感谢你，聋哑人
500字
六年级
记叙文
合肥市四河小学5（1）班
宋子延
今天晚上，在河南的外公要来我家，上午，我早早起床，戴上新手表，换上新衣服，就和妈妈到超市去买菜。
我们在超市里买了炸鸡和啤酒，妈妈说：“外公喝酒挺厉害的，江湖人称‘不倒翁’”。我被妈妈这幽默的话语逗笑了，晚上一定要见识一下外公的酒量。我们还买了白菜、鸡腿，因为妈妈要做我最爱吃的大白菜鸡腿。一会儿，我们的菜篮里便装满了东西，我们该回家了。下了电梯，我突然发现我的手表没了。肯定是被偷了，那该死的小偷，偷什么不好，偏偏偷我那最爱的手表，千万不要再让我遇上他！我在心里狠狠地想。
快出超市门了，忽然一个大个子拉住了我，我回头一看，啊！我的表竟然在他手上，原来小偷是他。我连忙紧紧地拉住他，不让他走，他着急了，吚吚哇哇地说着什么，我被弄得一头雾水。原来他是一位聋哑人，可是任何人都不能做小偷。他大概知道我听不懂，便做了一系列的动作给我看，有发现东西的动作，有弯腰捡起来的动作，有快速奔跑的动作。他这样重复了几遍，我终于看懂了，是我的手表掉了，我不知道，他捡起来，跑过来想交给我。
我的眼睛有点热，脸有些红，急忙跟他说：“对不起，谢谢！”并用手势比划着。聋哑人又吚吚哇哇地说起来，脸上带着浅浅的笑，好像在说没关系。我羞愧得低下了头。
聋哑人，谢谢你！你给我上了生动的一课，我以后不会再犯这样的错误了，再也不会没了解原因就乱冤枉人。
指导老师：吕晓玲
高中无题
900字
高一
日记
2007年8月6日，我莫名其妙地上了高中。
8月6日上午7时，我趴在床上大哭：“我不去上学，我要在家看电视！”一个小时后，我被妈妈连哄带骗拐到了学校，上了高中的第一堂课：语文课。虽然只赶上那节课的尾巴，但语文老师第二天居然认得我，并亲切地叫我小郭，这让我一直窃喜到现在。
现在……
我是不可能再有不去上学的勇气了，高中这个硕大的壳已经被我背在身上，三年都别想放下。我更不敢在8点才旁若无人地踱进教室，那样，老师一定会说我“空棺材出殡——目(墓)中无人”。
某一日，好友小D突然问我：“小郭，你每天早起晚归地上学，到底为了什么？”我一怔，竟不知如何回答。是啊，为了什么呢？为增长学识、提高素养，这崇高得有些做作的答案我说不出；为中华之崛起而上学，小D听了不乐的喷饭才怪；为了将来过富裕的生活，太庸俗了点儿。半晌，我挤出三个字：“不知道。”小D莞尔一笑，便不再言语。然而，她之前的一问，就已经像一颗恼人的石子，在我平静甚至有些麻木的心湖，激起了无数涟漪。
之后的又一日，语文老师跟我们大谈人生哲理。他说，人很少能爱一行干一行，但更少有人能干一行爱一行，大多数人都对自己的现状无能为力，却又怨声载道。他又说，人的一生相对于历史实在是微不足道，但若因此而放任自流、虚度光阴，又实在是不应该。他还说，短暂的人生，也要充实而有意义，至少，决不能让自己后悔。他说……
他接着说……
老师说了很多，我记下来的却只有这些。我一边听老师讲，一边思忖着小D的问题。我想，小D是个纯感性的人，而我是感性与理性的结合体，所以，我无法完全读懂她。我又想，老师一定也是个感性的人，要不，他怎么能做到干一行爱一行呢？我还想，高中生活就是我无法改变的现状，我不该放任自流、虚度光阴的，我要让高中这块海绵吸满了水，即使滴落一两滴也不要紧，我只需做到不让未来的自己后悔。我想……我继续想……
当想到每一根神经末梢都高度紧张时，我不再想。我跑到小D跟前，没头没脑地对她说：“小D，我最喜欢听语文老师给咱们讲道理，你呢？”小D愣了一下，随即笑着说：“我也是啊。”我咬了一下嘴唇，继续没头没脑地问：“那你现在明白吗，为什么上学？”这一次她没有愣，却只是面带笑容，很明朗的笑容，嘴角都扬成了弯弯的上弦月。我想，她是知道了。
小D说，小郭，我记得你说，刚开学那天，你为了看电视，又哭又闹不来上学。小D又说，你要是知道第一节课是语文，你一定不会不来吧。小D还说，高中没有伏地魔可怕，我们没有哈里波特的魔法，就用心去感化他。三年之后我们耕作的田野上，即使收获的果实很少，也比杂草丛生要强得多吧。
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聋哑人最令我难忘的事情是在一天晚上，那天晚上我们去逛商场，逛完商场我爸爸看见有一个擦皮鞋的人，叫他擦皮鞋。开始擦了爸爸说：“他是个聋哑人。”我一听感到非常的吃惊，仔细一看，发现他的耳朵上带着一个像耳机的东西。我就非常疑惑了，聋哑人带这个东西干嘛？有用吗？可以帮助他回复耳膜吗？爸爸耐心的告诉我说："这个东西没有用处，只是可以听见一点点东西。”我就有种种猜想：1能是他家没有钱没钱治疗所以戴这个东西2可能就是他的耳朵没有救了所以才出来擦皮鞋。想到这些我就有了感悟：现在的科技这么发达可是就是没有能够可以治愈人的耳朵的科技，也没有可以让人可以重新讲话的可以，也没有可以让人四肢可以重新生长的科技。哎，以前我玩电脑经常玩几个小时这样的话眼角膜也会损耗的，如果这样的话还不如捐给那些没有见到光明的人。我也经常听MP4开很大声把自己的耳朵给磨损掉了，这样的话还不如给别人听见别人的声音。我相信等我长大了以后我们一定可以创造出现在人类还没有创造出帮组人么的东西的！400字 六年级 记叙文
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聋哑人的耳朵九月十五日，奥运会已结束，残奥会即将开始。残奥会里参加比赛的都是残疾人，有聋哑人，有盲人，还有截肢的人。在残奥会中有很多志愿者，有白衣天使护士，还有聋哑翻译员······张达不爱说话，就选择了聋哑翻译员这个职业。安琪儿虽长得丑，但很有爱心，白衣天使正好符合她的条件。“哗···哗···”随着一阵阵热烈掌声，残奥会拉开了序幕。首先是手球比赛,选手们个个精神抖擞。一个聋哑人用手语问张达:“他们在干什么？”张达同样也用手语回答：“他们打的是手球。”一个手球选手猛地发了一个球，“进球了！进球了！”全场观众激动地叫喊着。张达用手语对聋哑人说：“这个球打得多好，进网了就赢了一分。您要喝饮料吗？”“喝一点吧！”聋哑人打着手语说。张达到了小商店，对老板说：“买一瓶饮料。”说完老板就给了他一瓶饮料。。张达转身走向聋哑人，刚 一出小卖部，张达突然看见了一个穿着白色衣服的护士，嘴唇厚厚的，鼻子塌塌的，长得很丑，张达觉得这个人很眼熟，就对这位长得很丑的护士说：“我们见····见过吗？怎么看··看着你这么眼···眼熟？”护士回答说:“我也是。”这个长得如此难看的护士是谁？莫非是笨女孩安琪儿？“你是···是安琪儿么？认识张达么？”“我是安琪儿，认识张达啊，你就是张达吧！”“是···是呀！好···好久不见，安···安琪儿”原来真的是安琪儿呀！安琪儿长大了还这样难看。“你在这干什么啊？”“我在这里护理残疾人。”“我在这儿给···给聋哑人解···解说比赛。我还要给聋哑人解说呢，再见！”“再见！”安琪儿说完也忙去了。张达又给聋哑观众讲了许多奥运知识，今天的比赛项目也都结束了。张达也对自己的职业比较满意，虽然挣不了许多钱，但不用说太多话，张达也不会太自卑，觉得自己还有用处，许多聋哑人都成了张达的朋友。因此张达越来越有信心，对生活也充满了兴趣。750字 六年级 叙事
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感谢你和你人生苦短，生命坎坷，人生的每时每刻只有一种选择，你选择了这样，就意味放弃另一种做法。我想过怎样生活，我想过未来的事情。不过今天，我突然感觉我过了5年的写作生活已经精疲力尽了。5年，我没有经历过物质上的压力，但我精神的压力太大了。我也希望，能够寻找快乐，我记得你曾经告诉了3次，让我活跃起来，就像你一样的活跃。直到有一天，我突然产生了这样的一个想法，人生经历过没有成功那不是遗憾，没有经历过的东西才是真的遗憾。人生只有一次，盛年不重来，一日难再晨，最应该活跃和充满欢笑的日子已过去一般还多，如果继续这样走下去，那是多么遗憾，但我不知道怎么做。感谢你和你。我认识了你四百多天，你很我说话说过两万多局，总是感觉和你有什么都可以说，你也愿意和我说，愿意听我说，我也愿意听你说。四百多天，你让我的孤独和寂寞消失了不少，你是第一个和我说过这么多话的人，你的存在，给我生活极大的鼓励和支持，让我看到了什么快乐，你不是那种很安静女孩，但是你很活泼，总是能跟我说些什么，让我不寂寞。你的出现，给我在最黑暗的夜晚点燃了一盏明亮的灯，我希望，这盏灯永不熄灭。还要感谢你，你的存在给我给我太多的幻想和猜测，总是那么迷幻，我看不懂得太多。是你告诉我，获得快乐点，我一直记住你那句话。是你告诉我，鼓励我，让我不要放弃，认真学习，13个字的鼓励，让我在两个月的时间里提升137分，这是一种怎样的传奇与神话，居然这么有动力。我认识了1754天，算是最长久的朋友了，在从3月以来。我写了74篇日记，我写到你16次，因为你的存在和她的存在，都对于我来说，有特殊的意义。你让我懂得了一个打的道理，那就是朋友之间什么最伟大，什么最庸俗。感谢你们的存在，我希望，这种友情，能够永不熄灭。650字 六年级 散文
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