夏天的风
400字
初三
记叙文
记得你的笑和你的好。记得在小时候，那时的我们没有现在的无奈，自由天真的像一阵风。那时我们不知道悲伤。春风拂过我们的脸庞，带起长发随风飘扬。记得周末早晨第一眼看见的就是你的脸庞，你笑眼盈盈的看着我笑，嘴角忍不住的上扬。
可是不知什么时候，有一些东西悄悄改变了，让人措不及防。慢慢的我们不再无话不谈。无形间就有一条河，知道他在哪却怎样也过不了。夏天的依然静静地吹，身变却再也没有你的脸庞。直到我们变成了陌生人，没有原因，没有征兆，我们就很默契的成为了各自的路人。走在街上偶尔相遇，你看我的眼神冰冷的像我们从未认识过对方，那些温暖长情像是梦一场。如今话少的我都忘记了当初怎么会有那么多的话来分享。别人向我提起你我也只好假装我不知道。现在你又的新的同学我也有了新的玩伴。我不了解你的经历你也不会再了解我的生活，如今我们再也融不进你我的生活。是否这就是你我的结局。
还有几天可能就真的看不见你了，三年过去了心里还会有失落，愿你的眼中总有光，活成你想要的模样。
我是一只小蜜蜂
400字
五年级
记叙文
我是一只来自大自然的小蜜蜂，我每天都辛勤的采着蜜。我有一身金灿灿的的外套，一双炯炯有神的大眼睛，豆大得身子，飞起来就像一粒豆只在“动”！ 清晨，一阵淡淡茉莉花香扑鼻而来，让人神清气爽。我闻到了花香，毫不犹豫地睁开了睡意朦胧的双眼，伸了伸懒腰，抖了抖翅膀，深深地吸了一口淡淡的茉莉花香，和同伴采蜜去了。
我和同伴们一路飞行，在一片布满蝴蝶的花丛中落了下来，静静地吸允着花妈妈的“奶水”，我吸着吸着看见我的好朋友七星瓢虫来了，我们一起采花蜜，一路上我们玩来玩去，有时唱歌，有时跳舞，有时去找小花姐姐谈谈心，我们在路上交到了许多好朋友一起去玩我们去了马蜂家、蝴蝶家、小甲虫家一路奔波，走走停停，我们都累了，我和同伴们慢悠悠地飞着，飞落在一朵含苞欲放的郁金香花上，吸允着甜甜的花蜜，“啊”好清爽，刚刚盛开的郁金香在背一滴水珠滋润之后，变得更加娇嫩。
夜幕降临了，大家都沉沉入睡了，小萤火虫还在发着银色的光，螳螂乐队演奏着夜晚的交响曲，我伴着夜晚的美好，静静地睡着了。
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夏天的风夏天的风就像一个孩子，常常跑来跑去，它以正义者的名义来赶走太阳。夏风的颜色是红色的，你看，它从我们脸上经过，我们的脸就变成了红色；夏风是绿色的，看，它把绿叶变成了深绿色。夏风是顽皮的，它把大家的衣服吹走了，把树叶吹掉了，把花瓣吹落了，还把小草的腰吹断了。这时小草一定会说：“快送我去骨科医院，我腰断了！”夏风也是生命的使者，它让知了高声歌唱，让人们的头脑快要爆炸；它吹来了青蛙，让青蛙吃一顿蚊虫大餐；它让荷花和茉莉花开了，她们以优美的身姿作为报酬。夏风是个舞蹈家，你看，它和树叶们正在跳舞呢！夏风有时很快很快，有时横冲直撞，还有时用碎步来走呢！夏风也是一名驱赶炎热的将士，它一吹，那炎热便一哄而散了。它那威武的样子，就连那火辣辣的太阳也不知道怎么对付它。夏风是多种多样的，我喜欢它。300字 四年级
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夏天的风夏天的风就像一位魔术师，一会儿把自己变成那样，一会儿把自己变成这样。夏天的风很热，一吹，小朋友的脸慢慢地变得通红了。夏天的风是个顽皮的小朋友，它飞到大树旁，把大树吹得摇摇摆摆，树叶似蝴蝶一样飞落下来，大树在哭泣！大树在哭泣！它飞到小花旁，小花就像吃了摇头丸一样直摇头，有好几朵花的花瓣落了下来，它伤心地低下了头。它又飞到小草旁，小草立即全身摇摆起来，好像腰断了一样。夏天的风是生命的使者。它唤醒了知了，知了在树上唱着它的歌，一会儿在这颗树上唱，一会儿在那棵树上唱，仿佛大树就是它的舞台。它倒唱得开心，我们都要烦死了。它摇醒了荷花，荷花朵朵欣然怒放，只有七八朵才是小花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的，露出嫩黄色的小莲蓬。它又摇醒了茉莉花，茉莉花以它那洁白无瑕美丽的“身姿”来作为对夏风的报酬。夏天的风是舞蹈家，它卷起地上的树叶，和它们同跳“树叶飞天舞”。它迈着碎步走到我们身旁，把我们的头发当伴舞，一会儿，头发就乱七八糟了；它把女生的裙子当伴舞，一会儿裙子就变得难看了……夏天的风是久战沙场的将军。它一点儿也不怕太阳，在那儿东逛逛，西逛逛，给人们带来了一丝凉风，吹走了人们的汗水……啊，夏天的风，你可真是千变万化啊！我爱你，夏天的风。500字 四年级
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夏天的风夏风姑娘最喜欢旅行了，她哪都去过，去过南极，去过大海，还去过北极呢！夏风姑娘通过旅游，长了见识，学会了许多知识。夏天来了，夏风姑娘又要去旅游了。夏风姑娘来到了厨房，她在厨房里转了一圈，裹走了香喷喷的味道。夏风把这味道送到小猪的鼻孔，噢，小猪流口水，可爱的小猪“哼哼”叫：“我饿，我饿”小猪追着夏风喊。夏风姑娘来到花园，她在花瓣打个滚，夏风沾满了花香。调皮的花香追着蜜蜂跑，“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起采蜜的的罐子，随着夏风姑娘去了。夏风姑娘亲吻着绿油油的大森林，她给鸟儿带来了好消息：森林里真美妙啊！鸟儿们接到夏风的信，都跑到森林里安家。鸟儿乐得叽叽喳喳叫，夏风带着鸟儿的快乐继续旅行……夏风姑娘亲亲妈妈的脸。啊，夏风里有了妈妈的味道。夏风碰碰小姑娘的鼻子，亲亲小男孩的脸，男孩女孩拽着夏风的裙子跑，夏风的那边是妈妈吗？夏风姑娘去全世界旅行，她带着香味，携着花香，亲着绿色……夏风里还有妈妈的味道。你说谁能不喜欢夏风呢？400字 四年级
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夏天的风透过窗户望着窗外，黄昏的光挥洒在万物的表面，树梢儿不知何时披着金灿灿的纱衣舞动了起来——风，来了。室内的空调能将空气制冷，但又岂能冷了我对风那颗炽热的心？我果断地迈出步子走向了室外——夏风，君子是也一缕缕微风拂过万物，那般轻柔又是那般优美，我们都处于风中，而风又总会给我们留一席之地。风拂去我们的汗水，带给我们清凉。时而挑逗着树叶，时而载着花草香纷飞。掠过操场，留下了万物的余香，掠过街道，带走了街头的喧闹……除空调内的人物之外，万物都受着风的恩惠。水滋润着万物，容纳着万物，风又何尝不是？故：风，君子是也。夏风，童蒙是也夏风不知是性情太好还是记性不好，今日或许她生你气，带着沙石吹入你的眼睛，明天，她却又是轻轻地抚摸着你，想要同你一起玩耍。然而，在她的温柔中，没有人能够抗拒，没有人会去记仇，她又成了我们的伙伴。但我认为，哪怕我们原谅这些事也不能不了了之，她应该认识到自己的作为，学着纠正，她在同树玩耍时要学着控制自己的力道，不要将树吹折，在与海一起狂欢时要记得不能伤害了岸上的民众，要知道，风也需要学习，故：风，童蒙是也。夏风，情人是也。夏风同雨好似是一对情人，雨来，风到。风捧着雨落地，雨伴着风嬉戏，他们来得气势轩昂，并没有春雨那么轻柔，他们好似认为——春冬时如此低调，现在若是不闹得轰轰烈烈岂不亏待了自己？风的劲儿也大了，它不想雨过早离去，好似在利用自己曾在旅途中学到的知识留住雨一般，捧着雨斜斜地落下。风的学以致用让雨也兴奋不已，招来了雷，唤来了电。现在，风随着雨跳着舞，以雷为伴乐，以电为灯光，以万物为观众，肆无忌惮地舞着。夏风，情人是也，给了雨一个炫丽的舞台，精彩的时光。夏风，是君子，是童蒙，是情人，亦是我们心中美好的象征。她象征着自由，象征着童趣。我爱夏天的风！700字 六年级
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夏天的风“吹面不寒杨柳风”的春风，“秋风萧瑟天气凉”的秋风，“峭风梳骨寒”的冬风。那么夏天的风儿是怎么样的呢？早晨，天刚亮，公园就热闹起来，人们都来到公园里晨练了。录音机里唱着“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”人们跟随着音乐的节拍跳动着，不一会儿就开始出汗了。这时，传来了一阵习习凉风，周围渐渐凉了起来，让人感觉神清气爽，心旷神怡，夏天的早晨有了风才变得那样惬意。夏日的天气说变就变。忽然间风像发疯似地刮了起来，接着就下起了倾盆大雨，似乎憋足了所有的劲儿，狂风肆虐，雨后的风的确很凉，但是谁也没有心情慢慢享受。过了一会，大雨渐渐停了下来，风也跟着减弱了，躲雨的人们迫不及待地迎着凉爽的风儿甘露。看见人们沉浸在这美好的时光里，我也跟着开心起来了。夏天的风就像调皮的小孩，有时候顽皮多变，有时候心平气和，有时候变得烦躁……夏天的风呀，真是让人又爱又恨。350字 四年级
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记叙文
400字
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夏天的风我不喜欢夏天，但我喜欢夏天的风。酷热难耐的夏季，一个人坐在树荫下，吹着那凉凉的风，树叶被吹地沙沙地落下。树上，知了们正在开着演唱会，而我只是它们的听众之一。一阵风，缓缓吹过，吹走了我脸颊上的泪珠。那树叶，像一个个音符，风就是它们的弹奏者。一阵风又吹过，给我带来了一丝丝的困意。夏天的风，就像是一位吹眠师，让我渐入午后的梦乡。风吹过的我双脚，怀念夏天的味道。150字 初三 抒情散文
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夏天的风夏天的风正暖暖吹过，穿过头发穿过耳朵，你和我的夏天风轻轻说着”听着许愿甜美动听的声音，伴随着温岚的《夏天的风》那委婉优雅的曲调，真不谓是种享受！奔走于这个城市的夏天的傍晚，感觉闷闷得，太阳的余热也没完全退去，7月的风热热的，浑红的苍穹似乎被什么罩住，压抑的让人无法喘息。难得的假期，没有悠闲漫步在有点物质的步行街，没有徜徉陶醉于这城市夜空，还是那样快步急行，并不是我不愿意或是麻痹，习惯，觉得不足为奇，只是无暇顾及。我无法控制我的脚步，也不能。或许马路的十字路口是我唯一的停顿，红绿灯机械的指挥，我也机械的走着，走着。我知道人总有一天会停下来，并且永远的停下。白天最终会变成黑夜，因为这是必然的。我们还年轻，我们有花不完的资本。在一次次失败挫折过后，我总是这样鼓励自己，可能在别人看来这是种麻痹，不过我喜欢这样的麻痹，起码不会让自己很痛。“七月的风懒懒地连云都变热热地不久后天闷闷地一阵午后雨下过喔…Yeah…”350字 初三 日记
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夏天的风(6)夏天的风多么温暖，多么炙热，多么充满活力！他不像春风那样和煦，不像秋风那样凉爽，不像东风那样萧瑟，却是那样令人留念。夏天的风是活泼的，他吹过树林，树林便洋溢起来了。夏天的风轻轻掠过树梢，树干也变得洋溢起来了。夏天的风轻轻掠过树叶，树叶也被那充满活力的风感染了，树叶长得郁郁葱葱，生机勃勃，繁茂级了！绿树成荫，一片欣欣向荣的景象。他们像一位位战士，不畏艰难，骄阳似火，在炎炎夏日里挺直了腰板，当人们看见了这些挺拔的大树时，也不经意间热血沸腾。夏天的风是无声的，他悄悄吹过夜晚的湖面，多么宁静，却带来几分与众不同的美丽色彩。夏风浓烈的热度吹着冷冰冰的湖面，湖面笑了笑，它感受到了温暖，流露出了笑容，那一圈圈泛起的波纹，就是那湖面甜甜的酒窝。瞧，那亭亭玉立的荷花正静静地躲在碧绿的荷叶后面，害羞的开放呢，好似一个娇羞的小姑娘。荷花是那么毫无瑕疵，风姿绰约，粉妆玉彻的花瓣上镶嵌着一颗颗晶莹的露珠，宛如珍珠似的冰清玉洁，玲珑剔透，把荷花映衬得更加迷人了。夏风吹动着荷花，犹如水中的仙子，在河面上翩翩起舞。怪不得周敦颐曾在《爱莲说》中写到:予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。蝉也在为荷花配乐，他唱着特别的歌曲，那歌曲旋律婉转动听，悠扬迷人。走在乡间的小路上，两旁都是池塘，向着前方望去，这条小路消失在的树林里，好像没有尽头，走在这里，仿佛步入了人间仙境。夏天的风是勤劳的，他匆匆地吹过了果园，吹过了田地，水果都被他吹熟了。小桥旁边的那片西瓜地，那些西瓜穿着绿绿有条纹的衣裳，个个都长大了，切开是鲜红的果肉，果肉中，点缀着星星点点的西瓜籽，这幅景象怎能不让人垂延三尺呢？在这烈日炎炎的夏日里，吃一口清凉解渴的西瓜，谁不高兴呢？酸酸的菠萝、甜甜的桃子、淡红的苹果、黄橙橙的芒果……它们的味道是那么诱人，肉嫩多汁，让人流连忘返，这些其他季节没有的果实，让这个夏天添上了一层神秘的色彩。夏天的风伴随着大家，吹红了孩子们的脸庞，融化了孩子手上的冰淇淋，吹来了大家的欢声笑语……夏天的风啊，你真让我着迷，你带着春天的生机，秋天的丰收，冬天的宁静，整个夏天都沐浴在甜甜的风中。900字 初三 说明文
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被风搁浅的夏天流星划过的瞬间，不是许愿，而是怀念。 ——题记再次站在岁月的门槛，回首过去，回忆像决了堤的洪水一般涌了出来，将我紧紧拥住，这一次，我知道，我再也逃不开了……记得初一的时候，或许因为有缘吧，在一起，经常打打闹闹，当我笑的时候，我的身边总会有一群人陪我高兴；当我哭的时候，我的身边总会有一群人帮我分担；在那些岁月里，总会有一些人，和你一起笑，然后陪你一起哭那时的我们，还只是一群孩子，一群整天笑的不懂痛的孩子！时间到了初二，同学之间可以说是亲密无间，女生总是孩子气，可是男孩子们总会一笑置之，有的时候，会惹得女生哭鼻子，这时，男生会很绅士用一切办法去哄女孩子，等到女孩子笑了，他们又会没心没肺的和女孩子们开着那些老掉牙的玩笑。在那些岁月里。总会有一个人，会先把你气哭，然后去逗你笑。那时的我们，还只是一群孩子，一群不知道痛怎么写的孩子！时间定格在初三，我们始终都保持着微笑，可谁都知道，这个微笑有多假。谁都不愿意说，舍不得之类的话，可是半夜醒来，泪水湿了枕头，到毕业的最后一天了，飞快的在纪念册上留下属于每个人独特地字体，或是娟秀，或是潦草，都告诉我们，这是永远属于我们的，永远永远。在那些岁月里，总有一些人，从来都没有在你面前哭过，可到最后，去让你哭了无数次，却依旧不愿放下。此时的我们，还只是一群孩子，一群用微笑来诉说悲伤地孩子！无意间，翻开了同学录，看着那一张张相片，仿佛，又回到了那时，一起上学，一起回家的岁月……那些年，那些事，很庆幸，我们并未错过。 ——尾记初三:回忆拭沙漏550字 初三 叙事
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风轻轻拂过的夏天我是一个极易迷路的人，说白了就是所谓的路痴，你也不比我好到哪儿去，因为你笨得连鞋带都不会系。即使是这样两个傻到家的孩子也有追求幸福的权利，因为追求幸福是上帝赋予每个孩子的使命。我们的幸福便是分享彼此的喜怒哀乐。我们故事似乎很长很长，说三天三夜也没结局，因为只要我们还继续成长，它就永远也不会有结局。我们是一个班的，入学时还因你与我儿时玩伴同名搞不清谁是我们班的，闹过误会，所以那次在街上与你邂逅才会清楚无误的叫出你的名字。那天，我又一次在这个待过十年以上的小镇迷路了，我试图找到回家的路，却好像怎么找四周的景物给我的感觉依旧是陌生的。我焦急的踱来踱去，要不是因为两个口袋空空如也，我早就打电话，或是打车回家了。正是我急得满头大汗的时候，我如看就救星一般的追上去，因为我看就了你，那个穿着毛衣加牛仔裤怪异着装的你。追上你，我毫不顾形象地和你说：“睿睿，借我5块钱，可不可以？”你一脸惊谔的表情，道：“我认识你么？”我失望地说：“我是你6班的同学。”因为那时并不知道你的记性是断节的绳子，没有任何衔接性可言。你说：“哦，6班的啊，幸会幸会。”我被你那官方的语气搞得瞠目结舌，结巴到：“可……可以，借我5块……钱么？”你问我要钱干嘛，为了不让你看扁我，我找了些借口搪塞过去，那些借口我早已记不真切了，大概被风吹跑了吧。你依依不挠的追问我，我最终臣服于你强悍的追问本事，我告诉你了一个不愿说出的秘密，我是路痴。你听后，安慰性的说：“不要伤心啦，走，我送你回家。”我就由着你牵着我的手，带我寻找回家的路，因为你到这里的时间不久，你也搞不清楚哪里是哪里，拉着我走了好久，问了很多人，终于你送我回到了家，我邀请你到我家玩时，你委婉的拒绝了。我知道你不喜欢人多的地方，所以没有强留。从那以后，我们成了要好的朋友，心照不宣的那种。发现你不会系鞋带的秘密是偶然的一节体育课上。那天，体育课上，你的鞋带豪无预兆的散开了，你笨拙的蹲下，试了很多方法，怎么也系不上，我轻轻的蹲在你面前，轻巧地为你系好了那被你鼓捣了好久的鞋带。你抬起头，看你急得满是汗珠的脸，对我笑笑。我很开心，我终于也能为你做些什么了。拂手，轻轻为你拭去脸上的汗珠。你道了句，谢谢。很少听见你说那么肉麻的话，我调皮地问：“怎么个谢法啊？”你低声说：“那就告诉你个秘密，我也是个笨小孩，我从来不会系鞋带。”我帮你藏住了哪个秘密。即使以后你的鞋带再散开我也会，蹲下，为你系上。两年过后，我依旧是那个会迷路的笨小孩，而你依然是那个不会系鞋带的笨小孩。这个夏天我们面临着升学，面临着分别，我们依旧倔强的分享彼此的友谊。悲与愁是有的，不过我们更多的是开心，因为我们彼此鼓励着对方：“nevergive up，不管结果如何，我们永不言弃！”清爽的风从面前掠过，我在心底呐喊：“生命中的第14个夏天，只因有你的陪伴而感到幸福。”1000字 初三 书信
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夏天的风“ 夏天的风正暖暖吹过 穿过头发穿过耳朵你和我的夏天风 轻轻说着 ” 7月的到来，果然有些快，转眼间，时过境迁。一个星期，我们都换上了短衣短裤，扔掉了一切烦恼，迎接这个夏天。我喜欢躺在草地上看雨后湛蓝的天空，我喜欢闹着跑着去追赶五颜六色的蝴蝶，我喜欢制作出那一个个美丽的小泡泡，我还喜欢夏天，因为它让我又回到了小时候的我，那个疯疯癫癫，那个真真切切，无忧无虑的我。 我还记得去年的夏天，有八个人手牵手的时代，在鸭绿江边玩耍的日子，还记得有八个人你抱着我我抱着你一起哭泣的样子，还记得有八个人一起玩打手游戏的快乐与天真，可能今生今世我都不会忘记，因为那个夏天给我的真是太多太多，多得让我难以释怀。“ 夏天的风我永远记得清清楚楚地说你爱我我看见你酷酷的笑容也有腼腆的时候 ” 我喜欢这首温室效应的歌，她给我带来夏天的感觉，轻轻吟唱。她让我回忆起许许多多的往事，可能别人不看好我们八个人，但只要我们彼此心中都有那份记忆和感觉就足够了，别人怎么想我们并不在乎，因为我们是全世界的独一无二。我喜欢独自一人在12点写作文，我喜欢独自一人在电脑上看咒怨的刺激，我喜欢一个人欣赏着夜景的浪漫，我喜欢一个人抚慰着夏天温暖的风。我不会寂寞不会空虚不会孤独不会伤心不会忧郁不会烦恼，因为我是那个阳光的莹莹。我心中永远都住着一个美丽的天使。 推荐作文：·描写夏天荷花的作文·小学生写夏天的作文·夏天记事作文·夏天的夜晚·小学生关于夏天的作文3篇550字 四年级 叙事
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夏天的风朱自清喜爱江南的春，因为它温暖；老舍赞美济南的冬，因为它慈善；何其芳歌颂乡下的秋，因为它是硕果累累的。而我所要称赞的却是夏天。春天毕竟太多风，秋天毕竟太凄凉，冬天毕竟太寒冷。只有夏天是好的。夏天是宁静的。大街上的行人稀稀疏疏的。打着伞走着。阳光的照耀使得人们暖和安适地睡着了。惟有那柏油路咧开嘴对着太阳笑，仿佛在说：“真舒服，真暖和！”一切都是那么安静和谐。老树伸展着枝杈，向上索取着阳光，来了一阵小风，这位年迈的音乐家便“沙沙”地演奏起来。傍晚时分，天凉快下来，大树下也热闹了起来。老人们搬着小板凳坐在树下，悠闲地摇着手中的蒲扇。唠唠家常，下下棋，打打牌。就连小虫也不甘寂寞，赶趟似的出来了。听！学识渊博的蝉发言了：“知道了，知道了！”仿佛它什么都知道。这时，蟋蟀这位天生的音乐家开始演唱了：“穸穸，簌簌。”它们的声音一直伴人们入睡。等到一切都睡熟后，大地就是雨的舞台了。雷声为它伴奏，闪电是它的灯光。它在这宽广的舞台上翩翩起舞。它们会跳探戈，会跳芭蕾。它们最拿手的是踢踏舞，听，它们的脚不断地踩着地，传来“嘀嘀，嗒嗒”的声音，它们就是这样狂欢一夜，永远也不累。等到东方露出鱼肚白的时候，雨就退了。太阳红扑扑的脸渐渐出现在地平线上。人们推开门，打开窗，尽情地呼吸着这清新的空气。地上的水洼在晨曦下，显得非常清亮。太阳渐渐高挂空中。那些水洼仿佛害了羞，一溜烟没了影。上午的阳光不是那么毒，是孩子们的天地。小女孩穿着花裙，吃着冰淇淋，在树阴下跳皮筋。男孩子们赤着膀子，一个猛子扎进了水里，在水中尽情地嬉戏。夏，是宁静的，但也是热闹的。夏永远是那么的可爱，这就是夏。600字 六年级 写景
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夏天的风人人都说春风美，可我觉得，夏天的风更是变化多端、高深莫测。夏日的一天，晴空万里、艳阳高照。我走在大街上，马路都被蒸出了热气。人们有气无力地来往，整个城市笼罩在一片昏沉沉的睡意之中。我，不，是人们都渴望着，刮一丝丝清凉的风。可突然，我感觉到了风。它正在我身边走过，那么轻盈。我虽看不见它，却仿佛看到了一个舞者，正在翩翩起舞，它的到来让人们抬起了原本耷拉的头。人们便越发贪婪起来，想再感觉些清爽的风。过一会儿，风愈刮愈大。由清凉的风渐变为浑浊的风。因为它把地上的尘土全卷了起来，漫天飞扬。人们睁不开眼睛。我便悻悻地回到家，这样的风着实令人厌恶。也许是因为人们的厌恶，风生气了。它使足了劲，吹了起来，由浑浊的风变成了猛烈的风。呼呼地作响，树叶被吹得沙沙响，真像人在龇牙咧嘴，仿佛是在风的命令下，来吓跑人们。这时的风像个清洁师，把地上的灰尘都卷了起来，可惜它没有簸箕，把灰尘扫得漫天都是；这时的风像个司令官，命令人们都带上了墨镜，其实，这只是因为风扫地的技术太差了；这时的风更像是一个牧童儿，把羊都赶在了一起，聚在一起。云黑压压的，天变矮了，光也变暗了……说时迟，那时快。先是滴了几滴水珠，一滴、二滴、三滴，“哗啦！”大雨倾盆而下。歌中唱到“吧吧吧吧，天上下雨了，满街的人儿都在跑；吧吧吧吧，计程车他们的生意是特别好……”不正是这个场面吗？“六月天，娃娃脸”，这场雨是大家始料未及的，所以都没带伞。见了大家的狼狈样，风便自豪地在雨中穿梭，在雨中咆哮。瞧它那得意劲儿！雨过天晴，那猛烈的风早已不知去向。留下的是它的小妹妹——清风。这儿，依然是那轻盈的身躯，那美丽的舞蹈在身边萦绕。不同的是，这时的天更蓝，花更艳，树更翠，人更精神了，空气无比的清新啊……此时，我觉得这风是有颜色的，它是彩色的。哦，这就是夏天的风，它是五彩缤纷、变化无常的艺术家650字 五年级 写景
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夏天的风第一章：喜欢冬天的女孩遇上喜欢夏天的男孩“叮铃铃~”下课了，同学们飞一般的以连刘翔都望尘莫及的速度奔向了食堂，只剩下一个女生慢吞吞地向宿舍走去。“哎！银寂（文静的校花之一），怎么不去食堂？”光子（可爱的千金小姐，也是校花之一）蹦蹦跳跳的跑过来，瞧她的样子，八成是真野（校草之一，富家子弟），吃了她的饭盒。“嗯。不想吃。”银寂笑了笑。忽然又一个声音传来“：对呀！她不吃饭照样可以勾引男生！”“你……”月祭（空手道三段的校花之一）举起拳头，银寂拦住了她“：彼此彼此，我怎么敢和你这位欧巴桑比呢？”晴雪（像芭比娃娃一样可爱的校花之一）捂着嘴笑起来。那个女生，也就是杜灵（学校里面的黑社会老大），气得火冒三丈，将手里的饭盒扔了过来。突然，一双手把银寂拉到自己怀里。“当”一声，饭盒砸在了轩雪（救银寂的男生，校草之一）头上，青菜和面条可笑的挂在轩雪头上。轩雪低下头看怀中的可人儿，竟不禁惊呆了。银寂的眼睛紧闭着，眼睫毛长长的，微微向上翘，粉红的嘴在白色的脸上显得很好看，让人忍不住想吻下去。“喂！你小子，我们家银寂不是生来让你吃豆腐的！快放手！”光子生气地说。“不放又怎样？”玄痕走出来说，接着是一声呼救声，“你这家伙属狗呀？怎么咬人？”哈哈！光子咬了玄痕。这时，银寂和轩雪来到了洗手台前，“你没事吧？”银寂问道，脸还因为刚才的事红红的呢！轩雪说“：我救了你，应该给我奖赏吧？”“啊？我没有带钱耶！”银寂把头垂下，蓝色的头发有几丝垂了下来。“我有没有想你要钱！我只是想……”“想什么？”银寂奇怪地问。“我想要吻你！”下一秒，不用猜，轩雪把嘴贴在了银寂的嘴唇上——强吻！银寂挣扎着，却不能说话。可怜！待到银寂的呼吸困难时，轩雪才依依不舍的离开她的嘴唇，“你的嘴比我想象中要甜！”这句话，让银寂的脸红得像一个西红柿“：总之，今天谢谢你！我先走了！”然后，慌忙逃离现场。“这个女孩挺有趣的嘛！”轩雪舔了舔嘴边的薄荷味道，“确实很有趣！”（未完待续）650字 六年级 状物
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夏天的风龙凤小学四年级冯岩六月的风，时而像春风一样柔情似水，时而像秋风一样带着丝丝寒意，时而又变得狂风大作。早晨，一觉醒来，打开窗户，一阵微风迎面扑来，空气格外清新，带着一点泥土的芳香，令人神清气爽。风吹动柳枝，柳枝便迎风起舞，风吹动小溪，小溪便荡起了涟漪。夏天的风是温暖的。晚上，吃过晚饭，坐在院子里，一阵风轻轻地抚过我的脸颊，带来了一丝寒意，我的心微微颤动，这阵风带来了凉爽，让人感觉仿佛炎热的夏天瞬间变成了凉爽的秋天。夏天的风是凉爽的。“轰隆隆”，转眼间，乌云密布，电闪雷鸣;“砰砰砰”突然狂风大作，一阵飞沙走石，窗户也被震的“砰砰”响。一瞬间，风雨交加，一场激烈的暴风雨下了起来，路边的花花草草，都被风雨吹打地七零八落。夏天也会狂风大作。夏天的风各式各样，变化多端。贺老师点评：小作者抓住夏日的风，分别描绘了早、中、晚的不同特点，文章文笔欢快，行文言简意赅，是一篇难得的佳作。辅导老师：贺艳芳(吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文辅导讲师)本文作者：吕梁市离石区龙凤小学四年级冯岩本文源于：吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班400字 四年级 写景
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夏天凉爽的风当我感觉到热的时候，我不会开电风扇，也不会开冷气，而是会打开窗户，吹着夏天的风。当你热的时候，吹吹自然的风，也是不赖，总比你每天吹冷气好。也许你会问我位什么，因为这就是你非常的无知，你不知道，人们每天开冷气，会引来什么可帕后果……如果你每天都在吹冷气，是很容易受寒生病的，当你生病的话，还要让你爸妈带我们去医院诊所看病，再来吃一大堆难吃的药，严重的话，现在全球暖化的问题已经越来越严重了，在这样下去……可能我们就要被热死了……夏天的风，或许它让你感觉很热，或许它让你感觉很厌烦，或许它让你感觉不舒服。但有有时候它也许会给我们清爽的感觉。夏天的风，有时热、有时爽，但“心静自然凉”，只要我们心平静下来，望着远方的风景，你就会觉得有一股清爽自在的风不停的吹向着你呢！大自然给我们无限的美好，我们却给大自然不可恢复的伤痕。可能吧……可能有一天大自然生气了，我们就会遭到报应……希望有一天，我们人可以减少污染、不要再破坏大自然。就算他不是人，他也会像人一样，把我们抱在怀里，永远守护我们。400字 小学 写景
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看着夏天风脸上突然袭来一阵热气，带着太阳照土的泥香，藏着天空白云中的清凉——是风吹来了……吹走了童年的时光，无声无息地……或许有那么一天，大家都会相聚；又或许有一天，大家不会重逢……题记眼间，已经是暑假的尾声了，我即将步入初中的殿堂，认识新的死党、朋友，也可以继续从一些老师身上学到许多当东西，还有的是，要适应新的环境。很明显，这对大家都是一大困难的事情。我很多的同学都对我说不舍得和老师同学们分开，说着有的人还会流眼泪。是啊！学习生活6年的地方，说离开就离开吗？要知道，我们在家的时间比在学校还少！（我们有学校寄宿的）记得离别那天，也就是散学典礼那天，太阳炙烤着大地……我们拿着奖回了教室。老师在讲台上说了一些离别的话语，勾起大家的不舍，我当时好想哭……真的真的不舍得啊现在，还有几天就要去军训了，我这次考试的成绩还不错，不过我非常不服气的是，我差全校毕业总分第一的1分……他的成绩可是平时比我差一些的……虽然带着遗憾离开，还是要面对现在……朋友，你知道吗？我和妈妈拿着东西离开的时候，吹来了一股夏风，好闷热的风，可是，我哭了。风里面夹着这6年我在学校的种种回忆……400字 六年级 散文
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被风吹过的夏天快到冬天才恍然想起被遗失的夏天。只是觉得夏天过的好快，没有风的夏天一样有涟漪，很小很小。知道自己的中招成绩时，没有一丝的惊异，就好象本该就发生的一样。我知道自己最后一段时间确实很疯，成绩的不好不坏，却让我进了最好的学校，又在困惑中分到了最好的班级；在自己都没有弄清楚的境地下开始我匆忙的高中生活。很多朋友都到不同的学校去了，在新环境和旧生活的两边，似乎永远画不上等号。偶尔碰到，只有几句寒暄，然后就是难掩的沉默，只知道她们在那都过的很好，本该高兴，但却有一阵失落。因为，自己过的不是很好。我曾和很多人说过：自己根本不适合呆在学校，这种地方和我有着极大的不协调。可每天只能空想着环游世界，看不同的风景，听不同的故事，过不一样的生活，并不是叛逆，只是觉得现在的孩子每天都过的好累；至少现在的我是这样。——从小一直都受老师重视的我第一次被人遗忘。只是，因为，成绩好的人太多。只希望一切的一切都回到没有风的夏天。一切都还简单明了。不会因为伤痛而止步，我们都要一步一步地走。这个夏天的风很小，我心中的涟漪好象没人知道。400字 高三 日记
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被风吹过的夏天(4)窗外正是阳光如烟的下午，深蓝色的窗帘将我隔在了阳光的彼岸。面对手中的照片，我在想你们，那么热的天，你们是否还在阳光里拍这球，不吝啬汗水的奔跑在球场上？这样的天气让我体会到了四季分明，同时，也深刻地体会到了我和你们那样深刻的感情。也许是一辈子都无法将思念分割的。我是不喜欢夏天的，但因为有你们四季里无限的陪伴，我开始聆听这个季节里跳动的音符。音符如蝶拍动着翅膀，翩翩于黄昏的风里。从下午到此刻的黄昏，清爽的冰红茶，宽大的篮球服，脏兮兮的篮球次次将我们造访，我知道这些音符是我们整个夏天的回忆。所以，我想拉开窗帘，将自己置身于阳光里，让自己仿佛会到那个被风吹过的夏天里。虽然，南风将透明而清凉的秋天将要到来的讯息带来，纵使不同的季节，我都会用绵绵的依恋，在那夏天的老弟方等你们的到来。虽然中考后我们为了各自的梦想各奔东西。但是，在同一片蓝天下，我们都回味着同一个美好记忆！不过一季的时间，又会到从前，那个被风吹贵的夏天！400字 高二