《国徽》观后感
500字
五年级
观后感
周五下午，老师带我们看了电影《国徽》，使我很有感触。
《国徽》讲述了在解放后，我们国家需要国徽，经过筛选，最终选定了清华大学梁思成及另一位同志的国徽初稿。后来，梁思成及他的妻子想出了“红色描金”的手法制作出了国徽，经过修改和铸造，最终，晚了几个月的国徽挂在了天安门上，庄严肃穆而又富丽。
国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。谷穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩，它表明了我们国家的繁荣昌盛。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级，表明了工人和农民不再受人驱使了，他们当家做了主人；五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结，相当于在共产党统治下的人民群众，宛如一体。一个小小的国徽，浓缩了这么多的东西，我们可以想象，这枚国徽，凝结了多少设计师的心血，是集体智慧的结晶。
为了国徽，多少革命前辈度过了无数个不眠之夜；为了国徽，梁思成在病中仍与妻子讨论，为了国徽，铸造厂的攻关小组耗尽了无数心血，为了国徽……
国徽是我们国家的标志和象征，它代表着我们伟大的社会主义祖国——中华人民共和国的尊严。因此，我们必须尊重、爱护国徽。我们从小就要热爱祖国，好好学习，将来才能为祖国做出贡献。
五年级:最后的一道残阳
告别
550字
初一
记叙文
“你明天离开，我泪水流下来，太多风中欢笑都被雨淋下来。
不要为谁哭，也不为谁等待，你的未来充满了精彩。
明天你离开，我的心留下来，太多往事回忆在深夜里徘徊。”
——题记
记得那是一个阴天，天空阴沉沉地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆：朋友小A的欢笑，B老师的热情教导。与同学在一起是，一同欢乐，一同痛苦。我最不想面对的一天，还是静悄悄的走过来了，夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手，扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水，一切一切交织成一场梦幻华尔兹。
终于到了学校了，“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的刺眼。整个学校一片宁静，似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后，同学们互相派送着同学录，有悲痛的，有安静的，呃，尽然还有一个开心的，那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了，他却还这么的高兴，我便询问了他，他缓缓地说道：“蒲公英告别了母亲，选择了萌发；老鹰告别了巢穴，选择了飞翔；雨水告别了云朵，选择了奉献；流星告别了宇宙，选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了，也许告别何尝不是一件好事，它标志着新生活的到来。我们告别了，但还是可以见面的，还可以祝福，如果一直这样是长不大的。有句古话：“送君千里，终须一别，去时终须去，再三留不住。”，让我化悲痛为力量，给大家默默地祝福吧，并且在新生活中适应吧。
告别过去，迎接未来吧。只有告别了过去，才会有新的开始。
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《国徽》观后感_550字周五下午，老师带我们看了电影《国徽》，使我很有感触。《国徽》讲述了在解放后，我们国家需要国徽，经过筛选，最终选定了清华大学梁思成及另一位同志的国徽初稿。后来，梁思成及他的妻子想出了“红色描金”的手法制作出了国徽，经过修改和铸造，最终，晚了几个月的国徽挂在了天安门上，庄严肃穆而又富丽。国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。谷穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩，它表明了我们国家的繁荣昌盛。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级，表明了工人和农民不再受人驱使了，他们当家做了主人；五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结，相当于在共产党统治下的人民群众，宛如一体。一个小小的国徽，浓缩了这么多的东西，我们可以想象，这枚国徽，凝结了多少设计师的心血，是集体智慧的结晶。为了国徽，多少革命前辈度过了无数个不眠之夜；为了国徽，梁思成在病中仍与妻子讨论，为了国徽，铸造厂的攻关小组耗尽了无数心血，为了国徽……国徽是我们国家的标志和象征，它代表着我们伟大的社会主义祖国——中华人民共和国的尊严。因此，我们必须尊重、爱护国徽。我们从小就要热爱祖国，好好学习，将来才能为祖国做出贡献。五年级:最后的一道残阳作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 观后感
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《国徽》学生《国徽》观后感 国旗，天安门，齿轮，麦稻穗组成了庄严，富丽的中华人民共和国国徽。国徽的制作来之不易，沈阳第一机器制造厂的工人为第一枚国徽的诞生做出了巨大的贡献。俗话说，行百里者半九十，在历经了锅炉改造，高温检修，雨中接木模等重重难关后，最后一道工序，挡住了前进的道路。在铝水倒入国徽木模冷却后，出现大面积的凹陷，这可怎么办呢?一直研究到了晚上还是没考虑出来，这时焦百顺的徒弟，偶然丛书上看到，当液态变成固态最后冷却的部分就容易形成凹陷。"所以要改造水口"焦百顺拍案而起。说干就干，大家立刻动身开始制造机器。工人们不畏困难，团结一致，将自己的私人恩怨都埋起来，让团结的小苗生根发芽。大家一起将大机器做完整，一起改造水口，一起修热炉，最终一起将铝水到入了木模里,这才松了口气。其实工人们已经两天没合眼了，就是为了把国徽做的完美无瑕。都说众人拾柴火焰高，工人们不负人民对他们的期望，一起克难攻坚，团结协作，将国徽做的更完美。所以，因为团结这条纽带，人与人之间才会紧密相联，共展力量的风采;因为团结，心与心才会想着同一个目次当家做主人。在改革开放以来，我国的经济，国防，科技等综合能力都大幅度增长，使我们的国家更加强大。标追逐梦想，实现梦想!所以工人们团结的源泉是:对新中国的热爱。是新中国让工人从最底层的奴隶第一次当家做主人。最后，我衷心祝愿中国共产党领导下的祖国更上一层楼。我们这些祖国的花朵也会努力学习将来成为有用之才，报效祖国!600字 五年级 观后感
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观后感最近，五年级要评选大队委了，他们纷纷展示着自己独一无二的本领给我们看。我看完以后，心里很受启发。展区里有一幅画，特别的有创意，它是用豆子做的。把豆子贴上去，做成了小人，有动作，有表情。虽然不是很完美，但很具有想象力。画旁边的自我介绍，不是用汉字，而是用英语，写得字迹工整美观，我非常喜欢。总体布局是，画占了左半部，英语介绍占了右下半部，右上角标上了他的名字。看完这幅画，我感受到：任何事情，只要用心去做，就一定能做好。200字 五年级 叙事
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观后感11月1号，踏着秋风我们来到了天安门对面的中国国家博物馆。来到这里我感到非常的兴奋，虽然天气很冷，但同学们的心都是火热的。一进大门，“哇，好大呀！”我不禁赞叹着。我们随着牛姐姐，来到了2层的体验室。“这是要干什么呢？”原来黄老师要给我们上一堂关于青花瓷的课程。在黄老师洪亮的嗓音中，我们知道了青花是中国瓷器制造技术中的一种工艺手法。接着，老师发给了我们一人一个盘子，这是干什么，原来老师让我们自己花一个青花瓷盘。我画的是：鸳鸯双飞，石榴多子的美好寓意。时光飞逝，课程结束了。同学们还都意犹未尽，恋恋不舍的离开了。接下来，我们来到了古代瓷器展，在牛姐姐的讲解中，同学们都认认真真的听着，讲解员走到哪，同学们就跟到哪，这一次下来，同学们都懂得了很多很多，收获及多。时间虽然短暂，但学到知识也是很棒的。通过这次蓝博活动，我明白了：青花瓷又称白地青花瓷器，英文名blueandwhiteporcelain，它是用含氧化钴的钴矿为原料，在陶瓷坯体上描绘纹饰，再罩上一层透明釉，经高温还原焰一次烧成。釉下彩的一种。钴料烧成后呈蓝色，具有着色力强、发色鲜艳、烧成率高、呈色稳定的特点。目前发现最早的青花瓷标本是唐代的(也有学者称唐青花并非青花瓷）；成熟的青花瓷器出现在元代；明代青花成为瓷器的主流；清康熙时发展到了顶峰。明清时期，还创烧了青花五彩、孔雀绿釉青花等。550字 五年级
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细读国徽作文细读国徽：在祖国的每一天，你都与那一轮太阳同时闪烁出光芒。你端坐在共和国胸前，那遍地金穗，都有簇拥到城楼，这丰收的景象，让我们想到母亲，她的脸漾开的慈祥。这金穗，代表着一颗颗心意，捧出在十月的庆典之上。让人们看到阳光下灿烂的光芒，这金穗上有我们炎黄儿女的汗水，或者是一颗颗闪烁的金子般的心，在这节日里，以它更耀眼的光彩，闪烁！细读国徽：我国的国徽更是共和国的主权和人民民主专政的象征，你高悬在各级人民代表大会和人民政府机构，高悬于国门海关，高悬于公检法机关，时刻告诫国家机关工作人员必须全心全意为人民服务；你指引所有为国执法的共和国卫士为政治安定、经济繁荣、社会稳定无私奉献。为了维护国徽的尊严，为了不辜负共和国的重托，头顶国徽的执法者勤勤恳恳、兢兢业业，向共和国奉上无限的赤诚，直至不惜以鲜血和生命谱写惊天地、泣鬼神的卫士之歌。国徽在人民的心目中是正气、安定的保障，对违法乱纪甚至敌视共和国的犯罪分子来说，它具有泰山压顶般的震慑力，所有的丑恶和阴谋在你的面前都会象泡沫一样化为乌有。啊！神圣的国徽，庄严的共和国象征，在你的光辉照耀下，共和国的土地将更加纯洁、清秀，共和国的万里河山，将永远充满蓬勃向上的朝气。500字 初一
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为国徽添光彩二零零九年十月一日是祖国六十岁生日，天安门前，国旗飘扬，国徽灿烂，还有那威武的阅兵式都体现了祖国的强大，作为一个中国人，我感到无比自豪。其中国徽是一个重要的标志，它代表了中华人民的尊严，代表了中国政府，也代表了中国的前进和发展，我们人人都要为国徽添光彩。在二零零八年北京奥运会中，体育健儿们赛场上奋勇拼搏。当他们脖子挂上金牌的时候，他们为自己胸前的国徽增添了光彩。在5.12汶川大地震发生后，警察叔叔抗震救灾中英勇的表现，为自己帽子上的国徽增添了光彩。而我们小学生为国徽添光彩的主要方法就是掌握好课堂知识，要能举一反三，从小打下坚实的基础；课余时间，我们要多实践，拿起闪光的金钥匙，去打开科学的大门；同时我们还要学好外语，铺一条通往世界的通道，让祖国快速发展。尽快缩短，甚至赶上和超越科技发达国家水平，使我们伟大的祖国巍然屹立于世界民族之林。我暗暗激励自己，每写好一个字，就是添一块砖；每背会一句课文，就是加一片瓦；每记住一个公式 ，就是制一条钢筋；每算对一道题，就是造一袋水泥。我要用这些砖、瓦、钢筋和水泥建设祖国美好的明天，让摩天大楼更壮观，让天更蓝，地更绿，水更清，路更直，让人们在强大的祖国安居乐业，幸福生活。此外，我们要从小事作起，讲文明，讲卫生，爱护环境都是为国徽添光彩的体现。让我们行动起来吧，用我们的成绩，使国徽更加闪耀，更加美丽！500字 三年级 散文
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观后感当十多枚“长征”系列运载火箭出现在面前时，我被深深的吸引住了。杨利伟叔叔乘坐的“神州”五号飞船就是靠火箭送入太空的吧？通过一幅幅图片的介绍，我明白了，原来，中国是火箭的故乡。中国的火箭理论，成为世界打开天门的一把钥匙，明朝被称为“航天始祖”的万户提出了利用火箭“飞天”的理论比“宇宙之父”奥尔科夫基的理论设想早了几百年。而新中国的火箭研究工作在火箭专家钱学森的带领下，经过五年的艰苦努力，在1970年4月2日“长征”1号运载火箭诞生，并多次成功发送东方红1号卫星，标志着中国航天技术迈出了重要一步。1975年的长征2号成功发射，并且在10年间连续12次成功发射。到84年长征3号成功发射了试验通讯卫星，使我国成为世界第五个能自行发射地球静止轨道卫星的国家。中国的火箭研究工作，从一片空白，大跻身于世界先进行列，并且在国际商业发射业务取得了辉煌成就，在世界科技领域占据了一席之地，从古老的梦想飞天到杨利伟叔叔太空遨游，都体现了中国人民的智慧和才能。看着日益强盛的中国，真想高呼一声“中国！我为你自豪！”同时展出的还有世界各国的先进战机、舰船、坦克和导弹及整个宇宙的简单介绍。宇宙无穷无尽，知识无穷无尽。我将在知识的海洋里遨游，用所学知识，去探索无穷无尽的宇宙。500字 三年级 写景
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观后感“我要上学”——电视剧《春草》一幕观后以前总以为上学时我们青少年的权利，它是在平凡不过的，可……哎！想不到电视剧《春草》中的一幕竟让我彻底改变了这个想法……也许是因为从来都生活在优越的环境里，所以从来都不知苦滋味，想不到竟有人上不起学，想不到竟有人想上学，更想不到有人会为了上学而闹绝食，这所有的“想不到”都化成了羞愧，烧红了我的脸庞。曾几何时，我因为想看电视，把那无辜的作业扔到一边；曾几何时，我因为肚子饿，上课想着那丰盛的午餐而分散注意力；曾几何时，我因为想逃学，而装病……所以看着这部令我自惭形秽的电视剧流下了悔恨的泪水。每个人都要对自己的工作负责，而我从没有过。从来都不知道世间竟有“我要学”三个字，听到的都是些“要我学”的话。我曾经给自己定下过无数次的目标，但都是以失败而告终。现在开始，为时不晚，我要惜时为金，狂吸猛饮知识的甜浆，学习，学习，再学习！因为我知道还有许多孩子在山区挣扎、祈祷，我要替他们学下去，我要不辱使命地学下去！春草，真的很感谢你，让我明白了学习的机会来之不易；让我明白了要想把短暂的自己定格为历史之链上永恒的存在，靠的就是学习，你的坚毅是我永恒的榜样。人生步履匆匆，在踩过春夏秋冬的肩膀时，我们是否会问彼此一句：“学了吗？”在今后，无论忧越、艰苦都要切记：我要学！同学们，衣食无忧的同学们，让我们携起手来，努力拼搏，为了祖国明天的辉煌，掌握过硬的本领——学习，学习，再学习！500字 初一 抒情散文
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观后感今天，我在家中看了一部有关运动员的纪录片，令我感触很深。这部纪录片主要通过许多世界知名的运动员之口，讲诉他们在体育方面的亲身经历，以及平时是如何刻苦训练，以平常人难以想象的意志克服种种困难，最终取得优异的比赛成绩为中国争光。他们中间有中国第一位奥运冠军许海峰、网球名将李娜，还有亚洲飞人刘翔等。纪录片中令我印象最深的是著名跳高运动员朱建华。1984年，中国在经历了52年的等待后，第一次参加奥运会，并最终带着32枚金牌凯旋归来。当时中国队在落衫矶的首度亮相震惊了全世界，其中有一名运动员给人们留下了深刻的印象。他就是朱建华，三次创造跳高世界纪录者。片中朱建华回忆说：在一次决赛的最后一轮，落后于对手的他面临着一个左右命运的选择：是保守稳妥的拿银牌，还是和命运赌一把，冲刺金牌？可是如果冲刺金牌失败了就只能拿铜牌了！那一刻他向全世界展示了作为一名运动员的选择：冲刺金牌！虽然他后来失败了，但他的“冲劲”，却深深感染了我。平时，我总认为能做世界冠军拿金牌很光荣很神气，却从没想过，能拿到冠军需要付出无数的汗水和具备超人的意志。通过观看这部纪录片，使我懂得了：做任何事情，一定要有“冲劲”，可能你有时会失败，但是只要敢于拼搏，无论成功也好，失败也好，你永远都将是强者，因为勇者无惧！500字 六年级 读后感