人生
300字
六年级
应用文
人生是美好的，有些人说生活真苦，而人们却不想想如果人生没有苦怎么会知道什么是甜呢？人生就是要活得快乐高兴，就算是有烦恼也要像一些快乐的事让自己快乐而不要烦恼，就算干一些事情失败了也不要烦恼因为失败是成功之母，你虽然失败了但是你离成功不远了所以你不要为一些事而烦恼，而不高兴我们要让自己快快乐乐的活下去。人生一定要孝敬父母，父母为我们操破了心，而我们为父母做过什么，想想自己对父母说过几次我爱你，想想自己为父母正真的做过让父母自豪的事，我们第一次洗碗不管好不好父母都会发自内心的夸奖孩子，父母对我们做过的事情，是我们一辈子都还不清的，父母这么爱我们，难道我们不该说一句，父母我爱你们，谢谢你们么？
中秋节的夜晚
300字
二年级
记叙文
今天是中秋节，我们在外婆家吃晚饭。听爸爸说，八月十五日的月亮最圆，我和表弟本打算晚饭后去看月亮，可是天空却下起了毛毛细雨，根本看不到月亮。
晚饭后，外婆拿出了月饼给我们吃。我们吃着又香又甜的月饼，真是好吃极了。吃完了月饼，表弟又找到了我们原来喜欢玩的两把玩具枪，原来每次去外婆家，表弟都要和我玩打仗的游戏，我们每人手里一把枪，但是枪里不能上子弹，因为有子弹会不小心伤人。我们一会儿在客厅，一会儿在饭厅，一会儿在房间，我追着你玩，你追着我玩，大人总叫我们停下来我们都不愿意。表弟没我跑得快，玩输了就不高兴，我就故意跑慢一点让他捉到，他就高兴地 说"我嬴了！"
我们玩到十点钟才回家，虽然中秋节没有看到月亮，但依然是个开心的中秋节。
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相似题目
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人生这个词说它深奥，的却十分深奥，许多人琢磨了一辈子，却没琢磨出一个所以然来，但说它简单吧，也十分简单。我查了一下《现代汉语词典》它在里面的意思为：人的生存与生活。简简单单七个字就概括了人家一辈子的琢磨。昨天我去了杭州，到一家会所吃饭。之后，发生了一件令我琢磨的事件。我们到了地下室，左逛右逛，发现了一个三脚架，中间有着循环使用的“攀岩墙”，只要你往上爬，它就会不断地会给你往下循环，可以使你不断地往下循环，可以使你一直爬一直爬，像个无底洞，好奇心战胜了恐惧，尽管我知道这是别人的，我不应该这样，可我还是把脚踩了上去，手攀了上去，一只脚找不到一块石头踩，就会摔下来，便重新开始；有时却为了爬得快一些，从而大胆的不走寻常，就会摔得更狠；有时到达了终点，可那“墙”还在往下循环，必须在向前爬。而人生也不正是这样吗？有时，一个地方没站稳，没立住脚就会被上级领导开除；有时，为了某种念头，走捷径，踏上了不归之路；而有些人则更是追求完美，直冲顶峰，一步一步踏上去，脚踏实地的走上去，不开后门，自己进去，才是真正的本事。有人说：人生是一桌佳肴，有酸，有甜，有苦，有辣；有人说：人生是一面镜子，只有从镜子中，才能照出最真实的自己；有人说：人生是一场雷阵雨，来得快，去得也快，还没有好好享受一下生活，就悄然无息的走了；而我说：人生是一面“攀岩墙”，只有脚踏实地，只有老实守本分，才能得到奖识。550字 五年级 日记
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人生人生是一场又一场接力，当我们走过一段，回头看，所有的纠结与磨难，都只是嘴角微微一笑。而梦想，没有高低之分，都是魔力般的存在每个人心中，从未走远。即使生活低到尘埃里，梦想也要举得高高的，明亮，闪耀，像天边的星。我们都希望被这个世界温柔相待，但是，在他不那么温柔的时候，你能否也对她温柔一下呢？100字 六年级
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人生人生如梦！虚幻缥缈！人生会匆匆而过。如白驹过隙，如流水，如花儿凋谢，光阴似箭，一去不复返。为了生活出真实的自我，那麽从现在开始，把握生命的分分秒秒，创造自己美好春天。50字 初一
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人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆更是有缺憾的。也许有一天，你独倚高楼，回首往事的时候，你会发现，天真烂漫的童年使你沉重的心灵得到暂时的解脱，大学校园是你知识海洋的浪漫之旅，而高中生活，准确的说是高三生活使你真正体味了奋斗拚搏的乐趣，高效充实的美感，你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲自豪你知道吗？人生有光明大道，有羊肠小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有颠簸起伏的丘陵平川。光明大道任意驰骋，羊肠小路曲径通幽，江河湖泊享受坐船的乐趣，丘陵平川感受骑马的潇洒。有了高三，我们的人生才完满，有了高三，我们才少了一分缺憾。如果没有苦，怎么会知道甜的美味！250字 高中
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人生人生最大的敌人是自己，最大的毛病是自私:人生最大的悲哀是无知，最大的错误是邪见:人生最大的失败是骄傲，最大的烦恼是欲望:人生最大的过失是侵犯，最大的困扰是是非:人生最大的疾病是烦恼，最大的美德是慈悲:人生最大的勇气是认错，最大的收获是满足:人生最大的能源是信任，最大的拥有是感恩:人生最大的修养是宽容，最大的本钱是尊严:感激伤害你的人，他磨炼了你的意志:感激欺骗你的人，他增长了你的能力:感激绊倒你的人，他开发了你的潜能。意志，总在磨炼和忍耐中坚强！思想，总在经历和压力中成熟！生命，总在体验和躬行中延伸！生活，总在热爱和付出中精彩！人生，总在进取和打拼中成功！250字 四年级 议论文
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人生有时候，就是想见上一见，因为心中惦记～有时候，就是想大醉一场，因为心里憋屈～有时侯，就是想疯癫一回，因为情绪低落～有时候，就是想宣泄一下，因为心情不爽～有时候，就是想安静一点，因为真的我累了～再好的东西，都有失去的一天～再深的记忆，也有淡忘的一天～再好的人，也有远走的一天～再美的梦，也有苏醒的一天～人字好写却难做，心字简单却难懂～看透一个人，你一定付出过；看穿一个人，你一定受骗过；看淡一个人，你一定珍惜过；看明一个人，你一定放弃过；看准一个人，你一定经历过……我不聪明，我都能看明白，只是不想说而已。因为我觉得人太聪明了会很累，有时候糊涂一些会更快乐！傻也是一种可爱.250字 六年级
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人生是一条走不完的路路上有着许多的绊脚石人生是一份股票有时升有时降人生是一栋楼房越建越高人生是一只小鸟可能在蓝天上自由的飞翔可能被关在鸟笼里苦叫人生是一个十字路口看你往哪个方向走这是你的自由不管你多有钱走错了路在也回不了头100字 六年级 叙事
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人生人生人生自古谁无死.是啊!人生就象一桶气.有人会问为什么?因为每人出生时就想一桶满满的气.当你每过一天气就少了一点,日积月累,你80岁时,你的气就只剩一点了.当时你会想,人生的气怎么就那么点,不像海龟那么多的气.不像百年大树那么多的气.说实话人生的气消的是很快,当你在浪费时间时,玩CF时你也许会想,人生过的可真快呀!你也许会想,如果在给我一次机会,我一定要用那些气做一件大事.当你的气已经没了的时候,这就说明你已经不在这世界上了.也可以说人一出生时,生命是100%.每过一天你的生命就会减0.000001%.有人会说,怎样才能加生命呢?我会失望的说,人死也不能复活呀!假如你想加生命也可以,这很简单,只要你不浪费时间,你就会觉得生命又加了许多了,假如你一生都在玩电脑的单机游戏或者是网络游戏如QQ的CF DNF盛大的冒险岛 热血英豪 疯狂赛车等等.当你玩的已经一头白发时你也许会想假如可以加血就好了,不不不,你完全想错了,完全想错了,如果你想加生命,你就要珍惜时间.这话我只说一遍只说一遍..........400字 六年级 抒情
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人生你带着成为天才人物的潜力来到人世，你也带着幸福、健康、喜悦的种子来到人间，每个人都是如此。人脑与生俱来就有记忆、学习与创造的莫大潜力，你的大脑也一样，而且能力比你所能想象的还要大得多。人类的大脑内部有千亿个神经细胞，这已是科学上不争的事实，然而，人脑的力量虽令人敬畏，却也难以捉摸。唯有先懂得如何去开发脑中的无限潜能，才能真正运用这份力量。我们必须先接受一个观念，那就是真心的相信自已与生俱来的潜力还没完全展现出来。现代脑生理学的研究证实，人的大脑具有巨大的学习潜能。大脑储存知识的能力使我们目瞪口呆，一般人只使用了其思维能力的很小一部分。如果我们能迫使自己的大脑达到一半的工作能力，我们就可以轻而易举地学会数十所大学的课程。近年来我国开展的旨在开发大脑潜能的教改实验，也取得了显着成果，如北京幸福村小学的马芯兰老师用3年时间完成小学5年的教学内容，学生成绩普遍优秀，且负担不重。北京二十二中孙维刚老师，只用一个学期就使其所教的学生学完了初中数学六册书的全部内容。再如本市宁河县任凤乡大坨小学的史建昌老师参加了“中小学生智能开发与学习指导”课题实验，他从培养学生自学能力入手，班上有10名学生用半个学期就学完了一个学期的内容。人的学习潜力是巨大的，但这一潜力需要积极开发，才能使潜力变成实际的能力。那么中小学生怎样开发自己的学习潜能呢？第一、要树立远大志向。古人讲“非志无以成学”、“志不强者智不达”。所谓立志就是激励自己走向一条进取的、迎难而上的、智慧的人生之路。人有了志向，就会对自己严格要求，就会克服前进路上的任何困难，他的聪明才智才会发挥出来。正如高尔基所说：“我常常重复这样一句话，一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益，我确信这也是一个真理。”有些同学智商很高，但由于缺乏远大志向，现有的智力都不能得到彻底发挥，更谈不上开发潜能。第二、要提高身心健康水平。健康的身体、充沛的精力、愉快的心情可使人的智力机能很好地发挥作用，反之，人的智力活动就会受到压抑。可见身心健康是开发潜能的基础。要提高身体健康水平，可以从饮食、睡眠、锻炼三方面进行调整。要提高心理健康水平，需要涵养自己的性格，建立和谐的人际关系。第三、培养良好的心理品质。心理品质包括道德品质、意志品质、自信心、责任心等。有一位心理学工作者对1850年到1950年间的301位科学家进行研究，发现这些人不但智力水平高，而且在青少年时期就表现得十分坚强，有独立性，这些人充满自信心，有百折不挠的坚持精神。可见，培养良好的心理品质对开发人的学习潜能作用重大。第四、学会学习。有人说过：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。”学会学习可以使人更有效地发挥出自己的学习潜能。学会学习包括全脑学习、全身心学习、科学地学习、创新学习等。我们将在以后系统介绍这些新的学习方式和科学的学习方法，以帮助同学们更好地开发自己的学习潜能。上面我们重点从4个方面讲了怎样开发学习潜能，实际上主要是两大方面：一是学会做人，一是学会学习。这两方面也是密切联系在一起的，希望同学们在学会做人中体会学习的规律，在学会学习中领悟人生的道理。黑龙江哈尔滨道外区水泥中六年级:lll1112221200字 六年级 写人
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人生从自己的哭声开始，在别人的泪水里结束，这中间的时间就叫做幸福人死了，让别人洒下诚实的眼泪，数一数，那是人生价值的珍珠，人生就是要有意义地活着有人说人生就是一场竞争有人说人生就是一场比赛也有人说人生就像是一场梦人活着就要有所作为要有意义地活着只有不断地拼搏不断地竞争不断地创造新的目标虽然总有人会成功，也总有人会失败但你自己必须努力做到只能成功，不能失败人生就是要拼搏要斗争这样才能有意义地活着！200字 六年级 叙事
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人生哪，人生！人生就是在遨游在旅途中你会碰到艰辛使你一蹶不振；有时会碰到收获让你勇往直前；还会遇到雪中送炭令你今生难忘；人生中的旅途由你掌控，能否成功就看你的选择了。生命是第一个起点，有了生命才能生活在这五彩缤纷的世界里；才能看到人情世故；才能听到鸟语花香；才能闻到香味扑鼻······生命是多么来之不易，不要轻言放弃。学习是第一件有趣的事。在学习中能去探索新的知识，学会如何做人和为人处事的道理。学习能修身养性，陶冶情操，激发人的潜力。对于学习不应有不求甚解的态度，只有掌握全面的知识才能达到学富五车.炉火纯青的地步。学习还应有一颗学而不厌的心，对于不懂的问题应不耻下问。初中是人生中第一个驿站。目标则是这个驿站中的一匹千里马，等着你这个伯乐去驾驭它使它发挥着最出色的本领。目标还是人生中的灵魂，对于你的人生有着至关重要的意义。勇气是学习的第一种调味料。人与人之间总缺不了交谈，学习中要互相讨论问题。上课时，学生要经常举手发言与同学.老师之间交流。老师也会浑身有劲，上课气氛十分活跃。整个教室里暖洋洋的，即使在大雪纷飞之季也会感到一丝暖意。反之，学生不发言，老师毫无力气，全班死气沉沉的，即使在酷暑里也会感到寒气透骨。把握人生，珍惜生命，热爱学习，建立目标，鼓起勇气，这就是一个成功之人的法宝。500字 初三 书信
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人生如果人生是一本书的话，那么写这本书的是两支笔。一支笔写青春，一支笔写衰老。每个人都有青春年少的时候，都有春意盎然的生命，都有绚丽多彩的人生。但衰老终有一天会来临。只要你把握好了年轻的岁月，你的老年就能褪去灰色的悲哀，发出金色的光芒。一支笔写快乐，一支笔写烦恼。如果人生是一台天平的话，快乐和烦恼就是它两端的托盘。失去了其中任何一端，人生都将失去平衡。没有浪花算什么河流？没有烦恼算什么人生？一支笔写他人，一支笔写自己。无论你是多么的出类拔萃，都永远不能脱离他人而孤立存在。在人生这部书中，理应书写自己的拼搏、自己的梦想、自己的辉煌；可这些有怎能脱离他人的帮助和对他人的付出。因为你头抬得越高，就越孤立无助，越碌碌无为。一支笔写未来，一支笔写过去。每个人会有梦想，并期待着在未来能梦想成真。每个人也有过去，无论辉煌也罢，暗淡也罢。我们正确的选择是反思曾经的败笔，继续去描绘美丽的人生画卷。一支笔写成功，一支笔写失败。没有人不渴望成功，因为成功是对辛勤劳动的最好馈赠。人们说“失败乃成功之母”，其实还是没有看清失败对人生的价值。失败是人生的半边天空，成功的英雄固然值得称颂，失败的勇士又何尝不值得我们赞美！人生是美丽的，让人留恋，让人欢乐，让人忧伤，让人多思，让人多梦……我们常常发出这样的叹息??人生于世，到底是为了承受痛苦还是享受幸福？其实我们来到这个世间，就呐喊一回，拼搏一回，闪亮一回。既是为了他人，也是为了自己。人生是一本洁白无暇的书，那么我们就要用两支笔去描绘一幅美丽的图画。600字 初三 书信
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人生给爱一个限制人！在我眼中是一个很常见的字眼。。。对于我们来说，我们认为自己是人而自豪。。。人，有感情 有自己独特的一面。。。而现在我们对人的感悟却还不是很深奥。。。人。爱一个人…爱一个人是一个很正常的事情~~~对于一个人来说。爱！ 以为着什么呢？对一个人的思恋？对于一个人的关爱？对于一个人的过多的注意？对于一个人永不放弃的追求？或者是一个人无限的爱， 给予了一个并不爱他的一个人？对于爱他的那个人来说：也许是伤害吧！！而对于并不爱他的人来说：也许是一个瞬间而已。。在同一时间内。对于一个人的情感却有不一样的影响。。。也许人就是因为多了情感这个东西吧！！才会使得人有着这专伤害人心的“爱”。现在！我们国家已经是一个中等的国家了。人们的生活发生这许多的变话。。。人们以前所说的：我们只有吃饱就OK了， 而现在呢？ 人们不但是在追求着物质上的享受…现在也有的人在找着那精神的享受。。。我记得在我们出身的那个时代。人们穿的是花布衣。人们吃的是糙粮…过的生活连现在的一半也没有。有的人天天用的化妆品、首饰、装扮自己用的衣服。有的价格是成千上万的。我们生活在变人们的品味也在变，在以前我们对于“老婆”这字 也许只是有一个见解…只要是女人就可以了，而现在却是要长得漂亮的难道我们人类脑筋只是主重外表吗？在这里我想请问我们的个位读者们：你们对于自己爱人的要求是否只是在与外表而不在乎于人是否于你过得快乐幸福呢？至天下所有人：我呼吁给爱一个期限550字 初三 书信
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人生著名作家毕淑敏说，人可能没有爱情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽，如果你珍惜生命的每一寸光阴，如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐，如果你即使倒下也面向太阳，那么，请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心，覆盖生命的每一个清晨和夜晚。请以“有个好心情”为话题，写一篇不少于550字的文章。题目自拟，文体不限（若写诗歌则不得少于25行），要有自己的体验和感悟，不能抄袭，文中也不可出现真实的校名和人名1.透过风雨见彩虹一辆远行的火车上，两个旅客各磕一堆瓜子，悲观者从大磕到小，哀叹曰：“我的瓜子越来越少，越来越瘪。”乐观者从小磕到大，惊喜道：“还有如此多瓜子且一个比一个大。”同样事件，不同心情于是就有了南辕北辙的人生，我感叹：“好心情哪里造！”佛家曰：“生亦何欢，死亦何苦。”的确，茫茫人生，如一叶偏舟在汪洋漂泊，从浪尖到谷底，从孤岛至荒山，风风雨雨：“不如意事常八九！”古有东施效仿西施而受嘲笑，有一代英雄项羽自刎乌江，有司马迁受腐刑而苟且求生；今有***三起三落，有中东战火纷飞，有工作升学的巨大压力······虽宁静无难以至远，虽是英雄却少用武之地，人人身在一切现代化之中，却心中无法释怀，人人拥有衣食住行之便却无亲近自然之闲，万贯家财在手，却无一份好的心情。小舟在风雨中被吞吐，人生在尔虞我诈中倍受煎熬，于是悲观者随处可见。然而造物主总喜爱受创造两极，美好与丑恶，快乐与痛苦，有悲观者，更不乏乐观人。范仲淹虽见那浊浪排空却不满目萧然感儿悲，而是透过这“阴风怒号，浊浪排空”去“处庙堂，高则忧其尺，处江湖之远则忧其君”，于是我明白“不以物喜，不以己悲”是穿过迷雾的拐杖。欧阳修虽是仕途坎坷去不为阴翳的树林感，却能从这“醉能同其乐，醒能述从之”的豁达体味“醉翁之意不在酒，在乎山水之间。”终于我感到“乐其乐”使拨开乌云的双手。杜甫虽被卷走屋上三重茅依然不为吾庐破床头沾湿而痛恨，却渴望“得广厦千万之间，大庇下寒士据欢颜，风雨不动安如山。”最后我理解了阔胸怀是承变风雨得保证。还有忧国忧民得辛弃疾，为国献生得文天祥，忠贞不渝得屈大夫……从他们风风雨雨人生中，却见到了曙光。难忘那悲观者的伤痛，更佩服这乐观者的气概。好的心情源自窥见那伸手不见五指的夜空，一丝星光，发自那荒凉的大地上一缕花香，更是密不透风的心灵中的一丝成功。透过这风风雨雨我窥见了那一道彩虹，让我们拥抱它，拥抱自己，拥抱明天吧！2.寻我背起行囊，出门寻找我的好心情。我寻向那清越鸣响之源，在树丛中涌动一股小溪，唱着欢快的歌儿，不断远行。“为何你如此快乐？”我问。“有前进，就有好心情！”小溪回答。我攀上威严雄伟的高山，满上的郁郁葱葱包围着我，我开口问那幽深的山谷：“你因何而快乐？”山谷回答：“有生命，就有好心情！”我沿时间的大河逆流而上，来到一间破茅屋前，一位诗人怀抱菊花，吟诵着：“采菊东离下，悠然见南山。”走来，面对他爽朗的笑容，我不禁开口：“你为何心情如此好呢？”“有自由有清雅，远离喧哗，远离纠纷，就有好心情！”诗人笑道。我继续着我的旅程，天上的鸟儿鸣叫：“有自由就有好心情。”老人们说：“女儿们的陪伴带给我好心情。”商人们头也不抬地回答：“点钱最让人开心了！”可是没有我的，只有我的，令我心旷神怡，熙熙而了地好心情在哪儿呢？我终于放弃，回到故里。孩子们缠着我讲故事，于是我向他们叙述高山地壮丽以及那满山的绿意，小溪的不知疲倦的奔忙，以及夕阳西下时如同顽童随意点画揉捏的美丽斑斓的云彩……有人轻轻拍肩，回头一看，是久违的朋友。“心情不错啊！”淡淡的的问候我的朋友眼中难掩重逢的喜悦。我微微愣住，最后终于释然一笑。原来我的好心情在这儿，我早就有了自己那份好心情。近在眼前，却让我追寻已久。每个人，都有个好心情。3.拥有美好心情漫漫人生路总有无尽的坎坷，但只要我们拥有一个美好的心情，就总能看到路旁清澈的小溪，枝头欢歇的鸟儿，天边绚丽的彩虹。抖落身上的浮尘，重装理想的食粮，向理想进发。拥有美好心情能让我们享受生活，去发现美好，并赐予我们最强劲的动力，去追寻梦想。拥有美好心情才有了“达则兼济天下，穷则独善其身”的豁达开朗，才有了“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的畅快淋漓，才有了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的忠诚纯正。要用有美好心情就要把心放宽，豁达大度。陶渊明久经官场昏暗，在仕途上几遇挫折但正因为他的豁达，才拥有了一份美好心情，使他远离官场，也使他的丽藻华词传遍大江南北，拥有美好心情让他终成一代宗师。1200字以上 初三 书信
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人生不要叹人生苦短，你若是把一生的脚步连起来也是一条长长的路，若是把一生装订起来，也是一本书厚厚的书，人的一生既是短暂的也是漫长的，短暂是因为时间在不知不觉中溜走，漫长是因为是由几千个日日夜夜组合起来的，你若是一个珍惜时间，而又正在浪费时间的人，请听我一句，别在浪费时间了。人的一生，有三件事情不能等第一是“贫穷”贫穷不能等，因为一但时间久了，你将习惯贫穷，到时不但无法突破自我，甚至会抹杀了自己的梦想，而庸庸碌碌的过一辈子。第二是“梦想”梦想不能等，因为人生不同的阶段，会有不同的历练和想法，试想一个问题：如果你20岁时的梦想，在60岁的时候才得以实现，那会是什么样的一个情况？譬如说你20岁时的梦想是希望能买到一辆法拉利的跑车，然后到德国的无限速公路狂飙。你一直努力工作，好不容易到60岁了，总算买得起跑车了，但要实现年轻时的梦想，恐怕也是心有余而力不足吧。第三是“家人”家人不能等，或许我们还年轻，未来有很多的时间可以让我们摸索、打拼，但是家人吗？他们还有时间等我们成功吗？还有时间等我们赚到钱，让他们过好日子，让他们以我们为荣？树欲静而风不止，子欲养而亲不待……这是很多人的痛，也是很多人一辈子的遗憾。人的上半生：要不犹豫；人的下半生：要不后悔；活在当下，把握每次的机会，因为机会稍纵即逝，为自己的生命找到出路！最近在经济日报看到一篇由郑丹瑞写的文章，值得分享，内容如下。急事，慢慢的说；大事，清楚的说；小事，幽默的说；没把握的事，谨慎的说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说；伤害人的事，不能说；讨厌的事，对事不对人的说；开心的事，看埸合说；伤心的事，不要见人就说；别人的事，小心的说；自己的事，听听自己的心怎么说；现在的事，做了再说；未来的事，未来再说。有缘人，共勉之！珍惜时间别放弃！永远记住：时间就是金钱，时间就是生命，时间就是一切，时间就是金钱所买不到的。700字 初三 书信
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人生飞逝，如傍晚红霞一般短暂。曾经迷茫，岁月轻轻划过，无息。我想知道，为什么，在一瞬间中，我又长大。那些花开，那些日落，那些轻轻流淌过的时光，那些童年里被仰望的忧伤，还有记忆的淡忘，为什么要流淌的那么快，那么无声无息？人生如花，宅紫嫣红；人生如歌，美妙动听；人生如诗，意境深远。人生的过去，只是一种经历，而不是，一种负担。人生既是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的春色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂然的吟唱，少一些哀婉的咏叹。每个人都有着不同的追求，因而人生也各不同。人生，就是如此。300字
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人生人生是一个不断产生梦想，这样人生的道路中才会光彩，闪耀。不断实现梦想的过程，不断追求梦想。梦想能是我们更出色，它能创造奇迹。邓亚萍怀揣梦想，走上了奥运会最高的领奖台；海伦凯勒，怀揣梦想在黑暗中写出一篇篇传世佳作。假如一个人没有梦想，他一生中就没有精彩的地方。李白的梦想是匡扶社稷，济救苍生；毛泽东的梦想是建立新中国。我的梦想是考上理想的学府，在一步一步向梦想迈步作文人网你也可以投稿，只要带到秋天，梦想的花朵一定会绽放。梦想是人生中是最有用的是，也是最精彩的事。每个人应该拥有自己的梦想，经过岁月的磨练，一定会成为耀眼的花朵。正是因为有梦想那些普通的人才会变得与众不同，让我们去追求梦想实现梦想，这样人生才会变得更加光彩。一年级:zxd20001009作文网专稿 未经允许不得转载300字 一年级 叙事
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