十分难学。但是,这却是中国人民创造的,我们中国人会懂啊!就仅仅凭这一点,就已经足够令我们所骄傲,也足够令我们所自豪啦!汉字,是中华民族智慧的结晶,也更是中华民族智慧的写照!汉字,它是中华民族文明渠径的主干,也是中华民族最为珍贵的文化!汉字,汉字,我爱你!指导老师:杨雪芹450字 四年级 散文
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我爱你汉字汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。它们,蕴含着中华民族独特的文化。记载着中华民族的精神历史。汉字千年历史,百年沧桑却富有灵性,书写就像观赏着傍晚的红霞,而我们则为那绚丽的色彩而迷醉无限沉迷于它们的神奇。它魅力更为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。汉字优雅又直白具有魔力时时呼唤着我,不由自主地去亲近,去亲近中华文明那博大精深的魅力。离不开,忘不记,更失不去……汉字风韵多样却美丽:篆书隶书的它古色古香,回忆起创字古人的伟大;行书的它流畅通顺,使人一目了然;正楷的它端庄,好像一个个士兵排成的一个个方阵,整整齐齐,不禁心身舒畅;草书的它好似狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种腾飞的感觉,它如雄鹰独立,挺拔如峰,似浩瀚大海,滔滔不绝,仿清亮如溪,凝滑如脂。近看犹如布阵排兵,井然有序;远看犹如鸿鹄群游。汉字简单而万变:时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。打开诗路,倾听遥远的风声,在笔墨中立身,立命,立心,沉迷。在词的渡口不禁解轻舟,溯留上。沿句子的河流,段落的瀑布,文章的海洋奔流直下,浩浩荡荡。白纸和黑字,泾渭多分明,而名词是灯塔,动词弄扁舟,我沦陷了成为了汉字加冕的人,在词语里画地为,做汉字忠实的奴仆,并以灵魂作抵押。蘸着月光和泪光,把每一个汉字擦净用一生的时光做赌注,奉献我的心与一切。初二:倪?珊550字 初二 抒情散文
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我爱你,汉字汉字是中华文明中不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。由汉字衍生出来的书法艺术,更是中华文明的瑰宝。汉字的出现,对后世也有着重要的影响。汉字是中国古文化的精化,更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史,从最早的几千年前的甲骨文,到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有着不同的风韵。望见“朝阳”这两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字马上让你想到笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“怒”字,估计你好想把身上的怒火全部发泄出来;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”这个词一出现,你就如自由的小鸟一般快乐。它们,蕴含着中华民族独特的文化。它们,记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们还有悠久的历史,从甲骨文到金文到隶书、楷书,哪一样不值得我们去感叹呢?正是有了中华民族先人的记载,才让我们了解到了汉字的千年历史,百年沧桑。望着这些富有灵性的文字,怎能不使你拿起笔,尽情想象,尽情书写呢?汉字,为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。记录下一个个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在中国人的眼里,它是神秘的兵马俑,它是雄伟的长城,它是孔子忧虑的眼神,它是李白写下的不朽的诗篇!汉语,你永远在我心中,永远是我心中最美丽的语言!汉字,你让我离不开你,不能忘记你,不能失去你……水心二小五年级:曾家莹700字 五年级 散文
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我爱你汉字汉字,像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字大歌;像一条条清澈见底的小溪,流动笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上。汉字是我们生活中不可缺少的部分。瞧:街头广告牌上,电视上,书本上——都是汉字的足迹!我爱读书了,我爱写作,我更爱中国的汉字!如果没有中国的汉字,这一切又从何谈起?从小,我就和汉字牵手,在彩绘书上,汉字向我招手;在《格林童话》中,汉字向我讲述一个个精彩的故事;在《十万个为什么》里。汉字告诉我一个个世界奇观,开阔我的眼界。为我的大脑”充电“;如今,我喜欢上了写作,汉字好像我的兵将,乖乖听我的调遣,排列成一排排精彩的文章。我爱你汉字!汉字那悠久的历史更让我着迷,从甲骨文到金文,丛金文到隶书,草书,从草书到我们如今使用的楷书,汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血,汉字是中华民族,是龙的传人凝聚的核心!汉字,是中华民族的灵魂,中华民族的智慧,说她是世界上最美的文字之一一点也不夸张,而且我相信,随着社会的不断发展,汉字一定会越来越美!汉字,我爱你!400字 五年级 抒情
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我爱你汉字在我创作的情况下,经常为眼下这一个个汉字而痴迷。他们像一个个开朗可爱的孩子,一眨眼又像一朵朵清香美丽的花朵愉快你的双眼。他们并不是没什么生命征兆的肌肉僵硬的标记,只是拥有与众不同性情的小精灵。每一个汉字都拥有不一样的神韵。见到酷热这两字你可以感受到一股热气在向你扑面而来;见到冷霜仿佛释放着一丝丝凉气。这种用横、竖、撇、捺组成的奇特组成,周边的气场多么的相仿啊!在书法名家的金庸小说,他们更能焕发出一种尤其的气场,能变幻无穷。他们本身就有一种聪慧的能量,一个想像的天堂,在那里,任你畅快的翱翔与纵横驰骋。在人们历史悠久的五千年历史中有哪一个中华民族能像中华民族那样有着这般壮丽的书法艺术瑰宝呢?为何大家中华民族能变成有着诗文传统式的中华民族呢?由于这种颇具风采的文本,怎会不引起你激发他们的灵气呢?汉字,使大家中华民族的书法艺术瑰宝,它是先祖交给大家的珍贵财产。大家应当像维护熊猫宝宝一样维护它,不必让错字更换它,让它焕发出较大的风采!我喜欢你!汉字!400字 五年级 抒情
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我爱你汉字谈起汉字,不同的研究有不同的感受,这一个个可爱有趣的方块字,像云朵一样温柔,像孩子一样活泼,它们不好笑,不想把自己拘束在方格内,生闷气,这是多么有趣呀!真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的“精灵”,看到“喜”字,就令人的嘴角不由自主的翘起来,而“悲”字一望则眼眶湿润,“高”字使人有变大感,“低”字一看,我仿佛像是个巨人,我们的祖先多伟大,竟能造出如此美妙漂亮的文字,试问:有哪个国家的文字能作诗组词呢?汉字的博大精神,又有哪个国家的文字能比呢?这是一些多么可爱的“小精灵”啊。我们中国的汉字还有象形字,比如“册”,古代写字都是写在竹片上的,字上面的“一”就是代表捆竹片的绳子,组合起来,不就成为古代的书,现在的“册”字了吗?我们中国的汉字,落笔成画,留下5000年的历史,让世界都认识,我们中国的汉字,一撇一捺都是故事,我爱你!中国的汉字,你一定会是那个不可没有的文字,我坚信!汉字一定会成为世界史上文字界的明珠!400字 三年级