河蚌
250字
初三
状物
一天，叔叔送给我几只河蚌。那河蚌是椭圆形的，黑不溜秋的，不漂亮也不好玩，我随手把它们扔在了水桶里。
第二天早上起来一看，水桶里的一只河蚌，它那乳白色的肉从蚌壳里缓缓地伸了出来，我顿时来了兴致。我很想摸一摸它，但又怕惊动它，就耐着性子继续观察下去。看，那白肉越来越大，简直像一块奶油小冰砖。我忍不住，把手伸进水里捏了一下。嘻，肥嘟嘟、肉鼓鼓的，真舒服！于是，我又捏了一下，它闪电般地缩了回去，两片硬壳差点夹住我的手指。我吓了一大跳，忙把手缩了回来。过了很久，它才又吐出肉来，这下我可不敢再捏了。
这外表难看的河蚌，还挺有趣呢！
缕缕书香，伴我成长
450字
初二
散文
刘基说过：“书犹药也，善可医愚”，的确，生活中，如果没有书，人们的精神需求就得不到满足。
在我的生活中，也同样少不了书。
书，就是白纸印着黑字，散发着淡淡的油墨清香。然而，这微不足道的缕缕书香却伴着我成长。
凝神注目!“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄薄的轻舞浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。”，在在缕缕书香中，我隐隐看到了月色下的荷塘……
侧耳倾听，“悦耳的琴声似圆润的珠玉互相碰撞，又似美丽的花朵窃窃私语，闪亮的星星轻轻聊天。不一会儿，琴声一转，好似太阳东升，大海怒号，山河共唱……”在缕缕书香中，我仿佛又听到了那悠扬婉转的琴声……
颔首品味，“几几片青绿的叶子，撒在镀着金光的汤里，再加上散落其间的白豆腐，散发着诱人的香气，让人垂涎三尺。真称得上是‘金汁翡翠白玉汤’”，在阵阵香气中，我似乎又饱尝了文学大餐……
读一本好书，如与挚友卧谈，似听大师教诲。在阅读时，时不时会让你拍案叫绝，让你泪湿青衫，让你灵感迸涌。当我不经意打开那一扇扇五颜六色的大门时，即刻感到春意袭来，星光迸涌，风雨扑来。让我在夏日里读出雪意，于山坳坳间闻到海涛，让我……
在缕缕书香中，我们才会更加成熟，跟着新时代一起发展，迎接我们祖国的华诞。
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相似题目
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河蚌我正在观察时，突然，从蚌的嘴里吐出了像小鱼样东西，我很奇怪，去问爸爸，爸爸惊奇异常，放下手里的工作和我一起看，爸爸说：你真有眼福，我还是第一次见蚌生崽呢！我说：“这小崽怎么不像它妈妈呢”，爸爸反问道：“小蝌蚪小时候像它妈妈吗？”我答不上来，感到自己知识太少。爸爸鼓励我说：“等我上完中学再回答这个问题吧，大自然有很多奥妙，只有不畏困难，肯钻研的人才能解开它。”河蚌的儿女带给我的问题，我永远不会忘记，我更爱它了。200字 五年级 记叙文
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河蚌放学了，我和爸爸、妈妈一起去菜场买河蚌。到河蚌铺时，我看到了形态各异的蚌。有的小巧玲珑，好似穿着一件黑色的有条纹的衣裳，有的非常庞大，就像一块坚硬无比的黑色的大石头似的。妈妈毫不犹豫就买了15块钱小河蚌。当卖河蚌的阿姨有条不紊的剖河蚌时，可能妈妈的脑子里闪过了一个大大的问号，便问到:“这些河蚌是从哪里运来的？”阿姨回答：“这是我们自己捞的。”这时我想到：现在常州水源污染不是很严重吗？难道现在河中还有河蚌吗？想完，我便把自己的疑问全都一五一的讲了出来，阿姨便带着一丝微笑对我说：“这些都是从苏州运过来的，因为那里的水污染轻。”我惊叹道：“哇！现在吃到美味的河蚌可真不容易呀！”在回家的路上，我想：以前的环境是那么风景如画，到哪里都能产生巨大的欢笑声。再看看现在，哪里都是高楼大厦，哪里都尘土飞扬，让人喘不过气来，所以我想让大家一起来保护环境，不要再让大自然受到任何的伤害吧!350字 一年级 叙事
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河蚌今天，爸爸给我买了许多河蚌。你听了“河蚌”这两个字，你肯定会问，河蚌是什么？既然这样，就接着往下听吧！蚌是一种生活在淡水里的贝类，身体很柔软，没有头，口也只是一条裂缝。但它的足很特别，形状像斧头，所以就称为斧足，这是为了不让敌人侵入，怎么不让敌人侵入了呢，就是因为斧足可控制住“门”。敌人一来，“门”就马上盖上了。一天，蚌怎么也不出来了，我就拿起一只蚌，掰呀掰，怎么也掰不开，我想：你小小肌肉，竟能比过我，你还真行啊！200字 二年级 记叙文
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河蚌今天,我们一家在湖边散步。突然，我发现湖中央冒出了一个人头，开始以为有人在游泳，仔细一看，只见一位叔叔捧着一堆“黑石头”往岸上扔，带着好奇心，我走近一看，原来被扔到岸边草坪上的“黑石头”是河蚌。这些河蚌也许是受了惊吓，所以大部份是紧紧合拢的，显得非常胆小。只有及个别是张开的，表示自己很勇敢。我们就向摸河蚌的叔叔要了一只，回到家，我仔细观察这只河蚌，发现它合拢的时候，模样像小象的耳朵。破开之后，“耳朵”就变成了“蝴蝶”，从外看，灰灰的外壳像不显眼的“枯叶蝶”，扒开里面的肉，从里看，又变成了一只呈现出五颜六色的“彩蝶”。妈妈说河蚌里会产珍珠，所以在剖河蚌时，妈妈开玩笑地说但愿里面有颗珍珠，结果希望落空了。那么你知道珍珠是怎么来的吗？珍珠是沙子等异物偶尔进入河蚌壳，河蚌体内会分泌一些珍珠质包住它，经过长期的沉淀最后就成了珍珠，这有点像人体中的结石。最后，妈妈把河蚌肉、小菜心、咸肉放在一起炖，烧出来的河蚌汤非常鲜美。今天我们玩了河蚌、看了河蚌、吃了河蚌，真是“一举多得”。400字 五年级 状物
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河蚌因为我喜欢它，于是单独把它放进了一个装满水的大盆子里，目不转睛的看着它。它那扇形的、紧闭着的硬壳上长着一圈套着一圈的花纹，在阳光的照耀下，闪着墨绿色的光泽。爸爸告诉我，那五光十色的，价格昂贵的珍珠，就产于蚌的体内，我不禁对这只大河蚌肃然起敬了，过了一会儿，它那扇形的硬壳微微张了一下。突然，一股水从河蚌的一侧的小方口处喷出，水柱约有一寸高，小口周围显现出一圈绒毛；而另一侧却伸出一片雪白的肉。我兴奋起来，突然想起了“水漫金山寺”里，翩翩起舞的蚌姑娘来了，要是这只蚌的硬壳也能全部张开，那该多有意思啊！但我等了半天，也没见蚌壳完全张开，更没有翩翩起舞。我的手不由自主地摸了它一下，谁知它把硬壳合上了。哦！我明白了，这可能是“可爱”的自卫本领吧。我揣测那方口就是蚌的嘴巴，白肉就是它的尾巴。我正在观察时，突然，从蚌的嘴里吐出了像小鱼样东西，我很奇怪，去问爸爸，爸爸惊奇异常，放下手里的工作和我一起看，爸爸说：你真有眼福，我还是第一次见蚌生崽呢！我说：“这小崽怎么不像它妈妈呢”，爸爸反问道：“小蝌蚪小时候像它妈妈吗？”我答不上来，感到自己知识太少。爸爸鼓励我说：“等我上完中学再回答这个问题吧，大自然有很多奥妙，只有不畏困难，肯钻研的人才能解开它。”河蚌的儿女带给我的问题，我永远不会忘记，我更爱它了。500字 五年级 叙事
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状物
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运动会的剪影随着冬姑娘珊珊来迟的步伐，一年一度的校运动会也拉开了帷幕。天气转寒，但这并不能阻挡同学们的热情。赛场上的同学们奋力奔跑，场下的同学也拼了命似的喊加油，大家都在为了班级的荣誉而挥洒汗水。刘宇捷是我们班男生中的体育健将，不出所料，他在运动会中拿到了许多奖项，印象最深的是他跑100米的时候。哨声一响，他就像一只屁股被点燃的火箭咻的一声就飞出去了，仅用了13点72秒就跑完了100米，领先第二名有半圈之多，可见刘宇捷的速度之快。值得一提的是学校男子100米的记录是12。71秒，刘宇捷与学校记录仅仅相差0。1秒，希望刘宇捷同学好好吃饭，勤加练习，争取在来年的运动会上，破了记录，了却我的心愿呀！这次1000米女子赛跑，我们班的詹雅琪拿到了第一，这出乎大家的意料之外。在比赛过程中，从开跑到第三圈，她都被其他选手远远地落在身后，似乎参加比赛就是来充数的。可没想到，到了最后一圈的冲刺阶段，她突然爆发，后来居上，不仅赶上了在她之前的选手，还凭着顽强的毅力和良好的身体素质拿到了女子1000米的冠军。长绳一直是我们班的强项，这次七年级长绳比赛，我们稳定发挥有惊无险的拿下了第一名，还领先了二班五十多个。最令我印象深刻的还要数星期五一百米接力赛了。那天天气很冷，还有一点小雨，地面有点湿滑，三个班的选手却全然不顾，仿佛战胜了对手，我们就是这个操场上最靓的仔！哨声一响，同学们你不让我，我不让你的奔跑起来了。几轮接力下来，三个班之间有了明显的差距。遥遥领先的时一班，紧随其后的是三班，穷追不舍的是二班。到最后同学们的呐喊加油声响彻云霄，最后几个接力的男生犹如脱缰的野马，想要力挽狂澜，但无力回天，只能屈居第二！历时两天半的运动会终于在同学们的恋恋不舍中目光中落下了帷幕。得意或失意，皆是热血青春的一抹亮色。这是运动会上的剪影，也是年少时光的定格。750字 初三 叙事
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运动会的掠影下午，夕阳的光辉照耀着人山人海的大操场，所有人都满怀激动的心情，在运动节这一天，释放出最精彩的自我。运动会持续了一整天，但其中令所有八年师生都热血沸腾的唯有教师的拔河比赛了。比赛开始前十分钟，一大半的同学已围在场地旁，那分割区域的红绳已完全没有作用。有些同学甚至越过红绳，为老师加油鼓劲。来的晚的学生进不去人潮之中，索性拿个板凳，站在上面看。教师们也纷纷入场，韦老师为了参赛，已经脱了身红色长衣，穿上运动裤，显得更加年轻而有活力了。张老师站在绳子的最末端，将绳子绑在自己身上，身子微倾，蓄势待发。在所有老师准备完毕后。裁判员一手握住绳子中点，一手拿着哨子。两旁的同学已耐不住性子，大声喊着加油。随着裁判员一声哨响。所有教师好似变了一副容貌，陆老师两眼闭着，身体与地面呈45度角，手臂被拉的笔直。韦老师眉目紧蹙，面部肌肉极度收缩，已是天昏地暗，眼中只有那个绳子了。邱老师双腿曲折，借助地面的摩擦力，使出自己全部的力量。张老师身体偏于一侧，脸上的肉在不断颤抖。同学们的吼声震动天地，希望自班教师的教师能够胜利。在持续一段时间的激烈斗争后，11至12班的教师输了，但这并没有影响同学们的热情。第二场中，我们班教师不负众望地扳回了一局。第三场，同学们激情高涨，有人甚至上前帮助老师。最后，我们终于赢得了比赛。原来老师们不也有着狂野的一面啊！平时，老师教书育人，正经稳重，但在运动会场上，都拼尽所有的力量，绽放最精彩的自己。每个人都有两面，关键是能不能控制自己，在何时何地，展现哪一面。在正确的时间，正确的地点，展示正确的一面，做正确的事。有人说：“不是不让你疯狂，而是要用对时候。”夕阳快落山了，夜色慢慢吞噬光亮，而这一次运动会，将是永远无法抹灭的火苗。700字 初三 叙事
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风雨变奏曲大自然像是一位神奇的音乐家，风雨都是它的乐队成员，给人们带来了许多美妙的音乐。今天就让我们竖起耳朵，聆听大自然带来的视听盛宴。一开始，天气晴朗，风和日丽。太阳火辣辣地烤着大地，蓝蓝的天空上悠闲地飘荡着几朵白云。街上也不见几个人，只能隐隐约约地看见回收旧物的人，手上拿着个大喇叭喊着：回收旧冰箱、洗衣机，回收！突然，一场声势浩大的风雨来袭。天空飘来了几朵乌云，好像有人把一大桶的墨水往天上一泼，然后还拿起一支巨大的毛笔，朝着天空唰唰唰地练起了毛笔字，顿时天空变得一片漆黑。紧接着，几道闪电从乌云背后挣脱出来，就像一把宝剑一下子在天空上划开了好几道口子。惊雷和风雨也都陆续登场。不远处一记闷雷响了，咔啦啦风夹着雨丝飘飞，风呼呼地吹着，像是悠扬的箫声。雨细细的，像绣花针；雨密密的，像牛毛；雨软软的，像棉线。雨水形成的水雾笼罩着整座城市，整座城市像是一幅江南雨画。雨渐渐大了，我闭上眼睛细听，仿佛听到有人用葫芦丝在演奏着《荷塘月色》。在明亮的月光下，这片荷塘显得格外宁静，每一朵荷花都在温柔的月光下显得那么圣洁、优雅。再次睁开眼，雨还在淅淅沥沥地飘洒着。雨落在屋顶上，叮叮咚咚，像是有人在弹钢琴；雨落在小河里。滴滴答答，像是清脆的时钟声；雨落在花花绿绿的雨伞上，嘀哩嘀哩，像是数千颗珍珠坠落下来。惊雷更响了，风雨更大了。雷声一个接一个地在天空炸响，就像千军万马齐头并进，浩浩荡荡地朝这边飞奔过来。他们是旌旗鲜明的王师，一下子把整片天空都给占领了。风也像万千无双的手撕扯着一切，大树拼命地摇晃着，雨也从原来的轻快圆舞曲变成了激情澎湃的交响曲。过了一会儿，风停了雨止了。乌云散开了，阳光出来了，一道彩虹挂在看天空上！700字 初三 叙事
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捡河蚌星期六上午，妈妈说由于正在修桥，?负永锏乃?毂怀楦闪耍?颐强梢匀ゼ窈影觥Ｓ谑锹杪璐?盼依吹胶永铩河里的水只有浅浅的一层，我们开始找河蚌，突然，妈妈发现了一只河蚌，它正静静地睡在那里，并没发现危险向它靠近。妈妈一把抓住它，高兴地手舞足蹈，一时忘记自己在水中，只听“扑通”的一声，妈妈摔进了水里，河蚌也顺着手抛进了深水里找不到了。她慢慢地站了起来，一副狼狈不堪的样子，我捧腹大笑，说：“要是水再深一些就好了。”妈妈说：“如果河水再深些，我可能变成落汤鸡了。”我更是笑得肚子疼。我们来到河中央，我和妈妈四处找着，这时妈妈又找到了一只又大又肥的河蚌，我高兴地喊：“给我看看，给我看看.”我接过河蚌只见半圆形的河蚌上有一道道美丽的花纹，真是可爱极了。我们继续向前走，妈妈捡了很多，我却一无所获，我有些灰心了。这时我发现了一只河蚌，连忙把它捡了起来高兴地喊到：“我捡到了，我捡到了！”妈妈说：“你真捧！”这一句话给了我力量和信心。一个小时过去了，我捡了满满一袋子的河蚌，妈妈也捡了不计其数。我们高高兴兴地回家了。400字 四年级 状物
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