学骑电车300字

学骑电车

300字 四年级

今天早上爷爷很早就叫我起床,去大姑家的门店下载英语视频。

我问爷爷:“爷爷咱们是骑电车去吗?”爷爷答到:“是的。”我心想正好借这个机会练习一下,而且有爷爷当保镖,有安全保障,我在心里暗喜。

爷爷告诉我:“骑电车和骑自行车是一样的只不过那把手需要拧动。”并且告诉我要领,我带着爷爷缓缓启动车子,心想这有什么难的,走着走着到了人多的地方,我慌了神,顾左顾不了右,又看红灯,又看人的,真有点六神无主了,好再有爷爷的指引下到了大姑家。

到了大姑家,大姑很快帮我下载好英语视频,我和大姑道谢后和爷爷准备回家。

回家的路上我说:“爷爷我还想骑电车可以吗?”爷爷说:“可以”。爷爷再次让我目视前方,速度放慢,回来比去的时候熟练多了,这样我们很快就到家了。

今天我学会了骑电车真开心!感觉到了一点小成就感。

学会变通

650字 五年级 读后感

读了《通往广场的路不止一条》我深有感触,我懂得了一个道理:遇到困难而想不出办法时,不能轻言放弃,我们要换一种思路来想办法,这样,成功就会属于你。

文章写了:小时候父亲带“我”上罗马教堂的塔顶,所看到的情景和父亲对“我”的教导写“我”在父亲教诲的影响下,另辟蹊径,克服了编织一件毛衣所需时间与交货约定的时间相差20倍的困难,走出了一条从编织毛衣入手,自己设计、制作和出售时装的新路,记叙了又一次另谋出路——举办了一个不是成衣的时装展,不仅使展会如期开幕,还吸引了众多的订货者,最终,困难还是被征服了。

读完文章后,我感到十分惭愧。每次当我写起数学题时,我总会逃避那些带“*”的题目,其实这类题也不难,只要换种思路去想,换种方法去做,就能成功完成,而我却很死板地按照本来的解法去解,当然做不出来喽!记得以前,我们在学鸡兔同笼问题,表格法不但容易出错,而且还很麻烦,稍不留神,一题五分就泡汤了。有一次,老师要我们做课堂作业,题目是这样的:有若干只鸡和兔子,它们共有88个头,244只脚,鸡和兔各有多少只?我在用表格法一个一个算过去,看到同学们早就交了作业本,而我不会做,在那傻算。直到老师讲这道题目时,我才发现自己错得离谱,老师说:“用假设法不是很简单吗?兔子34只,鸡54只。”对呀,我为什么不可以用其它方法呢?我后悔极了,为什么当初就没有求助别人或自己另想办法,而在座位上浪费时间,哎——

“条条大路通罗马。”生活中,我们如果遇上了困难,另辟蹊径,换一个角度去思考,说不定,柳暗花明又一村,出现在眼前的是一片新天地。成功往往属于那些言不放弃的人。

五年级:沐夏妹妹

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