心灵的天籁
450字
初一
散文
在我们的世界里，围绕在我们的耳边，细细地穿透我们的心灵的，那就是声音。声音可以有很多种，而天籁的定义，则因人而异。
偶尔见到，电视上某歌手的声音，撼动了评审，而被封为“天籁”。的确，有人可以把歌唱得很好，但，对我而言，那，细细的雨声，洗涤着我的心，把冰冷的恐惧，在一瞬间，解放了，这，就是天籁。天籁可以是曲调高亢的琴声，优美的旋律，使人回味无穷；天籁也可以由大地之母谱出，自然动人。山间小溪的戏水潺潺，令人感到如此恬静、放松；天籁也可以是啁啾的鸟儿，唱出清新的歌声，在耳里轻轻飞翔。
音乐是人类心灵的寄托，生活中的交响乐，不仅仅是如此。百花齐放的季节，杜鹃高歌、燕儿们的呢喃，都是那么婉转动听；潮汐轻拍着海岸，使我们挣脱了心灵的枷锁；炎热的薰风，唤醒动人的蝉声；即使是母亲浑厚而柔性的歌声，它温暖了我的心。
“音乐，你抚慰了我痛苦的灵魂；音乐，你恢复了我的安静、坚定、欢乐，你让我重拾失去的信心。”我悄悄地闭上双眼，享受生命的吶喊，那是激动的情感抒发，深深感动了我的心。
天籁，是上帝赐给人类最珍贵的礼物。静静地倾听世界上所有的声音，是多么清脆、嘹亮，所谓的天籁，或大或小，取决于自己的感觉。
原来，天籁就在身边，生活中上的每一分每一秒，都有使人放松的音乐，只要仔细聆听，永远都有为你演奏的动人乐章。
我的同学祁小景
500字
六年级
散文
我的同学祁小景
我玩的最好同学是祁小景，他是个男孩，是我比较信任的男同学之一。我平时都不告诉别人，因为我们都大了，思想太成熟，不会理解男女之间隔着一道厚墙玩耍的纯真感情。而这道墙，或许是偏见吧！
祁小景学习很刻苦。虽然他的成绩不如位居几乎全班第一的我，但他的精神实在可嘉。有一次，数学老师刘老师布置了一道很难的奥数题，也没要求必须做，只说有兴趣旧做一下，考验自己的智力。我本来就聪明，加上在家做过不少这种锻炼，很快就做出来了！“丁零零”清脆的下课铃响起了。我离开座位。只见马培凯（祁小景的哥们儿）挠挠脑袋，把笔一摔，说：“走！陈宏业（我）去丢沙包。老祁！”我们见祁小景不搭理我们，眉头紧锁，完全沉浸在那道数学题中。正当马培凯准备再次叫他，我拦住了：“他那样沉静，实在难得，不要吵他！”上课了，我们回到教室，他依旧再解数学题，对周围的环境已全然不顾，仿佛自己不在这个空间里。
祁小景还很善解人意。有个周末，我们俩约好在摩尔庄园的拉姆足球场见。可约定时间到了，我打开电脑，却发现无线网断了！我心急火燎，害怕他责怪我。上学时，我主动道歉，并告诉他原因，想不到他却说：“没关系，我没等多久。”后来，马培凯告诉我，祁小景等了五个小时，他一直劝祁小景，祁小景就是不走。后来 祁小景还不让他告诉我，怕我心里不好受。我听了，更加敬佩他了！
这就是学习刻苦，善解人意的祁小景。
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散文
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天籁？现代文明当然也有很多好处，但显然严重地吞噬了人们的自然天性。密集的教学、训导、观摩，大多是在狠命地把自然天性硬套到一个个既成模式中去。自然天性一旦进入既成模式，很少有活着出来的。只有极少数人在临近窒息之时找到一条小缝逃了出来，成了艺术上的稀世奇侠，或其他领域的神秘天才。当然，也可能在逃出来之后不知所措，终老于浑浑沌沌的自然状态。但即使这样，也活得真实，躲过了模式化的虚假。因此，现代文明不能过于自负。在人和自然的天性面前，再成熟的文明也只是匆忙的过场游戏，而且总是包含着大量自欺欺人的成分。例如，大家都以为艺术是现代文明的训练结果，但不妨静夜自问，我们每个人在少年时代就大致分得清人的美丑了，那又经受过什么训练？后来在美学课程上说得非常复杂的五官端正、身材匀称等等“美学规则”，只是教师们对少年直觉的笨拙表述罢了。而且，何谓“端正”，何谓“匀称”，还是无法从学术上论定，仍然要靠直觉。直觉来自何处？天性，天籁。为何天籁之声一定要是在偏远的蒙古大草原上才可以响在人们的耳边旁？同样，当我们童年的眼睛第一次面对自然美景时发出惊喜光芒，也与后天的教育基本无关。甚至在我们成年后的写作中，那些不知怎么流泻出来的可圈可点的句子，肯定也与前人或旁人文章关系不大。清代学者袁枚在《随园诗话》中说：“天籁不来，人力亦无如何。”如果来了，则“不着一字，自得风流。”余老说可惜我们现在看到的，尽是人力，尽是文字，尽是雕琢，尽是理念。大家还以为，这才是进步，这才是文化。这真让人着急。嘿嘿，我不忍得笑了出来。从心里感谢余老。让我了解到天籁的真正含义。保持这份天籁吧，我想余老也会这么说的。650字 初一 散文
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天籁之音在这个世界里，我们随时随地，都有可能听到声音。各式各样的声音就像空气一样，环绕在我们四周，可是只有一种声音，能让人悸动、沉淀，才能称做“天籁”之音。每 个人的“天籁”都不太一样，恋爱中的情人，觉得对方的一字一句犹如天籁；失意中的学生，听到老师的关怀安慰犹如天籁；对我而言，天籁不是父母的教诲，也不 是别人的鼓励，而是大自然的虫鸣鸟叫。走进山林，听到风吹过树林的沙沙响，听到瀑布铿锵激昂的流水声，也听到各种动物的叫声，对我来说，这就天籁啊！我听 到这些声音，感觉特别放松，我的烦恼，早就不知道去哪儿了，让人舒服且快乐，让人安静且享受，这就是天籁。在我感受这个天籁时，我的身体彷彿得到重生；我的心灵，已得到了释放；我的灵魂，已和大自然融合在一起了。我的身体各个部位无与伦比的舒适，这些声音像一道刺眼但温暖的光，直捣我的心，让我的心亮了起来，充满希望和力量。音乐，对很多人来说，是心灵的调控器，心情不好时，听听高亢的音乐，可以释放这些不快乐的情绪；音乐，也是情人的增加情意的工具，当两人对唱情歌之际，便是心连起之时；音乐，也可以抚平痛苦的灵魂，让人可以有再站起来的力量，这就是天籁。聆听这世界的各种声音，用“心”去感受，许多东西都是可被称为天籁的。每个人的感觉是不同，但天籁每个人都感受得到的。450字 初一 散文
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天籁之音一个帅气的年轻人稳坐于钢琴之前，他就是年仅20岁，萧邦国际钢琴最年轻的金奖得主――李云迪。年轻的他，在音乐会场幽亮的环境中，将双手抬于钢琴之上，调整好情绪，灵动的手指在黑白相间的琴键上轻轻地弹了几个音符，啊！那不是李斯特的钢琴曲钟吗！这声音如此纯洁，美妙如深入云端的高山上流淌下来的清泉，将我深深吸引。经过简练的前奏，很快迎来了这首曲子的高潮音区，清脆悦耳的音色和泛音奏法形成短促有力的曲调，如同一串生动逼真的小钟鸣声……如此优美的旋律，离不开这位年轻演奏家高超的演奏技巧。钟的难度极高，我甚至怕他弹不了如此快而音阶跨幅又大的音。可是他弹得如此完美，快速弹动的十指令我深深赞叹，这首在我眼中“不可能弹奏”的钢琴曲，竟在他那美丽的十指完美的演绎出来。在这短短的4分钟里，李云迪不断地出现左右手交换弹奏的轮奏，快速双8度及极大音程跳动的断奏！而在这么多难度高的弹奏中，竟然还有一个令人难以想像的大幅度跨奏――单手快速跳跃四个8度的弹奏！要知道，一般人的手指的跨度才8度啊！这简直是令人超乎想像的天籁之音！李云迪――用自己的双手弹出天籁之音的中国年轻演奏家，我为你骄傲！450字 初一 记叙文
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最美的天籁年10月12日晚，北京展览馆内座无虚席晚，一场人们期待已久的个人演唱会在优美的钢琴声中拉开了序幕。演唱会的主角是一位来自加拿大的爵士乐歌手--戴安娜。克瑞儿。当一首歌曲刚刚结束时，剧场内突然响起一个小孩刺耳的哭闹声，几乎扰乱了所有人的心情。有观众开始小声的议论：“谁这么没素质？怎么把小孩带到音乐会上来了？”也有人担心素来讲究演出质量的克瑞尔会不会将孩子和家长“请”出场外，甚至自己拂袖而去。听到孩子的哭闹声，舞台上的克瑞尔不禁楞了一下。但她很快便露出了微笑，一边用眼睛寻找孩子的位子，一边怜惜地念叨着：“哦，宝贝别哭，是不是演出时间太晚，吵到你睡觉了？”克瑞尔亲切，幽默的话语让现场的气氛一下子轻松了许多。更令人们惊讶的是，克瑞尔即兴弹奏出舒伯特的《摇篮曲》，并跟着轻声哼唱起来。顿时，悠扬，舒缓的旋律如行云流水般缭绕在剧场上空。而随着克瑞尔的演奏，小孩的哭闹声也逐渐平息……那一晚，克瑞尔不仅用自己卓越的才艺为人们提供了一场视觉和听觉的盛宴，更为珍贵的是，她用歌声和微笑告诉人们：世间最美妙的天籁，不是从嗓子里发出来的，而是一个人发自内心的宽容与爱450字 初一 日记