请给我一支画笔
请给我一支画笔,
然后我将构勒出苍茫的天空,
与广袤的大地,
以及蝴蝶飞舞的轨迹,
还有你。
请再给我彩虹的色彩,
把天空染蓝,
把大地填绿,
用耀眼的金色,
投下蝴蝶飞舞的轨迹,
最后将那极光的色彩,
揉进你的眼瞳里,
你那澄澈的眼睛里。
即使所有洁白的白纸,
都会落满尘埃。
即使所有苍劲的笔法,
都会被时光褪去。
就算天空不再湛蓝,
大地不再碧绿。
你那美丽的双眼,
也永远都会珍藏在我心底,
永远永远,
不会被忘记。
请给我一支画笔,
让我在那丧钟奏鸣之前,
记下你永恒的美丽。
然后我会对你说:
我爱你。
浙江宁波奉化市奉化市城北中学初一:舞笙
你我都变啦
嘿你好!我叫XXX”
“你好!”
我们的友谊和所有最初的友谊一样都是从最简单的“你好”开始的,我们都是彼此来到中学后的第一个朋友。
开学后的两三个月,我们两人几乎是形影不离的,下课了铃声一打我们总会聚在一起,说说笑笑,尽管我们真的不像,但默契却是出乎意料的好;放学了老师话一结束我们总会拎起书包一起向外跑;假期了作业一做完我们总会带着烦恼一起到游乐场……
我以为这就是永远,自作多情的以为这就是永远。
直到有一天,我突然发现我始料未及的一切居然真的会伴随着我们产生了裂痕的友谊出现!
同往常一样的,我一放学去拉你的手,第一次你对我说:“你先走吧我有事。”
我天真的以为你真的是有事要处理,对你撒完从来不对别人撒的娇,然后背上书包独自离开。
那天的路似乎特别的远,街边本来就不多的路灯显得更加萧条,或许因为你,或许因为少了平时只对你的恬噪。
等了很久的车,而坐上的车居然异常清净,更让我想起了以往的喧闹。
第二站,停下之际,我看到对面的你和她吃着我们平时常买的小吃,却绽出了平时没有的笑。
回到家,看着外面漆黑的夜空,想起了我的寂寞和你的微笑。我问自己为什么你选择了别人却放弃了我,我做错了什么?即便我有错,我们不是约定了,约定了会包容彼此的缺陷吗?!我怕,我不敢问,纵使我那么想知道其中的缘故。
第二天,当清晨的第一缕阳光照进来时,我满以为昨天过去了,不在了,没有了,纵使我知道这是逃避罢了。
我踏入教室的门却见你和她聊得正欢,欢的我经过了你们的身边你都没有发现,我坐在位置上,听着你们谈论的话题,关于未来关于梦想……那些我以前问了那么多遍你都一句简简单单带过的话题对于她你却不再保留!
我得承认我是懦弱的,因为我终究没有勇气去问。
你还是回来找我,我们一起,一起走着以前的路,我想,或许这是最好的结局了吧。
流逝而过的时间,不断退后的风景,还有意外邂逅的人,终究渐行渐远。
你变了,我成了你和她议论的话题中一个普通的笑话甚至是嫌弃的对象,尽管你表面上还是对我那么好,好得以至于我亲耳听到你们的谈话还在自欺欺人的以为只是假象;我变了,我曾经那么天真的以为我们会携手永远,以为我们的友谊会地久天长,可结果,我要看着你们的笑容听着你们的唾弃然后对别人强颜欢笑……
你我都变了,曾经我以为不会变的友谊也变了!
我们都没能逃脱社会的俗套,成为了我们人生里程上彼此的第一个祭祀品。
你我都变了,曾经我以为不会变的承诺也变了!
虽然我会一直在原地等你,但我想也回不去了!
初二:1514730639
相关推荐
-
《画笔》悄悄告诉你,我有一只神奇的画笔,轻轻一抹,抹去你心底的阴郁。悄悄告诉你,我有一只神奇的画笔,调皮的在你眼前,图一点清新。盲孩子呀,眼前只有黑暗,我挥动画笔,为你点上明亮的眼睛,从此能看见美丽和光明。坏大叔呀,心灵那么冷、冰,我眨眨眼睛,为你画上温暖的心,从此能感受幸福与和平。100字 初一 诗歌
-
我与画笔我上过很多特长班,可我都不喜欢,只有一门让我受益匪浅。那就是——绘画。我第一次接触这门特长,是在一年级的时候。刚学这门特长时,和一般学习其他特长一样,抱着一种不喜欢,一种讨厌的态度。第一节课,老师让我们画一种动物。我想想简单了,不就是画一种动物吗。我在纸上开始涂鸦,我写了一只兔子,自认为十分得意的一件作品。交给老师一看,他竟问我:“这是一只猫还是一只狗?”“兔子!”我回答道。看着老师怪怪的表情,可能被我的画气得喷血。这时候,老师在纸上画了一只兔子给我看。看到这一幅栩栩如生的兔子画,不禁感到画画并不是我想象中那么简单。上了几节课后,我发现我自己并不讨厌这门特长,甚至喜欢上了这门特长。喜欢绘画课自然我听得也认真了。渐渐地,我学会了画不同类型的画,也更深入地了解了绘画这一门特长,这一门艺术,也更喜欢这一门特长了。现在,画笔就像是我的知心朋友。有时,在妈妈的眼中,我甚至是一位“画痴”。我经常把自己的房间弄得乱七八糟,地上布满废纸,污水四溢:书桌上、凳子上都像是穿上了一件花衣裳,房间里到处充满着颜料的刺鼻的气味。弄得妈妈打扫大半天,才整理干净。有时我会“走火入魔”,当妈妈叫我吃饭时,我依然沉浸在绘画的喜悦当中,如痴如醉,妈妈叫我多少声都没听见。现在呀,我已离不开我的知心朋友——画笔了。我虽没有天生的才能,不能画出完美的画,可我执着、爱着这一门特长。我想只要我爱,我喜欢,我想画,我爱画,就能画出我心中“完美的画”。我喜欢绘画,喜欢那追求尽可能让图画更完美的感觉。希望我与画笔成为真正的伙伴!600字 初一 叙事
-
请给我一天空闲拉起朋友的手,骑上那铃铛不响哪儿都响的车子,背上一书包好吃东西,穿上轻便的休闲装,向郊外的那片有着绿草的清闲天地奔去。假如给我一天空闲,这便是我最想做的事。躺在郊外那长满青草的小山坡上,呼吸着那充满泥土芳香的清闲空气,摆脱了城市的繁华与喧闹,摆脱了功课的繁忙与紧张,放飞美丽的心情,倾听小鸟的歌唱,这是一件多么惬意的事啊,和朋友一起野餐,一起走在美丽的田地间畅谈生活趣事,让心灵飞翔。或许,还会采几朵五彩斑斓的野花,做成花环戴在头上,去和蝴蝶嬉戏,重享儿时的天真快乐。假如给我一天空闲,我想打扫一下楼道,或帮院里的老人打扫一下家里卫生。虽然身体疲惫着,但心里却欢笑着。让别人方便一点,自己的心里就轻松一点。献出自己的爱心,让世界、让生活多一抹温暖的色彩,多一份真挚的热情,多一丝会心的微笑。假如给我一天空闲,我还想喂饱肚子里的书虫,想看些文学书,丰富自己的思想,充实自己的心灵,使内心变得宁静,使格调变得高雅,想看些数学方面的书,让大脑活跃起来,让思想的火花飞溅起来;还想看些地理方面的书,让心儿飞到书里的世界,满足我周游世界的渴望;也想看些历史方面的书,让自己的知识丰富起来,让自己的思想睿智起来!一切都在这翻动着的字里行间闪耀着。你的思绪,可以无阻的飞翔你的心灵,将接触到一片更为博大的天地。书是山,读书就是攀登;书是海,读书就是游泳;书是天,读书就是翱翔;书是生活,读书就是品味人生。在空闲的每一天里,读书难道不是最佳的选择吗?假如给我一天空闲,我想回首往事展望未来,我想睡一整天觉,我还想和同学去进行社会实践!假如给我一天空闲,我想做的事太多太多了!假如给我一天空闲……650字 初一
-
请再给我一小时有时我们渴望蓝天,期待遇见彩色的白云。——题记初中生活虽已经过去三个月了,但每天早上听见闹钟的铃声,总会有一种不详的感觉停顿在脑海中——“起床啦”!闹钟似乎有魔法一般,每当闹钟铃的响起,好像思想思维都在他的控制范围内一样,那魔性的声音总能唤醒人的思想意识。每天早上,可能听见最烦人的声音,第一个就是闹钟声吧!早上闹钟铃的响起,我把它随手一关,撂在床头边,又继续睡着了。一会儿,正当我入迷时,没有规律的敲门声和烦躁的声音传来我的耳边,急促的脚步声让我无法忍受。脑海中自动浮现出:哎……起床!当我满不耐心的起床后,一阵阵让我烦不厌烦的声音传来我的耳边:“起床那么磨蹭,还不知道起来后步伐紧凑一些,快去洗!”我没有办法控制我的情绪,心情在开明的早晨就显得那么烦躁,我的内心压抑着,只好乖乖顺从。早晨起来时,我无时无刻不在想着:请再给我一小时,再给我一小时吧!我的内心祈祷着,但在天上看到彩色的云彩总会是不可能的,期待终究还会是期待,也许,这个期待永远也成为不了现实吧!早晨,吃完饭后踏上了上学的“旅程”,凛冽的寒风,乌蒙蒙的天,望着天上的一颗最亮的星星,不知不觉中,我闭上了眼睛,感受这样的生活,心中满怀无限遐想:我希望我是星辰,普亮大地,给天空缀入独特的风采;我希望我是寒风,刺入人们的心田,告诉人们,有这样一个特点的我,就是真正的我;我希望我是时间,慢慢地移动秒针、分针、时针,让每一个孩子的时间更加充沛,不再期待着时间的停止。“请再给我一小时吧!”这是无数个孩子的心声,一小时,似短似长,在我们开心的时候,希望时间慢一点吧,让我多感受一会儿太阳散发的光彩,但时间又是短促的,开心的时光也许就在那几分钟间;早晨的昏昏欲睡,在寒风的刺骨下,细胞又激起了活力,我们好像精神抖擞,充沛力量。期待总会是有的,改变不了的现实,就让我们的行动来改变吧!有着良好的规律习惯,那么再给我一小时也就不再幻想了!再给我一小时,再给我一小时吧!时间的紧促让我防不胜防,时间啊,你过的太快了,我没有办法期待着,期待着……800字 初一
-
请给我一缕阳光“我很丑。”这是我对自己的认识。所以我只能以这个残破的花盆为家,只能待在阴暗的角落里。这之前,我和很多花草一起被摆在架子上,供人们挑选。它们或以绚烂的花朵展示自己的妩媚,或以清新的芳香衬托自己的优雅,或以繁茂的枝叶显示自己的生机,或以曲折的根茎表现自己的沧桑……而我,什么都没有!我有的只是圆圆的身体和一根根的剌——我是一株仙人球。 看着同伴们陆续地离开,我羡慕极了!因为我很丑,所以无人爱我。终于有一天我被扔到了角落里,伴随着花盆破裂的声音,我的心也碎了。我绝望了!我的存活还有什么意义?我决定放弃自己。 “我可以买它吗?”“你想要的话就拿走吧,反正是没人要的东西!”接着一双手碰醒了昏昏沉沉的我。“好可怜啊,这副模样!”接着,我也被带走了。 我的新家也很简陋,是一间拥挤的小屋,里边只有一些陈旧的家具。我被放置在靠窗的小桌上,上边还有一排厚厚的书。“以后你就可以和我做伴了。你虽然不漂亮,但生命力很顽强,我很佩服你啊!听说你开出的花很漂亮,我们一起加油!你花开的那一天也就是我恢复健康的日子!”主人如是对我说。 我感到阳光暖暖的照在身上。我可以开花吗?我也能美丽吗?我相信他!于是我努力地生长,从土壤中吸收水分和养料,我一天天地健康起来,因为他的赞美;他也健康起来,也许是受我的影响。我感到了存在的意义,看到了我的价值,找到了生长的力量。 日子一天天从我身边滑过 我感到身体内有一股力量,积蓄已久、压抑已久。终于,在今天,我把它释放出来,生出一朵红色的小花。它并不漂亮,与我过去的同伴的美丽相比,相去甚远,但我不再难过。 “好棒,你开花了!我要向你学习,不能落你太远啊!”主人十分高兴地说。 在明媚的阳光中,我展开了我并不美丽的笑脸,但那笑容是灿烂的。 给我一缕阳光——我也可以灿烂!650字 初一 记叙文
-
假若给我一支魔法棒在这个喧嚣的世界里饱含着太多的唏嘘!我们的心灵需要得到一片宁静和温暖。我们在苦苦的寻找,在苦苦的渴望得到爱,但我们又是否想过奉献自己的爱呢?我们都是一群无知的孩子,一路寻找,一路遗忘。如今,我们该懂得寻找遗失的美好,倾听爱的奉献。冰心说:“爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落也不是悲哀。”假若给我一支魔法棒,我愿变成黑夜里孤独的灯。凛冽的夜风无情地扑打着我的身子,可黑夜不容我再迟疑。于是我准时的亮了。“没有灯,背影怎可上路……”我是一盏小小的灯,我可以让夜行的人不再孤行,因为他有了影子!我没有太阳那般灿烂,却有月光那般柔和。我是一盏小小的灯,射出那一束束微弱的光线,打破黑暗的沉寂。我是寂寞的,孤独如我!我这般寂寞因无人欣赏我的美丽,于是我努力的学习梅花的精神——孤芳自赏!但我又是美丽的,我的美丽正是因为我承受了无人欣赏美丽的寂寞。我在黑夜里孤军作战,没人在意,但却义无反顾!在黑夜中,我愿化作独孤明灯,守望黑夜天空!假若给我一支魔法棒,我愿变成黑夜里落泪的红烛。红红的烈火无情的燃烧着我的体魄,可黑夜不容我熄灭。于是我含着泪燃烧着自己。“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”这是我的使命。千年前,我留下的泪成了夜风的一声声叹息。千年后,我的身影却成了穷人们美丽的守候。千年前,我寂寞无声,等待着一夜美丽。千年后,我依旧孤独,燃烧着短暂的生命。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”曾几何时,甜甜的赞语竟酿成了酸酸的怜悯。其实,你们不必把我看得那么高尚,也无须施予我怜悯。因为这是我的宿命,我无怨无悔!在黑夜中,我愿化作落泪红烛,凝望黑夜天空!假若给我一支魔法棒,我愿变成黑夜里小小的萤火虫。微弱的绿光渐渐的灼热了我的身躯,可黑夜不容我离去。于是我努力的燃烧。“燃烧小小的身影在夜晚,为夜路的旅人照亮方向,短暂的生命努力地发光,让我们的世界充满希望……”曾几何时,我的奉献开始有人欣赏。我是一只小小的萤火虫,慢慢的飞。夏夜里风轻轻的吹,怕黑的孩子安心睡,让我给你一点光。我的心,我的心,还在追,呵呵,还有谁记得我燃烧的光亮!但是,短暂的生命努力的燃烧这才是我的使命。我要用我一点微薄的光亮,打开黑夜的阀门!等待天明把我破灭,结束我的一生。请不要为我怜惜,因为我微笑着熄灭!在黑夜中,我愿化作小小萤火虫,守护黑夜天空!灯的一生,蜡烛的一生,萤火虫的一生,都是爱的奉献的一生。它们的一生短暂而美丽!它们是心的呼唤,是爱的奉献,是人间的春风,是生命的源泉。爱人者,人恒爱之!渴望爱,如同光渴望彼此辉映;渴望爱,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。试想,在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,那是多么恐怖的事情。但是只要有爱,死神也会望而却步!假若给我一支魔法棒,我愿变成一位小小的指挥家,让我们一起盛情地高唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”1000字 高三 读后感
-
假如我是画笔假如我是画笔作者:方锦源指导老师:乐兵学校:河南省信阳市第十三小学六(7)班(464000)画笔,是世界上最美好的笔,能描绘出青山绿水、蓝天白云,让世界生机勃勃。蘸上彩色的颜料,跳到洁白的画纸上,勾勒出一幅美丽的图画。我,就是那只画笔,在画纸上跳着优美的舞蹈,画出高山的险峻,画出百花的妩媚;画出溪水中嬉戏的鱼儿,画出草丛中玩耍的孩子……从梦中醒来时,我这在小主人肉乎乎的小手中,小主人对我笑了笑,随后就抽出一张纸,构思着老师布置的作业——山村美景。不一会,小主人就想好了。蘸上墨绿色的水粉,绘出了高山;蘸上淡蓝色的水粉,刷出了流水;蘸上土黄色的水粉,画出了一座独木桥;蘸上金黄色的水粉,勾出了草房子。高山、流水、小桥、人家,这是多么美,多么协调的图画啊!小主人冲我笑了笑,似乎在说:“谢谢你的帮助!”小主人高兴极了,便又画了起来:我一会儿陶醉在百花争艳的美景中,一会儿为秋天的落叶而叹息,一会儿为鸟儿第一次展翅高飞而佩服……图画使我有喜有悲,使我的世界充满各种色彩。我沉浸在一幅幅优美的作品中,又一次进入了梦乡……梦中,我在小主人的带领下画出了春夏秋冬,画出了风花雪月,和小主人愉快地度过了许多日子。我相信,我能够尽我最大的努力,为世界添上一份色彩!河南信阳?负忧?幽鲜⌒叛羰械谑⊙Я)班六年级:方锦源500字 六年级 读后感
-
我想有一支神笔假如我有一支马良那样的神笔,我先用这支神笔,画几个会看病的机器人,再画一座医院,让机器人做主治医生,救死扶伤,这些机器人胜过华佗,扁鹊,会把一个个被病痛折磨病人康复出院,过上幸福的生活。假如我有一支神笔,我会画很多很多的钱,送给穷人,让穷人盖房子,买日用家电,去旅游观光,过上好日子。假如我有一支神笔,我会画一艘豪华游船,让贪官污吏都坐在上面,然后,这只游船随大风驶向一个很危难的地方,让那些贪官污吏都掉到大江里淹死,让社会风气得到和谐。假如我有一支神笔,我会画一声大雨,让受旱的庄稼、树林、蔬菜吸个够,给大地阴凉,让人们过上舒服的日子。假如我有一支神笔,我会画几所设施齐全的学校,送给玉树地震灾区那些失父母的小朋友,让他们重新得到童年的快乐,忘记灾难带来的痛苦。我再用这支神笔画一条高速铁路,穿山越岭直通我的家乡——建宁,还有宽大的火车站,让那些外地游客都坐着火车来观赏建宁的莲花、梨花、金铙山、闽江源等美景。假如,我真的有一支神笔,我会让人们的生活过得更好,请相信我吧!400字 四年级 读后感
-
假如我有一支神笔在这个快乐的周末里,我读了一本名叫《神笔马良》的书。书中的主人公马良和乡亲们一起挥动着那神奇的笔,用神笔为穷人做了许多好事。我们所有小孩都梦想有这么一支神笔,当然我也不例外。读了这本书我想,假如我有那么一支神笔那该多好啊!我会挥动这支神笔,让世界每个角落,都充满和平与安详,;让世界每个人,都洋溢着幸福与快乐,赶走悲伤与忧愁。我挥动这支神笔,画一双巨大的手用这双手在抗震救灾中拯救许多人的生命,用这双手让现在惨不忍睹的灾区孩子们的家园变得跟原来一样繁荣、美好。 让山变得更绿,水变得更清;我挥动这支神笔,让所有人的梦想成真;我挥动这支神笔,让我面对学习不再困难而充满信心;我挥动这支神笔,让小草和树木茁壮成长;我挥动这支神笔,让所有爱我的人和我爱的人都充满力量,不再彷徨……。读完这本书,我收获了很多。书中的马良热爱劳动人民,刚直不阿、嫉恶如仇,那种与命运抗争、不怕困难的勇气激励着我,让我有了生活和学习的榜样。这个周末我真是快乐无比!(指导教师:魏玉萍)400字 四年级 读后感
-
我如果有一支神笔一提起,神笔,我们一定会想到神笔马良这个故事。如果我有一支神笔就好了,我有一支神笔,我就画许许多多的食物给四川汶川的叔叔,小朋友,和所有受灾的人们。如果我有一支神笔,我要画许多的钱给那些没钱治病的人们,如果我有一支神笔,我要画许多机器人帮农民伯伯种田。现在科学家没有发明这种神笔,可能未来的世界有这种神笔哦。150字 一年级 读后感
-
如果我也是一支画笔如果我也是一支画笔, 便可以描绘出松树的高大, 树的苍郁。 啊,你瞧!树木是那么的生机勃勃。 如果我也是一支画笔, 便可以勾勒出小丘的线条, 丘的柔美。 啊,你看!小丘是那么的婀娜多姿。 如果我也是一支画笔, 便可以绘画出梅花的傲雪, 梅的高洁。 啊,你瞧!梅花是那么的顽强不屈。 如果我也是一支画笔, 便可以渲染出天空的辽阔, 天的蔚蓝。 啊,你看!天空是那么无边无际。 我真想画出一双翅膀, 便可以飞到森林探索, 探索新的奥秘!200字 四年级 诗歌
-
请给我一支神奇的笔如果给我一支神奇的画笔我要画很多很多美丽的画儿我要画一头耕牛让它穿梭在田间帮助农民伯伯干活我要画一艘宇宙飞船让它和我一起寻找宇宙的出口到新的世界遨游我要画许多漂亮的鲜花和许多鲜嫩的小草让它装点那美丽的校园我要画一大堆金钱送给山区贫穷的孩子让他们过上好日子我要画一台会做家务的机器人让它做掉所有的家务让妈妈变得不再那么劳累我要画一架时尚的飞机带着我们全家开心地游遍全中华我是一个非常喜爱画画的孩子请给我一支神奇的画笔我要画出心中的向往!200字 五年级 记叙文
-
给我一支烟给我一支烟,清晨,让我独自在角落里吐烟圈,没有你,没有明天,没有我的世界,让所有的忧郁与沮丧沉浸于我,因为,我希望将所有的幸福与快乐给予你。给我一支烟,黑夜,让我独自在街道上行走,没有星星,没有月亮,没有灯火,让所有的黑暗与寒冷都扑向于我,因为,我希望将所有的光明与温暖给予你。给我一支烟,现在,让我在烟圈中发泄自己,只有在烟圈中才能看到你的影子,只有在烟圈中才能减少我的疼痛。烟散了,心碎了,而心爱的你却在那里?200字 高三 叙事
-
我有一盒画笔我有一盒画笔,赤橙黄绿青蓝紫,颜色多么丰富。用红色画一个太阳,高高挂在天空上,点头对我笑。用橙色画一个杯子,放在茶几上,爷爷喝了真高兴。用黄色画一个木椅,放在地板上,妈妈坐着真舒服。用绿色画一片草坪,长在花园里,让小草和小花作伴。用青色画一辆玩具汽车,把它给弟弟做生日礼物,弟弟玩着真开心。用蓝色画一片海洋,鱼儿在里面游呀游,一起嬉笑打闹。用紫色画一个气球,把它给妹妹,妹妹笑得合不上嘴。我的小画笔,颜色真丰富,大家见了都喜欢。200字 四年级 状物
-
请给我一双翅膀天空的鸟拥有如此美丽的羽翼它,拥有自由翱翔的翅膀我也渴望飞翔领略天地间的美好头上的雄鹰如此雄壮跳过山河越过无名的国度去到一个属于自己的国家我想做一只小小的鸟在天空自由翱翔请赐予我一双拥有魔力的翅膀我想飞翔如雄鹰一样自由挣脱束缚我的锁链让我用着双翅膀给黑暗的人 带去阳光给失落的人带去希望我会用我的羽翼为天空勾勒出一道属于世界的彩虹为冰冷的心注满无尽的阳光我只想拥有一双如此的翅膀200字 六年级 诗歌
-
1.0