长篇诗歌
长篇诗歌
藏族民间的长篇诗歌,过去记录、发表得较少。最近几年逐步被发掘出来。根据搜集、记录和见到的材料,有叙事诗、长歌和诵词等。
叙事诗
从内容看,叙事诗大体可以分为两类:一类以控诉反动统治阶级残暴和揭露旧社会黑暗为主题思想;
一类以婚姻爱情为主题思想。
《流奶记》
诗中叙述青海省同仁地区的一个藏族青年陪生病的哥哥到立卜楞寺求医,走到“尕浪沟”时,被那里的马步芳军队围困杀害的情况。诗中写道:
“敌人贪婪眼发红,
脸露凶相比兽猛,
手握刀剑和长抢,
团团围来气势凶,
兄弟好象遇恶魔,
身心恰似被鬼捉,
一句话也说不出,
相视无计可奈何!”
(引自龙智博记译《流奶记》。下同,不另注。)
军方为了抢他们的马和财产,诬说他们是坏人,开枪打了起来,他被迫应战。哥哥怕把事情闹大了,叫他不要开枪,谁知他刚一停枪,军士就一拥而上,把他捆起来,像“牵狗一样”地带走了。家里亲人闻讯纷纷赶来求情。歌里讲:
“慈祥父亲闻恶讯,
赶了好马一大群,
恳求缓我三年刑。
别说缓三年,
连三个月也不准!
善良母亲焦在心,
牵来牦牛一大群,
哀恳缓我月刑。
别说三个月,
连三天也不准!
温柔美丽的爱妻,
牵了一匹如意马,
备了檀香鞍,
放上长柄枪,
恳求缓我三天刑,
别说是三天,
连一会儿也不准!”
残暴的统治者硬诬他是坏人,是土匪,要把他立即处死。他有冤无处诉,在绝望之中,临刑前悲愤地控诉道:
“把我的脖子像摘花一样地掐断吧,
我的头颅将像羊羔似的跃动。
把我的生命像吹灯似的弄熄吧,
但是从我的喉管里,
会流出洁白的奶,
变成一条纯净无暇的大河。
在阴间的窄路上,
报仇雪恨的机会总会有!”
最后,他被反动者的屠刀杀害了。果然从他的脖颈里流出了洁白的奶浆,表明他是含冤受屈的。他的死,完全是残忍、卑鄙的反动统治者一手造成的。
另外一篇异文中说,是兄弟三人同往,都被匪军捉去杀害了。
解放前,国民党和马步芳军阀勾结起来,在西北一带对各族人民进行残酷的压迫和掠夺,任意杀戮无辜百姓。这篇叙事诗,正是对他们惨无人道的罪行的控诉。
记一位我成长中的老师
从入学以来,教过我的老师很多,对我影响最大的是我班主任--薛老师.
薛老师是一位有着十几年教学经验的语文老师.他讲课生动、风趣、幽默、活泼,常常使我们身临其境.薛老师对工作认真负责,对我们做得每一份作业都细心地批改,就连小小的标点符号都不放过.使我懂得了对待学习要严肃认真,一丝不苟.
薛老师不看重我们考试的分数,而注重我们的德育培养.生活中薛老师像一位严父教我们学会自立自强.当我们犯错误时您那一句句肺腑之言,那一次次严厉地批评,使我懂得了怎样去做一个合格的小学生.
薛老师,您是一个“教书育人”的好老师,您就像哺育自己的孩子一样来教育我们.我们一定要好好学习,争取都能“成人、成才”.
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长篇藏族民间的长篇诗歌,过去记录、发表得较少。最近几年逐步被发掘出来。根据搜集、记录和见到的材料,有叙事诗、长歌和诵词等。叙事诗从内容看,叙事诗大体可以分为两类:一类以控诉反动统治阶级残暴和揭露旧社会黑暗为主题思想;一类以婚姻爱情为主题思想。《流奶记》诗中叙述青海省同仁地区的一个藏族青年陪生病的哥哥到立卜楞寺求医,走到“尕浪沟”时,被那里的马步芳军队围困杀害的情况。诗中写道:“敌人贪婪眼发红,脸露凶相比兽猛,手握刀剑和长抢,团团围来气势凶,兄弟好象遇恶魔,身心恰似被鬼捉,一句话也说不出,相视无计可奈何!”(引自龙智博记译《流奶记》。下同,不另注。)军方为了抢他们的马和财产,诬说他们是坏人,开枪打了起来,他被迫应战。哥哥怕把事情闹大了,叫他不要开枪,谁知他刚一停枪,军士就一拥而上,把他捆起来,像“牵狗一样”地带走了。家里亲人闻讯纷纷赶来求情。歌里讲:“慈祥父亲闻恶讯,赶了好马一大群,恳求缓我三年刑。别说缓三年,连三个月也不准!善良母亲焦在心,牵来牦牛一大群,哀恳缓我月刑。别说三个月,连三天也不准!温柔美丽的爱妻,牵了一匹如意马,备了檀香鞍,放上长柄枪,恳求缓我三天刑,别说是三天,连一会儿也不准!”残暴的统治者硬诬他是坏人,是土匪,要把他立即处死。他有冤无处诉,在绝望之中,临刑前悲愤地控诉道:“把我的脖子像摘花一样地掐断吧,我的头颅将像羊羔似的跃动。把我的生命像吹灯似的弄熄吧,但是从我的喉管里,会流出洁白的奶,变成一条纯净无暇的大河。在阴间的窄路上,报仇雪恨的机会总会有!”最后,他被反动者的屠刀杀害了。果然从他的脖颈里流出了洁白的奶浆,表明他是含冤受屈的。他的死,完全是残忍、卑鄙的反动统治者一手造成的。另外一篇异文中说,是兄弟三人同往,都被匪军捉去杀害了。解放前,国民党和马步芳军阀勾结起来,在西北一带对各族人民进行残酷的压迫和掠夺,任意杀戮无辜百姓。这篇叙事诗,正是对他们惨无人道的罪行的控诉。800字 一年级
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诗歌春风褪了,留下了炎炎夏日;我想你了,想和你说句心里话了。你可知道,自从你走后;我每天都在想你,想说一句∶“身体好吗?”我想你了,想和你说句“天冷了,衣服加了吗?这不是普通的问侯这是我对你念念不忘的友情。如果你还想我,就请你寄上一封信吧。它不要华丽的色彩,不要美丽的装饰,只需要一片火红的枫叶。好了,时候不早了,你休息吧,但我请你,请你一定不要忘记;我们约定的颜色,一串火红的枫叶〈省略号〉150字 六年级 写景
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诗歌诗歌,载我远航成熟的夜,灯下漫笔。潜移默化的思绪,依靠一首诗来寄托。寄托着我对人生实情、人间烟火、世间真情极尽的赞美。一支笔,一张纸,写下闲言诗语。这些极尽的赞美是便是一种寄托,而这种寄托并非来自于对外界的感叹,而是通过想象后触动着内心,最终撩起荡漾着的写诗情怀。对写诗的震撼和安排,总是“以小见大,取长补短”,如同在旅行,更像是在流浪。在诗歌的海洋里,我是一叶扁舟,在波澜壮阔的大海里翻滚,在盘旋而急涌的波涛里穿过。人生这个大舞台,每个人都在展露着自身的才华,他们都自有体魄,完全有炫动自己味道的玄机,因为他们一旦迷上了那些所谓不可自拔的事业,他们的心很诚,意也很真,最后成为“心醉神怡”“纸醉金迷”人群中的一员。人生于世,煎熬苦痛谁不曾有过尝试?而我,大山里走出来为了求学的乡野娃子,正是乡野生活触动着我,纯朴的山风熔炼了我,让我知道,长久的忍耐算不上什么,因为我的心中充满了爱恨情愁,我怀着一颗对文学一见如故般真诚的美丽心灵。生命在世,没有任何东西可以阻止夜的来临。而一个人的成功或是失败,就好像是一场盛大的火海,总会有被燃烧的和不能被燃烧的。不是每个人心中的希望之火都能燃烧,就算他的心中充满了信念,但总会有燃烧的机遇。当被点燃升起的那一刻,注定了从瞬间走向辉煌的轨迹,他便来到了成功的岸边。一步一步,为之奋斗,从幼稚走向成熟,从开始走进中间经历的过程,然后再从所谓的高潮走向结尾。孤独无助的夜,我背负诗歌的行囊,一步一步朝着高潮迈近,寻觅写诗的心情。总是一个人,游大街,观人群,遇见知己几人,酒吧里买醉,三杯两盏淡酒来个一醉方休。走向高潮,如登高山。高处不胜寒,总是会感到阴冷不堪。最是夜深人静之时,耐不住的寂寞慢慢袭来,心语束缚,拾起一张白色的薄纸,用手中的笔挥舞,推敲着堆积在脑海里的那些词句。像是步入人生的另一境界,犹如天堂,如此美好!天堂里的烈火正熊熊燃烧,让人满腔热血,于是写下一些对人生,对生活,对内心的无奈、悲哀或是失落的情感。感情是诗歌的生命。诗的旋律,勾起我追梦的旅途。而我的人生,将以我滚烫的心血和情感,来写意出赞美自己关于自己的诗篇。爱恨是非,我以我的艰酸,我以我的欢愉,写下关于生命誓言般的诗句,还有华丽的曲子。我自谓男子汉,我懂得乡野山娃的朴素,尽管喝的是苦水,吃的是淡饭,但是我始终相信甚至深信,困难只是暂时的,就好像是成长中需要跨过的一道坎,只要勤奋用心,没有什么是永远一成不变的!坚持到最后便是成功,这是众人信仰的真理。我始终在坚持在写作,我始终在改变在创新。纵然目前冰雪封冻,春天的来临一切又将被融化和解冻。生活,是微妙的,写诗如同很多很多的事情一样,是需要化险为夷,经受磨难的。我耐住了寂寞,是诗歌载着我走到今天。一切成为现实,不忘那些为之奋斗的历程,生命的希望之火也终将会被点燃!它燎原的气势,总会将我心中的无限愁绪和情思,在热血火腔之下组结而成的诗句推举。树立坚定不变的信念,耐住寂寞和无奈,跨步闯荡诗的世界,做一个写诗的人。只有这样,我的人生目标,我的文学梦想方才归岸。非诗非文的那些文字,我自诩写诗的人,我号称作者,醉在文学的境地里。诗歌,载我走出大山,载我飞翔,飞向山外的世界。诗歌,载我远航吧!我的人生,我的心灵,我的所有都托付给你!你就像是我这个人,我对你有多深情,那么你就应该对我怎样的真诚!诗歌,载我远航!1200字 高三 写景
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诗歌:风E度网专稿 未经允许不得转载谁也没有看见过风, 不用说我和你。 但是红领巾飘扬的时候, 我们知道风在逗我玩。谁也没有看见过风, 不用说我和你。 但是小草摆动的时候, 我们知道风在和小草玩。谁也没有看见过风, 不用说我和你。 但是柳枝晃动的时候, 我们知道风在哪呢。北京海淀区北京清河一小二年级:付明妍150字 二年级 写景
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长篇睡前故事大全米拉的树宝宝妈妈每天总是很忙。她要照顾爸爸和米拉,她要给小花园里的花儿浇水,她还要带米拉去散步……今天也不例外,她在忙着给米拉做衣服,抽空还要瞧一眼炉子上烤着的蛋糕。看着妈妈,米拉说:“我想有个宝宝陪我玩。”妈妈指指沙发上的绒布兔:“让绒布兔做米拉的宝宝吧。”米拉点点头,把绒布兔抱在怀里:“宝宝,今天天气真好,我们去散步吧……草地好软哦,你可以在上面蹦蹦跳……”不一会儿,米拉跑过来对妈妈说:“绒布兔不会跑、不会跳,它只会坐在那里微微笑。它不是宝宝。”妈妈指指玩具柜里的发条鸭子说:“那就让发条鸭子做你的宝宝吧。”米拉点点头,亲了一下发条鸭子:“宝宝,我要给你做漂亮的花裙子,还要给你做好吃的蛋糕,你要乖乖的哦……”不一会儿功夫,米拉又跑来对妈妈说:“发条鸭子不哭也不笑、不吃也不闹,它只会到处乱跑。它不是宝宝。”妈妈想了想,拿出一个电动洋娃娃:“哦,那让这个电动洋娃娃做你的宝宝吧。它会哭、会笑、会走路、会眨眼睛,还会唱歌跳舞呢。”米拉点点头,接过洋娃娃:“宝宝,我们去给花儿浇浇水吧……今天天气真好,花儿们一定很开心!”米拉和她的电动洋娃娃快快乐乐地玩了一天,可是,第二天早上,米拉撅着小嘴对妈妈说:“电动洋娃娃不是宝宝!”“为什么?”妈妈问。米拉说:“因为它不会长大。每天早上妈妈帮米拉穿衣服的时候,都会说:‘米拉又长高了一点儿呢、米拉的小脚丫又变大啦、米拉会帮妈妈忙了,真是长大了……’可洋娃娃总是那么一丁点儿大。”妈妈一听,笑了:“是啊,米拉说得一点也不错。对啦,让小树苗做米拉的宝宝吧,它会每天长大,像米拉一样哦。”米拉点点头,拉着妈妈跑进花园,和妈妈一起把一棵小树苗种在泥土里。从那天起,米拉像妈妈一样每天照顾小树苗。小树苗也像米拉一样,每天长高、每天长大、每天对着太阳微笑、每天在暖融融的风里跳舞……700字 小学 童话
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诗歌 关于秋季的诗歌小编导语:诗歌怎么写?秋季的景色非常的美丽,所以我们可以用诗歌来赞美秋天。秋天的河流浩浩荡荡的秋叶的河流千山万木的风声的河流足音不响你的月亮高悬露水开始涨潮你的掌纹里有我的帆船驶过思乡的候鸟急匆匆地掠过我的村庄炊烟袅袅我开始思念人群想念每一个人的拥抱渴望每一片阳光给我灼热的问候我站在人海里瘦成一条浅浅的暗潮汹涌的河流跳跃的浪花里有你忧郁的蔚蓝寂寞的风景里有热烈的奔跑而我是不是从来就不是你必须的风景浩浩荡荡的秋天的河流你决堤的时候缺口在风里还是我的思念里在一片萧瑟的叶里还是你的背影里你告诉我吧我怕当我断流的时候再也无法陪你奔向大海河流秋天的河流悬崖上的河流高悬在谁的树梢之上听说,秋天来了我想奔跑在蓝天下告诉你有雨水刚好从老屋的瓦砾滑落我想拥抱着大地告诉你有故乡的风带来稻穗的粗犷而你刚好在忙用你深度近视的眼眸点一支患流感的烟燃烧铅一样蔓延的城我想安静着告诉你我的角落很幸福我想固执地告诉你在田野里才有秋天而你刚好转身并不愿意听我讲诉秋天因为你不愿意听见土地,木屋这些关于秋天到来的消息秋天在歌唱听秋天在歌唱迷人的旋律划破夏日的惆怅轻快的音调把绿色染成金黄勤劳的庄稼汉扶着锄头沉醉在丰收的乐章秋天在歌唱一年的收获无垠的梦想在歌声中播下了浓浓的希望秋天的怀念阳光温柔起来淡泊起来在一片树叶上与秋风化敌为友惺惺相惜无法绿起来无法热烈起来沉默的秋风抖抖索索地打开秋天的来信一下子就温暖地黄了回家回家叶子不过就是秋天的候鸟风这样告诉一棵树点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。700字 五年级 诗歌
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小暑诗歌小暑、大暑、处暑、小寒、大寒等五个节气反映气温的变化,用来表示一年中不同时期寒热程度,今天小编收集整理了几篇小暑诗歌,欢迎阅读!会令人烦躁不安热浪的扑面更让人苦不堪言清凉的小憩成为众人的心愿恬淡的生活来自心静的空间小暑不算热大暑在伏天你的一点点暑气却香甜了池塘边的莲蛙在荷叶上欢歌陶醉在美轮美奂仿佛在唱一曲恋歌诉说着爱的语言你的炽热带来的是一筹莫展你的恸哭会洒下骤雨的飘然一发不可收拾给江河灌注成满满如你的激情让岁月奔流出一往无前唐.孟浩然山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。唐.元稹倏忽温风至,因循小暑来。竹喧先觉雨,山暗已闻雷。户牖深青霭,阶庭长绿苔。鹰鹯新习学,蟋蟀莫相催。唐 .张说小暑夏弦应,徽音商管初。愿赍长命缕,来续大恩馀。三殿褰珠箔,群官上玉除。助阳尝麦彘,顺节进龟鱼。甘露垂天酒,芝花捧御书。合丹同蝘蜓,灰骨共蟾蜍。今日伤蛇意,衔珠遂阙如。唐.韩翃翩翩马上郎,执简佩银章。西向洛阳归鄠杜,回头结念莲花府。朝辞芳草万岁街,暮宿春山一泉坞。青青树色傍行衣,乳燕流莺相间飞。远过三峰临八水,幽寻佳赏偏如此。残花片片细柳风,落日疏钟小槐雨。相思掩泣复何如,公子门前人渐疏。幸有心期当小暑,葛衣纱帽望回车。【唐】元稹倏忽温风至,因循小暑来。竹喧先觉雨,山暗已闻雷。户牖深青霭,阶庭长绿苔。鹰鹯新习学,蟋蟀莫相催。突然暖暖的热风到了,原来是循着小暑的节气而来。竹子的喧哗声已经表明大雨即将来临,山色灰暗仿佛已经听到了隆隆的雷声。正因为炎热季节的一场场雨,才有了门户上潮湿的青霭和院落里蔓生的小绿苔。鹰感阴气,乃生杀心,学习击搏之事;蟋蟀至七月则远飞而在野矣,肃杀之气初生,则在穴感之深则在野而斗。小暑诗歌700字 诗歌
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遇见诗歌我喜欢诗歌,喜欢琅琅上口的诗歌。第一次遇见诗歌,是在五年级的那堂语文课,因由《再别康桥》。我开始不懂它,了解有关经历背景之后才明白,那时徐志摩辗转到印度见泰戈尔,在离别时写下这首诗。是康桥,教会他写诗;在康桥,他与梦中的女神携手同游;也是在康桥,他与发妻张幼仪了断尘缘,自此,只为爱生存。那个美若莲花的女子梦幻般地途经了他的时光,却又匆匆离去,如在徐志摩心中划过一道伤痕,只能独自留在康桥,用旖旎而又哀怨的风景慢慢疗伤。《再别康桥》是在离别,是在与那一段没有结果的爱恨离愁离别,是在与心中魂牵梦萦的人道别。林徽因心中有属于她的四月天。她的一生看似清醒明澈,波澜不惊,可又有谁,知其内心的山水。她,令徐志摩怀想一生,让梁思成宠爱一生,更让金岳霖默默记挂了一生。她只愿永远活在那人间四月,美好且宁静,不轻易为任何人泛起波澜。我喜欢诗歌,喜欢那些意境美好的文字。《距离》中“假如我有五千魔指,我将世界缩成一个地球仪,我寻你,如寻巴黎和伦敦,在一回转动中,就能寻着你。”可爱吗?我认为不,我的梦想最绮丽,而我的现实最寂寞。有时候,距离不是简单理解上的时空远近,而是与人相处中莫名存在的一重隔阂。汪曾祺我虽不了解,但我总认为他像个“老顽童”:“如果你来访我,我不在,请和我门外的花坐一会儿,它们很温暖,我注视它们很多日子了。”说是“老顽童”,心中却如明镜似的:“人生如梦,我投入的却是真情。”最令我欣赏的是《善哉十行》中:“你心里有绿色,出门便是草。”第一次读,就被触动了。心中想着绿色,一开门便是绿意,惊喜且美好。“我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容……我们曾如此期盼外界的认可,最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。”杨绛说。700字 六年级
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四季诗歌天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——《初春小雨》踏在乡村小路上,我独自在向前走去。雨滴从两旁的老屋上垂下来,在滑溜溜的雨石上溅起朵朵雨花。朝前远望,混沌一片,也未曾知道前方有什么。天愈来阴沉,雨滴还是不停的垂下来,不知过了多久,终于见到一点绿,那是小草突出的一点新绿。希望与激情使它迸发出来。我豪迈之情顿起,勇敢地向前走去。我的耳边仿佛没有了滴雨声。眼前也不只朦胧一片。在我的脑海中只有“绿”,那是生命的颜色。春雨滋润了生命,如碧玉般,使她们充满朝气,在这条春雨朦胧的路上,朋友,一路走好。绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。——《乡村四月》天边又荡起了秧歌,响起了农民的劳动号子。乡村四月的农事繁忙,一条一条伸向山底的黄泥路叉开了两旁泛着白光的水田。一个个弯腰的身影在水田里。一回头,条条绿色大道徐徐向山底的那边延伸。不久的一天,这便会成为铺满黄金的大路,胜利的果实,需要汗水的浇灌,绚丽的彩虹,总在雨后才出现。朋友,让自己再努力一分,让明天更美丽一些!远上寒山石尽斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——《山行》火红的季节送给火红的你,火红的枫叶点饰着火红的日子,每一片枫叶,经过每一缕秋风的吹拂才有艳阳的今天:每份成功的收获,都在火红的你周围。时间不会因你而改变,毕竟春天没有火红的季节,没有火红的枫叶。不要抱怨上天予你的不公,默默的,你会在不经意间发现火红的季节是的火红的枫叶。即使霓虹灯不为我闪亮,我也拥有灿烂的星光,朋友,相信“那一天”会为你来临!墙角数枝梅,临寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。——《梅花》北风依旧像一头猛兽似的疯狂的叫吼声,雪花依旧是那么白。外边没人了,雪花无止的飘洒着,茅屋旁,一枝梅花嬉笑着,不失人间生气。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”朋友,冬天来了,春天还会远吗?700字 初一 记叙文