不属于我的人生（1
600字
三年级
叙事
我叫金冰瑶，让我万万没想到的是，我的生命结束在这一天。
我正走在马路上，一辆奥迪飞快的向我驶来，我却只来得及闭上眼睛，“滴滴滴！”我什么也不知道，只知道我已经没有了意识，我知道，自己已经死了。“你想重新活过来一次吗？开启一段不属于你然而又属于你的人生”我不知道是谁在呼唤，我只能说出一个字“嗯。”“那么，希望你珍惜第二次机会，把握好第二次人生。”声音没有了，我挣开眼睛，吃力的吐出了一句话：“我在哪？”
四周非常安静，我静静的躺在一间宽大又舒适的病房里。“我……复活了？”“希望你珍惜第二次机会，把握好第二次人生。”这个声音在我脑袋中回荡，我进入了另一具躯体？此时此刻，我明白了，我不再是金冰瑶，我，开启了一段不属于我然而又属于我的人生。脑袋里涌进了一段段记忆，是关于这个躯体的记忆。
第二天，我出院了，是一个称呼为我哥的人带我出院的。
现在，我叫杨络姚，我努力回首我哥哥的名字：杨清零
杨清零见我在发呆，他捏了捏我的脸，说：”小丫头，你被撞傻了？“”你TM才被装傻了呢，老娘的智力二百五，你追也追不上！“杨清零好像被我吓到了，问："妹子啊，你的节擦与智力都被撞飞了吗？让我看看……”忍无可忍，无需再忍！“看我大力流星拳！”杨清零巧妙地躲过了这一拳“妹子你冷静啊冷静，智商丢了不要紧，节操万万不能丢啊！”“你……气死我了！正准备给他再来一拳的时候，车子来了个急刹车，我的头被撞到了。
杨清零往外一看，连忙对车窗外的男人说了一句：”吴总好！“
（未完待续）
三年级:吴范文
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“盲人”画鼻子
500字
三年级
叙事
今天，阴雨绵绵，我们在教室玩“盲人”画鼻子的游戏。
老师先说清楚游戏规则，然后在黑板上画了一个“三毛”，只见“三毛”只有三根头发，眼睛圆溜溜的，显得特别可爱。
游戏开始了，老师先是叫了一位同学来做示范，老师把红领巾蒙住那位同学的眼睛，然后让那位同学距离白板两米的地方转5圈，接着再让他走到白板前面画鼻子。“前一点，向左，向右，画。”同学们大声的叫着。“哈哈，鼻子画错了。”“哈哈。”同学们的笑声如同十二级·的大地震，把课室都给掀翻了。
到我上台了，老师拿着红领巾蒙住我的眼睛，顿时，我的眼前一黑，就像一个盲人一样。把眼睛蒙住之后，我就开始转圈了，“一个圈、两个圈……五个圈。”“终于转完了，但是该怎么画呢？”我心想。
“向前，向左，向上。”我已经被同学弄得·晕头转向。“算了，还是不听同学的话吧！我画完之后，摘开红领巾一看。“哎呀！怎么画到“三毛”的头外面呢？”心想。“哈哈，笑死我了。”同学们的笑声一浪接一浪，笑声在课室里又沸腾起来。
最后，同学们有的画准了，有的画到嘴巴下面，还有的画到脖子下面。
虽然这是一个小小的游戏，但是它让我感受到盲人的生活是多么的不方便和辛苦啊！
三年级:董嘉诚
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三年级
叙事
600字
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不属于我的人生（1）我叫金冰瑶，让我万万没想到的是，我的生命结束在这一天。我正走在马路上，一辆奥迪飞快的向我驶来，我却只来得及闭上眼睛，“滴滴滴！”我什么也不知道，只知道我已经没有了意识，我知道，自己已经死了。“你想重新活过来一次吗？开启一段不属于你然而又属于你的人生”我不知道是谁在呼唤，我只能说出一个字“嗯。”“那么，希望你珍惜第二次机会，把握好第二次人生。”声音没有了，我挣开眼睛，吃力的吐出了一句话：“我在哪？”四周非常安静，我静静的躺在一间宽大又舒适的病房里。“我……复活了？”“希望你珍惜第二次机会，把握好第二次人生。”这个声音在我脑袋中回荡，我进入了另一具躯体？此时此刻，我明白了，我不再是金冰瑶，我，开启了一段不属于我然而又属于我的人生。脑袋里涌进了一段段记忆，是关于这个躯体的记忆。第二天，我出院了，是一个称呼为我哥的人带我出院的。现在，我叫杨络姚，我努力回首我哥哥的名字：杨清零杨清零见我在发呆，他捏了捏我的脸，说：”小丫头，你被撞傻了？“”你TM才被装傻了呢，老娘的智力二百五，你追也追不上！“杨清零好像被我吓到了，问："妹子啊，你的节擦与智力都被撞飞了吗？让我看看……”忍无可忍，无需再忍！“看我大力流星拳！”杨清零巧妙地躲过了这一拳“妹子你冷静啊冷静，智商丢了不要紧，节操万万不能丢啊！”“你……气死我了！正准备给他再来一拳的时候，车子来了个急刹车，我的头被撞到了。杨清零往外一看，连忙对车窗外的男人说了一句：”吴总好！“（未完待续）600字 三年级
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属于我的房间唉！我多么希望我有一间属于我自己的房间呀！没有一间自己的房间多烦恼，平常写作业弟弟常来捣乱，有时甚至还把我的本子撕烂，回到教室又被老师大骂起来。如果你在房间玩耍，爸爸妈妈看见了又要大发雷霆，吼着你出去。如果你把你的房间布置得干干净净弟弟又会来弄脏。他们只会抛下一句——这房间又不只属于你一个。唉！我多么希望我有一间属于我自己的房间呀！150字 三年级 叙事
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属于我的净土谁说冬天没有盎然春意，不是照样还能听到欢声笑语吗？谁说冬天比不上那五彩缤纷的秋色，不是照样可以欣赏那洁白的颜色吗？谁说冬天一片冰凉，不是照样能拥有温暖和幸福吗？飘扬的雪花随风而落，一阵阵风向我扑面迎来，我被白雪笼罩，仿佛置身于仙境之中。伸出手，几片洁白无瑕的雪花落入手中，瞬间化为一滩水渍，凉入心底，凉彻心扉。斜眼望去，周围白茫茫的一片，雪还在下，没有想象中的冷酷无情，反而多了一些幸福感。我浅笑着走上前，指尖轻点，钻石般的雪便融化了，它化成了一滴水，悄悄落入了凡尘。雪花零星般点缀着世界，把晶莹的絮片撒向了大地，它乘风降临人间，又乘风飞向远方，万籁俱寂时，看着飘飞的雪花，总能找到一片属于我的净土。250字 三年级 记叙文
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1＋1＝1“少年不识愁滋味”，辛弃疾这样说。也许，他老人家的少年时代是无忧无虑的，但我的少年时代那可就大不相同了，学习生活充满了烦恼。如果把学习生活比作一个算式，那结果就是1＋1＝1。不信？你瞧这些习题—— 例一： 已知现已是北京时间21点30分，我放学回家了。学校里紧张的学习已把我弄得昏昏沉沉，压得我喘不过气来，累极了！一打开门，我又看见了童年里陪伴我的电视机。电视里肯定在演武打片了，姚明一定在中央电视台的屏幕上了，中文版的《三国演义》好象在对我说：“来看呀，张飞单挑马超啦！”多想看呀，可是妈妈在家。 求：是否看电视？ 解1：书包里有高近一米，重近一吨的习题在等着我，还有时间看电视吗？ 解2：一天9节课，每节课45分钟，每节下课还写作业，一天花了那么长时间学习，看会电视还不行吗？再说，在学校里学习太累了，回家看会儿电视还可以放松放松，调节好心情，对明天的学习还有帮助，并且还可以开阔视野、丰富知识、消除烦恼，何乐而不为呢？ 批阅：你胡思乱想些什么，你可是初二的学生了，晚上还可以看电视吗？你必须抛开玩心，你应该做的就是学习，抓紧一分一秒，争取考试考出高分；再说，这么晚了，还有作业没做，明天还要起早床，怎么可能还有时间看电视呢？写作业去！（批阅者：妈妈） 答：唉，看什么电视，“铁将军”在家把关，能让我看电视吗？更何况还有一座“山”压着呢！我只得去解决那座“山”。学习，学习，你就不能让我轻松一下吗？ 结论：1位“铁将军”＋1堆作业“山”＝1张天罗地网。 例二： 已知现已是早上5点50分，闹钟已经高分贝狂叫不下2分钟了，该起床上学去了。但我还是迷迷糊糊，大脑还处于半睡半醒状态，怎么也爬不起来，与往常一样习惯地将烦人的闹钟按住了，大脑怎么也醒不过来，特想继续睡觉，但楼下的校车在不停地鸣笛，正催我上学去呢！ 求：是否继续睡觉？ 解：哎呀，这怎么起得来！我昨天因为作业多而睡得那么迟，今天要这么早起床，好象不大可能吧。为了上课不迷迷糊糊，还是睡一会儿吧，校车走了没关系，等会儿坐出租车去。 订正：哎，我想些什么？都初二了，虽然作业多，睡得也很晚，但若赶不上校车那就得迟到，一迟到，老师将以怎样的脸色对我？妈妈将怎样对我？我会落到怎样的下场？更何况学校里还有许多作业等着我呢。不行，我不能迟到！我必须马上起床去追赶校车！ 答：我只得一个鲤鱼打挺，翻身爬起来，胡乱地穿上衣服，慌乱地拎起沉重的书包，心里祈祷着校车还没走远，飞一般地从六楼冲向一楼，然后拼命地跑，终于赶上了已缓缓启动的校车，一个箭步跨上去，累得我满头大汗、气喘吁吁。 结论：1个闹钟＋1辆校车＝1顿狂奔。 仔细观察，其实生活中到处都是1＋1＝1的算式。进入初中，我周而复始地演算着1＋1＝1的算式。所以我要说：“少年更识愁滋味！”1000字 三年级 叙事
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1+1=?在数学里1+1=2，但是今天，老师让我们写一篇作文，作文的题目是1+1=？要求是给1加上单位写成一篇作文。一对和睦的夫妻，加上一个听话的孩子等于一个幸福的家庭。我的爸爸妈妈从来不吵架，我每天都生活在幸福之中。早上妈妈送我上学，晚上爸爸接我回家，多少叮咛，多少牵挂，我在呵护中一天天长大。每天早上，妈妈总是做完饭后，才叫我起床；晚上放学回家，妈妈第一件事就是给我做可口的饭菜，吃完饭，收拾完碗筷，妈妈还要辅导我学习。你看爸爸妈妈对我多好啊，我要用爱一一报答。爸爸妈妈的爱是多么地无私与珍贵，我一定要好好珍惜，好好学习，长大做一个有用之人，不让爸爸妈妈失望。我希望这个式子对所有的家庭都成立。250字 三年级 写景
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属于我的人生每个人都有属于自己的人生，或有趣，或快乐，或悲惨，或平淡，但是我的人生却是不幸的，从出生到现在，我经历过许许多多各种各样的事，有好的，也有坏的，它们的比例是1：9，唉，为什么我这么衰！已经无法诉说太多事，只能借这篇文章把一些倾诉一下。每次拜托别人做事总是由于各种理由的而没有办成，没有一次成功的！！！还被别人骗了600多块钱。出生到现在钱不知道无缘无故的消失了几千了；八九岁了时候，别人墙上插的玻璃用来防盗的，眼睛没看见，手就这样插上去了，流了好多血；十岁的时候，一时兴起，觉得好玩，就学人家“倒走”，结果踩到沟里，里面居然有玻璃，又流了好多血；十一二岁的时候，还是因为好玩，把山上砍的竹子用菜刀切成一圈一圈的，结果不小心切到了手，还是流了好多血……如今，身体又得了一身的病，胆汁反流性胃炎、十二指肠球部溃疡，吃了很多很多的药都没有效果，骨骼上又得了不知道什么病，用力过度就好痛，还有跑步跑完以后肌肉又好痛……太多太多了。为什么上天要这样对待我，不是对所有人公平的吗，我已经被折磨的千疮百孔了，谁来救救我！！！初三:何嘉闻400字 初三 叙事
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寻找属于我的世界(1)丁冬冬，雪融化了，小乔照例走在路上，去寻找雪绒花（雪绒花：在冬天，不定时侯不定地点的开放，大片雪绒花融成手链，可召唤冰晶凤凰）小乔是一个很乖的女孩子，她有一双大而明亮的眼睛，睫毛长长的，嘴巴小小的，嘴角洋溢着两个小酒窝，笑起来很好看，乌黑亮丽的秀发，带着天生自然卷，勾勒出完美的弧度，梳成双尾辫，再加上那双无辜的大眼，令人印象深刻，虽然已经十六岁了，但却只有一米六，更显出她的楚楚可怜，整个就是一个洋娃娃。小乔知道，在这个危机四伏的世界，只有强者才能胜出，她必须坚强起来。同样，十六岁的刘家少爷——刘阳辉走在路上，刘阳辉是个远近闻名的大帅哥加天才，不仅样貌好，武艺超群，为人豪爽，好打抱不平，更是吸引不少年轻姑娘。但十六年来，不曾动心过，再过两天，父亲就要为他办选妻大赛，他简直要被逼疯了。再转弯口时，小乔不小心撞上了刘家辉，小乔本来身子弱，这一撞，她简直就要晕过去了。还好，家辉赶紧扶她起来，在扶时，家辉呆了，他从里没有见过娇嫩的如此令人怜爱的女孩儿。小乔注意到了他的失神，有些不好意思，小声的说：“可以放手了吗？”家辉一听，也蛮不好意思的，赶紧松开了。“不过，谢谢你。”小乔要走时，笑着对家辉说。这一笑，让家辉不免又有些失神。小乔匆忙地走了，她跑到了一片草地，幕的发现，雪绒花开了，而且是一大片，小乔赶紧用布底子一片一片的收集起来，可收到一半，小乔就被人推到了，小乔奋力睁眼看，原来是余家小姐，余家小姐鄙夷地说：“贱人，你也配？”小乔不这怎的，感觉身体好烫，头很昏，而且身上开始变成红色，就连头发、眼睛也都变了。五年级:雷鑫550字 五年级 叙事
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我的人生设计（1）我的人生设计是十分简单的，只要能考所好大学，找个能有饭吃的工作就行。首先，我要努力学习。在学习中完善自我。发展自我。我们还要扩大自己的交往圈，有内圈向外圈发展。只有有一个好人缘，才能使自己更加出色。一名企业家曾说过：“一个好人缘比什么都重要！”这是为什么？可以让大家思考一下。我们要交往，取得心灵的沟通保持心情愉快。多交朋友，在交往中完善自我。在交往中，朋友会给予我们物质上的帮助，精神上的鼓励。让我们去战胜挫折，克服困难。交往对我们的成长有着重要的影响。好朋友是我们一生的。我们要谨慎择友，多交益友，不交损友。在交往中完善自我。帮助别人时，我们同样会感到幸福。人生离不开交往，交往与人生之间有着必然的联系。人生设计是多么丰富多采。我的人生设计是十分简单的。上课认真听讲，下课认真复习。专心致志，一丝不苟。专心，一心不可二用。所以我要一心一用，不能滥竽充数，所以我要实事求是，不能马马虎虎，所以我要仔仔细细。我的人生只有一次，人生一去不复返，光阴似箭，明如梭。我们要珍惜时间。好好把握这一生。人生多么美丽，又是那么短暂。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以我们要珍爱生命。关爱生命，人人有责。另外，我们也要为人生目标奋斗，大家一起奋斗。450字 六年级 叙事
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这个世界不属于我这个世界不属于我这个世界不属于我，我只能在这里默默地看着他们，默默祝福，在寒冷的菱角上，我独自徘徊，只是冷，他们的温暖我承受不起，在一次次的痛苦中，我只有苦笑一声。我是一名小学生，本在这个世界里握可以笑得灿烂，但事实证明名我大错特错，在扰乱与纷扰中，我仍保持着自我，在孤独中，我忧郁的不可一世，在这里我总是不食人间烟火，一个人在黑暗中度过。我不止一次在雨中问过，我是谁，我来自何方，我到底做错了什么，为何要如此折磨我天，你是无情的，为何这个世界不属于我，我永远都在冷的世界里走动。你用远不能不能明白我。我是苦的，是透明的，孤单的时候，谁来陪伴我？还记得你许下的承诺，天上多少云飘过，地上多少故事成传说，天地痴心谁能明白我，风中多少花飘落，雨中多少往事成蹉跎。300字 五年级 叙事
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属于自己的和不属于自己的现在到了新年之际，我们小孩子要放炮，家长就会买许多炮让我们玩。我和弟弟跟爸爸去医院，爸爸给人看病，我们就看书，在半路上，爸爸去到楼上给人看病，我和弟弟就在那里放炮。我正在那里放炮，那个再世“孙二娘”（一个服装专卖店员工）就出来骂，我心里有点生气，想到：你算几根葱，你这叫剥夺人身自由！我立刻说道：“你们老板买下了店，但这人行道可是公共的！”“孙二娘”走了，我还要接着放炮，可弟弟胆小怕事，硬把我往后推，我往前走了几步，如果我有手榴弹，我第一个往那仍，哼！我真想把一大捆火柴炮扔到他们店门口，我依旧在那里放炮，那“孙二娘”的口臭污染了真个西大街，真想带个防毒面具。可见就连一个员工都好像是一个总统那么牛，一个老板有多牛，我们的城市不就乱了套了吗？庆师附小四年级：刘峰300字 四年级 叙事
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我不只属于我直到后来我才明白，我，不只属于我。从这一围墙到缺口就是胜利。我悄悄地挪进，仔细听着缺口传来的声音。那是小妍的手机铃声！只几声唱，小妍就摁掉了手机。我听见她往旁边移时脚与枯草擦出的“窸窣”的声音。我停下了脚步，倚在围墙边，缺口处已经没了声响。“怎么办，要不要去捉小妍，平时她跟我交情很不错啊……可是抓住小妍这一局我们就获胜啦……”我的心里早就乱成了一团，思绪被友谊和胜利打了死结。我用力按住墙，借助反弹力以迅雷不及掩耳之势让自己远离这块生死阵地。“你抓到小妍了吗？”队长突然闪现。我用手抚住胸膛，咽了口唾沫，努力抬起头来：“没有啊……我还没有抓到呢……”我低下头，不敢与队长的眼神对视，自顾自地往羞愧和恐慌里躲。“没关系，我们再找，别放弃。”队长拍了拍我的肩，又向阵地靠去。“怎么办……怎么办……怎么办……啊……”我来回踱步，左右不决。我再一次挨近围墙。被捕的敌方队员全神贯注地看着我。我蹑手蹑脚地靠近缺口，稍稍探出头，往缺口望去——小妍静静地站在离缺口两三步远的地方。我缓缓地提起脚，迈出一步，叹了口气，又迈出一步，又一步。“抓住你啦！”小妍走了出来：“其实，你来过这好几次吧，为什么不抓我……”“我……”“别顾及个人情面，游戏里不允许存在包庇。”“真棒，我们赢得胜利了，小妍还是被你找出来啦！”队长高兴地笑着，和其他队员击掌欢呼。此后游戏，我再没有念旧情谊。我不只属于我，我还属于团体，所以必须有所取舍。我，不只属于我！600字 初三
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儿童节再也不属于我了上（看演出）今天阳光明媚，学校举行了六一儿童节活动，读初中的我只能坐在教室听着外面的声音，却不能去看一眼，那个时候真的是好恨老师啊……我非常想出去看，语文课上，我们的胡搅蛮缠让老师答应了，但是却有条件，当时我才没管什么条件呢，一向天真的我只顾着玩了。到了操场一个小哪吒上场了，而我的外号就是小哪吒，这时我的好朋友李静说：“看啦，我们的露露妹儿上场了。”我也随声附和着，是啊。我们在欢笑中度过了几分钟。正当我们说笑打闹时，一群穿肚兜的小朋友走上场了，跳得很不错，我们正在对这一节目作评价。不知黄老师从哪冒了出来，问了一句：“上课了，你们怎么还不回教室啊？”我低语……黄老师走后。又一群孔雀们走上舞台，那婀娜多姿的舞步，那优美动听的歌声令人陶醉在其中……直到孔雀们表演完，飞走后。老师们精心准备的健美操给我们带来了无限乐趣……达拉拉达达拉……下课了，没有几分钟可以看了，我也很担心看不成了……下（逃课）上课了，我们都没听见铃声，一会儿金老师叫人来喊我们回去上英语课，没人听，谁也没料到被黄老师看到了，她向我们走来我们全部拔腿就跑。我比他们先跑，先到教室，我刚坐下，教室门口就挤满了人水泄不通。英语课下了后，历史老师叫我们上5分钟自习，大家就都要求出去看节目，沈老师答应了，才没金老师那么小气呢。（不过我们金老师也是有苦衷的，那就是我们班英语太差了）我们又出去快活了一节课那个精彩的武术使人难以忘怀，但是最让人感动的是最后一个节目。他们对母校的爱，对母校的感激，对老师的敬爱。使人热泪盈眶！因为这毕竟是他们最后一个儿童节。但我却只能感慨：“儿童节再也不属于我了”。重庆渝北区天宫殿初一:上官汐柔600字 初一 叙事
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