思愁
50字
高一
诗歌
千里长空池似镜，倚楼闲思曾经。月窥画栋断虹明。小舟载不走，泪透两相情。
暗想年前欢笑中，如今遥闻旧声。凉波对影满天星。曲终人散后，更恨南山青。
收藏时光
600字
六年级
议论文
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”每当我吟诵起这篇朱自清的《匆匆》，心中就涌起一股从未有过的惆怅。是啊，古往今来，有多少诗人、作词家和文学家都在呼吁人们珍惜时间，又有多少人因为浪费时间而错过了一次又一次的机会！而我，曾经就有浪费时间的毛病。
小时候，每当我坐在电子琴前，就会发呆，一坐就坐了好几分钟，妈妈因为很长时间听不到优美的琴声，就耐心地坐在我的身边，哄我弹，时间一长，不免发起火来。这时，我才会不情愿地把手放在琴上，勉强地弹了起来。这时候我就想：要是收藏时光该多好，这样，爸爸妈妈就不会骂我浪费时间，而我，也就有用不完的时间了。
上学以后，我又有了写作业边写边完的毛病，别人写作业要十分钟，而我十分钟却写不完三道题。这时，爸爸就在旁边监督我，可过了一会儿，我又忍不住偷偷地玩了起来，爸爸的脾气更暴躁，提醒我超过两次，就发起脾气来，一教训就是半小时、一小时，内容也是“不浪费时间……”可真有些受不了。每当这时，我又想：要是能收藏时光该多好，这样 ，就有数不清的玩的时间了。
渐渐地，我明白了，只有节约时间才是收藏时光的唯一方法；只有提高速度，认真写作业，才会有更多玩的时间。于是，我开始自己控制自己：每当我写作业玩的时候，就想起了自己给自己立下的誓言。慢慢地，我写作业专心了，也不会发呆了，我发现我有了更多的时间放松，学习成绩也越来越好。
现在，我也不会再空想如何收藏时光了，而是一遍一遍地告诫自己要节约时间，提高速度，努力学习，天天向上。同时，我也呼吁所有的人，要想收藏时光，必须节约时间。每个人都想有更多的时间，那么，就请大家一起节约时间，用节约出的时间去做更多有意义的事情吧！
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思愁独自，走到一条看不见尽头的小河，放下一只纸舟，让它满载我的愁，随着秋风的脚步，飘向远方的朋友．回忆，曾经我们走过的那段落叶路，我们哭泣的那场花葬蝶，我们同唱的那首离别歌．现在，仍唱那首歌，伴一只新生蝶，目视着我的舟，随着不清楚的方向流．朋友，我在为你思念，周围全是哀愁，脸上浮着笑容，心里却在泪流．期待，我们重逢的那天，互相拥抱，温暖彼此，重现最处的美好．从此，不再分开，手牵手，走到时间的尽头．150字 二年级 诗歌
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思愁小时候。思愁是一杯暖暖的开水，看似淡而无味，却联系着我与妈妈之间的感情。上学了，思愁是一本看不完的书本，看似无趣、讨厌，却联系着我与妈妈的思情。长大了，思愁是一支凉甜的棒冰，看似多色、多姿。淡其实是蕴有无尽的苦衷。上中学了，思愁是一辆运行的卡车，看似好玩、有趣，却将我的思愁从远处载来。开学了，思愁是一个世纪的尺度，把我的心情从愉快的高山跌入思念的低谷。放假了，思愁是一个不复存在的思想，把我从低谷中解救到激昂的高山。思愁，看不见也听不到。小时候，我和妈妈都在一起，上中学了，一条河的宽度分割了我与妈妈，开学了，一次期待未来的心情在等着我！放假了，一次愉快相逢的心情在等着我！从远处驶来一辆卡车，车上载着一片思愁……甘肃省兰州市西固区东川中学初二：刘瑞平审核教师：季义红300字 初二 记叙文
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思愁一座座城市，一步步足迹，每一步带着亲人深深的思恋。一张张带着墨香的纸，留下一滴滴豆大的汗珠。远方，亲人的笑声，饭桌上飘着浓烈的菜香，无不牵引着外游子弟的神经。一次次的离别，带走的是关心和担心，留下的是无限的想念。100字 初二 诗歌
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思愁“明月松见照，清泉石上流。”此情此景若有一对鸳鸯伴侣在对月当歌，吟诗作对，实在是完美无暇的温馨画面。然而，对于寻寻觅觅的她是何等的凄凄惨惨戚戚。尤忆当天于桃花园中的一遇。满园红白桃花似锦，闪耀春光，她正在桃林中踏着花瓣采桃花。忽然路过一个英俊书生，恰见她在采摘稍高的一枝桃花。书生快步过去帮忙采下递给她，说：“姑娘如此有雅兴。”她却羞答答地回避：“不过是顺路过来。”便低下了头，脸显出了红晕……事过境迁，繁花已不再，他亦已不再为其采桃花。逼迫于双方父母的反对，有情人最终不成眷属，贫苦的她被迫到了异乡。此处真是“山高月小，水落石出”一片萧条。每每醒来都是“杨柳岸晓风残月”只身一人，总会人愁席凉。此时拿着他为她写了两句诗的手帕，道是：“在天愿作比翼鸟，在地愿为连里枝。”真是“闲愁万种，无语怨东风”、“剪不断，理还乱”的愁思令她泪滴于帛，寂寞更缠紧了她。她的视线似乎又会到了那天两人的离别。接过手帕时，两人早已泪眼汪汪，却又无语而离。他看着孤帆远影，唯见长江流，仍在不断挥手。“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。”真是“一种相思，两处闲愁，此情无计可消除。”又“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”呢？既然李贽都赞赏司马相如和卓文君的自由恋爱，为何他又不行呢？现在落得冷冷清清，孤身漂泊异乡，又有谁不会消得憔悴呢？“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”即便是家也会想念，何况如此情景呢？实使人“衣带渐宽”、“人比黄花瘦”，看着“连卷西风”，孤帆又何时载我回？600字 初二 散文
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思愁思愁一纸诗书道心殇纵是觉然也未情花开花落千年兮缘起泯灭离愁恨遗花繁梦一生莫等闲花开成荫几世缘落红无情风中散尽是浮华撩人间50字 初二 诗歌
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愁思飞扬也许是我们这一代的孩子太幸福了吧，衣食无忧，无所顾忌，所以我读不懂愁，从不知愁是何物，从何出来。迷茫中，我不断地去摸索`去感悟，渐渐地，我读出了几分愁——“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”他，李煜，南唐的最后一位帝王，在国家灭亡之际，发出这样的感慨。夜很静，梧桐树摇曳，叶飘零。他独自登上西楼，遥望群星。月惨白，宫中死寂，宫外一片狼藉。曾经的琉璃如今已成碎瓦满地，往日的辉煌此时已成一片废墟。在别人眼里，他是昏君`亡国之君，但在我看来，或许他只是无能为力。此时，他终于懂得愁了。愁`国愁。“夕阳西下，断肠人在天涯。”他，一位游子，流离他乡，没有方向。夕阳昏昏沉沉地缓缓下坠，撒尽了辉煌，似乎要进入梦乡。这位游子，只身一人徘徊在铺满落叶的小道上，一匹嶙峋的老马撑着呆滞的眼神，缓缓地，迈着疲倦的步伐，跟在他身后。马蹄与石子互相碰撞，击响了秋的悲凉。游子憔悴的面容，揉碎在肃杀的寒风，已经绝望。狂风碎屑，愁云掺雾……无限的愁绪萦绕在他心头。愁`乡愁。“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。”每逢佳节，该是人们最喜庆的时候吧。然而，不能团聚的一家人，却往往少不了几分藏不住的愁绪。夜空如水般纯净，几点疏星闪烁着冰冷的光。茱萸飘洒着清香，剪不断的惆怅。站在这陌生的地方，不禁仰头哀叹：兄弟们各奔东西，此时过的可好？烟火在寂寞的夜空中划过，绽放出绚丽的花朵。鞭炮在冰凉的台阶上蹦跳，激荡着团聚的欢乐。而他王右丞，此刻却别离亲人在外谋生，头顶的明月又圆又亮，顺着它照亮的地方，一定就是故乡。愁`离愁。愁，是帝王一颗忏悔的心；愁，是游子一声断肠的叹息；愁，是亲人一株茱萸的祝愿。愁，是真情的流露，它真挚`细腻。愁，最愁；愁，最美。愁思如雨，丝丝缕缕。如雨愁思，飞扬心绪。600字 高一 叙事
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蝶恋花·愁思春色撩人情几许，望尽云天，愁绪千丝缕；湖畔清风飞柳絮，山前紫燕穿烟雨。泣泪红烛檠短柱，弹断琴弦，诉不完心语，旧梦模糊东水去，新痕弥漫犹无主。50字 高一 诗歌
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愁需量将记白标望着大雁飞过,需量将记白标心中的乡愁冉冉升起.需量将记白标我知道大雁飞过的地方,需量将记白标有一处是我的家.需量将记白标乡愁是一封家书,需量将记白标想家的时候看看它.需量将记白标乡愁是一首老歌,需量将记白标想家的时候听听它.需量将记白标有家的地方,需量将记白标没有我.需量将记白标有我的地方,需量将记白标没有家.需量将记白标望着大雁飞过,需量将记白标心中的乡愁冉冉升起.需量将记白标我知道大雁飞过的地方,需量将记白标有一处是我的家.需量将记白标我的心就再那.需量将记白标需量将记白标需量将记白标需量将记白标200字 五年级 诗歌
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