顾客
百货虽能招百客,
百客不能买百货。
有人不满转身走,
无人装钱怕过夜!
顾此切莫失彼
一场改革的春风吹进了千家万户,也吹进了美丽而神圣的校园。今天我们把尊重学生挂在嘴头,什么东西都要尊重学生的权利和意愿。“我们要减负”、“我们有权利”,这一个个声音让我们备感欣慰。今天我们的学生素质提高了,敢问、敢疑、敢反驳,敢说出自己真实的“童言”。这所有一切的一切都在昭示着我们的教育正在一天天走上成熟。然而与此同时,我们似乎忽略了教育的另外一方,教师!今天,学生以维护自己权利为借口,侮辱、谩骂、状告甚至殴打教师的事件屡见不鲜。那么我们可爱的教师的权利又该如何来维护呢?我在这里要大声疾呼:顾此切莫失彼,尊重学生更要尊重教师!
的确,由于种种原因,教师经常“占课”,使得学生的负担加重。但那是为何呢?难道是我们的教师吃饱了饭没事做,故意整我们的学生吗?非也!学生课业重,必须因材施教,这些他们都懂都明白,但是又有谁懂得教师也是人,不是神!要在这么短的时间内,既要完成硬性指标,又要使学生尽量在如此竞争激烈的环境中脱颖而出,他们不这样做,又能这样呢?师道尊严、百年沧桑,要一下子根除,说得容易,做却难……
曾几何,有一位高中学生由于不满学校禁止上网的做法,抑制不住自己的心情,跑到班主任那儿,指指点点到:“你要是还想当老师的话,就少管我的事,否则以后走路小心点,当心有人告你违反《教师法》,侵犯学生权利。”这着实让我们大吃一惊,此生好厉害,真可谓牛犊不怕虎。可是,静下心来,此话值得我们深思,令我们回味。这分明揭露了一个残酷的现实:老师,您要三思而后行,我们正看着你,,我们虽是孩子,但我们的“潜能”是您无法想象的……面对这种现实,我们无言以对,保护我们的孩子本没有错,但当我们的教师的生活甚至人身安全受到我们孩子的威胁时,又有谁来维护我们教师的权利呢?
在烘烘烈烈的教育改革中,我们常常被提醒要尊重学生、关爱学生、宽容学生、学生是有差异性的……其实,这些教师都能明白,但是,学生能明白教师的苦衷吗?社会能理解教师的无奈吗?难道真的还要春蚕到死丝方尽,燃烧自己,照亮别人吗?教师,也同样需要大家的关爱!
没有顾此,就没有顾及到我们教育的根本,但失去了彼,我们的教育同样不会到达胜利的彼岸!惟有顾此恋彼,我们的教育这所航母,才能乘风破浪,直挂云帆!“随风潜入夜,润物细无声”,让我们的教师同我们的学生一样在我们的关爱中茁壮成长!
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