我与历史对话
如果说昭君的深明大义里还有一点被动的阴影,那么,唐朝诗人杜甫对国家和人民的钟爱便像少女的纯情,不带一丁点杂质。和封建社会那些“达则兼济天下,穷则独善其身”的知识分子相比,杜甫的伟大之处在于无论身处怎样的环境,他最先想到的是国家和百姓的苦难。风雨交加的夜晚,尽管他自己是“床头屋漏无干处”,可他心里想的是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,“呜呼,吾庐独破受冻死亦足”,这吟咏出的是怎样的一种胸襟啊!没有人面对杜甫的诗歌无动于衷,也没有人能够说出他的胸襟有多广。然而,一颗能装上至江山社稷,下至黎民百姓的心却又是如此的轻,一艘破船,一片清冷的月光,一片沉寂的秋水便将他悄无声息地掩埋了。
杜甫带着对唐王朝的悲哀走了,他的诗他的人永远地留在了我的心中,我的思绪如蛛网般蔓延,我想到了另一位巨人——鲁迅。
鲁迅先生在《灯下漫笔》一文中写道:“实际上,中国人向来就没有争到过‘人’的价格,至多不过是奴隶。”表面上这是鲁迅先生对国民奴性的批判与嘲讽,其实是先生不顾危险地喊出了中国千百年历史上的一句大大的真话。他大胆精辟地将中国分成了两个时代,一是“想做奴隶而不得的时代”,一是“暂时做稳了奴隶的时代”。先生不只是肤浅地从物质上关心中国的老百姓,而是把笔触伸向人们心中的荒原,想用犀利的文字犁破这一片荒芜之地,浇开文明之花。同是忧国忧民,鲁迅比杜甫做得更彻底。
当然,我们不能因此就贬低杜甫。鲁迅先生虽然与杜甫同处在国家战乱时期,但他们毕竟相隔了一千多年。辛亥革命以后,许多先进的民主思想流入了中国,为中国带来了清新的气息。他有机会站在高处,将中国放入世界去比较,他更深刻地体会到社会的弊端是什么,时代赋予他的职责是什么。而杜甫不同,他满眼只是战争的残酷,他不明白这里面隐藏的真实原因。即使他能够放眼世界,这个世界的天空也是多么地狭窄。
鲁迅先生在《灯下漫笔》一文中还指出:“创造这中国历史上未曾有过的第三样时代,则是现在的青年的使命。”我们是属于“现在的青年”,值得庆幸的是,“现在的青年”的前一辈已将一个和平、充满无限潜力的时代交给我们,那一个曾经陌生的世界已被尘封在历史的角落。站在风口浪尖,把握住世界的风云变幻,打造出朗朗乾坤,这便是我们的责任!
中华美德伴我成长
我认为,谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如上车先让老人先上,看见老人要让座……
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次,我站在104路车上,人很多,座位都做满了人。到了宛平南路这一站时,上来了一位满头银发的老奶奶,还带着一位年幼的小孙子,居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾,可满车的人却毫不在乎,视若无睹。坐着的人心安理得,连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。 每次到一个站点,都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您……”我想,这是在浪费电。我听了几百遍了,想必经常做车的人听了不止100遍,而今天,满座的人,面对他们却不加理睬。
最近在报纸上看到这样一则消息:哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质相当不错,就因为她多次主动给别人让座,被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为,对于我们中学生来说,让座只是我们应尽的一种义务。现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包,像个足球似的被人们踢来踢去。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们
抱文明,和美德手拉手,结伴同行!
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我与历史对话著名民主人士黄炎培先生从国民党统治区的重庆来到延安,面对革命圣地的新气象连连感叹:“看到了中国的希望”,但同时也向毛泽东主席提出了“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的“历史周期律”问题,从而也被称为“黄炎培难题”。之所以难,是因为历朝历代,古今中外都没有能解决这个难题,更别说康熙大帝了。与历史对话,我从印度河流域文明的源头俾路支斯坦山区的河谷中进发,看到了古印度的哈拉巴都市文明:用黄金、贝壳、赤陶、玛瑙、珍珠、天青石和绿松石等打造串缀的精美绝伦的装饰品,用装有木柄的石器投枪、金镖、弓箭狩猎,还看到了哈拉巴铭文(文字)。当我仰视哈拉巴文明的顶峰时,我发现在公元1800年前后,曾经辉煌的哈拉巴文明突然消失了,昔日繁华的城市成了一片废墟。取而代之的游牧部落雅利安人,他们用武力征服了当地的土著民族,创建了梵语(文字),建立了印度历史上第一个王朝。古印度是佛教的发源地;最古老的诗歌总集及佛教经典《梨俱吠陀》,比希腊的荷马史诗早了几百年;叙述伟大的婆罗多族故事的最长的史诗《摩诃婆罗多》,成为世界文化瑰宝之一;“1”到“0”的“阿拉伯数字”和十位进法来源于古印度。这一切,将古印度文明推向了历史的顶点。可是,公元5世纪以后,随着中亚民族匈奴的入侵和笈多王朝的衰落,古印度史就此终结。如此辉煌的古印度文明如同其突然兴起一样,突然衰落了,这不禁令我深深地惋惜和无尽地遐思。中国也是一个拥有5000年历史的文明古国,它同样经历了一朝又一朝的战乱,遭受了一茬又一茬的外族入侵,遇到了一波又一波的自然灾害。“文景之治”成了过眼云烟,始皇帝仅到了二世便灰飞烟灭,威震四海的大明朝随着清军入关而覆亡,即便是推翻清朝的孙中山先生最终也只能叹息“革命尚未成功”。火药、造纸、印刷术、指南针是中国值得引以为豪的四大发明。但是,国人却将火药用来做驱邪降魔的爆竹,将指南针用来相风水,而西人则将指南针、火药用于武装侵略中国的坚船利炮,让中国人在中国人发明的纸上签下不平等条约。与历史对话,不免让人心情沉重。像庞贝古城那样破败的圆明园,似巴米扬大佛那样已不复存在的古丝绸之路,总让我心如刀绞。前不久,我静下心来将全套10盘的《新中国50年》碟片一气看完,我看到了中国共产党人正以自己的勇气和胆略破解“黄炎培难题”,我看到了中国发生了前所未有的变化,这也让我在与历史对话的过程中,心情舒缓了好多。我们在默诵凝固的史诗的同时,勿忘有人朝思暮想地要把中国大卸八块,他们不仅想使古中国文明像古印度文明那样“失落”,而且更想使现代中国“失落”;我们在吟唱辉煌的乐章的同时,勿忘韩国人将“汉城”改为“首尔”,法国人避免巴黎“伦敦化”,以至今天印度的国旗、国徽的中心图案,仍用当年阿育王所立石柱的柱头及四只尾部相联,头部各向一方的雄狮石雕,这无不给我们中华民族以启示。鲁迅先生说:“只有民族的,才是世界的。”我庆幸,我们有了这样一位睿智的“民族脊梁”;我还庆幸,我们有发出“当掉短裤也要搞原子弹”铮铮誓言的陈毅元帅,不然我们今天还将受制于人;我更庆幸,我们有位国人无不敬仰的周恩来总理,正是由于他的力争,才最终使我们把写有“中华民族到了最危险的时候”这一振聋发聩和令国人警醒歌词的《义勇军进行曲》作为国歌。是啊,我们要居安思危永不懈怠,我们需要的不是一个、两个,而是千千万万个鲁迅,人亡政息的悲剧才不会重演,中华民族才会永远屹立于世界民族之林。1200字以上 五年级 叙事
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我与历史对话我想与历史对话,历史拒绝了我。它说:“你是一个追求时尚、学业繁忙、心境浮躁而又喧嚣的人。你没有资格和我对话,因为你不懂得倾听,你没有时间去聆听。”我愕然,于是,我放下了MP3的耳塞,松开不断发短信的手指,吐掉油腻腻的薯条,关掉娱乐新闻。我踏进上海博物馆,看周秦汉唐出土文物展。面对一件件的文物,我尘封已久的心灵开始慢慢开启,倾听着它们的诉说,它们是如何经历了一个又一个朝代到了今天,它们是如何在一场又一场宫廷巨变中走到今天,它们又是如何经历千辛万苦到了我的面前。它们讲完了,历史的声音又响起:“很好,你已经学会了倾听。”我放下笔,合上辅导书,暂时忘记有一个叫高考的怪物正在掐我的脖子。我来到了西安,来到了一代君王最后长眠的地方。一号坑里的兵马俑们开始张嘴了。它们诉说了如何被关到这个暗无天日的地方,它们是如何跨越汉、晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清,它们又是如何被发现的。那重见天日的一霎那,它们觉得做了千年的梦一下子醒了。我说我听到了,历史也说:“你已经学会聆听了。”我推掉了一个又一个同学聚会,婉谢了一次又一次的走亲访友,迈进了抗日战争纪念馆。照片在倾诉着,亡灵在倾诉着,幸存者在倾诉着,每一滴中国人的血在倾诉着……我,则在眼耳并用地忙着。历史沉默着,它也在倾听。它告诉我,这张照片是从一个死去的记者手里抢出来的。镜头里的死者是五个孩子的妈妈,而那一滴中国人的血,则沾到了刽子手的衣袖上,干了。“历史是不会在悲剧面前停止,因为中国人是不会在强敌面前却步的。”历史说:“现在你有资格和我对话了,你想说什么?”我想了想,问:“那现在,还有多少人没法和你对话呢?”历史不假思索地回答:“那些塞着耳机、发着短信、吃着薯条、埋首教辅书、参加同学聚会没完没了的人不可能和我对话,因为他们没有时间去聆听,也不懂得倾听是怎么一回事。”650字 初三 记叙文
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我与历史对话自古人们对于昭君出塞有着不同的见解。有人认为昭君出塞是为了国家利益;有人认为昭君出塞是为了逃避深宫的尔虞我诈,出去寻找一片净土。后人于滚滚黄沙中,依稀见得庞大的骆驼群,不管公主的琵琶声隐藏怎样的幽怨,我仿佛从中听到一丝丝弦声,来自历史深处。如果说昭君的深明大义里还有一点被动的阴影,那么,唐朝诗人杜甫对国家和人民的钟爱便像少女的纯情,不带一丁点杂质。和封建社会那些“达则兼济天下,穷则独善其身”的知识分子相比,杜甫的伟大之处在于无论身处怎样的环境,他最先想到的是国家和百姓的苦难。风雨交加的夜晚,尽管他自己是“床头屋漏无干处”,可他心里想的是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,“呜呼,吾庐独破受冻死亦足”,这吟咏出的是怎样的一种胸襟啊!没有人面对杜甫的诗歌无动于衷,也没有人能够说出他的胸襟有多广。然而,一颗能装上至江山社稷,下至黎民百姓的心却又是如此的轻,一艘破船,一片清冷的月光,一片沉寂的秋水便将他悄无声息地掩埋了。杜甫带着对唐王朝的悲哀走了,他的诗他的人永远地留在了我的心中,我的思绪如蛛网般蔓延,我想到了另一位巨人——鲁迅。鲁迅先生在《灯下漫笔》一文中写道:“实际上,中国人向来就没有争到过‘人’的价格,至多不过是奴隶。”表面上这是鲁迅先生对国民奴性的批判与嘲讽,其实是先生不顾危险地喊出了中国千百年历史上的一句大大的真话。他大胆精辟地将中国分成了两个时代,一是“想做奴隶而不得的时代”,一是“暂时做稳了奴隶的时代”。先生不只是肤浅地从物质上关心中国的老百姓,而是把笔触伸向人们心中的荒原,想用犀利的文字犁破这一片荒芜之地,浇开文明之花。同是忧国忧民,鲁迅比杜甫做得更彻底。当然,我们不能因此就贬低杜甫。鲁迅先生虽然与杜甫同处在国家战乱时期,但他们毕竟相隔了一千多年。辛亥革命以后,许多先进的民主思想流入了中国,为中国带来了清新的气息。他有机会站在高处,将中国放入世界去比较,他更深刻地体会到社会的弊端是什么,时代赋予他的职责是什么。而杜甫不同,他满眼只是战争的残酷,他不明白这里面隐藏的真实原因。即使他能够放眼世界,这个世界的天空也是多么地狭窄。鲁迅先生在《灯下漫笔》一文中还指出:“创造这中国历史上未曾有过的第三样时代,则是现在的青年的使命。”我们是属于“现在的青年”,值得庆幸的是,“现在的青年”的前一辈已将一个和平、充满无限潜力的时代交给我们,那一个曾经陌生的世界已被尘封在历史的角落。站在风口浪尖,把握住世界的风云变幻,打造出朗朗乾坤,这便是我们的责任!1000字 初三 记叙文
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我与历史对话六月上旬,我与同学茜文结伴去杭州自助旅游。早车抵达,我们直奔白堤。西湖果然名不虚传,宽阔的湖面粼粼青波,近处的葛岭浓浓翠绿,远处的南北高峰濛濛黛色。白堤和横卧湖中的苏堤景色妙丽,充满灵性,确如余秋雨先生称之为“生命堤坝”。也许因赶早人倦,我们坐在湖畔休息,在和煦湖风吹拂中,竟倚椅昏昏而眠。一位头戴丝帽,身穿团花唐装的长者,骑着马缓缓走来,边走边吟:“……几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄……”我们一惊,这不正是大诗人白居易吗?“失敬,失敬!”我们连忙作揖:“先生为民兴修水利,浚湖筑此堤,功莫大焉。”彼立即正色曰:“诗为拙作,堤非吾筑,乐天来杭,堤已有年,诗末写有堤名白沙。”我说:“千余年来,不少人都持公筑堤之说。”彼赧然言曰:“牵强附会,谬误流传,绝非吾意,已属冒名钓誉,当勒石说明,以正视听。”现今人们在此看到的碑刻,虽非原物,为后人所镌,但可证先生襟怀坦荡。茜文和我沿堤漫步赏景,至平湖秋月茶室,见一戴方巾穿长袍摇折扇的学者临窗品茗,桌上一笔一纸,写着:“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。”无疑是大文豪苏轼。我俩立即施礼:“久仰先生大名。”彼微笑未答,似乎仍在沉思续句,我们禁声立一旁。此时,两个身穿名牌西装的中年人士走进来,议论着:“杭州高层真没经济头脑,若将二堤承包给我们开发经营,在进口处设卡售票,每人百元不算贵,一天可收入几百万,旅游旺季更多……”东坡居士闻之眉头一锁说:“白堤与吾无关,苏堤为吾率民浚湖而筑,产权姓苏,湖亦为民所有,尔等围占之,民何以入游……”我与茜文也嘀咕一声:“雁过拔毛。”两人闷声不响地走了。东坡居士似乎灵感勃发,奋笔疾书:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”他侧身向我俩解释:“西湖非富者天堂、文人专利,其特征在雅俗共赏。柳浪闻莺、断桥残雪如谓雅,花港观鱼、平湖秋月则可谓俗,民亦能赏玩;此地有文坛逸事遗韵,也有济公白娘子通俗故事,雅俗各取其趣。西湖犹如西施,村妇时美,入宫后亦美,唯市侩蠢物不能感悟西湖……”我们似茅塞顿开,连声道谢:“承蒙赐教。”彼又曰:“当代的陈毅元帅也作词:‘林泉从此属人民,清风明月不用买’,人同此心,心同此理哉。”我们生怕多打扰,身出茶室向孤山走去。从孤山边沿着北里湖,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,别具风光。至放鹤亭处,见一麻衣布袜竹笠草屦山民在腊梅树间徘徊,树丛枝繁叶茂,而其却念着“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。茜文和我立即猜知是好古的林和靖先生,忙上前请安问好。彼曰:“此处民居拆迁,吾已迁入天目山中,今来此怀旧。”听说先生隐居遁世而今难安,迁居不久,旅游界即随至,吃喝吵嚷,形同赶集,今已三迁尔。我们向高士请教环境美学的意义,彼复曰:“全在天人之和。”我俩说:“社会是发展的,时代是前进的,现在不可能再住泥墙茅舍,瓢饮箪食……”彼曰:“好古非复古,今日症结在于山水遭污,古物赝假,文化低俗……人急功近利,自毁生存环境。”我俩无言以对,又询及是否孤身仍以梅妻鹤子相伴?和靖先生不置可否,俄而苦笑一声:“世人多议,吾不宜自辩,愈辩愈有人炒作。”我一想此系隐私,不应究问,也不应猜疑前贤,遂辞别而去。我们绕山而行,隔湖相望北山路上车水马龙,行人穿着时尚光鲜,一派现代气息!梦醒回首,默默思忖:人总要回到现实中生活,文化也总要随着历史而发展,要创新也要传承,传承不能失去人文精神,创新不能离开人文滋润。1200字 初三 记叙文
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与历史的对话亲爱的历史,你好。我是中国的一名小学生,从5岁开始,我就仰慕你,在你编的故事里成长、飞翔,你的故事里有悲伤、有快乐,也有温暖,你就像妈妈一样哺育我成长,让我学到了许多知道,受益匪浅。今天,我先跟你敞开心扉地谈一谈,好吗?可我想跟你谈一点建议:可以让杨玉环(杨贵妃)不要出现在唐玄宗的面前,让杨玉环继续当好她的王妃,让唐玄宗继续创太平盛世的理想,也请不要让奸臣杨国忠,李林甫出现,不要让他们祸害朝廷,让美丽多才的梅妃呆在唐玄宗的身旁,帮他管理朝廷,让开元盛世继续发展下去吧!或许,他们听不到,但如果某些人不出现,或许今天又是另一番模样吧。历史,你可以帮我解答一下我的疑惑吗?我想知道建元帝去了哪?西施帮助夫差完成称霸大业后又何去何从。对了,我想说:你能不能多些一点冷酷无情的故事呢?毕竟,历史太温暖了也不太好,多些一些冷酷无情的,可以让后人多一点话题,让更多的人明确自己该去追求些什么。历史,我也不想说太多了,多说无益。希望你能够听进去我这番肺腑之言。历史,希望我们下次再见,拜拜!400字 五年级
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我与历史对话(2)堤。西湖果然名不虚传,宽阔的湖面粼粼青波,近处的葛岭浓浓翠绿,远处的南北高峰??鼢焐?0椎毯秃嵛院?械乃盏叹吧?罾觯?渎?樾裕?啡缬嗲镉晗壬?浦??吧??贪印薄R残硪蚋显缛司耄?颐亲?诤?闲菹ⅲ?诤挽愫?绱捣髦校?挂幸位杌瓒?摺一位头戴丝帽,身穿团花唐装的长者,骑着马缓缓走来,边走边吟:“……几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄……”我们一惊,这不正是大诗人白居易吗?“失敬,失敬!”我们连忙作揖:“先生为民兴修水利,浚湖筑此堤,功莫大焉。”彼立即正色曰:“诗为拙作,堤非吾筑,乐天来杭,堤已有年,诗末写有堤名白沙。”我说:“千余年来,不少人都持公筑堤之说。”彼赧然言曰:“牵强附会,谬误流传,绝非吾意,已属冒名钓誉,当勒石说明,以正视听。”现今人们在此看到的碑刻,虽非原物,为后人所镌,但可证先生襟怀坦荡。茜文和我沿堤漫步赏景,至平湖秋月茶室,见一戴方巾穿长袍摇折扇的学者临窗品茗,桌上一笔一纸,写着:“水光潋滟晴方好,山色空?饔暌嗥妗!蔽抟墒谴笪暮浪臻?N伊┝⒓词├瘢骸熬醚鱿壬?竺?!北宋⑿ξ创穑?坪跞栽诔了夹?洌?颐墙??⒁慌浴4耸保?礁錾泶┟?莆髯暗闹心耆耸孔呓?矗?槁圩牛骸昂贾莞卟阏婷痪?猛纺裕?艚??坛邪??颐强?⒕???诮?诖ι杩ㄊ燮保?咳税僭?凰愎螅?惶炜墒杖爰赴偻颍?糜瓮?靖?唷??倍?戮邮课胖?纪芬凰?担骸鞍椎逃胛嵛薰兀?盏涛?崧拭窨:ㄐ账眨??辔?袼?校??任д贾??窈我匀胗巍??蔽矣胲缥囊侧止疽簧?骸把愎?蚊?!绷饺嗣粕?幌斓刈吡恕6?戮邮克坪趿楦胁?ⅲ?鼙始彩椋骸坝?盐骱?任髯樱??迸?ㄗ芟嘁恕!彼?嗌硐蛭伊┙馐停骸拔骱?歉徽咛焯谩⑽娜俗ɡ??涮卣髟谘潘坠采汀A?宋泡骸⒍锨挪醒┤缥窖牛?ǜ酃塾恪⑵胶?镌略蚩晌剿祝?褚嗄苌屯妫淮说赜形奶骋菔乱旁希?灿屑霉?啄镒油ㄋ坠适拢?潘赘魅∑淙ぁN骱?倘缥魇??甯臼泵溃?牍?笠嗝溃?ㄊ锌氪牢锊荒芨形蛭骱???蔽颐撬泼┤?倏佬唬骸俺忻纱徒獭!北擞衷唬骸暗贝?某乱阍?б沧鞔剩骸?秩?哟耸羧嗣瘢?宸缑髟虏挥寐颉??送?诵模?耐?死碓铡!蔽颐巧?露啻蛉牛??沓霾枋蚁蚬律阶呷ァ从孤山边沿着北里湖,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,别具风光。至放鹤亭处,见一麻衣布袜竹笠草屦山民在腊梅树间徘徊,树丛枝繁叶茂,而其却念着“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。茜文和我立即猜知是好古的林和靖先生,忙上前请安问好。彼曰:“此处民居拆迁,吾已迁入天目山中,今来此怀旧。”听说先生隐居遁世而今难安,迁居不久,旅游界即随至,吃喝吵嚷,形同赶集,今已三迁尔。我们向高士请教环境美学的意义,彼复曰:“全在天人之和。”我俩说:“社会是发展的,时代是前进的,现在不可能再住泥墙茅舍,瓢饮箪食……”彼曰:“好古非复古,今日症结在于山水遭污,古物赝假,文化低俗……人急功近利,自毁生存环境。”我俩无言以对,又询及是否孤身仍以梅妻鹤子相伴?和靖先生不置可否,俄而苦笑一声:“世人多议,吾不宜自辩,愈辩愈有人炒作。”我一想此系隐私,不应究问,也不应猜疑前贤,遂辞别而去。我们绕山而行,隔湖相望北山路上车水马龙,行人穿着时尚光鲜,一派现代气息!梦醒回首,默默思忖:人总要回到现实中生活,文化也总要随着历史而发展,要创新也要传承,传承不能失去人文精神,创新不能离开人文滋润。1200字 五年级 记叙文
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作文:我与历史对话 3我想与历史对话,历史拒绝了我。它说:“你是一个追求时尚、学业繁忙、心境浮躁而又喧嚣的人。你没有资格和我对话,因为你不懂得倾听,你没有时间去聆听。” 我愕然,于是,我放下了MP3的耳塞,松开不断发短信的手指,吐掉油腻腻的薯条,关掉娱乐新闻。我踏进上海博物馆,看周秦汉唐出土文物展。面对一件件的文物,我尘封已久的心灵开始慢慢开启,倾听着它们的诉说,它们是如何经历了一个又一个朝代到了今天,它们是如何在一场又一场宫廷巨变中走到今天,它们又是如何经历千辛万苦到了我的面前。它们讲完了,历史的声音又响起:“很好,你已经学会了倾听。”我放下笔,合上辅导书,暂时忘记有一个叫高考的怪物正在掐我的脖子。我来到了西安,来到了一代君王最后长眠的地方。一号坑里的兵马俑们开始张嘴了。它们诉说了如何被关到这个暗无天日的地方,它们是如何跨越汉、晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清,它们又是如何被发现的。那重见天日的一霎那,它们觉得做了千年的梦一下子醒了。我说我听到了,历史也说:“你已经学会聆听了。”我推掉了一个又一个同学聚会,婉谢了一次又一次的走亲访友,迈进了抗日战争纪念馆。照片在倾诉着,亡灵在倾诉着,幸存者在倾诉着,每一滴中国人的血在倾诉着……我,则在眼耳并用地忙着。历史沉默着,它也在倾听。它告诉我,这张照片是从一个死去的记者手里抢出来的。镜头里的死者是五个孩子的妈妈,而那一滴中国人的血,则沾到了刽子手的衣袖上,干了。“历史是不会在悲剧面前停止,因为中国人是不会在强敌面前却步的。”历史说:“现在你有资格和我对话了,你想说什么?”我想了想,问:“那现在,还有多少人没法和你对话呢?”历史不假思索地回答:“那些塞着耳机、发着短信、吃着薯条、埋首教辅书、参加同学聚会没完没了的人不可能和我对话,因为他们没有时间去聆听,也不懂得倾听是怎么一回事。”750字 五年级 叙事
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以历史对话在中国历史记载的人物里,有许多性格特点互不相同的人物。今天,我要穿越时光,对古代的人物说一些话。首先,我要穿越到离现代最近的清朝。清朝是个腐败的朝代,却有三百年的历史,真是不可思议!从伟大的康熙皇帝打完天下之后,其他统治者一个比一个差,特别是慈禧太后,由于她的自私、腐败,导致国家被外国入侵,还导致圆明园被烧毁!我真想对慈禧太后说:“您当之无愧的‘千古罪人’!”接着,我要穿越到文化时代,宋朝。到了宋朝末期,昏庸的徽宗重用四大奸臣——高俅、蔡京等。我真想对徽宗说:“你不能乱用奸臣啊!否则到时候,你的百姓们活得不安宁,个个都会造反,您要三思而后行啊!然后,我要穿越到唐朝盛世。当时,是由大名鼎鼎的唐玄宗李隆基管理国家。在他中年时期,国家到了最强的时候,可在他晚年时期,安史之乱爆发了,他和杨贵妃还有众臣只好逃离首都。在途中,众臣们多次劝李隆基杀掉杨贵妃,不要让她连累国家。李隆基看到众臣们随时可能造反,只好杀掉杨贵妃……我想对这位皇帝说:“您虽然创造了盛唐,但由于您对杨贵妃的宠爱,导致不务正业,造成了安史之乱。如果年还能重来一次,希望您可以知错就改。”最后,我要穿越的时代是有中国第一位皇帝——秦始皇那个年代。秦始皇打破了六国联合之后,修骊山墓、建阿房宫、焚书坑儒、劳民伤财,秦二世更是罄竹难书。过去的历史里有许多典型的昏君。希望他们可以改邪归正,弃恶从善。还希望我们这代人能够以“他们”为戒。550字 五年级
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走进金沙,与历史对话我站在三千多年前的土地上,呼吸着三千多年前祖先的空气,参观着三千多年前祖先的历史物品。此时,我的心情是一种说不出的激动和兴奋。看看标题,你们已经知道了吧,我们要去一个“古老”的地方——金沙。金沙遗址博物馆位于成都市市区西北部,距市中心大约5公里,是为了保护、研究、展示金沙遗址及出土文物的主题式博物馆,占地面积30万平方米,总建筑面积约35000平方米。哈哈,够惊人的吧。在集合时,我们飞快的带上耳机,迫不及待地踏入了金沙遗址博物馆的大门。刚一进门,我们就看见了一个扩大了30多倍的太阳神鸟,有四只神鸟顺时针的绕着一个太阳。我大为惊奇,心想:“哇,这是谁做的呀?为什么要做?做了有什么好处?是机器做的吗?”我心里有众多疑问。带着众多疑团,我们进入第一展厅,我们看到了许多“白毛巾”。我的小问号又冒出来了,“白毛巾下是什么?是什么呀?”解说阿姨似乎猜出了我的心思,便微笑着告诉我们:“这下面可是象牙。”这句话语惊四座,让我们大跌眼镜。我楞了半天才反应过来,还没来得及问,有人就帮我问了:“真的吗?”阿姨开心的说:“当然是真的啦。”我们还看见了巨大的乌木,阿姨却满不在乎的说“一会儿还可以看到20多米长的乌木呐。”我们不禁失声的叫了起来,心想:“这里曾是一片森林吧,什么都有。”走近了第二展厅,里面展摆了非常精美的金器,铜器和玉器。我觉得好惊奇,祖先可真棒啊!这种东西都能造出来。历史是中国的代表,文物是历史的骄傲。金沙,你是人们的桥;金沙,你是中国的自豪。600字 五年级 叙事
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与历史对话我打开尘封的历史掸掸蛛丝与灰尘作为现代人与你对话历史的车轮碾过了无数朝代,长河中不知流逝了多少英雄豪杰,猛然间,又不知不觉建造了社会主义的巍然铁塔。一切的一切似乎都在我们眼前,又好象非常遥远。其中的谁胜谁负,孰是孰非,我们只有去与历史对话了。君不见关公温酒斩华雄,单骑闯关,单刀赴会乎?那是何等的英雄气概,谁敢与之比试锋芒。然而,自恃无敌的他,骄傲了,自负了,演绎了败走麦城的英雄落魄一幕。从中,我们得知了骄傲自纵的后果。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的浩气长歌是毛泽东教给我们在逆境中要激情燃烧、勇往直前,然而,他却将文化大革命的十年浩劫深深的印在人们的心里。所以,亲贤远佞永远是历史告诉世人的道理。日本的明治天皇效法欧洲列强的成功之路,开始了轰轰烈烈的维新运动,将日本从一个贫穷的小岛国变成了资本主义强国,给我们演绎的是熟读历史对一个国家的重要影响。与历史对话,想喝酒。与陶渊明同醉于一处篱落,赏玩“采菊东篱下,悠然见南山”的情致,或悄然入梦去寻找没有世俗纷扰的桃花源,继续一段缥缈又美妙的经历;与范仲淹同醉于岳阳楼,把酒临风,领略“不以物喜,不以己悲”的伟岸傲然,尔后敞襟大笑;与李白同醉于太湖之上,杯中酒太白,舷外水也清,却又怕“借酒销愁愁更愁”... ...东坡有云,“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”唯愿那千回百转的愁绪化为一缕清风,飘去瑶台;化为滔滔江水,奔流入海。与历史对话,想唱歌。应和着余伯牙和钟子期那曲《高山流水》的袅袅余音,歌颂孟母夜半穿针以缝游子身上衣的母爱,咏唱管鲍之交的深情厚谊,轻吟司马相如对卓文君的缠绵思语... ...亲情至善,怀念那阳光般的温暖;友情至真,珍藏那千金难买的忠诚;爱情至美,用心品味那分甘甜,细心呵护那分温存。与历史对话,收获的不仅是历史。700字 初二 叙事
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与历史对话与历史对话愿和平长久的日本同龄人:一衣带水的朋友,好吗?同龄人,把我的祝福带给家勇三郎和东史郎,愿健康属于他们,也属于你们!家勇三郎和东史郎在中国人民的心中是伟大的。因为他们敢于面对历史,敢于正视现实,敢于为地下游荡的屈死的日本人和中国人的冤魂伸冤。难道他们的行为不令你拍手称快吗?难道他们磊落的胸怀没有激励你吗?难道他们花白的发是欺骗少年的谎言吗?——不!他们是历史的见证,他们是想让血写的历史再一次在阳光下暴光,他们是想让世界上像你、我、他(她)花一样的少年不在让血染红刺刀;所以,他们才敢在高悬明镜的法庭上振臂一呼,他们才敢于对黑暗进行揭露。日本的有为的、有理想的、有抱负的同龄人,请你们走进他们的阵营吧!因为家勇三郎和东史郎敢于和历史对话,是对历史、对自己负责的人;有胆、有识的朋友,当你们和他们一起呐喊的时候,你才知道:什么样的人不是奴隶,什么样的人才是国家的主人。教科书也好,屠杀的事实也罢,那些无德、无耻、无脸、无心的人是可以篡改的,但是他们改不了世界人民爱国、爱和平的心!祝福你、祝福朋友!一个与你心心相印的同龄人2000年6月北师大燕化附中高怀立450字 高三 叙事
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我与新年对话新年快到了。今天晚上我正准备睡觉,忽然,一阵风把窗吹开直冲我的房间,我看见一个“高达”“你是高达”?“嘿!你猜不到吧!我就是新年老人呀!”“那你为什么变成”高达“的样子?”我问“哈哈!因为现在许多孩子喜欢“高达呀!我想给孩子们一个惊喜。”“那你一定能知道将来发生的事,对吗?”“对”“您知道我明年能交上许多朋友吗?”“恩!只要你乐于助人,和同学之间加强友谊,就会有许多好朋友。”“您知道我明年学习成绩会好吗?”“一份耕耘一份收获,只要你好好学习就一定能取得好成绩!”“您知道……”“喂!安安你怎么睡觉还在说话?”我揉了揉眼睛,发现妈妈就站在我面前。哦!原来这是一场有趣的与新年老人对话的梦啊!我还有许多问题要问呢,如果再能梦到他那该多好啊!四(2)钱易安 XX.12.19.250字 四年级 叙事
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与历史对话作文_1高品质版与历史对话作文800字一片土地的沧桑变迁可以是一部历史;一个家庭的悲欢离合可以是一部历史;一个民族的盛衰兴亡可以是一部历史。历史的车轮碾过了无数朝代,长河中不知流逝了多少英雄豪杰。在历史中人们受到启发和感慨,又到底是怎样的感慨呢?只有去与历史对话了。与历史对话,我已听到历史悲风中发出的阵阵悲鸣。刘邦,项羽垓下大战,十面埋伏,四面楚歌后。项羽兵败如山,率领残军一直退到乌江边,刘邦军队汹涌而至,逃无可逃。唯有一叶轻舟可渡乌江,可项羽自觉无颜再见江东父老。于是叹气说:“非战不利,此乃天也。”说罢在江边自刎而亡。楚汉之争长达四年,这四年他与刘邦斗智斗勇。从最初的稳操胜劵到最后的自刎江边。这种痛彻心扉有谁体会过?他是楚霸王,骄傲如他。他是楚霸王,他怎能败在一个地痞流氓手上?江山不在了,美人也不在了,尘世间再无留恋,为何不能任性一次?放纵一次?与历史对话,我已感受到历史长河中激荡出的不灭星光。权力的巅峰,他触手可及;忠诚的信条,他永生不忘。他火烧赤壁,血战南郡,用自己短暂的生命,成就他人王者霸业。他深谋远虑,助吴天下三分。何谓贤谋,何谓良臣,公瑾是也。周瑜对孙氏忠贞不二。早年与孙策是挚友时,他尽心辅佐孙策,为孙策东渡江东立下汗马功劳。孙策死后又效力孙权。一句“操直送死”,一计“火烧曹军”,一场“赤壁之战”,成就了他的辉煌。他将一生都奉献于东吴霸业,直到最后一刻都不曾倒下。与历史对话,我已看到历史潮流中的丝丝隐逸。陶渊明是魏晋时重要诗人。他性格豁达,崇尚自然,放荡不羁。因家境贫寒,29岁时才走上仕途,每次做官时间都很短。几番出世入世后终归于田园。他蔑视权贵,重视个人情操,留下了“不为五斗米折腰”的千古佳话;他执著地追求人生的真善美,以超然物外的隐逸之心,为后世的士大夫们筑了一个“巢”,成为他们灵魂的休憩之所,避免了虚伪与丑恶的精神家园。与历史对话,方知人类文明的源远流长;与历史对话,方知生命长度有限,宽度不限;与历史对话,方知收获的不仅仅是历史。随着年岁的叠加,我们会渐渐发现:越是有智慧的人,越是谦虚,因为昂头的只是稗子,低头的才是稻子;越是富有的人,越是高贵,因为真正的富裕是灵魂上的高贵以及精神世界的富足;越是优秀的人,越是努力,因为优秀从来不是与生俱来,从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积,我们也会慢慢懂得:成功的路,其实并不拥挤,因为能够坚持到底的人实在太少;所有优秀的人,其实就是活得很努力的人,所谓的胜利,其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年,突然间醒悟许多,总算明白:人生,只有将世间的路一一走遍,才能到尽头;生活,只有将尘世况味种种尝遍,才能熬出头。这世间,从来没有最好,只有更好。每天,总想要努力醒得比太阳还早,因为总觉得世间万物,太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出,心中的太阳随之冉冉腾起,生命之火熊熊燃烧,生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象,那些从来不早起的人,一生到底能够看到几回日升?那些从来没有良好习惯的人,活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚?曾国藩说:早晨不起,误一天的事;幼时不学,误一生的事。尼采也说:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。光阴易逝,岂容我待?越是努力的人,越是没有时间抱怨,越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里,看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”,我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们,因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者,我就会从心里为他们竖起大拇指,因为他们给自己力量的同时,也赠予他人能量。我总觉得:你可以不优秀,但你必须有认真的态度;你可以不成功,但你必须努力。这个世界上,从来没有谁比谁更优秀,只有谁比谁更努力。我也始终认为:一个活得很努力的人,自带光芒万丈;一个人认真的样子,比任何时候都要美好;一个能够自律自控的人,他的人生也就成功了大半。世间每一种的好,从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候,我真的感觉,人生的另一个名字应该叫做努力,努力了就会无悔,努力了就会无愧;生活的另一种说法应该叫做煎熬,熬过了漫漫黑夜,天就亮了,熬过了萧萧冬日,春天就来了。人生不易,越努力越幸运;余生不长,越珍惜越精彩。人生,是一本太仓促的书,越认真越深刻;生命,是一条无名的河,越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息,不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号角,所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫,越是优秀的人越是努力……生活中很多时候,我们遇到一些复杂的情况,会很容易被眼前的障碍所蒙蔽,找不到解决问题的方法。这时候,如果能从当前的环境脱离出来,从一个新角度去解决问题,也许就会柳暗花明。一个土豪,每次出门都担心家中被盗,想买只狼狗栓门前护院,但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法:每次出门前把WiFi修改成无密码,然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲在自家门口,从此无忧。护院,未必一定要养狗换个角度想问题,结果大不同。一位大爷到菜市场买菜,挑了3个西红柿到到秤盘,摊主秤了下:“一斤半3块7。”大爷:“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两,3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时,大爷从容的掏出了七毛钱,拿起刚刚去掉的那个大的西红柿,潇洒地换种算法,独辟蹊径,你会发现解决问题的另一个方法。生活中,我们特别容易陷入非A即B的思维死角,但其实,遭遇两难困境时换个角度思考,也许就会明白:路的旁边还有路。一个鱼塘新开张,钓费100块。钓了一整天没钓到鱼,老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了,回来的时候每人拎着一只鸡,大家都很高兴!觉得老板很够意思。后来,钓鱼场看门大爷告诉大家,老板本来就是个养鸡专业户,这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存,还让顾客心甘情愿买单。新时代,做营销,必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业,于是爸爸灵机一动说:儿子,我来做作业,你来检查如何?孩子高兴的答应了,并且把爸爸的“作业”认真的检查了一遍,还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色,后退一步,有时候是另一种前进。一个博士群里有人提问:一滴水从很高很高的地方自由落体下来,砸到人会不会砸伤?或砸死?群里一下就热闹起来,各种公式,各种假设,各种阻力,重力,加速度的计算,足足讨论了近一个小时后来,一个不小心进错群的人默默问了一句:你们没有淋过雨吗人们常常容易被日常思维所禁锢,而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人,大学毕业后一起到广州闯天下。甲很快做成一单大生意,升为部门经理;乙业绩很差,还是一个业务员,并且是甲的手下。乙心理不平衡,就去庙里找和尚,求神明相助。和尚说:“你过三年再看。”三年后,他找到和尚,很沮丧地说甲现在已经是总经理了。和尚说:再过三年再看。三年又过去了,他又去见和尚,气急败坏地说:甲已经自己当老板了。和尚说:我也从普通和尚升为方丈了。我们都是自己,你是谁?我们都为自己活着,监管着自己的责任,你在干什么?你痛苦地为甲活着,监管着他,你丢的不是职位、金钱和面子,你丢掉了自己。一年后,乙又来了,幸灾乐祸地说:和尚你不对,甲公司破产,他坐牢了。和尚无语,心里悲悯:坐牢了,破产了,甲还是他自己。可是你这个可怜的人啊,还不是你自己呀。十年后,甲在监狱里服刑时,思索人生,写了一本书,很轰动,成了畅销书。签名售书,成了名人,无限风光。甲还在电视上与和尚一起,作为名人谈经论道、感化众生。乙在出租屋里看电视,手里翻着甲的书,内心极度痛苦。他给和尚发短信:我相信命运了,甲坐牢都能坐出好风光来。你还没找到自己乙就这样一辈子把自己给弄丢了。你看到别人一路畅通时,心中是否会愤愤不平?看到别人失意落魄时,又是否会幸灾乐祸,沾沾自喜?其实别人的好与坏,与你又有什么关系呢?你需要要做的其实只是自己。真正智慧的人,在人生追求的路上,只有不断的自我升级,对照别人的一切,不断的鞭策自己,一路坚持,才能不断的升华,实现人生的梦想。一位少年家境贫寒,为了生计,他到一个庄园主家里当工人。他很勤奋,也很卖力,生怕自己干不好被辞退。庄园主是一位绅士,对待工人很友善。一天,他突然接到一个电话,那边传来一个中年人的声音:“先生,您需不需要工人?”庄园主摇了摇头,轻声地说:“对不起,我有工人了,不需要。”我绝对可以起早贪黑干活,我的工钱可以减半!”对方急忙说。不,我的工人非常勤快,真不需要。”庄园主有礼貌地补充说。我保证一刻也不闲着,包括所有角落的灰尘都擦到。”对方又说。我家的工人也是这么做的,像你一样细致。”庄园主回答说。对方无奈,只好挂断了电话。庄园主不知道,安排打这个电话的,正是在庄园里干活的那位少年。那一天,他拿着发的第一个月的薪水,跑到镇上,找来自己的叔叔,用全部的薪水支付电话费用,然后让叔叔给庄园主打电话。叔叔搞不清楚他在做什么,便问他说:“孩子,你就在那里做工,怎么还问人家需不需要工人?”少年听后笑了,对叔叔说:“叔叔,我在那里做工,就要对他们负责,我只想知道,在他们心中,我做得怎么样,被不被认可。”叔叔顿时对这个侄子刮目相看,认为他将来必有出息,蹲下来告诉他:“孩子,将来无论你做什么,你都要记住你的那句话,经常问客户你做得怎么样……”少年后来就跟在叔叔身边做生意,生意做得越来越好,最后离开了叔叔独自创业,跳槽到纽约一家公司,从零开始自己的职业生涯,逐渐出人头地。他叫范德利普,后来作为总裁,领导花旗银行十年。这十年的时光中,他的战略就是发展国内中小企业客户,而他每年都有大半的时间在各地跑,做调研,只为征求客户对银行的意见,再有针对性地改进。花旗银行在他的带领下实现了跨越式发展,在他任职的第二年,便成为美国第一家总资产达数亿美元的银行,为它的辉煌发展打下了坚实基础,这就是一个企业家最大的智慧1200字以上 叙事
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与2010对话回头留恋地一望,我的二零一零,你离我越来越远,越来越远;伸手着急地去抓,我的二零一零,你像轻烟一般散去,无影无踪。我的二零一零就这样在尝试,跌倒,爬起中永永远远地过去了。这三百六十五个成长的足迹只有永远珍藏在记忆中了。我又一次体会到光阴似箭,日月如梭的无情;面对匆匆的时光想抓住,想留住却成空的深深无奈。随着岁月的冲刷,也许这一年会在时间的流波里被我淡忘,也许这一年会在我的细细品味中记忆犹新。我深深明白“开卷有益”,2010年我在课外时间里阅读了《水浒传》、《草房子》、《老人与海》……尤其是《狼王梦》,作者纯熟精练的语言将我带进了一个崭新的“狼”的世界。我的心时而与主人公紫岚一家在命运的波峰上激情欢呼,时而与他们在命运的波谷振作奔跑,时而在绝望的深渊中又燃起希望的火光。当我用心把尕玛尔草原上紫岚一家的命运感受后,有说不出的震撼,道不尽的思索。以前,当幕布缓缓落下,众人起立鼓掌时,我对台上的演员不仅有由衷的敬佩,更多的是羡慕,但我哪里想得到背后的艰辛与汗水。2010年,我仍然在学琴,而且老师布置了许多条单调无味的活指练习,并严厉地说,只要首先坚持活指练习,打好基础,琴技才会有所提高,所以必须要重视基本功。当冬天的寒冷袭来,我的手冻得通红,甚至长了冻疮,有时完成作业后立刻想钻进温暖的被窝美美地睡个早觉,虽然很不想练琴了,但是每当贝多芬,莫扎特练琴时的刻苦画面浮现在我眼前,我总会想:在走向成功的道路上这点小困难算什么呀!我心想:我要像达芬奇画鸡蛋一样练好基本功,万丈高楼平地起嘛!2010,你让我明白了台上一分钟,台下十年功。在成功背后会有许多辛酸,汗水。反过来,必须要勤奋努力,才能获得成功。2010年,我还没有改正马虎这个毛病。记得有一次数学考试,我虽然很认真地计算,但是读题时又马虎了,马虎这个跟屁虫让我甩也甩不掉,害得我一下子就失了五分,当试卷发下来时,我追悔莫及,“我怎么就没检查出来呢?” ,我十分沮丧,因为这个题我完全可以正确计算出来,真希望时间倒流可以创造完美。虽然分数并不重要,但是养成仔细的习惯却十分重要。在人生中有的机会只有宝贵的一次,一旦错过,永不再来。亡羊补牢,为时未晚,现在赶紧改掉这个坏毛病,否则以后会造成更严重的后果。2010,你让我明白:无论做什么事都要认真,仔细,尽力去做好。2010年,我从小学步入了初中的殿堂,更广阔的天地在我眼前展开,我想起了九岁时对自己的承诺:做更好的对未来有好处的事。我明白了我应该用我的手抓住梦的翅膀,为未来绘制一张蓝图。并执著地为梦想努力,奋斗,才能成为一个出色的人生导演。在人生漫长而又坎坷的道路上还要勇敢的面对困难,因为困难就像一位严厉的老师,只要去接近他,就能获得许多东西。无论成与败,得与失,都要像勇敢地、坚强地面对。2010年,虽然你就像江河水一样流过去了,除了叹息外,我应该好好地从2010的成与败中吸取教训,汲取经验,珍惜现在的时间,牢牢抓住2011。我们的手抓不住光阴似箭,也挡不住年华似水,但它能牢牢把握住现在。有一句话说得好极了:“生命在手盈盈一握间。”1200字 初一 叙事
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与历史对话一片土地的沧桑变迁可以是一部历史;一个家庭的悲欢离合可以是一部历史;一个民族的盛衰兴亡可以是一部历史。历史的车轮碾过了无数朝代,长河中不知流逝了多少英雄豪杰。在历史中人们受到启发和感慨,又到底是怎样的感慨呢?只有去与历史对话了。与历史对话,我已听到历史悲风中发出的阵阵悲鸣。刘邦,项羽垓下大战,十面埋伏,四面楚歌后。项羽兵败如山,率领残军一直退到乌江边,刘邦军队汹涌而至,逃无可逃。唯有一叶轻舟可渡乌江,可项羽自觉无颜再见江东父老。于是叹气说:“非战不利,此乃天也。”说罢在江边自刎而亡。楚汉之争长达四年,这四年他与刘邦斗智斗勇。从最初的稳操胜劵到最后的自刎江边。这种痛彻心扉有谁体会过?他是楚霸王,骄傲如他。他是楚霸王,他怎能败在一个地痞流氓手上?江山不在了,美人也不在了,尘世间再无留恋,为何不能任性一次?放纵一次?与历史对话,我已感受到历史长河中激荡出的不灭星光。权力的巅峰,他触手可及;忠诚的信条,他永生不忘。他火烧赤壁,血战南郡,用自己短暂的生命,成就他人王者霸业。他深谋远虑,助吴天下三分。何谓贤谋,何谓良臣,公瑾是也。周瑜对孙氏忠贞不二。早年与孙策是挚友时,他尽心辅佐孙策,为孙策东渡江东立下汗马功劳。孙策死后又效力孙权。一句“操直送死”,一计“火烧曹军”,一场“赤壁之战”,成就了他的辉煌。他将一生都奉献于东吴霸业,直到最后一刻都不曾倒下。与历史对话,我已看到历史潮流中的丝丝隐逸。陶渊明是魏晋时重要诗人。他性格豁达,崇尚自然,放荡不羁。因家境贫寒,29岁时才走上仕途,每次做官时间都很短。几番出世入世后终归于田园。他蔑视权贵,重视个人情操,留下了“不为五斗米折腰”的千古佳话;他执著地追求人生的真善美,以超然物外的隐逸之心,为后世的士大夫们筑了一个“巢”,成为他们灵魂的休憩之所,避免了虚伪与丑恶的精神家园。与历史对话,方知人类文明的源远流长;与历史对话,方知生命长度有限,宽度不限;与历史对话,方知收获的不仅仅是历史。800字 初三
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与历史对话“大风起兮云飞扬”、“老骥伏枥,志在千里”、“国破山河在,城春草木深”……在动人的诗歌、严谨的史书、迷离的传说述中,一段段历史被传承下来。回顾历史,我们唏嘘不已,我们激情澎湃,我们对它褒贬不一。我想我们需要对话历史,以史明智,以史为鉴。历史需要英雄。秦末,陈胜揭竿而起,天下云集响应,六国残余各自为王。天下呼唤英雄,楚霸王破釜沉作战巨鹿,刘邦巧避锋芒入主咸阳,秦汉相争,霸王叹息“力拔山兮气盖世”,刘邦高唱“大风起兮云飞扬”,至此中国归于统一,刘邦创立四百年之强汉,正所谓“时势造英雄”,但我们不仅要问“英雄为何是刘邦”刘邦出身卑微,品行不佳,就连他的老父亲也不看好他。其实不然,刘邦虽谋少去多勇,刘邦在天下纷争之时,不是去投奔有实力的诸侯,而是自立为王,高举义旗,这是何等之勇,在鸿门宴上,刘邦也能临危不乱,尽显帝王本色。刘邦爱美人更爱江山,项羽灭秦后,大封诸侯,如果刘邦从此享受荣华富贵,又怎会与强大的项羽一争高下,所以刘邦志气高远。历史需要英雄。我们对话历史,不禁会问“怎样成为英雄呢?”,历史给我们回答是:历史需要英雄,而英雄需要有良好的品格,要有英雄般的志向,要审时度势。“世界潮流浩浩荡荡,顺则昌,逆则亡”。鸦片战争,中法战争,甲午战争,八国联军侵华……,中国倍受屈辱,我们回想历史,不禁会问“这是为何”。用大刀长矛,对洋枪洋炮;用儒家道德,对天赋人权;用君主专制,对民主共和。失败在所难免。工业革命,世界走向统一,我们却闭关锁国,尽做天朝上国之美梦。文艺复兴,启蒙运动,西方思想大为解放。八股取士,大兴文狱,中国思想万马齐喑。英国革命,美国独立,法国大革命,资本主义统治欧美各国。重农抑商,加强君主专制,自然经济走向衰落。中国正在逆势而行,不可避免会遭受“滑铁卢之役”。历史给我们的回答是:要紧跟时代,落后就会挨打。历史不能被改变,我们对话历史,不是为了欢想去改变它,而是要吸取教训。历史需要英雄,历史的潮流要紧紧跟随,我们身处太平盛世,应把握这两点,努力实现我们中华民族的伟大“中国梦”。800字 初三 散文
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与历史人物的对话滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。在时间的长河中,闪耀着无数明星,这些明星,便是名垂千古的历史人物。对话历史人物,能得到很多关于理想的启示。“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”与历史人物对话,便告诉我们实现理想,首先要勇敢地在挫折面前站起来,永不言弃。春秋战国,是什么支撑越王勾践忍受夫差侮辱,让他挨过那难熬的十年,得以报仇雪耻?楚汉争霸,刘邦惨败于彭城之战,又是什么让他走出失败的阴影,摆脱痛苦的挣扎,重拾信心,赢得最终的胜利?他们回答我,是一种力量,是一种越在失败面前,就越不服输的力量。胜败乃兵家常事,在挫折面前我们怎能效仿项羽轻言放弃呢?这些历史人物告诉我,在实现理想的路上,这种心灵上强大的力量,能够支撑你逆流而上,愈挫愈勇!“百学须先立志。”对话历史人物,告诉我要树立远大的理想、明确的目标。试问,周恩来为何有无穷的动力,支持他在乱世之中不懈学习?试问,在革命起义屡战屡败之时,为何孙中山能屡败屡战,从不放弃?周恩来告诉我,正是少年时期“为中华之崛起而读书”的远大理想为他提供源源不断的动力,才促使他坚定地朝目标走去。孙中山告诉我,正是由于自己要拯救旧中国的明确目标支撑着他,才使他永不被击倒。这些历史人物告诉我,树立明确的目标是成功的前提,只有拥有远大理想,才有创造奇迹,书写辉煌的可能。“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。”与历史人物对话,能激励我执着地追求理想。“秋风秋雨愁煞人”,鉴湖女侠,是什么让你毫不犹豫地留在革命前线,甘愿为此献出生命?“面貌如玉,肝肠如铁,心地光明如雪”,少年不望万户侯的林觉民,是什么力量,能让你为国牺牲百死而不辞?他们给我的答案,便是对理想的执着追求。革命是他们的理想,让她断然“轩亭洒碧血”,让他虽泪珠与笔墨齐下,但还是从容就义。与历史人物对话,让我隔着时空也感受到他们对于理想炽热的追求,感同身受,血液中也同样流淌着追求理想的热情,促使我奋勇向前!大江东去,浪淘尽,千古风流人物。与历史人物对话,让我在追逐理想的道路上永不言弃,让我勇敢地扬起理想的风帆,让我拥有热情与力量,执着地追逐理想。与他们对话,不断激励我们为理想而奋斗。800字 初二
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我与历史新洲区第一初级中学八(5)班 郭彤洲历史犹如灿烂的星河,漫长而充满魅力。在那长长的历史星河中有无数的新星,他们主宰着星空的的魅力,也有无数的流星,留给后人无尽的感叹,还有变幻万千、美丽动人的星云,引起人们绵长的思恋。历史的灿烂、美丽与神秘是那样地吸引着我,让我魂牵梦萦。战国风云春天,手捧历史长卷,踯躅在油菜花香的田埂,穿越时空隧道,来到硝烟弥漫的群雄争霸的古战场,从中领略到白起将军长平之战的英勇神武;看到了商鞅变法的富国强兵之政;欣赏到苏秦游说六国共同攻打秦国的智慧;经历了秦始皇力拔山河吞并六国、统一中国的伟大历程;我曾被秦始皇的英雄气概所折服;更被他焚书坑儒的国策感到愤怒;感慨于秦始皇的伟大,惊鸿于他的愚昧与无知。战国风云,这历史最辉煌的一页,让我欢喜让我忧。安史之乱夏天,不顾酷暑的炙烤,与唐史神交。唐玄宗后期,藩镇割据,安禄山与史思明先后发动军变,侵扰长安,兵临城下,可怜的玄宗皇帝如丧家之犬,逃亡临潼,眼前“回眸一笑百媚生”的杨贵妃也失去往日的娇媚,眸子里充满了焦急、失落、无奈、恐惧,耳旁传来兵士将领震天的吼声:“杀死杨玉环”,原来将士们将安史之乱的罪行归咎于一弱女子,真是“红颜薄命”,可悲的唐玄宗用他那善舞的双手,签下历史上最沉重的判决书,贵妃娇艳的容颜化为一捧黄土,历史的衰败让我懂得“生于忧患,死于安乐”民主的胜利秋天,满眼金黄,硕果飘香,我的思绪漂洋过海,站在美国军舰上,目睹了日军签署了无条件投降书,这个践踏民主与自由的大和民族在中国人民和全世界反法西斯人民的反抗下,终于低下了罪恶的头颅,南京大屠杀的30万同胞终于可以安息了,民主与自由的旗帜,终于在神州大地飘扬了年10月1日,我随着涌动的人群来到天安门城楼下,耳畔响起那震惊世界的声音“中华人民共和国成立了”,民主与自由的旗帜再一次飘扬,中华民族再一次站在世界之巅,我深感民主力量的宏大。尽揽历史,畅游书海,可以知历史的兴替,探寻历史兴替的原因,解密历史之谜,是我痴迷历史的缘故,每当抚摸秦砖汉瓦,吟诵唐诗宋词,欣赏元曲,明小说之时,内心莫名的感动,激励我前行,找到我前行的方向,历史就是夜空中的一颗最亮的星星,照我前行的路。(指导老师:杨红香)800字 初二 散文
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我与孔子对话昨晚,我做了一个奇怪的梦,梦见自己回到了春秋时代,看见了熙熙攘攘的人群,数不清的地摊、小贩……我突然灵机一动,想到“孔子学堂”走一趟,亲自侦察一下孔子的教育思想是不是真像书上写的一样。我从小贩那儿借了一双布鞋、一件破烂的衣服,又买了一长串香肠,问了路,便一路小跑了去。这时正是下午第6个时辰,不上课,学府里无声无息的。孔子正在竹林里专心地读书呢!我深深地鞠了个躬,叫道:“孔先生!请收下我吧!”我哭着说,“我叫眨?以谏缴虾芷?У牡胤剑?夷锊〉乖诖采希?盖滓蛘秸馈孔子用同情的眼光看着我,我把一串香肠给他做学费,孔子便很乐意地收下了我。第二天一早,孔子还在读书,我不想打扰他,便藏在一棵大竹子后面。上课时间到了,学生们被孔子安顿在座位上,这时,我忍不住“嘿嘿……”地笑了一声,孔子发现了,便把我介绍给了大家。下课时,学生们散布在竹林里歇息,我问孔子:“孔先生,颜回这个人怎么样?”孔子回答:“颜回的信用好极了,我不及他。”我接着问:“那么子路又怎么样呢?”孔子说:“子路的勇敢,远近驰名,我不及他。”我再问:“那么子张又怎么样?”孔子对我说:“子张严谨庄重,我不及他。”我越听越糊涂,忍不住问:“您说得可真叫我迷惑,既然他们比您还要好,为什么还要您来教他们呢?”孔先生亲切地告诉我:“颜回很守信用,但不懂得变通;子路很勇敢,但谦厚、忍让方面仍待学习;子张处事谨慎,为人严肃,可是旁人却不容易亲近他。我这三个学生各有优点,但是还要不断地学习啊……哦,对了,我也不是完美无缺的。”我听了深深地点了点头,我明白这也是孔先生对我这个新学生的教诲啊。又上课了,我满怀敬意地望着孔先生……突然姥姥的叫声打断了我的美梦,多么有趣的梦啊!我说:“姥姥,我正和孔子对话呢!”800字 六年级 书信
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