游桃花潭
250字
三年级
记叙文
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这是出自李白的一首诗,今天 我们就到桃花潭去游玩。
桃花潭景区风光清丽,文化渊源久远,人文景观众多。唐天宝年间,诗仙李白应当地汪伦之邀请,畅游桃花潭数月,吟出“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这千古绝唱,从此桃花潭闻名天下。李白作诗后,人们为了怀恋他便做了怀仙阁,至今仍然保留完好。我想:如果李白那时不答应汪伦去桃花潭,就不会有今天的模样。我在怀仙阁上发现江和西岸的地方有一个分界线,(西岸这边是黄色的,江那边是绿色的)这个奇特景观还是我第一个发现的呢!
桃花潭的景色算不上什么特别优美,但它有着李白的诗情!
桂花
250字
六年级
叙事
一看到桂花,我想起爸爸买回来这株桂花时的情形。当时,我心想:这棵不起眼的小苗苗枝叶单薄,能开出花吗?这不!现在我家的桂花已由“丑小鸭”变成“白天鹅”了。
你看,这一朵朵雪白雪白的小花,四片花瓣的中间,是一粒粒小米似的淡黄色的花蕊。从花蕊中散发出一股股沁人心脾的香气,使人感到神清气爽。
桂花不像约计那样绚丽,不像荷花那样高洁,不像牡丹那样华贵......然而桂花那样无私奉献。它经得起日晒,挡得住风霜。它精心酿造着浓郁的芳香,让人们感到香味是那么温馨。
生活中最美好的,难道仅仅属于那些拥有缤纷色彩和高雅外表的人物吗?纯洁的本质,坚强的意志,常驻的青春,无私的奉献,才是最美好的。然而桂花,不正是具有这些品质吗?
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三年级
记叙文
250字
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《游梅雨潭》朱自清笔下的梅雨潭,绿得醉人,绿得奇异。梅雨潭在朱自清先生的眼里已经不再是一个简单的水潭了。自从读过朱自清先生的梅雨潭,我一直很向往着有一天能来到这个地方,看一看梅雨潭的美丽。终于有一天,我的愿望实现了!我和妈妈来到了仙岩,一起去寻找朱自清笔下的梅花潭。我们先来到了一座山脚下,走过一段平坦的路后,便渐渐地来到通往梅雨潭景点的小石路上。突然,一阵“哗啦,哗啦”的声音依稀传入我的耳中。我们寻着声音来到了一幽静处,原来那是小溪中的流水声。环顾四周,这可真是美啊!树木伴着微风摇曳在山林间,鸟儿点缀着溪水声轻轻啼唱,一瞬间我仿佛也化身成了这美景中的一部分,看着树木跳着舞,听着鸟儿唱着歌。我们依依不舍地顺着小溪继续往上走。走到半山腰时,“哗啦,呼啦”的水流声更响了,溪水拍打着石头发出沉重的响声,好像歌手在敲着鼓嘴里还哼着歌儿。大树也变得更大粗壮了,一棵棵矗立在两旁,像是一个个高大的士兵正在守卫着这篇山林。我置身在这种情景中,仿佛来到了另一个仙境。来到了梅雨亭,旁边坚强地站着一块石碑,它告诉我们朱自清先生在1923年游此地时写下《绿》的痕迹。梅雨潭有30多米高。我站在亭中向上眺望,看瀑布像是从天空中的缝隙中中倾流而出,这可真是“飞流直下三千尺啊”!又向下看去,潭中绿石回绕,仿佛一块块碧玉镶嵌在水潭里。我又听见一阵阵“沙沙”声从我耳朵轻轻划过,水滴在石头上击打着发出“啪嗒,啪嗒”的响声。亭子像是一位调皮的小姑娘,但是被眼前的美景深深地吸引住,一动不动地欣赏着潭雨瀑的美,梅雨潭的绿。仙岩的梅雨潭可真美呀!下次我还要再来玩,再来欣赏这美景!650字 三年级 写景
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美丽的桃花水母潭在芙蓉度假村的半山腰,有一个美丽的水潭,叫桃花水母潭。来到潭边,一眼就看见清清的潭水。潭水清得一眼能看到水底, 一群群小鱼在水里欢蹦乱 跳地游来游去。清澈的水面上,偶尔飘过一片片落叶。风儿吹过水面,波光粼粼的,向洒满了无数颗银白色的珍珠。要是你来得巧的话,还会看见珍贵的桃花水母。它们硬币般大小,透明的身子,成群地浮出水面,一张一合缓慢地游着,好像一朵朵盛开的桃花,所以叫桃花水母。这个水潭正因为有这些稀有而可爱的小家伙出名的。潭边绿树成荫,花草茂盛。鸟儿在潭边自由地歌唱,蝴蝶在花间随意地飞舞,虫子在草丛里欢快地蹦跳,傍晚的阳光斜洒在粼粼的水面,金光闪闪。好一幅迷人的风景画啊!250字 三年级 记叙文
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游长潭水库今天是狗年的第一个周末,早晨大家都起得很早,因为今天我和爸爸、妈妈、外公、外婆、舅舅以及小阿姨一家要去黄岩长潭水库游玩。一大清早,外婆还特地为我们这次出行精心准备了许多好吃的水果、饮料和零食。一路上大家听着欢快的汽车音乐,有说有笑地议论着我们这次自驾游,漫不经心地向窗外田野里望去,零零星星的绿色不经意地跃入眼帘,让我感受到了初春的勃勃生机,心中喜悦油然而生。 不知不觉中,我们的车已经开上了长潭水库高高的大坝,一眼望去,水库真大啊!那水是碧绿碧绿的,在阳光的照射下,湖水清澈见底,波光粼粼、闪闪发光。水中成群结对的鱼儿在自由自在地游来游去,仿佛在对我们说:“年年有鱼,新年快乐!”我们在水库的上游找了一个小水潭玩水,我和小文文扔下了一颗颗小石子,湖面溅起了一朵朵美丽的小水花,那水花就像一群群跳跃的音符!我和小文文欢快地在水库的黄金沙滩上追逐着,嬉戏着。我们对着青山喊:“新年好!新年好!” 青山回应道 :“新年好!新年好中午,我们还品尝了有名的长潭胖头鱼和长潭野菜。最后,我们依依不舍地离开了长潭水库,驱车回到了椒江外婆家。水库里留下了我们一对对浅浅的脚印,回响着一阵阵灿烂的笑声。宁波海曙小学201班 胡宇昊450字 三年级 记叙文
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桃花潭一游和衷小学五一班张旭莹“黄山归来不看岳,只游江南桃花潭”。老家在泾县的我早就听说桃花潭历史悠久,风景秀丽。今天,我终于如愿以偿,一睹桃花潭的秀丽景色。“哇!桃花潭真美啊!”“对呀,我要拍照留念呢!”听到游客们的赞美声,我情不自禁地走进了踏歌岸阁。首先进入眼帘的是一排排桃树,叶子在微中摇曳着,发出“沙沙”的声音,似乎在对人们说:“欢迎大家来桃花潭桃树旁,则是诗仙李白与汪伦的雕像李白气宇轩昂、纵情豪放;汪伦豁达坦荡、盛情相待。整组雕塑情文并茂,栩栩如生地展现了当年唐代诗仙李白与泾县县令汪伦对酒当歌、谈笑风生的场景。只见李白手拿着酒杯,对着蓝天,仿佛正在对酒吟诗,汪伦则坐在石头上,倾听着李白的杰作。我过身去,桃花潭便映我的眼帘。只见桃花潭在阳光的照耀下,显得波光粼粼。“叽叽”几只不知名的小鸟掠过潭面,尾巴或翼尖偶尔碰到了潭面,潭面上便泛起了微波……不一会儿,船来了。我们穿上救生衣,坐上了船。摇啊摇,小船慢慢地前进着。此时,我已在桃花潭的中间里。遥看四周,一座座山衬托着桃花潭与山相衬相映,美不胜收。我看着船下的潭水,只见桃花潭清澈见底,无数条鱼在潭水里有着。我情不自禁地将手伸入桃花潭中。哇!真凉爽啊!望着这一切,我不禁吟出“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”之千古绝句。传说在唐天宝年间,诗仙李白应当地名士汪伦之邀,畅游此地数月,灵感待发,而写下了《赠汪伦》这首诗,使桃花潭闻名天下。桃花潭景区还拥有隋代扶风会馆、明代中华第一祠、清代文昌阁等名胜古迹,至今保存完好,古意盎然。在桃花潭,你可以踏歌古岸,追寻李白仙踪;在这里,你可以乘舟畅游古潭,抒发思古幽情,众多的人文自然景观,使你游兴盎然,流连忘返!啊!我爱我的家乡——安徽;我爱这历史悠久的桃花潭;我更爱这美丽的大自然!650字 五年级 记叙文
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桃花潭送别“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”一代文豪李白大诗人在汪伦送别下写了这首诗。李白挎着包袱正准备乘舟离去,要和自己刚交的好朋友分别真是不忍心啊。忽然传来一个熟悉的声音,李白猛得回头看,这不是汪伦吗?他怎来了?只听汪伦大喊:“李兄啊,你看这阳光如此明媚,桃花朵朵盛开,酒楼浓浓的酒香慢慢飘来,这样的天气咱们应该喝酒赏桃花才对。你怎一声不响就走了啊?”“我这穷书生已打搅你多时了,现在怎好意思再打搅你呢。”“不,我只是个农民,有幸请你到我家,这怎算打搅呢。”“人之相之,贵在知心,又何贵贱也。天下没有不散的筵席,送君千里终须一别,希望以后相见吧。”李白含泪说。李白大声吟道:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”接着是一行滚烫的热泪。300字 五年级 叙事
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古韵悠远桃花潭诗仙李白留下了千古名诗:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”桃花盛开,装点河水岸边,水映桃花娇羞的容颜,曼丽的身姿,加上葱郁的山林,翱翔的鸟儿,便成了李白流连其间的桃花潭。踏入桃花潭,古色古香的气息弥漫四处,久久不能忘怀的韵味清爽了心灵。古老的长廊,环立在山脚下,走在其间,真好像到了古代,感受到了那久远的气息。青山环绕,绿色闪烁,给人一种走进自然的愉快。在光滑石板铺成的路中央,有一个小小的池塘,旁边还有些树木点缀。远看,天然的美景呈现眼前,触手可及的绿色,就在心间。近看,翠绿的枝叶打扮的池塘,有着纯天然的朴素。一座小山,就是这么一座小山,却印上了无数人停留的脚步,存留了许多人的赞叹。走在石阶上,树木迎面送来无边的青翠,微风送来无边的清爽,它们在热情地迎接远客。我带着舒畅的好心情,饱览桃花潭的美景,追寻李白的仙踪。幽静的山林中,只有那清脆的流水声独唱,时不时还会有鸟儿的歌声伴奏,幻想的音符在山间徘徊,在游人耳畔萦绕,在悠远的古老中,蕴藏的还有自然的原始,这天然合成的景色,使得每一个游人驻足痴望,而心中又有无尽遐想。林中的一切,都有着沧桑的岁月,却不失乐观的精神,昂首挺胸站立在绿色的天堂。古林中还有动物的身影,在一棵高大的古树上,一只调皮的松鼠跳跃枝干之间,众人惊奇不已,忘了这本是森林,本是动物的乐园。继续向西岸前行,路经汪伦墓,看着这位豪迈人士的墓碑,我不禁油然而生一股崇敬之情。紧随诗仙的步伐,我又来到桃花潭西岸,这里怪石陡峭,临潭峙立,形似龙盘虎踞,隐有龙争虎斗的气息。踏歌古岸,桃花盛放,争奇斗艳,古老的建筑立在桃树身后,古意盎然。绿色的树,艳丽的花,蔚蓝的天,啊!这么美的地方让我明白了李白为何畅游此地数月。不止李白,更多的人慕名前来,一睹这不能用语言来形容的桃花潭的美景。踏在古岸,仿佛听闻急促的脚步声,仿佛看见两人依依惜别的动人情景。正是这里留有李白的踪迹,后人才轻踏寻踪,思古幽情,游兴盎然,最终被景致吸引,流连忘返。寻到河岸边,水该是如传说一般清澈见底,平静如镜。可如今,潭水早已不如以前,不像李白历游时一般清澈,不像所言一般碧绿,曾经的潭水美景到哪里去了?如若李白再来,见到此情景,必定失望而归。水分明被污染了,临近岸边的水面上,还有些漂浮物,而水底,再也瞧不见它的深千尺,已被沉积物所掩盖。千尺潭水都见不到了,谁又能体会到两人之间的深情厚谊,那可是比潭水还深的情谊。如今,明白他们情谊的人已寥寥无几。潭水变了,再也见不到水映周围万物的倒影了;也感受不到“舟行碧波上,人在画中游”了;更感受不到李白来时桃花潭的真正令人痴醉的景致了。若是水不如以前,那么万物皆失色,名扬中外的桃花潭风光,再也没有迷倒万人之姿了,大多数人必会尽兴而来,失望而归。没有妥善地保护好潭水,就像是在一张白纸上抹了黑色,美中不足。即使桃花开得再盛,山林绿得再美,可水却不与它们并肩而行,桃花潭就成了略有不足的闻名胜境,再也称不上仙境了。桃花、山林与潭水合成了一个秀丽的桃花潭,三者共存,一者退却,美不足矣。桃花在,山林存,潭水却被它们抛弃,越来越远,在后面若隐若现,看不清它的真实面目了。谁能再造潭水的清洁,还世间一个仙境?还是不要指望别人了,就让我们一起去保护花、林、水,共拥自然风光、古韵悠远的桃花潭吧。1200字 五年级 写景
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