十九班——与爱同行
像一轮初升的太阳,朝气蓬勃;像扎根在土地中的一丛小草,团结奋进。这就是十九班,一方充满爱的乐土。
---题记
也许小时候妈妈讲的大灰狼的故事令你难忘;也许格林童话中的故事会让你伤感。但我们十九班的却团结、积极向上,让你感到力量,感到温馨。
坚定的誓言
踏着清晨的露珠,我们来到了学校,老师已经站在讲台上等待我们到齐。每天总是在七点一刻,老师轻轻地拍了拍手,这是该宣誓的动作。于是我们整整衣装,精神抖擞地站起来,在宣誓主持人的带领下,我们用少年特有的嗓音,特有的洪亮音质,高声宣誓:“我是二十二中的学生,十九班的一员,我坚决不做损害学校荣誉的事,坚决不做损害班级利益的事,遵守纪律,克已奉公……”。响亮的声音回荡在教室的每一个角落。在宣誓中,我知道同学们在按照上面说的去做,去拼搏奋斗,未来正等着我们去创造!
动人心弦的友谊
临近期中考试的一段日子,大家都在忙着复习各科知识,背诵提纲,但学知识难免有漏洞,许多疑问一下子就冒了出来,大家都很着急,但大家都是热心肠,你这道题不会,我来帮你;我那道题不会,你来帮我分析讲解。就这样,同学们利用“互补”的条件,互相帮助对方,友谊在同学们之间传递着,团结奋进在习题中体现着,友爱盈满了宽敞明亮的教室。正因为这动人心弦的友谊,使我们十九班取得了第三名的优异成绩。这是团结的结果,也是友爱的结果。
……
这就是我们十九班——一个奋进的集体,一个友爱的集体,一个团结的集体。我爱十九班,愿美好的明天属于这个大家庭!
《爱因斯坦的人生方程》读后感
在看了《爱因斯坦的人生方程》后,爱因斯坦就成为了我尊敬和学习的对象之一了!在爱因斯坦的眼里,是没有不可能这三个字的,他的大胆展开了科学界的新的一页。
我特别的喜欢《爱因斯坦的人生方程》里的“广义相对论”诞生这一章。在这一章中充分的展现了爱因斯坦大胆的这种性格。爱因斯坦竟然敢对17世纪科学界(牛顿那个时代)的巅峰发起冲击,在爱因斯坦那个年代是没有人敢对牛顿的万有引力的理论做补充,因为大家认为牛顿的万有引力的理论是十分的周全的,但爱因斯坦居然敢对牛顿的理论发起攻击,这可以想象爱因斯坦是如此的大胆。
而且爱因斯坦是个不怕失败的人。在科学的研究上,是要常常遭遇到失败和因为理论的缺点而遭受别人的嘲讽的,而爱因斯坦却是个不理会这些事情的人,爱因斯坦是不会因为失败而抬不起头,如果自己的理论遭到人们以及其他科学家的否认时,爱因斯坦绝对不会因此而丧去信心的,反而会更加努力的去补充自己理论不足的地方。
爱因斯坦在思考的时候是十分的认真的,绝不容忍有人干扰他的思考。有一次爱因斯坦的妹妹打扰了正在深思的爱因斯坦,结果爱因斯坦大怒,打了他自己的妹妹,可想而知他的认真劲啊!我真佩服爱因斯坦能这么这么的认真,而且还是在小时候,换是我,我早就跑出去跟别人玩了。
爱因斯坦的认真劲,勤奋劲和不怕失败的精神才造就了爱因斯坦的成功。
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与爱同行爱是什么?是阳光,温暖了冰冷、麻木不堪的心灵?还是清泉,洗净了所有污浊的灵魂?或者是一滴水,滋润了一方土地?或许又像是古文中“只愿君心似我心,定不负相意”,“愿得一人心,白首不相离”,“执子之手,与子偕老”等对爱情的向往与坚定;是“慈母手中线,游子身上衣”中父母对儿女的慈爱与千缕愁思;是苏轼对弟弟“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献,伟大而又无私;是荷花“清水出芙蓉,天然去雕饰”的高洁朴素,平凡中透着伟大。爱其实无处不在,只要人人都肯推开心中那厚重的城墙,冲破那层密密的冷漠枷锁,都无私的献出一点爱,爱就会像蒲公英一般飘向各地,温暖了自己,也温暖了他人,何乐而不为呢?想来我也曾经是个被温暖的人吧!那是个多情的夏日,以前温润如玉的蓝天,此时竟变了颜色,阴沉沉的,像极了打翻了墨瓶,天空顷刻间染上了满地的墨花,一块浓,一块淡。操场静默无风,满脸沉重,好像在祭奠着什么。而我正坐在凳子上,搓着这份已经被我折磨的奄奄一息的数学试卷。又看了看周围阴沉的天,躁动的心更加无处安放。脸上不动声色,心里早已盘算着,如何给数学老师交代。其实数学试卷发下来的时候,我的心里便已经料想到去办公室喝茶的场面了--数学老师早就说过:数学考试一旦低于60分以下,就要去办公室喝茶。这个数学老师我一向有些畏惧。他常说“数学注重实践,要多做卷子。”他还特别喜欢拿同学比较。一向对卷子没有什么好感的我自然对他敬而远之。怀着忐忑的心来到办公室,一路上沐浴着同学们同情的目光,我鼓起勇气推开了办公室的门,喊了声“报告”。数学老师脸上变漫起了一层笑容:“来啦!”不知为何,看着他的笑容,我的心里莫名就是一阵颤栗。我觉得笑面虎完美的诠释了此刻的数学老师。“来,我们来谈谈你的学习。”“完了”,这是我此刻唯一的想法。……一盏茶时间,我从办公室出来,此刻心中却温暖万千,耳边一直闪着数学老师的话:“我不奢求什么,只要你能尽力而为。学习成绩好坏并不是最重要的,重要的是你是否为之倾尽全力。老师相信你能做得更好!”爱是一泓清泉,缓缓的流进我的心田。800字 初一
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与爱同行生活中处处有爱,在家里,有爸爸妈妈的爱;在学校,有老师同学的爱;在生活中,还有许许多多陌生人的爱。有一天,我去上课外班,爸爸和我经过一个十字路口的时候,一辆电动车疾驰而来,冲向我站的地方。我一下子愣住了,脑袋顿时一片空白,眼睁睁地看着失控的电动车撞向我。电动车撞上我之后便停了下来,那个肇事司机没有临阵脱逃,而是立刻下车查看我的伤势。我的伤并不重,电动车撞到我的时候微微侧了侧,只是撞到了我的脚。一个好心的陌生人经过我们的时候,停下车,对爸爸说:“把这个孩子带上来吧,我送你们去医院。”爸爸迟疑了一下,随即点点头:“谢谢你。”电动车司机自告奋勇:“我也去,人是我撞的,我会付掉医药费。”爸爸感激地看了他们一眼,把我带上了那个陌生人的车。电动车司机骑上电动车,和小轿车一起去了儿童医院。到了儿童医院,爸爸带我去看了医生,我的脚并没有什么大碍,只是轻微骨折,休息几天就没事了。我靠在医院的病床上,看着上课用的英语书,突然,门开了。有一个阿姨走了进来。她手里拎着一篮水果,走到我面前。我合上书,看着眼前的阿姨。阿姨把手中的水果篮放在床头柜上,微笑着问我:“你还好吗?脚没事了吧。”我摇了摇头,说:“谢谢阿姨。不过这水果您拿回去吧,我下午就会回去。”阿姨笑了笑,坐在一旁的凳子上:“你脚受伤了,吃水果对身体有好处。”我不认识这个阿姨,那么她为什么无缘无故地给我送水果呢?原来她看见那个电动车司机撞上我,就买了这篮水果,来到儿童医院看望我。这时,那个阿姨的手机响起来,她拿出手机,接通电话,说了几句话以后站起来,对我抱歉地说:“我现在有些事该走了,不能陪你了。”“不,是我耽误了您的时间,您有要紧事就赶快去吧。”阿姨微笑道:“真是个乖孩子,那我先走了。”看着阿姨离去的背影,我久久不能回过神来:这世上怎么还会有好人?过了一会儿,又有几个叔叔阿姨进来探望我,在交谈中,我发现好几个都是当时的目击者,我的心被震撼了。爸爸走进来,摸摸我的头:“静宜,我知道你在想什么。虽然电视报纸上有很多事迹,都是这种情况下不闻不问的人,但是,世上还是好人多。人间自有真情在,你要是看见别人遇上了这种事,也要把援助之手伸出来,因为你在帮助别人的同时,你自己也会很快乐。”很多作文课上,写到这种关于“爱”的作文,我们都会听到老师告诉我们,世上好人多,爱永远存在。从小在妈妈的“熏陶”下,看多了负面实际的我,每次听到老师的话都会嗤之以鼻,什么世上好人多,怎么可能?经过了这件事情,我才真正的明白,世上并不是都是坏人,更多的是好人。而我们,也要将我们的爱传递出去,让我们与爱同行。六年级:叶静宜1000字 六年级 叙事
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与爱同行爱,在离愁深处,我们都被爱的网包围着,不需要跋涉千山万水去寻找爱,因为它就在我们身边,我们享受着爱,与爱同行。很多人都想过,爱是什么?为什么我感受不到呢?爱很简单,只要你用心去体会,就会发现,爱是没有理由的,就像父母辛辛苦苦养育我们,从来不向我们索取任何回报。这,就是爱。还有,尽管我们怎样顽皮,甚至叛逆,父母都会用爱去包容,去原谅。这,也是爱......我们每天都享受着爱,可许多人却不懂得回报爱,回报爱我们的人。要知道,世间任何情感都是相互的,包括爱。但爱有一个唯一的例外——父母给我们的爱。有人认为父亲母亲生下我们就要负责,要负一辈子的责任。可是我们想过吗?当我们在教室里不受风吹雨淋之苦,却在上课时开小差,睡觉时,父母可能在做什么,他们可能在烈日炎炎下干着辛苦的农活;当我们对普通的衣服不屑一顾,张口就要名牌衣服时,父母会把自己辛苦赚的血汗钱毫不犹豫的交到我们手里;当我们整天整夜在网吧里泡着,可曾知道父母是否挨家挨户的找着我们。母亲是那神秘的海,父亲是那伟岸的山,我们是山中的那样小小的树,渴了,母亲浇灌着我们,累了,依靠在父亲结实的胸膛上,我们就这样依赖着父母,迷茫的成长。假如有一天,海干枯了,山倒下了。我们嫩得可以掐出水的枝叶,能撑起一片天吗?也许,连一个月也不到,我们就倒下了。因此,我们要自己生根,自己发芽,等到我们根深叶茂那天,海水再也翻转不起波浪时,我们用枝条安慰她;山峦不在高耸时,我们就用粗壮的树干撑起整片森林。让我们与爱同行,学会享受爱,回报爱,感恩爱......550字 初二 抒情散文
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与爱同行把握着没有方向的笔尖,我驾驭着青春的风帆,迎风而上,劈波斩浪,始终没有停泊。因为,在成长道路上,母爱与我同行。 ——题记不知从什么时候起,我在做作业时,耳朵的灵敏度提高到了上限。每当我捕捉到那一阵轻微的脚步声,我就会放慢手中的笔速,眼角的余光悄悄移到门口的角落,果然——又是妈妈。妈妈站了一小会儿,而后,慢腾腾地离去。此种情况每天重复N次。时间一久,我越来越觉得妈妈这个“地下工作者”是在暗地里“监视”我。每当我握着笔与各种繁琐的题目打交道时,那一阵轻微的脚步声袭来,刺激到我的大脑皮层,我的心中不免会升起几分不安与焦躁。真不知道妈妈是不放心我的学习,还是想给我揪几个毛病。为了“配合调查”我在书桌上对着门口的反向方向放了一面镜子,随时恭候妈妈的“光临”。之后的每某一天,我正桌边“忘我”地奋笔疾书,突然,一阵脚步声传来,熟悉而又轻柔,接着又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的镜子——妈妈站在门口。镜子里的成像很清晰,我发现,妈妈略显疲惫的脸上却看不到严厉的神情,相反,是一丝微笑,不易察觉。我盯着作业直发愣,再看镜子,妈妈已经不见了。那么,妈妈不是对我有意见,而是……我脑中的思绪突然翻滚起来,也许,妈妈忙碌了一天,看到我的努力,疲劳和烦恼烟消云散:也许,是妈妈对我寄予厚望,看到我的勤奋,倍感欣慰;也许……也许没有太多的也许,更多的是因为妈妈对我的爱……暖流从心中恣意溢出,握笔的手渐渐乱了方寸。悄悄地,脚步声传来。我似乎不动声色,停笔。嘴角轻轻上扬。感谢有你,我的母亲,能够让我与爱同行,在爱中成长。550字 初二 记叙文
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与爱同行假如母亲是树,那我就是树上的果实; 假如母亲是鸟,那我就是在鸟巢里嗷嗷待哺的鸟宝宝;假如母亲是海,那我就是在大海里自由自在生活的小鱼儿。爱的举动可以感染每一个人,只要你愿意付出关爱,你身边的世界便会明亮起来。今天看了一篇课文《散步》。讲了一位爸爸和他的妻子,儿子,一同陪身体不好的母亲去田野散步。母亲老了,走远一点就觉得很累。母亲希望去平顺的大路走走,而儿子却觉得小路有意思。伴同儿子的时间还久,爸爸决定还是顺母亲的心意。但母亲摸摸孙儿的小脑瓜,改变了主意:” 还是走小路吧,我走不过的地方你就背着我。“这样,他们在阳光下,向着那金色的菜花,整齐的桑树和水波粼粼的鱼塘走去。到了一处,爸爸蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲了下来,背起了儿子。爸爸和妻子都慢慢地,稳稳地,走的很仔细,好象爸爸背上的同妻子背上的加起来,就是整个世界。佛教讲”诚爱“,儒家讲”兼爱“,基督讲”博爱。“此刻,他们的身影构成了一条和谐的音符,一道亮丽又温馨的风景线。 他们彼此之间的爱深深地打动了我。这一刻,让我体会到了真正的爱的感觉。我们的生活倾注了父母对我们多少的心血,多少的爱。而我们又该如何回报那份无私的爱,能为父母做些什么呢?我们每个人都应该带着一颗爱心活着。多关注和关心身边的人与事。用我们的真诚和关爱打动所有人。用恩情传播爱意,用爱连接心灵。爱让我们的真情永存,爱也让我们懂得了人与人之间”送人玫瑰,手有余香 “的道理。有了爱,我们的世界才会和谐。让我们手拉手,共同迎接和谐的明天。有爱就有和谐。550字 初三 散文
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