自然与幸福600字

自然与幸福

600字 初三 散文

列夫.托尔斯泰曾这样说过:幸福,那就是跟大自然一起,看着她,跟她说话。对此,我曾深信不疑。

然而,残酷的现实把幻想击碎,身陷喧嚣之地,何为自然?何不!闭上双眸,倾听灵魂深处澎湃的乐音,这等繁乱怎能抵挡一颗向往自然的心。

赤足踏入茵茵绿地,用足尖敏感触及大自然的灵韵;抬手拂过纷纷柳絮,用指尖一瞬沾来大自然的轻柔。如此,便分外悔恨在匆忙奔波中,我无意错过了多少美好。

沉沦吧,我宁愿在这仙境中自由。

清晨的薄雾隐去,纤尘不染的万里晴空中,笑靥如花的朝阳破晓而出。不太热烈般,唯恐惊醒梦中人。远山不受阳光的恩惠,自顾自在连绵中沉睡。此时,一个稚童扬手指向远山的墨绿,咿咿呀呀的向他母亲述说。母亲宠溺的看着他,捏了捏他的鼻子,嘴角淡出一抹笑意。她是幸福的,她想。

黄昏的半边天上,掠过一大片紫红。也不知是哪位文人雅客赞许晚霞是仙女遗落的霓裳,眺望端详,倒真是贴切。老人们围坐在大院门前,各抒己见对霞光赞不绝口,时而又是一阵爽朗的咳笑。日影西斜,连墙角的老猫都迈着轻快的步子踱向这一片幸福。

幸福是灵魂的一种香味。只有怀着诗意的心去看待大自然,像写诗一样酝酿情感,才可品其甘霖。

细嗅道边的无名小花,不知原这般淡雅袭人。虽无艳态压群目,幸有清香压九秋。矮丛木下的落叶,散发着的幽香如茗茶。纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声碎。哪怕是雨后初霁,混入空气的泥香也足够撩人。

听!微风送来的浅笑,如檐角风铃的浅笑,可不正是世人浓浓幸福回馈自然的天籁之音吗?悠闲的翻翻古老的装线书,宠辱不惊,看那日升日落,雁归月起。

谁人叹自然不易幸福尤难?罢!罢!罢!恐是不知自然与幸福伴与左右,不过是未能开其慧眼呵!

师生情

650字 六年级 记叙文

“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是园丁将自己的一切奉献给了花朵今天是一年一度的教师节,岚梦身穿蓝色的连衣裙,胸前高高的飘扬起鲜红的红领巾,扎着两个羊角辫,背着书包疾步往校园走去,天空还泛着鱼肚白,几颗星星一闪一闪的还不愿离去。突然,一阵清香扑鼻而来,“是野菊花,哇!这么多呀!红的、黄的、白的、还有紫的。”岚梦高兴极了,“对了,就送老师野菊花吧!野菊花为人们带来清香,就像李老师那无私奉献的敬业精神,就送40朵吧,象征我们全班40名同学。”

于是,岚梦精心挑选了40朵野菊花,捧着它们,充满了对李老师的崇敬与爱意。这时,天空已泛起了微微红晕,岚梦加快脚步,满心欢喜的往学校走去,她来到办公室窗前,透过窗户,看见屋里没人,她轻轻地打开窗户,看见了办公桌上整齐的摆设右上角放着地球仪、墨水,笔筒里插满了文具,左上角放着一本台历9月10日---中国教师节的字迹清晰可见,语文教科书里夹着一根钢笔,书上还摆着一副老花镜,岚梦仿佛看到了李老师聚精会神的备课,不辞劳苦的批改作业。不禁勾起了她的回忆:老师,是您在生病时坚持为我们上课,没有耽误一节课;老师,是您顶着倾盆大雨看望生病的同学;老师,是您在我们犯错时耐心的教育我们人们都说“老师如蚕,老师如烛可我却认为---老师像大海,我们是鱼,鱼不离水,水怎能离鱼;老师像大树,我们是花儿,花不离树,树怎能离花老师,您的谆谆教诲,让我们难以忘怀。岚梦悄悄的将40朵野菊花插入笔筒中,带着满心的欢喜,向教室走去。

岚梦在心中默念:老师,愿野菊花的清香能在您疲劳之余为您的生活带来芬芳,原野句话的色彩能陪您开心度过每一天

笔名:岚梦

真名:张羲亭

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