美丽的鱼塘
450字
五年级
记叙文
美丽的一处风景,而茶叶大观园,则事故凤观山上一道靓丽的风景线.茶叶大观园里,到处都是绿色的,绿草如茵,花团锦簇,鸟语花香.里面有十二生肖的碑,有龙泉,有 鱼塘……而我,最喜欢的也是如仙境一般的鱼塘。
鱼塘,里面有许许多多的金鱼:有的金鱼跳跃出水面,跳完又赶紧“缩”进水里去了,真像个害羞的小姑娘;看那条白色的小鱼,吐出一个个的水泡,好像一串串晶莹的珍珠;有的金鱼把嘴露出水面,好像很饥饿的样子;还有的金鱼在水中摆动着尾巴,好像在跳舞似的;还有的……
鱼塘里不仅有可爱的金鱼,还有一群乌龟呢!一只只小乌龟从“岸上”慢吞吞地爬到水中,游着游者。有的小乌龟在“岸上”爬来爬去,累了就休息一会儿,在继续爬。有的小乌龟把全身都缩进了龟壳里,看不见它,只能看见一个光光的龟壳。
金鱼乌龟固然可爱,但是没有那美丽的荷花为它们装扮,那何尝得来“如仙境一般”的称号呢?我们都把荷花比作仙子,荷花仙子的美名就就此而来。荷花有着粉红的“衣裳”,微风吹来,“衣裳”在微风中翩翩起舞,好像一个小女孩在舞蹈.
可见鱼塘是多么地生机勃勃呀!可爱的金鱼乌龟,美丽的“荷花仙子”,你一定都非常喜爱吧?凤观山上美景多多,不止鱼塘,还有许多景物和鱼塘一样地美丽!
回忆
100字
六年级
诗歌
相似题目
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美丽的鱼塘我家住在鱼塘的右边,周围是高大的树木,有美丽的杜鹃花,还有一片密密的竹林,可异没有熊猫,挨挨挤挤的竹叶,真像是铺上了绿毯似的,有一条小泥做的小路一直穿过竹林,看见了一个池塘。这个池塘是一个美丽的池塘,周围是不同的花,也有不同的草和不同的树,右头上长着木耳,池上里有许多倒影,把池塘打扮得更加美丽了,微风吹过倒影摇晃着,平静的池塘里有不同颜色的小色,比如:有红的,有黄的,……多么像美丽的斑点呀!鱼塘昊的鱼儿迎着朝阳也活跃起来,河面上不时地出现在一个个鱼儿冒出的水泡,引起一圈圈涟漪,当我的身影出现在河面上时,一群鱼儿聚集过来,有和跳跃着,有的追逐着,有的冒出头,哈!一定是我来发鱼食了,丢下河去,鱼儿们争抢着,一会就吃光了。这就是美丽的鱼塘,这就是我家的鱼塘。300字 四年级 状物
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美丽的鱼塘我的家乡有一个美丽的鱼塘,只要在早晨就能看见美丽的小鱼的游动和姿势。我家住在鱼塘的右边,周围是高大的树木,有美丽的杜鹃花,还有一片密密的竹林,可异没有熊猫,挨挨挤挤的竹叶,真像是铺上了绿毯似的,有一条小泥做的小路一直穿过竹林,看见了一个池塘。这个池塘是一个美丽的池塘,周围是不同的花,也有不同的草和不同的树,右头上长着木耳,池上里有许多倒影,把池塘打扮得更加美丽了,微风吹过倒影摇晃着,平静的池塘里有不同颜色的小色,比如:有红的,有黄的,……多么像美丽的斑点呀!鱼塘昊的鱼儿迎着朝阳也活跃起来,河面上不时地出现在一个个鱼儿冒出的水泡,引起一圈圈涟漪,当我的身影出现在河面上时,一群鱼儿聚集过来,有和跳跃着,有的追逐着,有的冒出头,哈!一定是我来发鱼食了,丢下河去,鱼儿们争抢着,一会就吃光了。这就是美丽的鱼塘,这就是我家的鱼塘。350字 四年级
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美丽的鱼塘清晨,我独自漫步在校园的小路上,清新的空气随风而来,夹杂着淡淡的花香和新翻的泥土的气息,此时,休息了一夜的我顿感神清气爽。就在我还沉浸在这乡荫美景之时,突然,前方出现一块耀眼的绿玻璃。过了一会儿,绿玻璃上跃出一条小鱼,这时我才明白,这不是玻璃而是鱼塘。远看,鱼塘仿佛是一位披上了绿沙的仙子在休息。四周还有许多的含羞草和一些我不知名的小花,一朵朵争奇斗妍,似乎在保护着这方净水不受侵犯。顿时,一阵风吹过,水面泛起了波纹。时而像老人慈祥的笑容,时而像妈妈叮嘱的神情,时而像孩子无邪的微笑,时而又像老师在循循善诱,尊尊教导……近些,湖里的水清澈见底,鱼呀,虾呀,这些可爱的小精灵别提多开心了!咦,下雨了!哦,原来是一只调皮的金鱼按耐不住寂寞,冲出了水面。此时它又像一位严肃的指挥官:“立正!嘉玛欢迎你!”小鱼们仿佛都听懂了口令,纷纷跃出水面,用自己的方式尽情欢迎着这位儒雅的客人。远处,出现了一道红霞,霞光染红了大半个天空。此时,鱼塘也立即换上了节日的金纱。尽管民间流传着“朝霞不出门”的谚语,暗示着雨水的降临,但我仍然欢欣雀跃,因为,我期待雨中的鱼塘,定会别有一番韵味!450字 小学 写景
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美丽的鱼塘清晨,我带着满怀的好心情和那投鱼用的小面包,开始了这次的踏青之旅。临近鱼塘,那无边的荷香便如同长了眼睛一般瞄准我,朝我扑来,清淡又不失雅致的荷香似是一捧拂尘,扫平了心中因出游而泛起的波澜。名为“雅致亭”的小亭子在塘中静静地伫立着,塘旁的青柳姐姐和着微风梳理着早已垂地的三千青丝,对着纯净无暇的湖面随风摇曳,顾影自怜。塘的尽头是一轮橘红的暖阳,塘中散落着荷花。她们摇曳多姿如同美丽的精灵,那幽远的蝉鸣也成了这支舞最好的伴奏,而那抹明亮却并不炙热的阳光无疑成了这些精灵们最好的映景。眼前的一切,美得极致,美得绚烂。塘中忽然传来的“扑通”声将我的思绪打乱,原来是动人的鲤鱼们来了。看着那不断从荷叶间冒出的鱼儿们,看着它们或安详、或慵懒、或好奇的神情,不由地会心一笑。我慢慢地扔着手中的点点面包,完全沉浸在此情此景之中。鱼儿们迅速地聚拢来,争先恐后地游动着,好不热闹。忽然一条大鱼如惊蛰之龙般浮出水面,一口吞下了水面上的面包,吃完还不忘往我这儿望一眼,灵动地咂咂嘴。这动作不由地惹得我哈哈大笑,将面包尽数给了它。而后,我拍了拍身上的浮尘踏上了归途,一塘鲤鱼在我心中欢快地游着……450字 六年级
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美丽的鱼塘鱼塘,里面有许许多多的金鱼:有的金鱼跳跃出水面,跳完又赶紧“缩”进水里去了,真像个害羞的小姑娘;看那条白色的小鱼,吐出一个个的水泡,好像一串串晶莹的珍珠;有的金鱼把嘴露出水面,好像很饥饿的样子;还有的金鱼在水中摆动着尾巴,好像在跳舞似的;还有的……鱼塘里不仅有可爱的金鱼,还有一群乌龟呢!一只只小乌龟从“岸上”慢吞吞地爬到水中,游着游者。有的小乌龟在“岸上”爬来爬去,累了就休息一会儿,在继续爬。有的小乌龟把全身都缩进了龟壳里,看不见它,只能看见一个光光的龟壳。金鱼乌龟固然可爱,但是没有那美丽的荷花为它们装扮,那何尝得来“如仙境一般”的称号呢?我们都把荷花比作仙子,荷花仙子的美名就就此而来。荷花有着粉红的“衣裳”,微风吹来,“衣裳”在微风中翩翩起舞,好像一个小女孩在舞蹈.可见鱼塘是多么地生机勃勃呀!可爱的金鱼乌龟,美丽的“荷花仙子”,你一定都非常喜爱吧?凤观山上美景多多,不止鱼塘,还有许多景物和鱼塘一样地美丽!350字 五年级 叙事
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鱼塘钓鱼今天上午阳光明媚,爸爸、妈妈一起带我去鱼塘钓鱼。我们来到鱼塘,走在鱼塘旁边的小道上,看着湖面上泛起的片片涟漪,心里颇感震惊。如果你看到这儿一定会感到很奇怪,涟漪有什么好看的呢?不,你想错了。这鱼塘里有上万条鱼,在阳光的照耀下,鱼儿们泛起的涟漪是彩色的,令人感到如梦似幻。这时已是中午,鱼儿们已经饿了,不停地跳上水面,鱼鳞映出了七色的光。我走近细细观看,发现两条鱼儿跳得最欢,它们都是金鱼,一条金黄色,一条大红色,但身长却有四分米,分外引人注目。爸爸是个钓鱼迷,他一看见鱼塘里有那么多的鱼,心里顿时来了兴致。他拿起鱼竿在鱼塘边钓了起来。这时候,天上淅淅沥沥地下起了丝丝细雨,我打着伞唤着爸爸赶快回来。可他偏偏是个顽固,定要钓上鱼儿来才走,我和妈妈只好在柳树下“舍命陪君子”了。可能是鱼儿们中午饿极了,不一会儿果然就上钩啦!爸爸看见鱼浮向下沉了沉,便快速地向上拉,可这鱼儿却极不听话,费了好大的功夫才拉上岸来。鱼儿上了岸,我跑上前去,细细观看,哇!这鱼儿可真大呀!身长足足有四十厘米左右。爸爸一脸得意的样子,但身上却被雨淋成了“落汤鸡”。雨后,我们走在鱼塘旁,呼吸着清新的空气,欣赏着鱼塘的美丽景色,心里高兴极了,因为今天收获满满。500字 五年级 叙事
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熬鱼塘傍晚,我和爸爸开车行进在寂静的山间道路上。一路上,感受着“野旷天低树,江清月近人”的幽静,我们的心里美滋滋的。我们此行是去塘边钓鱼。爸爸说:“妙妙,到了鱼塘边,我们就不要出声了,以免把鱼惊走。这钓鱼是要熬的,我们今天就来个熬鱼塘,好吗?”哈哈!钓鱼还得熬鱼塘,爸爸的说法真新鲜,不过,有爸爸在,熬鱼塘就熬鱼塘,我欣然同意了。在鱼塘边选了一个好地方后,我学着爸爸的样子,把鱼竿取出来,钩上鱼饵,远远的甩入鱼塘里。然后,我们就像潜伏的部队一样,都不出声,只用眼睛传情达意。不久,鱼儿们便活泼起来,上游、下潜,在水中快乐的嬉戏,我高兴地要叫起来,但一想起爸爸的叮嘱,就有强迫自己忍住。我们的到来惊动了塘边的另一类“居民”—蚊子。他们毫不客气地在我们身边飞舞,在我们耳旁吵闹,还不时揪准机会叮在我们脸上、手上、脚上。我气得想喊,想骂,但又怕扰了鱼儿的清净,只能紧紧地闭好嘴巴。我盯着浮漂,睡意渐渐袭来。我打着哈切,变换着坐姿,想给自己提神。见鱼儿久久不愿上钩,困意是越来越浓,眼皮是越来越重,我真觉得好像有人拿着瞌睡剂向我猛喷……我想说话,不能说;想睡觉,不能睡;想去靠着爸爸坐,却不能打扰爸爸……我努力地撑着,忍着。那真的是一种煎熬。终于,我的浮漂动了一下,沉下去了!我猛地一拉,嘿,一条鱼,一条鲤鱼,一条大鲤鱼哩!今天我真开心。550字 五年级 状物
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外公的鱼塘如果说,童年是一片浩瀚的夜空,那么童年趣事就是夜空上闪烁的星星;如果说,童年是一汪清泉,那么童年趣事就是泉水里自由的小鱼;如果说,童年是一棵挺拔的大树,那么童年趣事就是树上茂密的枝叶。说起我的童年趣事,那就像沙滩上的贝壳,数不胜数,现在,我要挑一个最大、最美的贝壳讲给你听。在我记忆的深处,常常想起外公的鱼塘,想起鱼塘四周不断开放的花儿。在我的印象里,鱼塘是美丽的。勤劳的外公喜欢在鱼塘的四周种上漂亮的小花。有纯洁美好的茉莉花;骄阳似火的牡丹;芳香四溢的栀子花;挺拔大方的鸡冠花。婀娜多姿,芳香扑鼻。每到春天,我和外公便会在鱼塘里投下鱼苗,等到秋、冬天,鱼儿长大了,我和外公就会到池塘里钓鱼。这天,天气晴朗,是个钓鱼的好日子。于是,我便同外公一起去钓鱼。外公拿一根大鱼竿,我就一根小鱼竿;外公拿一个大桶,我就拿一个小桶;外公的桶里放着红薯,我的桶里也放着红薯。外公帮我把食物勾到鱼钩上,叫我在他身旁坐下。天性爱玩的我怎么可能会耐心地坐在那儿呢?于是,我便去找乐子了。我拿起脚边的石子,啪的一声丢到水里,好玩极了!我一连丢了好几个,看着波纹在水中一圈圈散开,泛起阵阵涟漪,美丽极了!就像外公脸上数不清的皱纹。也许是惊扰了水里鱼儿,一只只青鱼、草鱼、鲤鱼跃出水面,像顽皮的孩子,笑嘻嘻地甩着浪花。扔累了,有些饿了。望着桶里金黄、诱人的红薯,我毫不犹豫地拿起红薯,风卷残云地吃了起来。红薯甜津津的,让我顺便把外公的那一份也解决了。外公提上一条大草鱼,转身一看一桶里满的食物都不翼而飞啦!他又望了望我这张金灿灿的小嘴,哈哈大笑起来,笑完后,又对我说:“你呀你,我的宝贝孙女!”这鱼塘,带给了我缤纷的童年,留给了我深深眷恋。我爱外公的鱼塘。700字 五年级
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鱼塘大战我家附近有一个热闹的公园,小鱼塘占领了其中三分之一的大小。游人一来到公园,都像铁块遇到了磁铁,怎么着?吸合在一起了呗!嘿嘿,偷偷告诉你,我也是其中一“铁块”。每次我去公园,手里都会握着面包或饼干,冲向可爱的小鱼塘,大喊:“亲爱的小鱼们,我来了!”午后的水面很平静,一丝波纹也没有,可是我知道小鱼儿早就饥肠辘辘了。我只要稍稍使出我的“攻心计”,小鱼们就会乖乖就范了。小鱼儿平时都喜欢躲在阴凉的地方,于是我来到凉亭底下一处长满水草的地方,那里有着很多小鱼儿。我先试探性地扔下一点饼干屑,一些贪吃的小鱼儿快速游了过来,争先恐后地吃了起来。我又陆续地扔下一些饼干,不一会儿,一条神气活现的白色金鱼从水底浮了上来,一口就抢走了一块饼干,心安理得地享用起来。我想:鱼儿们要是能开口说话,肯定是抗议声一片了吧!可是,白色金鱼全然不顾小鱼们的鄙视,满不在乎地朝它们吐了个大泡泡,继续无耻地抢走它们的美餐。小鱼们对这个“大块头”无可奈何,只能哑巴吃黄连——有苦说不出,呆在边上吃些碎屑。这时,一条在旁边一边乘凉一边看热闹的黑色鲤鱼再也按捺不住了,连忙跑过来“伸张正义”,一下子就抢走了白色金鱼的一块大饼干,得意洋洋地吃了起来。白色金鱼见力量悬殊,不敢吭声,只好默默地躲到一边去了。没想到,江湖险恶,强中自有强中手,接下来的局面令人震惊:一群长了很多胡子的怪鱼横冲直撞、异常凶猛,一下子就把水中的饼干瓜分一空。水面上一时间变得闹哄哄的,场面好混乱。这时,鱼塘里真正的“老大”——乌龟出现了,它慢条斯理地游了过来,头昂得高高的,像一个尊贵的国王一样,威严地扫视了一下秩序凌乱的鱼群。只见有的鱼儿还在抢着饼干,可是明显收敛了很多,还有一些小鱼们赶紧识相地散开了。乌龟这才满意地游过去,毫不客气地大口吞下饼干。看到这里,我禁不住哈哈大笑起来,真可谓是一物降一物啊!这个世界的生存法则就是这样残酷:大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米!750字 五年级
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学校的小鱼塘“叮咛咛……叮咛咛”,下课了,同学们一个个像小鸟一样飞了出去。同学们分别去了自己平时爱去的地方,有的奔向了操场,有的待在教室看书,有的在教室外面做起各种游戏……而我最喜欢去我们操场边上的一个小鱼塘。小雨塘的水不深但很清澈,水里的鱼儿自由的来回游着,待我跑过去看它们时,它们总是躲到石头后面,真是惹人喜爱。有时,它们还会在水里吐泡泡,好像正在对我说:“你好,小姐姐,很高兴见到你。”夏天的时候,我们还会看到小蝌蚪,大大的脑袋,小小的身体很是活泼可爱。长大后,它们就是一群歌唱家“青蛙”,时不时就能听到它们在歌唱。小鱼塘后面还长着一棵高大威武的芭蕉树,树叶像一把大大的扇子,每当我热的时候,我就会躲到里面去,它就会给我遮遮太阳,扇扇风。使我立马精神抖擞,清爽自如。小鱼塘在我们学校是最受欢迎的一角,同学们都非常喜欢那里,而我更是对它情有独钟。350字 五年级
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美丽的小鱼塘美丽的小鱼塘阳春三月,春暖花开,大地呈现出一片生机勃勃的景象。在这春光明媚的季节里,外婆家的小鱼塘的景色更加诱人,我建议同学们去小鱼塘走一走看一看。小鱼塘的东面是一望无际的麦田。一阵春风吹过禾苗们被春风吹醒了,个个精神抖擞。它们哪么绿,像一块绿色的大地毯。麦苗们伸展这嫩绿的叶子在微风中向人们打招呼。鱼塘的西面是一片油菜地,油菜花开的像一堆金子一样,发出万道金光。鱼塘的南面是一片桃树林,桃花开了,像一片美丽的彩霞,散发着一阵阵清香,逗引着蜜蜂来采蜜。鱼塘的北面是一片空地,吹风吹过小草像勤劳的裁缝用自己的身体缝成绿色的的壮锦。那些小花像一闪一闪的小星星。这幽静秀美的小鱼塘,每次我来到它身边身边都让我流连忘返。我建议大家去看看吧!300字 一年级 记叙文
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鱼塘今天叔叔和我们一家去吃饭,一到饭店,我就看见后面有一个鱼塘,我叫妈妈带我去看鱼,鱼塘里有大大小小的鱼正在游来游去,旁边还有很多荷花,有的红色,有的紫色,很美丽,后来哥哥跑来叫我和妈妈去吃饭。50字 一年级 记叙文
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鱼塘我家的鱼塘水不是非常清澈,里面养着许许多多各式各样的观赏鱼。起初有红色黄色还有花色以及黑色的鱼,现在我又发现许多小小的鱼苗其中有橙色的,我想是红色和黄色的鱼杂交出来的吧。有时它们在栖息地里快活的游泳,它们的尾巴在水里晃来晃去,身姿优美的像一个从小联系舞蹈的女子;有时它们在岩石的缝隙里探险;有时在池底打着哈欠休息,这时候水上就冒出一个个小泡泡;更多的时候它们一张一合着嘴巴像是在向我们要食物吃。小鱼苗是没有鱼妈妈的照抚自己成长的,但也有时像只跟屁虫,紧紧跟在妈妈的身后,还有时小鱼用灵巧的动作把大鱼弄的像热锅上的蚂蚁——团团转。湖上漂浮着一张张叶子做成的小船,浮在水面上的绿色荷叶也随风摇摆。湖边几株翠竹也笑弯了腰。我家的池塘是个美丽的池塘。300字 二年级 叙事
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鱼塘傍晚,我吃完晚饭,迈着悠悠的步子,来到宿舍外的鱼塘边,观看鱼塘晚霞的美景。啊!晚霞,多么奇丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花绽开……我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也成了一片晚霞。一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩,我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹住了。我低头一看,碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石。晚霞把彩色的柔光洒在鱼塘里,就像给碧水插上了一朵朵绒花。塘里的鱼儿三个一群,五个一伙,悠闲地游动着。有时它们挤在一起好像在窃窃私语。有时它们凝视晚霞,好像议论着晚霞的奇异。鱼儿的游动吸引了我,我的眼前仿佛出现了一幅奇景:一群群金色的鲤鱼仿佛成了塘中的霞光。一抬头,看到天空中的晚霞又好像是群群彩鱼在天际游动。鱼塘左边有个喷泉,喷出的水像彩色的礼花,又像晶莹的珍珠,晚霞一照更是五光十色。这些水珠洒落在水面上,激起一点点小圆晕,像彩环一样一圈一圈荡漾开去……塘中有一个六角亭,上面铺着琉璃瓦。人们经常在这里对弈,消除工作的疲劳。鱼塘周围怪石嶙峋,千姿百态,晚霞把光彩洒在上面,则成了宝石。那怪石有的像美猴王抓耳挠腮,有的像盆景中重叠的山峦……鱼塘边上种有无数垂柳。它那枝条婀娜多姿,一阵风吹拂过来,垂柳轻轻地摇曳着,此刻又披上了晚霞的艳装,活像穿着彩裙的仙女,翩翩起舞……这绚丽多彩的鱼塘晚景,使人既愿久立观赏,又想低吟一首小诗,还想画一幅彩画……夜幕降临了,晚霞消失了,一只小鸟飞过水面,鱼儿也安静了。650字 六年级 状物
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鱼塘鱼塘 星期六中午,爸爸骑着摩托车带我和妈妈到乌苏一个叫一家地的地方去钓鱼。一路上,我都在想,鱼塘是什么样呢?鱼塘里真的有鱼吗?不一会儿功夫,就听爸爸说,快到了。我抬头一看,只见不远处,一片水域周围一株株芦苇在秋风中摇曳,妈妈告诉我端午节吃的粽子就是用芦苇叶包的。到了鱼塘边,爸爸就忙着整理鱼钩,准备钓鱼。我和妈妈就一边观察景物一边聊着天。正聊得起劲呢,就听见爸爸说:“嘘!别出声,鱼会被说话声吓跑的。”听了爸爸的话,我和妈妈谁也不敢说话了。于是,周围都是静寂的,耳边不时传来风吹动芦叶的声音,鸟高声啼叫的声音、藏獒汪汪叫的声音、鱼儿在水中扑腾的声音……这时,我忽然看见一只好大的鸭子像一只小船在水上游着,只见它全身都是黑色的。它一会儿用扁扁的嘴巴捉着水面,像是在找鱼吃;一会儿又把头埋在水里像是在梳理头发;一会儿又扑棱着翅膀像是要飞起来,可爱极了!不一会儿,又飞来一只大大的蜻蜓,像小飞机一样飞来飞去;它身体是红色的,眼睛大大地,在我眼前转呀转呀,好像在说中午好。一会儿又飞来一只绿蜻蜓落在水面上点水,我想,这也就是大家常说的蜻蜓点水吧!爸爸一看我没意思了,就让我去前面转转。我顺着用石板铺成的小路走去,只听“扑通”的一声,我往鱼塘里一看,原来是几只小青蛙在参加游泳比赛呢,又像是在找妈妈。不一会儿,我又听见呱呱的叫声,我想一定是青蛙在向我说再见。正在这时,我听见爸爸叫我回家,望着鱼塘里的小青蛙,我拜拜手说:“小青蛙,再见了”。于是,我依依不舍的离开了鱼塘。到了晚上,我做了一个美妙的梦,我梦见我变成了一条小鱼,在水里快活的游来游去。650字 六年级 状物
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小鱼塘广州市番禺区华南碧桂园学校四(1)班冯思佳在我家乡的明华公园里,有一个半亩见方的小鱼塘。那里景色诱人,是个可爱的地方。鱼塘周围是一棵棵高大的梧桐树、枫树和松树,密密层层地排列着,犹如列队的士兵。成行的白杨树和垂柳,沿着岸边向池塘里伸展,好像一条绿色的绸带,围绕着池塘。茂密的枝叶把几座民房遮得严严实实。风儿吹过,水面碧波荡漾,片片树叶随风飞舞,有的落在池塘里,有的落在岸边。深绿色的水面,漂浮着绿油油的浮莲叶片。浮莲花开满鱼塘,有紫色的,有浅蓝色的,有黄色的。这些花散发出浓郁的香味,沁人心脾。早晨,太阳出来了,一缕缕阳光照射在水面上,波光粼粼,耀眼夺目。鱼塘里,鱼儿们在清澈的水里快活地游来游去,一会儿互相追逐,像在捉迷藏;一会儿露出水面,拨弄出几朵水花;一会儿潜入水中,躲在浮莲叶片下,偷偷移动叶片,这些叶片就像一只只美丽的小船在游动,十分逗人喜爱。这幽静、秀美的小鱼塘,令我留连忘返!点评:这是一篇短小精悍的写景习作。作者先抓住岸边的树木和水里的莲花,向读者展示了小鱼塘静态的美,接着又抓住鱼儿在水中嬉戏的动作描绘了小鱼塘的动态美,动静结合,相得益彰。语言简洁,观察细致。(指导教师方之武)450字 小学 叙事
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鱼塘作文有些风吹草动,湖上涟漪频频。靠岸的鱼儿跑了,连螃蟹也钻进洞里。湖边风起。渔翁手中那细小的丝线,顿时敞开。一张硕大的鱼网,就这样,划着船,张罗着。直到夕阳西下,草地都被黄昏上色了,才上了岸。只留昏色映在河里,还有那黄灿灿的鱼鳞,霎时,河面一片金黄,水波荡漾。第二天早晨,湖面泛着那一层浓浓的雾气,好像那渔家手中的船桨撑开了。渔家要收网了。一场逃脱不了的命运,鱼儿纷纷落入网中,提着渔网的人,哼着渔家小调怡然自得。然而网中之鱼仍极力挣扎,可是即便鱼儿“春心不死”,也只能是“穷途末路”。一切求全的努力,皆被渔翁无情地打消,不是无能,也不怪责它是懦弱,是因世事难料,生死有命。缘起缘灭。风,又起,未见湖上涟漪。只见渔家的船上,挂着一条条稀零的鱼儿。想起昨天夜里,那白花花的盐沫,淹没了那血色,那点滴的生气也在褪尽。由苦到咸,由咸到苦,是多少憧憬和无奈,风儿掠过,吹不动半点生机?初晨涟漪频频,于此风动不起,立立青莲,瓢瓢浮漾下。清水泥沙,鱼儿知多少?到黄昏之时,大雁掠过,晚来风急。待到渔家收网时,鱼儿渺渺。450字 初三 记叙文
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家乡的鱼塘傍晚,我来到了鱼塘边散步。啊!晚霞,多么奇丽、多么神奇、多么美丽。它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头狮子在吼叫,一会儿像小兔子在蹦蹦跳跳……突然,我的眼前出现了赤、橙、黄、绿、紫、红五种颜色,真是绚丽极了。让我的眼睛应接不暇……晚霞的光辉映照到了清澈见底的水中,那碧绿的鱼塘就像一块大大的宝石。鱼塘里的鱼儿一群一群在悠闲地游着。有时它们聚在一块,好像在一起说悄悄话,有时在玩捉迷藏。躲在荷叶下,还冲着我吐泡泡呢。荷叶上,有许多的青蛙在“呱呱”地叫,好像在开一场演唱会。树上的鸟儿在认真地倾听这场音乐会。水里还有许多鸭子在嬉水,它们用翅膀拍打着水面,都溅到岸上来了。那些鸭子喜欢捉小鱼来吃,它们看见小鱼们往哪里游就从后面追上去。吃饱了玩够了,它们陆陆续续地上岸,然后回家了。太阳收起了笑脸,慢悠悠地下山了。水面恢复了平静,我抬头望望天空。高空中有几只归巢的大雁,我向他们挥挥手,微笑着。他们也用微笑瞧着我,好像在说∶“天快黑了,回家吧,别让爸爸妈妈担心了。”我想,我该回家了。我喜欢家乡的鱼塘和晚霞,喜欢那里的景色。450字 六年级 写景
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秋的鱼塘秋的鱼塘,在秋的故乡里,四面几棵大树把它围在中央,好像怕这柔弱的小鱼塘受到伤害一样,几片枯叶飘下,飘到池塘里荡起一片波纹,物是人非,以前的笑语全然不见。独自立在岸边,望向翡翠般水面,远处,不知谁家的鸭子,成群集队的在池塘里寻食,望向脚下的湖面,平静的水面上,我一个人呆在岸边,冷风吹来,不禁感到一阵寒冷,心的深处感到很空虚,为什么会这样?我自己问自己。鱼塘的一角进入了我视线,我仿佛看到两个小孩,手里拿着钓竿,静静地坐在那里,不时说两句话,不久,他们把钓竿插进泥土中,然后互相挽着,向另一处走去,他们走到一块大石头上,拿出一副扑克牌,然后你一张,我一张的玩起来了,有时为了扑克的多少,而大吵大闹,其实,两个小孩都不会玩扑克,只不过是学大人的样子罢了。这两个小孩我很熟悉,我知道:他们一起哭过、一起笑过、一起挨骂过,这两个小孩,一个是我、另一个是我同穿一条裤子的兄弟。当我从现实中回过神来时,看到的,只是一块大石头,留给我的,只有悲伤和失望,我想大哭,但我怕打破这里的秋的气氛,我身离去,一片枯叶飘了下来,在这秋的鱼塘里,留下的只有我的失望的身影。450字 高一 散文
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难忘的鱼塘在我的家乡有一个美丽的鱼塘,里面有大大小小的鱼。鱼的品种非常多,有鲤鱼、金鱼、小龙虾、草鱼、包头鱼、鲫鱼。我每天都会梦到美丽的鱼塘。记得鱼塘里鲤鱼非常多,让我印象最深刻的是有一次回老家。时间已经将近黄昏了,在鱼塘旁边坐着拿着鱼竿不知道钓什么的人。走进一看,看见一个个鱼桶里全是小龙虾。我看见是一群群的小龙虾,我赶紧回家拿着鱼竿和鱼桶也去钓龙虾。刚开始怎么也钓不到,我把渔竿放下去,过了十分钟迫不及待的把钓竿拿上来,可是鱼钩上空空如也。重新放上诱饵,又过了十分钟,我又把渔竿拿了起来,可是那幼小龙虾的影子。看见别人一只一只的钓上来,我非常生气,就把渔竿扔到了一边。外婆看见我着急的样子。跑过来跟我说:“不要着急,心静下来,努力的钓,一定会钓到的。”我听了外婆的话,拿起渔竿继续钓龙虾,按照外婆的话终于钓到了第一只龙虾。接着一个一个的钓了上来,非常顺手,不到一个小时就钓了满满一大桶龙虾。后来鱼塘被压为平地变成了一个菜园。失去了美丽的鱼塘,我非常伤心,我再也不能掉小龙虾了,我始终不明白他们为什么要这样做,我多么地希望能还给我一个美丽的鱼塘呀。450字 四年级