雪趣
2008年的第一场雪下在了2009年的初春。这一场雪给我们带来了欢乐,给农民带来了期望,给麦苗解除了干渴。
今天赵老师说:“今天起咱们全班来玩雪好不好?”
全班异口同声地说:“好!好
说着老师就带着同学们去姜城中学旁边一条小路上玩雪。
老师一声令下,我们就开始玩了。有的人玩打雪仗,有的堆雪人。而我呢?就和刘某某在堆雪人。
我已经拿了许多雪和冰了,可刘某某还是说:“不够,再多点。”等到我拿不了的时候他才说:“够了,够了。”说完我俩就一起堆雪人了。
我先堆一个不像样的雪球,再把他慢慢变圆。在用两个弹球做眼睛,再用一个萝卜橡皮做鼻子,然后再用手画个小船,就是嘴了。做好以后,我准备往刘某某堆的身子上加头,可是发现他堆了一个小山。
我很奇怪,就问:“你怎么堆的是小山?”
“这不是小山,是身子。”他说:“这是堆身子的一种方法。”
我一听是堆身子的一种方法也就不说什么了,把头安在了身子上。可是一装上就掉下来。刘某某见此情景就抓了一把雪,围到了头的周围,再一装上就掉不下来了。我给他竖起了高高的大拇指,可他却谦虚地说:“小意思,只是举手之劳,不用夸奖。”
“你又耍谦虚了吧?”我说。
时间过得可真快,眼就到了回学校的时间了。老师把代同学的雪球称为“雪球王”。因为它很重,连老师都抱不动,和轿车轮子一样大。有的同学还堆了一个雪熊,惟妙惟肖。
玩雪还让我学会了做冰雕,比如:冰鞋、小鸟还有小猫。
遇龙河漂流
游过漓江,紧接着我们又去遇龙河漂流。来到河边,一看到我还从来没有实际见过的竹伐子,我就兴奋地一路小跑奔了过去。
我们大家坐在竹伐上,竹伐的一端还站着个“刘三姐”,唱着壮家人的山歌欢迎我们,我们也极有兴致地和她对起歌来。“刘三姐”的歌声,撑伐子的水声,大人们的笑声,艄公的吆喝声,加上我们小孩子的打闹声,汇成了一曲欢快的交响乐,声声入耳呀!
对过几段歌后,竹伐子转了一个弯,“刘三姐”对着远方喊道“来客人啦——”我们循声远望,河边停着另一个竹伐子,上面站着一位老渔翁,还有几只黑鸟。“那是鸬鹚,我们看它给我们捉鱼。给它点掌声,它会表现得更好。”“刘三姐”说。我们使劲鼓掌,手心都拍红了。只见鸬鹚全身很黑,尖尖的长嘴,大大的眼睛。它听到我们的掌声后,抖搂精神,一个猛子扎进水里,片刻功夫又浮出水面,嘴里还多了一条鱼。渔翁掐着它的脖子轻轻一按,鱼儿就从它的嘴里吐出来了。鸬鹚接二连三地捕到了好几条鱼。动作干净利索,准确无误,真是好功夫呀!
接着我们几个小孩子又得到允许,扑通扑通跳进河里游起泳来。游泳、打水仗,大人们咔嚓咔嚓地忙着给我们照相。我们和天、和地、和水、和山融在了一起!
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雪趣听天气预报说今天有大雪,我就早早的起了床,迫不及待的拉开窗帘,啊?眼前的一幕让我的希望变成了失望,连一滴水都没见到,还说下雪呢!天气预报到底准不准呀!来到学校后,竟下起了淅淅沥沥的小雨,虽然下雨了,但是同学们都还在闷闷不乐的说:“为什么这不是一场雪呢,如果这是一场雪该多好啊,就可以打雪仗了。”说着说着,同学们便不由的进入了想象。上课铃打破了沉寂,也打破了同学们的遐思。就在这时,天空一片阴沉,突然飘落了鹅毛般的大雪,同学们都大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。这节课老师在讲些什么也没听进去,因为我的心已经飞到雪地上了。叮铃铃终于挨到了下课,没等老师说完,我们就一个箭步飞到操场,开始了玩雪的生活。瞧,那些男生正在人学球呢,我也凑了凑热闹。把雪攥一个个圆球,就可以进行“攻击”了。你打我,我打你雪打在身上一点也不疼,我反而觉得很舒服呢!雪被同学们攥起来,又被落下去,在攥起来。有趣极了!“哎,好久没有堆雪人了,为这个雪天添一份色彩吧!”小红说道。“好啊”!我爽快的答应了。一开始,我们先堆了一个身子,然后,又堆了个圆圆的头。接着我又拿来雨伞·长尺等东西来为我们的雪人装饰。先把雨伞插在雪人头上把长尺插在雪人两边当做他的手,又画上了眼睛·鼻子·嘴巴。哈,一个可爱的雪人就这样诞生了!渐渐地,雪越下越大。树上·房子上像披上了一层银纱。这一次的雪将会永远留在我的记忆中!因为我爱雪!胡家家长学校5年级赵夕雁本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!600字 六年级
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雪趣在冬天的早上,我起得很早,我们全家一起到楼下。哇!地上铺满了厚厚的雪,房子上,树上都是,连爸爸的车上也被着一层白色的毛毯。我对爸爸说:我下去对个雪人……上完课后,我和小伙伴们一起跑到雪堆里,爸爸就帮我们滚一个大雪球做身体,我们帮它做好了眼睛、嘴巴和鼻子。好大的学人呀,我们围着它又跳又笑,可开心了。我喜欢冬天,更喜欢这个雪人。150字 一年级 记叙文
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雪趣打雪仗去了;打雪仗去了;哇;是爸爸在喊我;我乐得一蹦三尺高;我和爸爸全副武装;出发了;出发了;马路上铺了一层厚厚的雪毯;街上的行人有的穿着雨衣;有的打着雨伞;好象是一朵朵移动的小花;车辆好象是一个个胆小的孩子;为了不再摔跤;小心而缓慢的行驶;我正看得出神;突然我感觉脑袋有点疼;原来是爸爸在偷袭我;我毫不示弱;奋起反攻;我双手抓起两个大大的雪球朝爸爸狠狠的砸去;打得爸爸落花流水;不断求饶;我还不过瘾;哎吆;哎吆;肚子好疼啊;爸爸赶紧把我背起来;我趁机把一个大大的雪球塞进爸爸的衣服里;爸爸才知上了当;我高兴的又蹦又叫;雪越下越大;望着这美丽的雪景我不禁想起一句话;今冬麦盖三层被;来年枕着馒头睡;这真是一场及时雪啊;250字 三年级 写景
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雪趣冬天来了,大雪纷飞!早上起床,发现窗外是银白的世界。我非常高兴,于是穿上厚厚的棉衣,戴上了手套和帽子,冲出家门去玩雪。我找来了我的好伙伴:王小明,李明朋,张梅梅。大家在雪地里奔跑着,嘻笑着。后来我提议说:咱们打雪仗吧!我的伙伴们都说:好!我和王小明一组,李小朋和张梅梅一组。比赛开始,李小明抓起个雪团大喊:“看我的天马流星拳”说着一个大雪球就向我飞来。我急忙也团了个雪球使出一招“猛虎连击迫”拦截他的雪球。结果失败,雪球打中了我,我感觉到了一阵冰凉,还没等待我回过神,我又被张梅梅的“天女散花打中”。我和王小明奋力反击,他团了许多雪球,我来进行攻击。我拿着雪球,口中大喊:“长虹贯日!”雪球飞弹一样向对方打去,打的他俩四处躲藏。最近,他们俩干败下风。这时,妈妈叫我回家吃饭,我不情愿的离开了雪地。回到家中,一直到晚上睡觉我都是不由自主的能想起在雪中玩耍的乐趣!冬天里的雪真好!乾安实验小学三年级:王薪超400字 三年级 记叙文
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雪趣雪中之趣,素有俗雅之别,雅者各有不同,而俗者俱似矣。呵,近来雪又悄然而至,虽“人多势众”,却无风之扰,显得极为温雅。松树上一层较薄的雪,路旁本“一无所有”的灌木小树也多了几分灵性。真可谓“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。哦,此时正早,路上行人不多,便把这暴风雪,昨夜的画作保存下来。我漫步在一片白雪中,不知是谁在雪中开辟了一条幽径,意境更浓。虽是幽径,但幽径里也并非无雪无冰,而是一层薄薄的冰雪混合物,极为光滑,稍有不慎,便有滑倒之危险,只得一步一步小心翼翼地走,我是不大愿意在路上花太长时间的。便在一层约摸2公分厚白雪中奔跑,不过雪中也些许滑,啪!我仰面摔在雪地中,雪厚,并不大疼,却也不着急起来,望着天,雪,树,一股莫名的快意,安祥涌上心头。突然一股凉意从脸上袭来,我赶急抹去脸上的雪,侧脸一看,好友正一脸坏笑地看着我,我立马翻身起来,笑着大喊一声“喂!”随及便笑着追去。静谧的雪地上,两个红色的身影一前一后,欢笑着追逐,画面不知为何却异常和谐。雪趣,有俗雅之分,却无高低贵贱之别。雅固好,在孤独与美景中品味人生,素有情趣,但俗也未必便差,俗有时,也是快乐,是友谊,那岂不是一种大雅吗?雪中之趣,人生之趣。500字 五年级
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雪趣雪代表的是纯洁,纯洁也是我们所张扬的。雪从天上飘落下来,落到人的手中它不是马上融化,而是在人的手上停留。我喜欢雪,因为雪在天空中翩翩起舞,十分美丽。我不仅喜欢看雪,还喜欢在雪地中堆雪人。我经常和我的同学在雪地中一起玩,非常得开心。记得有一次,天空飘落着小雪花。我停下了脚步,看着这雪在天空中飞舞,像从枕头缝中偷溜出来的几片自色的羽毛,又像醉了酒的白蝶,在空中扑闪着翅膀更像一个舞女身穿白色的舞裙,在灯光下翩翩起舞……沉醉与雪景之中的我,立马想起了一件事,就朝着我的朋友们家里狂奔。我去把他们全叫了出来。他们出来时一个个都无精打采。但看到雪之后,就立马精神起来。迅速跑到门外打起了雪仗。大家你扔一个来,我惹你一个去,玩得可开心了。接着我们又分组玩起堆雪人。我用手一推,地上的雪就会被吸上来,不一会儿雪人的肚子就好了。接着又做好了雪人的头,然后再给雪人身上和头上装饰一些东西,让它变得好看。不久,雪越下越大,我们回到屋里,只看见门外雪花像一个白衣天使轻盈落下,装扮着美丽的人间。我们站在门外伸出手,一朵朵雪花落入我手中,静静地躺在手心,在我的体温感化下,最终融化成一滴滴的水。大自然的精灵——雪,你为何如此可爱?500字 五年级