自由飞翔
500字
五年级
写景
南京市回龙桥小学 五（3）班 刘畅然
细细的雨轻轻的下了下来，仿佛在轻声哭泣，向我诉苦。可我又何尝不是像它一样委屈充满心间呢？什么是假日？什么是自由？我通通不知道！不知道！！上了一星期的课，本应该给自己一个放松的空间，然后再全身心的投入到紧张的学习中去。但妈妈您却给我报了课外班，还让我写您买回来的试卷！我反对，我抗议，我投诉，可都无济于事。用你的话说就是 “班上比你好的同学多，比你聪明的人多，比你勤奋的人更多！”我知道，我都知道。可我就是不愿意您抢去我的自由！！
本来，学习就是一种兴趣的表现、轻松地体验、快乐的尝试。可是呢？它现在变成了什么？累赘、负担！其实我知道，相对于班上的某些同学，我似乎很轻松。妈妈，我只是一个普通得不能再普通的女孩。我只是一个爱玩电脑、爱看电视、爱吃零食、爱幻想、会哭会笑、敢爱敢恨的女孩！说实话，我从来没有想过成为万众瞩目的大明星，没有想过成为世界级人物。学习上，不求第一，不是最后就行了。因为我爱自由，不希望您把重担全部压在我身上！我承受不起！承受不起！
妈妈，您知道我为什么喜欢自由吗？因为，我不想童年只是一场梦！我没有在春天的时候，聆听百鸟唱歌。我没有在夏天的时候，下河玩耍捞鱼。没有在秋天的时候，享受果园丰收。没有在冬天的时候，堆雪人打雪仗……妈妈，给我自由吧！我就是一只小鸟，我好想在自由的天空飞翔！！
汤姆叔叔的小屋读后感
900字
六年级
读后感
故事从一个奴隶主与一个奴隶贩子的讨价还价中开始。肯塔基州的奴隶主谢尔比在股票市场上投机失败，为了还债，决定把两个奴隶卖掉。一个是汤姆，另一个是黑白混血种女奴伊丽莎的儿子哈利。汤姆是在谢尔比的种植场出生的，童年时就当伺候主人的小家奴，颇得主人欢心，成年后当上了家奴总管，忠心耿耿，全身心维护主人利益。另一个要卖掉的奴隶哈利，他的母亲伊丽莎不是一个听主人任意摆布的奴隶，当她偶然听到主人要卖掉汤姆和自己的儿子哈利后，就连夜带着儿子在奴隶贩子的追捕下跳下浮冰密布的俄亥俄河，逃到自由州，终于在废奴派组织的帮助下，成功地抵达加拿大。 汤姆却是另一种遭遇。他知道并支持伊丽莎逃走，但是他自己没有逃跑。由于他从小就被奴隶主灌输敬畏上帝、逆来顺受、忠顺于主人这类的基督教说教，对主人要卖他抵债，也没有怨言，甘愿听从主人摆布。他被转卖到新奥尔良，成了奴隶贩子海利的奴隶。在一次溺水事故中，汤姆救了一个奴隶主的小女儿伊娃的命，孩子的父亲圣·克莱从海利手中将汤姆买过来。当了家仆，为主人家赶马车。汤姆和小女孩建立了感情。不久小女孩突然病死，圣·克莱根据小女儿生前愿望，决定将汤姆和其他黑奴解放。可是当还没有来得及办妥解放的法律手续时，圣·克莱在一次意外事故中被人杀死。圣·克莱的妻子没有解放汤姆和其他黑奴，而是将他们送到黑奴拍卖市场。从此，汤姆落到了一个极端凶残的“红河”种植场奴隶主莱格利手中。莱格利把黑奴当作“会说话的牲口”，任意鞭打，横加私刑。汤姆忍受着这非人的折磨，仍然没有想到要为自己找一条生路，而是默默地奉行着做一个正直人的原则。 《汤姆叔叔的小屋》既描写了不同表现和性格的黑奴，也描写了不同类型的奴隶主嘴脸。它着力刻画了接受奴隶主灌输的基督教精神、逆来顺受型的黑奴汤姆；也塑造了不甘心让奴隶主决定自己生死的具有反抗精神的黑奴，如伊丽莎和她的丈夫乔治·哈里斯。同时，也揭示了各种类型的奴隶主的内心世界和奴隶主不完全相同的表现。 读了《汤姆叔叔的小屋》这个故事后，使我感到既愤怒又怜惜。我从汤姆叔叔身上看到了善良、能干、精明，还有伊娃平等对待每一个人和乐于助人的好品质，同时也看到了世界上的假、丑、恶。因此，我们更应该珍惜现在来之不易、充满阳光的幸福日子，愿像汤姆叔叔那样的悲剧不再重演。浦厂小学二3班李紫怡
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自由飞翔“宝剑锋从磨砺出出，梅花香自苦寒来”。是的，一个人只有经历过风雨，才能茁壮成长。俗话说的好，“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”。自强自立是一把通往成功的钥匙，因为别人过度的帮扶往往会让我们产生依赖，而过度依赖别人往往会有一个可悲的结局。所以，我想说：“爸爸妈妈，请让我自己来。”记得报纸上曾有过这样的一条新闻：一个“天才少年十几岁就学习微积分，小小年纪就考入名牌大学学习。他的智商是无与伦比的，他的学习成绩也很少有人可以与他比肩，但是，由于他的母亲什么家务都不让他做，所以他的生活自理能力极差，甚至连他在大学学习时，他的母亲还帮他送衣服、洗衣服，最终他由于自理能力太差而无法适应大学生活，被名牌大学劝退，终究没有什么好的归宿。”这出悲剧令人扼腕叹息。但是这样的父母在我们的生活中少见吗？答案是否定的。看，一些人直到上了初中，连鞋带都不会系，连虾都不会剥，还理直气壮地说：“以前都是我妈帮我的。”有道是“一屋不扫何以扫天下”！这样的人长大了以后，难道会有什么大的成就吗？”中国家长总是觉得孩子还小，不懂事，主张给孩子多一点庇护，少吃些苦；而日本家长的理念正好相反，他们认为适时放手才是对孩子最深沉的爱。中日家长的教育理念存在着明显的差异，在一次中日学生夏令营中，这种教育理念得到了集中的体现。这是一次中日学生共同参加的远足活动，中日两国孩子各20名，一开始大家都信心十足，但是没有走多远，中国的学生开始退缩了，有的嫌累，不肯走了，有的生病了，退出了，中国的家长也忙极了，一会儿送药，一会儿送食物，甚至有的家长中途将其接上车，直接送到营地，唯恐自己的孩子受苦受累。而日本的孩子也有生病的，但是他们没有一个孩子申请退出，医生给孩子吃了点药，休息了一下，继续赶路，日本孩子也有脚上起泡的，但是，没有一个日本家长因为心疼孩子而用汽车接送的，只是鼓励孩子坚持，再坚持。到终点时清点人数时，同样数量的孩子，日本的孩子全员到齐，而中国的孩子只有寥寥几个。可以说，在这次远足活动中，日本孩子明显地占了上风。这不正说明了日本的家庭教育理念更能够培养出孩子的自强自立精神吗？记得有一位教育家尹建莉曾经说过：“真正的母爱不是对孩子永久的占有，而是一场得体的退出。”所以，我想说：“爸爸妈妈，我已经长大，请让我自己来。”有道是“阳光总在风雨后”。老鹰在四十岁时必须经历一次蜕变，他们必须忍着剧痛敲掉自己老化的喙，拔掉过重的羽毛，更新弯曲的指爪，方可重获新生。动物如此，人更是这样。一个人，必须摔过，痛过，方能学会走路，奔跑！必须经历过挫折，才能从中总结出经验教训。爸爸妈妈，我希望你们放开你们的手脚，让我自己来，展开翅膀到天空中搏击风雨，在高空中自由地飞翔。1000字 初一
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自由飞翔我是一只自由飞翔的小鸟在蔚蓝的天空里遨游世界多么美好:垂柳站在河边，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，农民伯伯看着茁壮成长的庄稼笑开了花真是太美丽了我是一只自由飞翔的小鸟金钱权势都束缚不了我在我眼中它们只不过是一些俗物自由才是我所追求的它是世界上最美好的我是一只自由飞翔的小鸟白天我在蓝天里、树林里、花园、菜园里到处玩耍、劳动夜里我伴着月光、星光、萤火虫慢慢进入梦乡这平静而和谐的日子过的十分幸福只因为自由是这生活的主线我是一只自由飞翔的小鸟就如那断了线的风筝随风飘就如那落叶如蝴蝶般飞舞我是一只自由飞翔的小鸟我渴望自由自由是我美好生命的开始请抬头望望蓝天我就在那天空之中自由飞翔！300字 初一 抒情散文
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自由飞翔幻想中为梦想插上翅膀，在天空中自由翱翔，追逐自己的人生，自己的梦。老班说过，现在的我们心比天高，梦想，信念，目标稍不留意，就会让你失去一切，更别提什么理想了。爱过的每一样东西都会有失去的时候，没有什么东西可以长久。因为我们是人，是富有感情，最高级的动物，就是因为人有情感，所以在失去的时候才会心痛。我的朋友，我的家人，我的老师，我身边的一切，都会在我的不留意间消失的无影无踪。以前的我，总是不放过身边的每一样东西，也总是抛弃我那些应该留下，却没有留下的东西。遗失了的美好，顺着来时的道路，回去寻找，可是就算我趴着找，也找不到了。那曾经是我的最爱啊，我怎么可以这样……小学毕业了，来到了新的校园，来到了另一个梦想的天堂。在这里，我不会再象以前那样的优秀。我划落了，似乎到了没人的世界，我变的孤独了。没有了那个充满爱的世界，没有了爱我的人在我身边，没有了可发展的空间，我的梦想，我的信念，我的目标都该怎样的实现？我无法想象。在那个无人的谷底，我仍不愿放弃我的梦想。我要出去，我要回到那个充满爱的世界；我要出去，我要守在爱我的人的身边；我要出去，我要实现我的梦想！于是我不顾一切的攀爬，摔倒了，拍拍身上的土，继续爬……反反复复的动作，永无停止的攀爬。就在我眼看者就要出去的时候，看到了我以往的朋友，我兴奋，我呐喊……但是当我让他拉我一把的时候，他却头也不回的走了。“他走了，他变了；他走了，这个世界变了；他走了，那些爱我的人变了…”太可怕了，我要窒息了，我崩溃了，我绝望了……此刻，我松手了，我又再一次的跌到了谷底。我对我的梦想不在抱有任何希望去实现，我对回到那个世界彻底绝望了。我张开了双手，微风扶过脸面，天空好蓝啊，好久没看天了。飞吧，Mylove！辽宁大连甘井子区ssssss初一:1184044309650字 初一 叙事
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自由飞翔早晨，大海涨潮了，海滩上的人们都来观潮，大海妈妈对小浪花们说：“孩子，你们就在滩上晒太阳吧，等傍晚又起潮的时候妈妈在回来接你们，再见！”说完，大海妈妈扑到海滩上，照着每个小浪花的脸上亲了又亲，才依依不舍地走了。大海妈妈走后，小浪花们就玩了起来，一朵最小的最可爱的小浪花看见哥哥姐姐们都玩的很开心，自己就一个人钻到沙子里去玩“爬泥鳅”的游戏。玩着玩着小浪花累了，就盖了些沙子到身上，睡着了。等小浪花醒来已是半夜，正下着大雨，小浪花很冷，浑身打着哆嗦。她一下钻进沙子了，心想，等天晴了，妈妈就来接我了！小浪花等了很长时间，才慢慢探出头来，只见外面艳阳高照，一座五彩缤纷的彩虹桥架在云与云之间，那蓝莹莹的天空就像大海妈妈的蓝裙子一样好看，“大海妈妈！”小浪花想妈妈了，她自言自语地说着：“我一定是错过了妈妈接我的时间，才找不到妈妈的。现在我要靠自己的力量，找到妈妈！”就这样，小浪花风里来，雨里去，夜以继日地找妈妈，直到有一天，小浪花到了一个陌生的地方——森林。小浪花从来没有见过树，也没见过这么鲜艳的颜色，她想起自己在海边见到有人穿着件绿色的衣服，大海妈妈说那是世界上最美丽的颜色了。“不，不！”小浪花使劲摇头，她想：妈妈说的不对！这里的绿色才是最美丽的；比妈妈的蓝裙子更能让人高兴！450字 初三 散文
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自由飞翔“给我一个支点，我可以撬起地球。”这是希腊著名物理学家阿基米德说的，“给我一双翅膀，我可以闯出属于自己的一片美丽的天空。”这是25世纪心理学家段凌志说的，在2444年，我已是一位白发苍苍的心理学家了。是啊，上天在我们出生就给了我们一双自由的翅膀，可有了着双翅膀要看你敢不敢迈出你人生中的那那一步。这天正在办公室打盹，隐隐约约看见一个人影在医院门前晃来晃去弄得我好不舒服，我走过去看了看那个人，哦，原来是个小伙子，只件他眉头紧锁，似乎遇到了什么烦心事。：不如让我来开导他。我心想；我走过去对他说：“怎么了小伙子，年纪轻轻怎么做这般模样，是不是有什么烦恼啊？”他看着我对我说：“是啊，我爸妈闹离婚，这个消息传到我爷爷的耳中，他老人家硬是背过气与阎王到了一场生死架才回到阳间，爸妈终究还是离婚了。”我对他说：“这又怎么了啊，那爸妈分开了你就不知道怎么办了吗？”他又吞吞吐吐地说：“从小到大，我未来的事情都是他们安排，所以我才不知道以后的事情该怎么做。”我想了想：这个病人病得不轻，我开导这么多人，从来没遇到这种人。我眼珠在眼眶里都好不耐烦地了好几圈，我有对他说：“你来我办公室来一躺吧！”年轻人懵懵懂懂地跟在我后面。我语重心长地对他说：“知道爱迪生吧，这个伟大的发明家有发明电灯的理想，你知道他遇到多少挫折吗？他在火车上做实验，比小心在一个车厢里早成了火灾，车长很生气，一个耳光将他打成了耳聋但是他不放弃，继续做实验，实验是日复一日，年复一年地做，但是屡失败，但是他不灰心，在失败900多次的实验后，终于发明了电灯，他背他自由的翅膀在他人生的天空上画了一幅美丽的画，照亮漆黑的夜空；你爸妈虽然不在了，你就不知道怎么办了吗？你要敢于迈出你人生中的那一步，你会发现你的前途是美好的，是明亮的。”年轻人看着我，哑口无言，被我的话振住了。我正得意，突然脑袋一阵晕，我便不醒人事了；醒来一看，我看了看表，我怎么在21世纪？过了一会儿，我才明白是一场梦；回想梦里的那个我说得真是太棒了，太精彩了！是啊，上天给了我们一双自由的翅膀，我们有自己的理想，我们应该不要怕生活中的困难，要敢于想前冲，要插上自由的翅膀，在广大天空上闯出属于自己的一片天空，800字 初一 说明文
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自由、蓝天、飞翔我爱自由，我爱蓝天，我爱飞翔。一望无际，多么辽阔；绚丽多彩，多么漂亮；多么可爱，多么美好。魔法的飞毯，仙法的筋斗云，但我仍爱那双洁白的翅膀，无暇的翅膀。自由让我懂得时间的宝贵，蓝天让我懂得世界的广阔，飞翔让我懂得生命的真谛。蓝天给了我自由，自由促使我飞翔，而飞翔需要蓝天。金光花开黎明；紫红渲染黄昏，灰黑点缀夜空。但白天的天空，依然如此湛蓝，让人感觉轻松的蓝。春天，它是初恋的蓝；夏天，它是热恋的蓝；秋天，它是平静的蓝，冬天，它是希望的蓝。我爱蓝天，我更爱蓝，它给予我生的希望，让我获得重生。我要自由，我要蓝天，我要飞翔，我要用那洁白的翅膀自由地在蓝天飞翔！250字 五年级 叙事
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飞翔的自由对于我来说飞翔是快乐的，是自由的。飞翔是可以放飞梦想的！我多么希望我是小鸟，蒲公英……特别是学完《草丛的村落》这一遍课文后，我是日思夜想啊！但是有一天我做了个奇怪的梦……我是蒲公英，我也是大自然的一员我来自一片草原。有一天，狂风大作，风雨交加。我顿时感到一阵眩晕，这一场雨我离开了我的大家庭，我要独立生活了！当醒来时我在一所学校听见了孩子们的朗朗读书声。一阵小小的微风我被吹到了操场，一直生活在草原的我看着情景我便“舞动”起来“好痛啊！”我叫了一声才发现是小朋友在玩弄我！忽然，下雨了！小朋友回到了教室，我被淋成了落汤鸡。被风带到了公园。现在雨过天晴了，我看到了彩虹。那是多么美丽！我以为我在家族中我是最美丽的，最聪明的可不知人外有人，天外有天。我多么想飞到彩虹上去！我慢慢的飘看到了人们勤劳的工作，飞过北京长城，天安门……看到了中国的大好山河！我终于我回到了大草原上，回归了母亲的怀抱。清脆的铃声将我唤醒，经过这一场梦。我知道了人外有人，天外有天。这个道理了，我一定会好好学习的！400字 五年级 叙事
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展翅飞翔的自由在一片天空里，候鸟在飞着，它飞过了崇山峻岭，飞进了属于自己的世界。可是为甚麽人类打破了这个美丽的世界，打破了鸟儿的自由。当它被人类捉起来的时候，他是多么希望有那麽一个人可以伸出援手来帮助他，解开他身上的铁锁，让他重新飞回天空。可是谁会这样做呢？谁会不想吃美味的烤鸟啊，可是我们儿童不会，因为一个小生命在你手中，难道你会忍心看着它被别人煮来吃吗？我想世界的每一个动物都想拥有自由，不会想眼睁睁的看着，自己被别人吃掉，所以它们飞向自己向往的地方。我看到鸟儿们都在欢笑，他们喜欢在这片天空下飞翔，无论经过多少的风雨，他们也不害怕，因为天空是他们的飞翔的翅膀，他们带着希望，与其他的鸟儿，一起飞过一座座城市，看到了世界的美好，感受了飞翔的美丽，和那些经历过的酸甜苦辣，风风雨雨。他们飞了3100英里。你说在那段时间里，他们有过被别人爱护，也有过被别人本想捉起来的人。啊！看，人们正在保护大自然，原来他们在保护每一个动物，不让他们灭绝，不让人们都看不到它的影子，不让它成为历史。每个人都在环保，把自己的垃圾放进垃圾桶，每年植物节都来种树，给动物们更多的家，更多的空间。人类与动物让它们团结不是更好吗？让他们成为人类的好朋友，知心朋友，在你烦恼时让动物给你增添快乐，有时你们去草地玩耍，不停的奔跑，把什麽都忘掉，只顾着奔跑。我们的好朋友永远都是动物们，无论是多麽凶险的动物，它们也是我们的好朋友，我们不会忘记，你们是我们永远的好朋友，是我们永远的希望。550字 五年级 叙事
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自由飞翔的小鸟望着窗外那自由飞翔的小鸟，我潸然泪下。看着桌上那似乎永远也写不完的作业，我哭了。人人都有追去自由的权利，可我的自由在那里在哪里呀……我是班里的学习委员，按理说学习应该不错，可在妈妈的眼里，我的成绩总是不完美的。每天，我除了要做老师布置的作业外，还要做完妈妈买的练习题，那似乎永远做不完的作业像一座小山一样压得我喘不过气来。我渴望得到自由，哪怕是放我出去走一会儿。每次回家，都沉了一种压抑。每当我听到同学们说回家真好时，我的心都快要岁了。的确，家是温馨的，回家确实好，可我这个冷漠的家，对我来说是可怕的，以前我最怕黑夜，现在我最怕回家。每天，我像一个被关在笼子里的小鸟，失去了自由，我多想得......五年级:谢思怡250字 五年级 写人
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鸟儿，请你自由地飞翔“唧唧啾啾……”林子里不时传来一阵阵鸟鸣声，聆听着着悦耳的歌声，仰望着那些在空中盘旋着的鸟而，我心中早就认定这就是大自然的声音，是天地间最美的声音。鸟是大自然中的小精灵，是天神赐给我们的礼物，对，鸟儿很普通，放眼望去，林中的鸟儿有成千上百个，但是人们却不能因为这个而漠视它们，它们也有它们的闪光点，它们不会去互相攀比，不会勾心斗角，也不会有什么权力的纠纷，它们生活得十分和谐，起码我是这样认为的。我喜欢燕子，因为它们十分勤劳，搭窝筑巢哪样不是它们的专长？我喜欢百灵鸟，因为它那动听的歌声，有谁不想拥有一口美妙的嗓子？我喜欢灰椋鸟，因为它们的群居习性，难道会有人喜欢孤单一个人？……鸟儿有这么多惹人喜爱的地方，可是为什么还有那么多人去猎杀它们呢？我不懂。我更喜欢鸟儿飞翔时的样子。雄鹰飞翔时就像一道闪电，快而猛，令人惊叹不已。大雁大都是整群整群地列队飞行，有的排成数百米长的长队，有的排成一个巨大的“人”字形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过……可如果把鸟儿关进了笼子里，那么你可能一辈子也别想看到那么美丽的风景了，所以我想对那些在家中养鸟的人说，如果你们真爱鸟，就将它放了，难道你们没有看见鸟儿仰望天空时的寂寞神情，难道你们没有注意到它看到同伴时的激动的心情，我告诉你们，笼子里的鸟永远不可能会是最美的，只有那蓝天才是它展示美的舞台。在我们喜庆的日子，如果有一只鸟在伤心流泪，我们的快乐将是多么孤独和尴尬，所以，我奉劝你们，放了鸟儿，让它们自由地飞翔！我常想当一只鸟也不错，无须为一些小事而烦恼，可以不受拘束，在蓝天中飞翔，所以，鸟儿们，请你们带着我的希望，自由地fly!600字 五年级 叙事
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飞翔让梦飞翔，世界就是你的。——题记沉睡着，沉睡着，也不知沉睡了多久，突然，一阵清脆的鸟鸣惊醒了我，我缓缓地睁开了沉重的双眼，映入眼帘的是无边的白色，世界仿佛已被这苍茫的白色所吞噬。我感觉我的身体没有一丝力气，这白色的屏障似乎想将我永远囚禁，我的呼吸沉重而断续，也许我将在这个白色的牢狱中永远睡去不再醒来。“我和我最后的倔强，紧握双手，决不放弃，我知道，梦想就在前方……”一个充满力量的声音像闪雷一般在我头顶炸开，那是谁在歌唱？朦胧中，爸爸的面容浮现出来，他还是那么祥和而坚定，那不是他最爱的一首歌吗？“孩子，别轻言放弃，你不是一直想飞吗？现在你已经接近你的梦想了，加油！爸爸相信你一定可以的，因为在我心中，你是如此的优秀……”对，我要飞！我的牙齿触碰到那坚硬的墙壁，我张开嘴巴，使足全身力量咬了下去，可是，那巨大的屏障却纹丝不动，它似乎以它的平静来嘲笑我。好累，好累……身体已经不再属于我。我晕晕沉沉，感觉自己马上就要死去……难道我真的会命葬于此么？不！绝不！我的梦想是在天空中飞翔，而不是呆在这儿自生自灭，我会死在这儿么？不！我一定会飞出去的！休息了一会儿，感觉力气又回到了自己身上，于是又是一阵猛咬，终于，皇天不负，那坚硬无比的屏障，那几乎不可逾越的屏障，竟然被我撕开一道口子，我心中大喜，力气大增，继续咬那巨大的屏障……就这样，我休息一会，又撕咬一阵，我欣喜地看到裂隙越来越大，当我感觉自己能通过时，我鼓足全身之力，猛地一跃，霎时，一个光明的世界展现在我眼前，那么绚烂，那么迷人……就在这时，我突然听见了一支歌：“我要飞得更高，飞得更高……”我满怀着热泪，压抑着汹涌的激动，展开翅膀向天空飞去……江西上饶信州区上饶市实验中学初二:李泽熙600字 初二 写景
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飞翔让梦飞翔，世界就是你的。——题记沉睡着，沉睡着，也不知沉睡了多久，突然，一阵清脆的鸟鸣惊醒了我，我缓缓地睁开了沉重的双眼，映入眼帘的是无边的白色，世界仿佛已被这苍茫的白色所吞噬。我感觉我的身体没有一丝力气，这白色的屏障似乎想将我永远囚禁，我的呼吸沉重而断续，也许我将在这个白色的牢狱中永远睡去不再醒来。“我和我最后的倔强，紧握双手，决不放弃，我知道，梦想就在前方……”一个充满力量的声音像闪雷一般在我头顶炸开，那是谁在歌唱？朦胧中，爸爸的面容浮现出来，他还是那么祥和而坚定，那不是他最爱的一首歌吗？“孩子，别轻言放弃，你不是一直想飞吗？现在你已经接近你的梦想了，加油！爸爸相信你一定可以的，因为在我心中，你是如此的优秀……”对，我要飞！我的牙齿触碰到那坚硬的墙壁，我张开嘴巴，使足全身力量咬了下去，可是，那巨大的屏障却纹丝不动，它似乎以它的平静来嘲笑我。好累，好累……身体已经不再属于我。我晕晕沉沉，感觉自己马上就要死去……难道我真的会命葬于此么？不！绝不！我的梦想是在天空中飞翔，而不是呆在这儿自生自灭，我会死在这儿么？不！我一定会飞出去的！休息了一会儿，感觉力气又回到了自己身上，于是又是一阵猛咬，终于，皇天不负，那坚硬无比的屏障，那几乎不可逾越的屏障，竟然被我撕开一道口子，我心中大喜，力气大增，继续咬那巨大的屏障……就这样，我休息一会，又撕咬一阵，我欣喜地看到裂隙越来越大，当我感觉自己能通过时，我鼓足全身之力，猛地一跃，霎时，一个光明的世界展现在我眼前，那么绚烂，那么迷人……就在这时，我突然听见了一支歌：“我要飞得更高，飞得更高……”我满怀着热泪，压抑着汹涌的激动，展开翅膀向天空飞去……600字 初二 写景
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飞翔小时候的秋千虽已变得苍老，岁月没有淹没我心中的梦想。我想练就强硬的翅膀——乘风飞翔，让我的笑声爽朗，无忧无虑在空中盘旋。不知多少次摔倒在路旁，伴随数次鼓励的眼光。不顾身上的累累伤痕，持之以恒地追求梦想。儿时的我总在畅想，何时才能插上翅膀。眷恋天空温暖的臂膀，我心早已无畏的飞翔。让风雨无情的渗透，浇筑我心中的梦想。老天的心肠为此倾动，让我展开双手如同翅膀，我平生做了第一次飞翔。虽然经历了无情的创伤，我的梦想仍在酝酿，咬紧牙关继续飞翔，永不放弃心中的梦想。汗水的背后必定是硕果的芬香，飞翔已不再是梦想。250字 初二 写景
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飞翔悠悠中华，上下五千，历史悠久，源远流长。文化灿烂，纵横千里，诗之国度，词之故乡。唐诗宋词，任我飞翔！诗由情生，词为愁作：爱恨情愁，生离死别，闺妇思君，慈母爱儿，游子远行，故人重逢。一杯淡酒，西出阳关，海内知己，天涯比邻，望断江水，孤帆过尽。李有太白，浪漫豪迈。欲渡黄河，将登太行，行路之难，歧路犹在。长风破浪，济得沧海，抽刀断水，举杯消愁。仰天大笑，岂做蓬蒿？不为权贵，催眉折腰。力士脱靴，赐金放还，浮云流水，美酒相伴。杜有子美，忧国忧民，生不逢时，国亡家破。妻离子散，家书难求，感花溅泪，恨鸟惊心。无边落木，萧萧而下，不尽长江，滚滚而来。安得广厦，大庇寒士，风雨不动，茅屋独破。壮志未酬，孤独左右。游子陆游，一心报国，收拾河山，北定中原。山重水复，柳暗花明，铁马冰河，梦中才来。东风也恶，桃花吹落，一怀愁绪，几年离索。人也空瘦，泪痕消透，驿外梅花，零落依旧。词有苏轼，豪放旷达，仕途坎坷，阴雨难测。三次遭贬，两下南蛮，流放离京，心系家园。几时明月，把酒问天，琼楼玉宇，何处胜寒？君王岂知，百姓冷暖，白堤之后，苏堤再造，为民谋福，名垂千古，苏门三士，流芳百世。千里婵娟，离合悲欢，阴晴圆缺，自古难全。十年生死，茫茫难忘，幽梦还乡，尘面如霜，柔肠寸断，为情所伤。大江东去，浪花淘尽，风流人物，赤壁周郎。人生如梦，早生华发，叹古伤今，人月难圆。后有稼轩，遥想当年，金戈铁马，气吞如虎。挑灯看剑，沙场点兵，忠心报国，孰能重用？蓦然回首，晚年犹叹，廉颇老矣，尚能饭否？一曲离愁，贯串古今，曲唱折柳，商女犹唱，后庭遗花，夕阳西下，断肠之人，独奔天涯，思亲思家，催人泪下。一首诗词，一段历史……一壶浊酒，对月举杯，故人饯行，再尽一杯。不为别离，哭哭啼啼，只许高歌，长亭之外，古道那边，芳草连天，天涯地角，永世之交，独自放舟，欲走还留……一封尺素，孤鸿难托，随风飘来，一曲闲愁。从此消瘦，几度春秋，再次回首，不忍凝眸。帘卷西楼，惹人生忧，江岸又绿，海潮重生，浪子漂泊，何处停休？唐诗宋词，情愁交织，哲理颇多，引人深思：不以物喜，不以己悲，若论成败，人生豪迈，倘若失败，不必悲哀，江南才俊，卷土重来！人生如诗，说无不清，道无不明。人生如词，剪还不断，理却先乱。人生诗词，分合离别，情愁心生。唐诗左臂，宋词右膀，诗的广场，词的故乡。诗词臂膀，助我飞翔！800字 高三 写景
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自由我是一只自由的老虎砰！无力感，疼痛感全部涌了上来。我努力的咆哮一声吼向了闭上眼睛前看到的唯一两个生物——人类。看着四周密不透风的高高围墙我迷惑起来，我竟然没死。似乎有一点兴奋的我开始绕着围墙一步一步的行走，寻找那并不存在的出口。看了看自己那几乎可以撕碎一切的利爪努力的抓挠着那只留下浅浅痕迹的墙壁。我要出去要自由，我不停的抓不停的咆哮，赤红的双眼紧紧地盯着墙壁渴望奇迹的出现。然而什么都没有，留下的只是墙壁上的深红的爪印，我想要放弃但不能放弃，这只是一个开始。围墙内不知何时出现了许多的食物。以往的我或许会疯狂的吞食掉它们，然后痛快的打一个饱嗝。但现在的我只渴望自由，依旧执着的抓着墙壁。多少天的不懈努力似乎墙要出现了洞，我看到了希望心中充满了幻想，无边无际的森林要开始了蔓延。砰！又一次无力的倒下，再次睁开双眼的我绝望了，墙壁修补的完好无损。我恨人类但却无能为力，所能做的只有咆哮，用尽最后的力气愤怒的咆哮。最后的倒下我看到了死神，举着死亡的镰刀缓慢的走过来，原本狰狞的面孔似乎并不可怕，因为森林真的要出现了。我依旧是一只自由的老虎初三:灰不糗450字 初三 写景
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自由飞翔吧小鸟一天，自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成一团。“呀，是小鸟啊！”一个望着窗台的女孩突然惊叫起来，教室安静的气氛瞬间被打破，同学们纷纷望向窗台，果真有一只小鸟，胖嘟嘟，两只灵动的小眼睛忽闪忽闪，可爱极了。它似乎是飞累了，正在窗沿上梳理羽毛。“快呀！”捣蛋大王——小刚大喊起来，“快抓鸟呀，愣着干啥，快把门窗全关掉！”几个男生随机响应，立即将门窗死死关住，还请“警卫”看守，看来小鸟是插翅也也难飞了，可它似乎仍不放弃，不停在教室上空徘徊，就是不下来。男生们怎能就此罢休？其中一个竟操起了老师的米尺，不管三七二十一，往天花板上一甩，谁知，这一甩竟不差分毫，狠狠地打中了小鸟，小鸟瞬间成了一架没了油的飞机，重重地摔在了地上。同学们纷纷围拢过来，争相观赏着他们的“战利品”。这是一只漂亮的小鸟：圆滚滚的头，圆滚滚的身子，细长的小腿，圆溜溜的小眼睛，精巧的小嘴，看着就惹人喜爱。“放了它吧”坐在一旁的中队长实在看不下去了，“小鸟的自由属于它自己，我们没权利剥夺他的自由！”听了中队长的话，几个本来就反对的女生，也反驳起来：“小鸟吃害虫，它帮了人们大忙，你们不能这么折磨它！”“我们好不容易捉到的鸟，谁也别想让我放了它！”一个男生怒吼道。“太自私了!”几个男生也软下心来了，“放了它吧，它也有自己的家，自己的家人，离开它们，小鸟会伤心的。”中队长轻轻地张开手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。我们欢呼着，祝福小鸟回到妈妈的怀抱，消灭更多的害虫。500字 六年级 叙事
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飞翔抬头一望，湛蓝的天空中有一只鸟的身影，仔细一看，小鸟在空中逆风飞翔。小小的身子，如此矫健，在强劲的风中以不同的姿态上下翻飞，鸟儿在浩瀚的天空中成了一道亮丽的风景线。我们回想一下成功人士，他们的事业多么辉煌，也像鸟儿一样，在天空中多么漂亮。可谁能知到他们在成功的背后付出的是滴血的代价！他们知道飞翔必须有一双强健的翅膀，所以他们用“血淋淋”的训练来磨练自己，为的是不让自己成为飞翔祭品，他们要欣赏大世界，高远的蓝天才是他们的归宿。我们何曾不是天空中那小小的鸟儿，我们心中也有那份激情与动力。天空——那人人向往的仙境之地，何人不想煽动翅膀呢！也许我们在不断失败，但只要我们用信念重新振作，能忍着剧痛不停振翅飞翔，旧的羽毛将脱落，而即将长出的是新的力量，我们失败的伤口会在新的力量的抚平下慢慢痊愈，而痊愈后的翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生——新的翅膀，新的信念，新的力量，全心般在人生的舞台上焕发更有光芒的色彩，大鹏展翅般冲上梦想的蓝天，在广袤的天空中自由翱翔！我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，同样拥有一双为飞上蓝天做准备的翅膀，而我们是否要起飞，得看我们自己，在我们的翅膀受伤时，能否忍着剧痛冲上蓝天，永不坠落的飞翔！不鸣则已，一鸣惊人！初一:梦想月翼500字 初一 议论文
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飞翔我正如一只小小的鸟儿，羽翼未丰，等待着羽毛长满长好飞向蓝天。我的羽毛，就像理想一样，人的一生是不能空洞的，要有理想、信念和责任，这才是真正的人生。所以我认为，我只要实现了我的理想，就可以获得羽翼，实现我的理想，飞向蓝天。我的理想是当一名作家。我认为在文章里可以把自己的一切情绪和心情表达出来……虽然，也许我长大后会改变我的理想，但是我现在酷爱写作，这是事实。当然，理想也不是空想，还要作出努力才能实现。要当上作家，首先就要学好语文，再多看些课外书积累词句，其次还要多多观察生活，这样子才能写出好作文，当上作家。完成我这只鸟儿的“飞天之梦”。当我有了理想之后，我就会去努力，实现理想，正如鸟儿练飞，失败了再来一次，就凭着“世上无难事，只怕有心人”这信念。的确，实现理想的过程中不是一帆风顺的，我在写作文的路上遇到了不少困难，但是我都用最大的努力去改正。虽然我现在才四年级，也许作文并不写得很好，但是我认为，只要尽力把自己的情感表达出来就可以了。人生，只有拥有理想才不会空洞。但是，理想的实现，需要信念和责任，只有同时拥有着三样东西，才能实现理想，才能充实人生、绽放出人生的光彩，才是真真正正的智者。当鸟儿用这信念和责任成功地完成了理想，飞上了蓝天……那该是多么的幸福啊。那么，就让我们用这理想、信念和责任来完成你人生最美好的飞翔吧！500字 四年级 散文
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飞翔我常想，天使都有一对美丽纯洁的翅膀，它们是美好和平的象征。如果我也有那样一对翅膀，那该多好。终于，在梦里，我也有了天使那样的一对翅膀，我展翅高飞，穿过云霄，飞到了那令人向往的天宫去，去看看在广寒宫中的吴刚、嫦娥。我先祈祷嫦娥能够永远美丽，祈祷他们能够快一点过上幸福美满的神仙生活。飞出广寒宫，我去参加了王母娘娘的蟠桃盛宴，看七仙女们翩翩起舞，听仙乐飘飘。再瞧瞧那贪酒的仙人，他们挺着酒肚在细细品尝千年组佳酿……那陶醉的神情真有趣！参加完宴会，我将王母娘娘送我的七色太阳花炼出了和平种子，和小鸟们撒向大地。盲姑娘的眼睛重见光明，她眼前这个五颜六色、多姿多彩的世界让她兴奋不已，她又可以专心地弹贝多芬的曲子了。吞下了一颗和平种子，他的手动了，他睁开了眼，获得了第二次生命，我把他带到我们这个社会，让他充分发挥自己的特长，他成为了一名优秀的音乐家。我还把凡卡给爷爷的信交给了他那慈祥的爷爷，让爷爷了解到孙子的痛苦生活，赶紧将凡卡带回了家，可恶的鞋匠也受到了他应得的惩罚……我将和平的种子撒遍了大地，到处开满了七色的和平之花。和平之花的花香醉人，净化了所有人的心灵，世界上再也没有痛苦和忧愁。世界充满了欢声笑语。我要张开我理想的翅膀，向自己的梦中天堂飞翔！带着自己的梦想，要战胜困难，不怕挫折，勇敢地向前飞，飞吧！500字 初一 诗歌
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飞翔别人可以夸奖你，但是千万不要自己也夸奖自己。 自古以来，乌龟总是在地上休闲的漫步，而老鹰就是在天空中自由飞翔，大家都有自己的休闲空间，都是悠然的各享其乐。 一天，一只乌龟想爬到一处小河边，爬了好久连小河里的水声也听不到，而头顶的老鹰，一只一只接连从他头顶掠过。怎么办呢？像这样下去，天黑也到不了河里洗澡。 小乌龟开始羡慕老鹰飞的自由自在，自己心想，得想个办法快点到河边才行。突然灵机一动，就冲着头顶的两只老鹰打招呼，说：“老鹰兄弟，能让我到天上过把瘾吗？你看像我这样是到不了河边的。” “你又没翅膀，怎么飞？”老鹰说没办法。 “可以，可以。你们两只鹰咬住绳子两端，我咬住绳子的中间，不就可以把我带上天了么？” 果然，乌龟上天啦！里小河边越来越近。地上许多人都赞不绝口，说：“看看天上的小乌龟，真是太勇敢了。到底是谁想出处的这个好办法呢？太了不起了啊！” 这时，听见有人说：“肯定是老鹰想出来的主意吧，它那么聪明！” “老鹰和小龟都很聪明，或许是小乌龟想出来的主意呢？”还有人这样猜测。 两只老鹰并没有理会。而乌龟是在忍耐不住了，张开大口喊：“这是我的办法呀！”但是，没等“我”字说完，一张嘴，便从高空掉下来，狠狠的摔死在地上，真是一只可怜的小乌龟呀！ 没有人会因为咽下骄傲而噎死的，只有人吐出狂傲而噎死！不易忘“我”也是人的旧天性，看一张集体照，第一眼谁都会去寻找自己。舍“我”谦虚是一生进行的持久战，非付上代价不能取胜。 我想飞翔！500字 初一 记叙文