幸福
雨后春竹从土地吐出了新的枝叶,竹子的枝条洒满了晶莹的玉珠。幸福的目光从此中发出了新芽,绽放着生机活泼的生命。
幸福从何而来?当母亲生下我的那一刻,在我成长中,母亲呼唤我的那一刻,使我不在风雨中吹得弯腰;使我不在失落时感到悲伤。父母那强大的手背,在风中显得那样有力,父母眼里闪烁着幸福的目光,从目光中告诉我不受伤害,使我幸福。幸福不是永久呆在原地,是他们辛勤的努力,所赋予的结果。是他们在我身上投下太多的教育结果,幸福永远不在拐角处让你发觉,而是背后父母经历多大努力所创造出结果。从小时的不懂汉字到现在能写出千字的文章,从小时候那调皮丫头到现在已经文明礼貌的大姑娘。他们从黑色的头发中而操劳所带的一根根白发,无疑不让子女辛酸,但父母眼里总闪烁着幸福,父母只想让子女每天过得快乐,让整个家庭充满和睦,安详。但有人说:“我并没有看到幸福的目光,而是整天的责骂。”不!这是错的。幸福的目光有时并不是只有一种表达方式,它的表达多种多样,父母的指责希望你变得更好。使你改掉一些不好的习惯,或者你还存在着不足,需要父母指责,也许是因为屡教不改,使得父母为止气愤。朋友们,父母的目光总是闪烁着希望,快乐,焦虑。父母不希望孩子变得很差。
幸福目光终于知道了答案,幸福不在别处,而在父母一言一行中,从中使得我们深深感动。
那些人那些事
我怀念过去的他和她,怀念我生命里出现又消失、来到又离开的那群人,怀念我成长中的那些欢笑与泪水,怀念我一去不返的童年,怀念那些茂盛的法桐和晶亮的瞳仁。
我有时怀疑自己是不是弱智,因为我对8岁之前的事没有一点记忆,好像我吧嗒掉到地上的时候就这么大了。他听我说完,托着下巴很严肃地对我说,生下来就这么大?真替你妈汗颜,不过依我看第一种可能性更大些。第一种?我有些摸不着头脑。就是弱智的那一种!他敲着我的脑壳扑哧一声笑了,法桐斑驳的树影在他晶亮的瞳仁里跳跃。我有些恍惚,他曾那么鲜活那么真实的存在着,可又突然间的消失,像是一场梦,却总醒不过来。
1岁,我没记忆,我爸说,那年我妈曾不小心让我从床上掉了下来,这后来成为我考试没考好的理由。我真乃天才也!
2岁,我没记忆,我爸说,那时的我很挑食,那时光鸡蛋他就想出了20多种做法。唉,怪不得我现在见了鸡蛋就想吐。
3岁,我没记忆,我妈说,我把邻居家孩子的手咬了一个牙印,疼得他哇哇大哭,我突然发现,原来我是从那时开始有暴力倾向的,也发现,我是从那时爱上啃猪蹄儿的。
……
……
……
……
我一直想不出我这几年究竟在忙什么?一面感叹年华似水,一面叹息时光把自己埋葬。我已垂垂老矣。
8岁,我好像,也许,可能,大概是有一次不幸掉进了猪圈,从此对猪敬而远之。我把这告诉他,他笑得差点断气,有这么好笑吗?我白了他一眼。原来你是从猪圈里出来的。他好不容易止住笑,四爪朝天的躺在草地上对我说。我晕,这人什么逻辑?我伸手去挠他,青草的味道,是儿时梦中的味道。而他的笑声,是梦中的背景声音。不止悬梁三日,它在我梦里响了3年,我不确定我会不会一辈子都记住这个声音,它像个魔咒,不知什么时候才能得到救赎。
9岁,我学,哭得山崩地裂,地动山摇,没想到自己是这么重感情,三年后,将原校同学忘光。这样多好……哭过之后,一切重新开始。
10岁,和班主任进行了长达2年的激烈战争,后来谈和。中东要有我们这意识,早太平了。因为两人风格甚同,我们经常一起出来逛街,她请我吃羊肉串,一直吃到我见了羊肉就吐。以后每当我看见羊肉就想起我亲爱的老班。我想我不会忘记她,除非闹个羊流感我一辈子再也见不到羊肉。
11岁,好像是这个时候,男孩子见到我就立马作鸟兽散。我有这么可怕吗?所幸,我跑得比男孩子快。从此以后,只要我出去,就会有人尖叫,然后狂奔,大的比我高好几头,小的才刚学会走路。在我的努力下,大家的体育成绩普遍提高,形势一片大好。几年后,我想到这些不禁哑然失笑。
12岁,他离开,连声再见也没说,以后就真的没再见。我真不知道该怎样去面对,只有哭,然后对自己说,忘了他吧,以后不再会为谁哭了,不会了。从此,进入混乱时期,如同中古时期的欧洲。
我就是那时开始长大的吧……
13岁,她离开,我以为我不会再哭了,可还是哭了一夜,惊得整座楼的声控灯亮了一夜。
最后,他们还是离开了,我也开始一天天长大。
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幸福人大致可以分两种,一种温润如玉,一种璀璨如钻。每个人都有自己的活法,也不能强说好坏,选择自己的生活方式,是自己的权利。只有对的生命,才能给自己最大的幸福。落日的光影被密密层层的树叶割碎,投在一只合翅的枯叶蝶上。它安静着,躺卧在层层枯叶上,绝不会有人知道,它其实是蝶而不是叶。枯叶蝶是幸福的,它可以享受充分的静谧与安详,像峨眉上的小溪缓缓地潺潺地涌流。在枯叶蝶合翅时,陶渊明正宁静地在窗下读书。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,他只是一个人,默默在书海遨游,没有人打搅。不会有人知道他是陶渊明,就像沉默的枯叶蝶一样。回溯历史,到紫色的先秦时代,小域中又一间陋室,庄周书写着属于他的传奇。他安宁地生活着,像周围百姓一样,但是他内心依然在飞翔,在遨游,这证明了他的鹤立鸡群,可他选择伪装成一只“鸡”,就像枯叶蝶伪装成枯叶一样。也许,庄子梦到的蝶就是与自己类似的枯叶蝶,为了安宁而伪装,为了幸福而隐没。传说西方有一种荆棘鸟,它一生都在寻找一种荆棘树。残阳如血,映得风景分外迷离悲怆,那只缄默的荆棘鸟,终于找到了生命里那棵荆棘树,它义无反顾地扎进了尖刺中,血和残阳混成一片,而它也开始生命的绝唱。歌声清亮婉转,响遏行云,天地都驻足倾听。那一瞬间,仿佛时间都已冻结,只听得那剔去痛楚的歌声,荆棘鸟是幸福的,它用整个生命的积攒换得一夕的绽放。有这,对它也就够了,那是无法超越的美妙,值得全社会聆听的天籁。与此同时,嵇康生命最后,抚一曲《广陵散》,无法目睹那场面,无法聆听那琴音,却可以想见,那场景的壮烈,那琴音的动人,嵇康的那一瞬,也应该像荆棘鸟一样,虽悲怆却不减丰神。《广陵散》是他的绝唱,后人无法超越,他是幸福的,生命的光辉在那时勃发。死,也就不悔了吧。屈原知道他的荆棘树永远是令他奋斗的国事。也就是这,刺得他遍体鳞伤,也最终把他推向死亡。可他在挣扎的过程中也迸发了莫大的光芒。他是幸福的,因为他能为之奋斗。有理想的人,也都是幸福的。其实不能定义幸福到底是什么,只要人喜欢并能享受,就都是幸福的。800字 初三 议论文
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幸福岁月如白驹过隙,我走在成长的海滩上,蓦然回首,摆在眼前的是那一串串记忆深处的幸福瞬间,一阵海风吹过,浪花便带着幸福记忆涌到我面前。 幸福其实很简单,虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香;又像一抹阳光,虽然稀少,却有着五彩缤纷的美丽。 也许,幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;也许,幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的团圆;也许,幸福是“举杯邀明月,对影成三人”的乐趣;也许,幸福是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦…… 付诸是一种幸福,是一种源于灵魂深处的喜悦。当天空慷慨地洒下清凉的细雨,当大树快乐地吐出清新的氧气时,当蜜蜂辛勤地酿成甜美的蜂蜜的,他们的内心一定充满了喜悦和骄傲。它们的生命因此更有光彩,更显得瑰丽。 这就是幸福。忧伤是一种幸福,一种独特美丽的幸福。忧伤是尘世的一丝落烟,飘飞的我们追求着幸福,逃避着忧伤。可是静静的时候,也许你会发现忧伤也是幸福。在忧伤中,我们学会了坚强,我们笑对挫折,善待失败。在忧伤中,我们感受到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的希冀,因为在忧伤过后我们一切都会重归明朗。当黑色的雪融化在天空里的时候,忧伤依然会给我带来幸福,在忧伤中我们会感悟到人生真谛。这就是幸福。 幸福就在生活中。清晨,当我睁开朦胧的睡眼,来到餐桌时,妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭;傍晚,当我走出校,来到路口的时,总会有一个熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每当这时,我总会心存感激。我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望,更真切地品味到了幸福的内涵。 也许,人们拥有各自快乐一瞬间时,幸福已悄悄地降临到他们身边,只有自己用心去体会时,才能感受到幸福带给自己的悠然而至的幸福,如歌声般悠扬婉转。 也许,幸福是岁月的合奏;也许,幸福是时间的重奏;也许,幸福是思绪的独奏,也许是悬崖勒马的醒悟…… 清凉的海风拂面而来,将我的回忆吹散,我沉醉在氤氲着幸福的海风里,尽情地挥洒心灵的感受和憧憬!800字 初一 议论文
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幸福幸福是什么?看,墙上那一张张的奖状,它就是幸福,那是在辛辛苦苦地付出之后,捧回一颗颗丰收的果实,那不是幸福吗?瞧,那原本崭新的课本在一段时间的“啃食”之后变得又厚又旧,那密密麻麻的字变得亲切起来,那不是幸福吗?观,那作业本上的一个个红勾,像一张张笑脸;那一个个“甲”字,像一声声祝福,都在冲着你笑,那不是幸福吗?瞅,那个和同学们和睦相处的自己,整天快快乐乐,疯疯颠颠的自己,那不是幸福吗?许多人不知道幸福之所在,其实它就在你的身边,在生活中,在学习中,在忙碌中……在生活中的幸福,你随处可见,只叹息你不去捕捉它,珍惜它,说不定它每天都在替你哀愁,替你惋惜呢!在学习中的幸福,是一个依赖性很强的“孩子”,它整天跟随着老师,直到有一天,已长成少年的你,来把它带走。忙碌中的幸福,是一个隐身使者,它总是文文静静地把自己包裹在那黑色的隐形披风内,等到你忙完以后,再和你一起游戏……不要问我幸福是什么?答案等着你来揭晓……400字 二年级 叙事
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幸福小时候,幼稚的我认为有钱肯定就是幸福,长大后才知道儿时的天真与可笑,才知道幸福需要的不是无情的金钱,不是华丽的外表,也不是刻意的表现,幸福其实就是淡淡的情感、莫名的感动、不经意的话语,或许我们身边总存在着没被觉察的幸福感觉,浅浅的、淡淡的慢慢渗入我们的体内,温暖我们的心脏。漆黑的夜晚,寂静的街道上是我们放学回家急匆匆的身影,孤独而又寂寞,疲惫中的我们看到家中亮着那微弱的灯光,饭桌上放着热气腾腾的夜宵,妈妈笑盈盈的双眼,带有疲惫与宠爱,帮我们接过沉甸甸的书包,这时心中不再失落,我们感激父母为我们付出的辛劳,知道不管怎样都有父母的爱支撑,那就是幸福。教室里所有的人都离开了,忍不住伤心哭泣,心里无比疲惫。家庭的变故让我认为自己就像孤儿,被整个世界抛弃了,不知道自己的未来需要什么,真的好想离去。她来到我的身旁,轻轻为我擦拭两颊的泪水,焦急而又心疼地注视着我,静静听我倾诉内心的伤心与悲痛,让我知道“你没有失去所有,我的肩膀随时能借给你依靠”。我骄傲、我感动,因为有可以分担的朋友,那就是幸福。“老师,节日快乐!”一声声把祝福传达。老师与我们朝夕相处,融洽而又温暖,他们辛勤地传递知识,教我们做人。也许有时过于严厉,但也正是太在乎我们了,爱之深、责之切。他们与我们分享着令人哈哈大笑的生活经历;他们尽力与我们成为朋友和知己;他们尽职尽责、无私奉献。他们可亲可敬,与我们敞开心扉,融洽相处,那就是幸福。经历了、哭过了、笑过了,就只剩下幸福,年少的我们应该用自己理智的心灵、纯净的情感去把握我们的幸福,因为幸福就在我们的身边,就在我们的心里。幸福就象音符一样美妙动听,幸福就象甘泉一样甘甜可口,幸福就象花儿一样肆意绽放。不需要太多言语,不需要太多动作,也不需要太多的掩饰。700字 初一 叙事
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幸福今天自习课时,同桌被老师叫出去了,回来时满脸堆笑,手中拿着一个大袋子。下课时,同学们都一窝蜂涌过来,说:“快,快打开看看!”打开一看,里面全都是好吃的,有糖果,有饼干,还有水果月饼两斤。同学们羡慕极了,异口同声地说:“你真幸福啊!”“幸福!”我先是一怔,“是啊,他好幸福啊!”幸福,是多么亲切的字眼,哟扑多少人拥有幸福?天气冷了,父母总会不辞辛苦地来给孩子送衣服,下雨了,父母总会冒着大雨给孩子们送伞……父母给予了孩子多少关爱!谁不期盼永远让父母关心?谁不期盼拥有幸福?一次,天气骤然变冷,豆大的雨点从彤云密布的天空中落下来,雨大得像瓢泼一样。离放学还有半个小时,一位同学的妈妈已经拿好雨伞在校门等候了。我悄悄地对那位同学说:“你好幸福啊。”“有什么幸福的?整天都担心这担心那的,好象我永远都长不大!”那位同学闷闷不乐地说。我茫然了,难道被关怀的感觉也不幸福吗?我不禁想起儿时父母对我的异常关怀??当我练自行车从车上摔下来时,爸爸没有过来扶我,而是鼓励我说:“起来,再试一遍!努力!”当我把青菜炒焦时,妈妈却欣慰地笑了……一次又一次,我深深地体会到幸福的真正含义。对,其实我更幸福!450字 四年级 状物
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幸福?幸福!一嗨!大家好,我叫静,我是个性格活泼的中学生,我有一只与 我同样活泼的. 迷你小猪,它叫天堂.二忽忽,我是天堂------一只可爱的迷你猪,我 的主人叫静,她是个和我我一样可爱的女生哦!一天党真幸福,每天吃里睡,睡了吃,无忧无虑地生活着.而我.......二静是个幸福的女生,笑容在她的脸上闪耀着,每天自由自在地生活着,想要啥有啥,想干啥干啥,身材好好的,而我.....一今天芳来向我辞行,天堂却不愿意靠近她,之后中多着我,不然我抱它,我的心事便也没人听了.二今天有一个漂亮的女生来找静,她们好象和很好,我莫名的不安,静有了她就不会再爱我了吧!一期末惨败,家弥漫着浓重的火药味,最后还是爆发了第三次的世界大战.我哭了,更让我同新的是天堂被爸爸残忍的甩到了地上----骨折了.多么希望受伤的是我!二晚饭,静的爸爸不知为什么对静凶的要命,静哭得让我心碎,好想替静哭泣,静的爸爸还无情的把我摧残到骨折,但是我却在心里暗暗的庆兴,因为受伤的是我而不是静.一怀里抱着天堂,我睡得特塌实,有天堂真好!二老师让我们写篇关于幸福的作文,无疑的,天堂成了主人公.一有一天静问我"你的幸福是什么?."我抬头凝望她,坚定地回答:"你!"(其实幸福往往很简单!!)点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。500字 四年级 抒情
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幸福春天的幸福,是给大地披上绿衣;秋天的幸福,是让稻田变得灿烂无比;星星的幸福,是能在黑暗的夜空中闪烁着光芒……幸福是什么,在我看来,幸福就是在飘满落叶的秋天,和同学在风中奔跑,跑累了,就往地上一躺,望着天空中白羊似的云朵,和它打打招呼。这就是幸福,瞬时,幸福的味道就像远处随风飘来的花香。幸福是什么,在我看来,幸福就是在过年时吃团圆饭的那一刻,一家人一起说说笑笑。落叶飘进了窗户,装扮了整个屋子。这就是幸福,这时幸福的味道似乎是舔了一口蜂蜜一样的甜,一样的纯正。幸福是什么,在我看来,幸福就是拿一张吊床去植物园,躺在草坪上面,一会儿吹着手中的泡泡,一会儿拿起一本书看看,时不时地还去河边钓鱼。这就是幸福,这时,幸福的味道就像冰红茶一样凉爽。幸福是什么,在我看来,幸福就是坐在院子里,听着微风和风铃那动人的声音,闻着周围植物清新的味道,望着天空中似乎与我打招呼的星星。这就是幸福,这时,幸福的味道就像是一杯热腾腾的奶茶,香浓醉人。幸福到底是什么,我也说不清楚了。幸福也许是在我哭泣时妈妈递来的毛巾,也许是在火热的夏天,爸爸送上的雪糕……幸福就是一种感觉吧,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜而快乐!500字 三年级
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幸福幸福是什么?它没有一个统一回答,它只在于你从哪个角度去看待它,去感受它。幸福有很多种,而在我认为,幸福只不过是姥姥那简简单单的一顿早餐。在我七岁那年,我住在姥姥家,姥姥每天都起一个大早来为我做早饭,因为我家离学校较远,所以姥姥必须六点就从床上爬起来,特别辛苦。就这么一件小事,却反映了姥姥有多么爱我。那是我还小,不领情,就干了一个令人寒心的事。但现在想想,我有一个这么好的姥姥,真是太幸福了。那天早上,万里无云,姥姥和往常一样,给我准备了热腾腾的早饭,有鸡蛋、牛奶、小米粥,姥姥做的小米粥最好喝了!我一口气全喝完了,剩下了一个圆圆的鸡蛋和一杯牛奶,我不爱吃它们,但姥姥非让我吃,我便和姥姥犟下去,‘我不想吃!’我叫道,但姥姥又好声好气的对我说:“孩子,吃了吧,我都是为你好”“我说了,我不吃!”我没好气的回答道。那时,我脑子一片空白,一手把鸡蛋扔到了地上,姥姥慢慢的弯下腰,去拿那小小的鸡蛋。我看到了她那白色的头发,默默地哭了,为了不让她发现,我无声无息的离开了,甚至连句“再见”也没说。那时,我真的很难想象姥姥当时的心情。对,就是一顿早饭,却含有无私的爱,姥姥,谢谢你,我觉得再多的金钱也顶不过您的一顿早饭,我认为,我已经得到幸福了!朋友们,你们的幸福是什么?500字 五年级
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幸福凉爽的秋风吹遍我们美丽的校园,报告厅里传来阵阵美妙的音乐,我们这些小演员们个个都精神饱满、活力四射。“……,到此结束!”随着主持人一声闭幕词,筋疲力尽的我们赶紧换好校服,收拾行囊,打道回府。在车站等了许久,不见有车过来,人越聚越多。终于,我跟在一位花白头发的老奶奶身后上了公共汽车,她步履蹒跚,刚从超市购物归来,手里提着一大袋瓜果蔬菜。一上车,顿感闷热,豆大的汗珠从我还未卸妆的脸上滚落下来,那滋味别提多痛苦了。老奶奶坐到红色座椅上,我刚好站在她的身旁。过了没多一会,我感觉背上的书包越来越沉重,就像有重达千斤的金银压在里面。车子一阵抖动,我的身体随之晃动,差点滑倒。这时,老奶奶颤颤巍巍地站了起来,满脸慈祥地看着我:“小姑娘,热坏了吧?来,你坐这儿,我下一站就到家了。”她边说边举起了那刻满皱纹的手,指了指剩下的座位。我欣然接受,赶紧落座,兴奋兴得竟然连一句“谢谢”都没说。回家洗漱结束,在楼下的活动广场居然又看到了那位老奶奶,仍旧提着那大口袋,却是一步一挨地走回来的。我赶忙迎上去:“奶奶,您和我原来住一个小区啊?那您为什么不和我一起下车呢!”“锻炼身体啊,小姑娘”她的脸上洋溢着幸福的笑容,“多走走对身体好!”我的心里一阵酸热,幸福而又温暖,因为只有我才懂得老奶奶那颗仁爱的心灵。500字 五年级
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幸福幸福是黑夜中的一盏明灯,幸福是纷飞大雪中的一个火堆,幸福可能是一件非常小的事,却会给你带来无尽的温暖。在我三岁的时候,那时,我还不会轮滑,当我兴致勃勃地穿上轮滑鞋时,往往会被一次又一次的摔跤给击垮。然而,一天晚上我们在公园的时候,爸爸看见我一次又一次的摔倒,便开始辅导我轮滑技巧。“来,站起来。”爸爸鼓励着对我说。我一边抽泣着一边站了起来。爸爸微笑着对我说:“真棒!你看,你自己能站起来了,一点也不需要别人帮助。”我笑了,点点头。“来吧,现在,你滑就行,我会扶着你。”爸爸给我一个鼓励的眼神,“记住,两脚向外,往前滑。”我鼓起勇气往前滑去,风在我耳边呼呼刮过,哇!我滑起来了!我兴奋极了。慢慢的,爸爸松了手。哇!我真的不用依靠就能滑起来了。一下,两下,三下……我一下一下地滑着。“没错!就是这么滑,对,你可以再滑快一点儿,没事儿的!”爸爸在我后面喊道。我慢慢地加快了速度。经过长期地练习,我可以滑得很棒了,连滑冰都一下子就能上手,整个滑冰场也就我滑得最溜了,其他人都是扶着栏杆慢慢地走。但是,这可是爸爸的功劳,是他的一句鼓励和教我的耐心让我滑得这么厉害。其实幸福就是亲人的一句鼓励,或者陪伴你一起克服困难。就是这样一件小事让我品尝到了幸福的味道。500字 六年级
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