论美好900字

论美好

900字 五年级 叙事

美好,人们祈求美好,可谁又在享受这美好的同时,想起往日的辛酸与经历的挫折?我也泛起一叶孤舟,在记忆的长河里,尽力寻觅那短暂而永久的美好。噢,我恍然大悟,漫漫人生寻寻觅觅,有多少次美好与挫折与我们并肩其行,与我们迎面而行。噢,这挫折只会化作风风雨雨,崎岖坎坷;而美好却是黑暗里的一盏明灯,无论昏暗还是明亮,无论短暂还是长久,它总是被赋予希望,代表理想,但美好,在人生旅途中,会与你狭路相逢,会跟你擦肩而过,会对你含笑而逝……

美好,是人生的芬芳,我们采集它。但它却总是像那些香气宜人的,五彩缤纷的毒蘑菇,不能享受,只能观赏。而挫折,是生命的履迹,重多而复杂,无拘无束地向你扑来,而它却是那些普通蘑菇,虽然不值得一提,但能享受,能品味,为此,我宁可选择回味历历在目的挫折。

人生似棋,不会百战百胜,因为它总是变化多端,出乎意料,而美好,恰似妙手,但在它的幕后又有多少艰辛的努力,百倍的付出;而挫折,困难,是它们的概括,要想把人生这盘棋走好,使人生锦上添花,必经挫折、困难,这道重重关口。然而,只有有勇有谋者方可闯过关口,才能迎接灿烂的黎明——美好!

的确,正是遇上了这重重关口,悠悠岁月才走走停停。

美好,恰似那水中一串串晶莹透亮的,闪闪烁烁的水泡,那挫折,也就是这波涛汹涌的大海水面,在浪花的抨击下才形成了水泡,可新的浪花又会接踵而至,打碎这短暂而束手可得的美好。

美好,是黎明的魅力,我们欣赏它。但它正如风吹纱巾,突如其来,又袖带飘忽地走了,毫不介意地逝去,留下的只有飘动的纱巾与发愣的我们。但挫折就是时代的足音,我们谛听它,因为它历历在目,回想起来或许会潸然泪下。

蹉跎的岁月,坎坷的足迹,是时代的见证,而挫折、困难是社会的真实,也是美好的象征,美好的背后!挫折是人生风景线上的云卷云舒,困难是日出日落,美好是花开花落,名誉是潮起潮退。只要你持有一颗平常的心去看云卷云舒,观日出日落,赏花开花落,品潮起潮退,任凭它们岁月般地在脑海里流过,让它们悄无声息地点燃我们生命的每一个角落,在无常的生活里,无论是灿烂的日出,无论清闲的午后,还是落日的黄昏,平静地品岁月这杯茶,平淡地尝生活这杯酒,冷静地看时代这本书,默默地观人生这盘棋。你就会发现:只要心放宽了,无论什么时候,你都会觉得这个世界的美好。

读《童年》有感

900字 初一 读后感

在我们还在父母怀抱中撒娇的时候,三岁的阿廖沙就经历了父亲的死亡。虽然我们生活的年代不同,但是那时的他也正是需要关心的时候,而阿廖沙却从那时候开始就要接受社会毒恶的污染。

阿廖沙的生活环境很不好,没有分家的时候是一个大家族,但是是一个非常恶劣的环境。里面的一些人被利益熏得双眼发黄,朴实善良的人中总要被欺负,充满好奇心的孩子,总会因为一点儿小事而被打的生病。可见那是那时的俄国小市民多么看重利益和权利,而孩子生活在他们的身边是得多么的小心翼翼,当然有黑暗的一面,自然也有明亮的一面,比如说一直给我们带来快乐和欢愉的老太婆——外祖母,总是教导着阿廖沙要乐观、坚强,才使得阿廖沙没有在这恶劣的环境下被污染。当然有时候我也觉得外祖父并不是坏人,在分家后外祖父教阿廖沙认字的时候,他会很有耐心的教,也会在阿廖沙的央求下给他讲故事,有时候还会给他讲一些道理。

在这本书中外祖母是总是代表着阳光的那一部分,但是我总觉得有一点不真实,怎么会有人经历那么多的困难、挫折后,依然那么乐观开朗?我想知道她是怎样保持那种心态的。外祖父虽然很残暴,但那可能是因为他的身世。比起外祖母,外祖父更加的现实。我猜是因为她不想让阿廖沙知道那么多才这样做的吧!外祖父他也有自己的上帝,也会做祈祷,也会为自己做忏悔,在他的悔过中有着无比的真诚,知道事情错了他为什么还要这么做呢?既然做了又为什么还要来悔过?我不能理解这种态度和心情。我觉得要么一开始就别做错事,三思而行。有些事错了,能改,但有些事做错了就不能改了,我们知道自己错在哪里就好,实在没必要天天挂在嘴边增添自己的烦恼!我们做到过往都不怀恋当下的不杂乱就好。

在阿廖沙身上我看到了坚强和忍耐。坚强,让我们离成功更进一步。忍耐,可以让我们清楚的知道,有些迫不得已的事情我们必须忍!有一句话说的好“小不忍则乱大谋”咬着牙,硬着头皮也就挺过去了。

在外祖母的身上我看到了乐观,如果一个人不具有乐观的意志的话,他可能会被自己强加的压力,给压死。所以有些改变不了的事实我们必须乐观一点的去面对,一笑而过无疑是一个好的选择。

在外祖父的身上偶尔也能看到同样在外祖母身上出现的慈爱,但更多的是残暴,还有现实。

他的童年是一场少有阳光的灾难,也是他人生中的一堂课,一堂教会他坚强的课!

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