我读高三
高三,是恐怖的;高三是黑暗的;高三,是守着云开见月明的等待……
每个高三学子对于高三的生活都深感难测,大相径庭。对于“凡夫俗子”来说,高三是在煎熬;对于战场上的佼佼者来说,高三是在享受―忙碌;对于“蝴蝶家族”来说,高三是在虚度。读高三,读生活,就像在吃一道菜,像在饮一盅茶,要知其味关键在“品”!
高三已不是再疯狂地赶功课,品味新的“大餐”,而是在回望历史,细细咀嚼和品啧中。这才是在真正理解书的深意,去感受曾经与现在,快读与细品之中的悲欢情境。高三必须封存起那蜻蜓点水,淡而无味,囫囵吞枣,走马观花……那难入佳境的品读生活。
有人说:“高三,人生只有一次,不尽情去体验和品读,是人生的一大损失。”的确,我们虽然有点厌倦这漫漫人生的学习生活,但是“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”道路还是需要我们去开拓。我们既然选择了学习,就得“既来之,则安之”。我们既然已经选择了高三,那我们就会有能力去开创我们的未来。即使高三是生活是无形的残酷,犹如远古时代的“强权统治”,我们也必须坦然面对。高三就是我们的必经之路。
教室外走廊上的那几盆花,也弯折了腰,垂下头去,它不是为我们感到气馁,而是我们没有空去给它们浇水了,小鸟都在天空翱翔,以不像以前一样在窗外的树上歌唱,因为它们不忍心看到我们在煎熬中消瘦。花儿,曾经为我们开放;鸟儿,曾经为我们歌唱。它们的希望在天空中回荡。我们即使是“感是花溅泪,恨别鸟惊心”的感触,也会为它们开放,为它们歌唱。我们正含苞欲放,我们正蓄力着,我们会爆发的,请等着,花儿,鸟儿……
高三,看似平淡的字眼中,早已蕴藏着深厚的底蕴。那是一种生活的磨砺中留下的清香的记忆!
高三,应该是一种情愫其中的美妙之处,只有新无旁骛才能体会,才能品啧出其中独特的情趣,感受到浑远的意境。
高三!是我们的生活……
读书心得
周记)读书心得
书是人类进步的阶梯,也是智慧的结晶,书也好比是精神上的食粮,为你补充着营养,也好比是知识的海洋,满足鱼儿的需求,伴随着它们茁壮成长。
书是一样无比奇妙的东西,读着《三国演义》,仿佛身临其中,几千年前的三足鼎立之势再一次重演,桃园三结义生死之交的情谊,关羽的忠义,张飞的勇猛,刘备的宁可天下人负我,我不负天下人的品质深深地铭记在我的心中。草船借箭的智慧,火烧赤壁那烈火焚烧的情景令我震撼,诸葛亮的智慧:天下大势,分久必合,合久必分,还有他那鞠躬尽瘁死而后义的精神,无不令我敬佩。
读到《水浒传》,梁山上英雄好汉的气盖无不另我震惊,林冲八十万禁军教头,身怀武艺,武松:一身豪气,在景岗山上打死了到处咬人的老虎,没有人不感激他,李逵:如同张飞一般勇猛。三十六计,在《水浒传》中深显出来。
高尔基的青春三部曲《童年·在人间我的大学》,写了作者童年到青年时代的生活经历及其心路历程,深刻而生动地描绘了俄罗斯19世纪末年社会政治生活的历史画卷。
读书好,读好书,好读书,一日无书,百事荒无,书如一个伴侣,在你寂寞的时候给予你快乐,在你悲伤的时候,给予你安慰,为何不去读书呢?
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我高三我们到底是在病态的追求,还是为了理想而奋斗。我们到底是中了蛊的不自知的愚昧村民,是被洗脑的有血有肉的机器人,还是一个真实而单纯的人。我们到底是在为了什么,我们在奋斗,这挺好,我们在拼命,这不好。《三傻》这部电影我看了九遍,其中的歌舞部分,就是那段“all is well”的,我看了不下五十遍。我不得不说那是我高三忘记了初心时最大的慰藉品了,或许,我会找到另一个替代的方式去湿润干涸的心灵,或许看看天,或许看看云,或许聊聊天,或许哭几场,但我想,这些,都替代不了兰彻带给我的,带给我的,是黑暗里,亮到刺眼的光芒,照在我的脸上,身上,唤醒一个沉睡而麻木的灵魂,引导我的心灵走出黑暗,迎接大片大片的灿烂与自由。迎接大片大片的灿烂与自由。我一直以来都是个纠结到不行的人,尽管现在有所意识,并努力纠正,但仍有许多余孽流于血液不肯离去。我叛逆,自尊,无所畏惧,又害怕到不行,自认为有极强的自制力,可以完全控制自己的情绪和行为,但由于一个偶然遇见的寄生虫一般的意识寄存在我的身上之后,我便开始有意的催眠自己是一个潇洒恣意的姑娘,是一个胸怀着自由的伟大理想,是一个怀揣着孤独与远方的流浪者,是一个与世界格格不入的又活的自得其乐的怪咖,是一个不懂限制不懂惜福不懂自制的带着痞气的少女。不知道这样好不好,妈妈说,人总是会变的,谁说当初那个要多乖有多乖的我就是真实的我呢,其实也不必知道那样好不好,网上流行一句话——你长大了,你不会变得更好或更坏,你只会变得更像你自己。这样想,就坦然许多,我并没有变得怎么样,以往的每一个选择,无论正确与否,都是一个真实的我所做的选择,而不是一个“变质”了的我,这样,我便无从后悔。这就好似,好似命运。所以,现在我也不后悔当初一下子的冲动,丢下高三的课业,与原本不错的成绩,一走便是三个月,导致离高考仅一个月余几天的日子里,愣是跟不上进度。真的,没什么好后悔的,自己做的选择,自己就只顾承受便是了,何必想太多。想太多,也无用。这听起来实在太像是一个已经无路可走的人脱口而出的自我安慰了,我多想解释这不是,但仔细想来,谁知道是不是呢。只是我不愿这样罢了。我不讨厌知识,知识太美妙了,我说过我是个纠结的人,看到那些把小事提升到什么国家世界的人,看到那些满口官腔或是文艺范儿的人,看到那些有着浓重英雄主义并毫不吝啬表现出来的人,看到那些有着极强领导欲到处官闲事儿的人,我就感觉有一股子气,感觉讨厌。说好听些,是“我是个绝对的平等主义者,我不喜欢有人逾越我的原则。我是个对“平等”虔诚的信徒,说的露骨一些,这不就是一种嫉妒吗?我就是矛盾的人,说“矛盾”与“纠结”其实都太复杂了,太把自己当回事儿了,其实不就是人类的正常感情表露而已。我之所以讨厌,有气,潜台词就是——“为什么不是我?”与“你凭什么”。不就是嫉妒吗。一时兴起,有些跑题。再重接到“知识太美妙”那里吧。说那么一堆,其实我就是想说,我不喜欢别人把知识说的那么高贵伟岸,好像外星来的都教授,我就是个俗人,大俗人,爱知识,就是因为他有意思,没其他什么别的,因而听到些什么“象牙塔”之类的言说,我基本上都是想以嗤之以鼻的态度去对待的。在此需要说明一下——我在讲述自己是个俗人,大俗人,爱知识只是因为其有意思时候的脑袋已经不是那之前的脑袋了。倘若这是件好事,瞧我说的什么话,这当然是件好事,这个脑袋的改变,绝对是得益于那部影片《三傻》与我那伟大的兰彻导师。什么“大学”,什么“分数”,什么“一个更好的平台”,都是假大空骗人的废话。我不喜欢。我就是个俗人,我没什么远大的追求,我就是喜欢做自己喜欢的事情。读书嘛,知识嘛,看到它认识它,就是认识一个可爱而博学的朋友,你瞧瞧,但凡是人,总会有许许多多的缺点,仅有些小瑕疵的圣贤毕竟是少数。但书本与知识就不一样,他们都是某一群在某一个遥远的时光流之中的有着许多缺点的人们精心培育的果实,是结晶,是精品。是近乎完美的作物。和它交流,可比真实的人要来得可靠。知识可不是死的,它们不过是没有血肉罢了,它们有着干净,冷静,睿智,浪漫的灵魂,这一点,我们得学着去相信。我已经不想针砭什么现在教育的弊端了,已经无话可说了。倒是应该去感激,得好好谢谢那些把知识外衣弄得脏兮兮的人们还留着知识本质干净的灵魂,得谢谢他们在给我们施加无限压力的时候,还在我们最厌恶的地方留着知识的本真。许多人说,高考是一个筛选性的考试,还真是,只不过我的看法和别人有点不大一样,筛选的可不是那些只会做题背书的傻子,筛选的是那些在某一刻幡然醒悟最美好的事物竟藏于我们视而不见的地方,然后明了自己的心所追求的到底是什么的人。那才叫做人才。人才自然是要有思想的,怎么能是个“活死人”呢,那样的人还不如一个机器。人如何去和机器比拼理性,人之所以为人,其实不就是在于人有一个浪漫的情怀吗。有一个对世界万物的浪漫的认知与感知。哎,今年我也不过十八九岁,毛孩子一个,谈吐粗鲁,不过是略发写写自己的思想,无意阿谀奉承,也无意为了什么去改变自己的文风或是树立些规矩。对不起,我就是我,就算要改变,也得是我自己想要改变,别人连自己都修整不好,凭什么管我。平台这种东西,有人愿意欣赏我,我便去走一走,无人愿意,孤芳自赏也是很有意思的。管他是一方天空,还是一万方,我眼睛就这么大,目力有限,你就是给我这个大气层,我也看不了。弱水三千,肠胃小,我也只能取一瓢饮,喝多了,会涨。我才不信,这世上果真有那些真正意义上与世无争的人,就好像今天晚上我还写的痛痛快快,明天早上五点钟,我照样得起来,早读,写试卷,吃饭,写试卷,晚读,写试卷。回到家之后,再偶尔写些文字,是消遣,也是心灵的一种驱使。真的,我是爱文字的。今天一开头便写了那些好像苦兮兮又自以为是的文艺小青年屁事儿不懂,还装得二五八六怀疑人生的东西,说起来,果真是要后悔莫及的,但怎样后悔,我不改——原原本本的思想就让他原原本本的呈现。我是个俗人,文字对于我是一种表达手段,不是高尔基说的“让人类生活的更美好”我自己照顾好了自己,让自己生活的美好。别人也这么想,那就天下太平了,哪里会有什么不安焦虑。写的这么苦兮兮的,原因是什么?很简单——我今天又没有写完作业。明天讲课我又要听得似懂非懂了。写的这么潇洒自由,原因是什么?也很简单——我今天又没有写完作业,明天我又要听得似懂非懂了。作为一名资深的高三学生,做了无数篇的现代文阅读。让我来告诉你这篇文章的中心是什么——文章作者以一种自欺欺人的态度,试图暂时逃避掉现实的残酷,逃进一个可以吹牛与装逼的世外桃源。从中传达出的令人受用的道理是——好好学习,天天向上,少吹牛,多做事。时间这玩意儿,你浪费不起的。天呐,时间,时间怎么流的这么快……1200字以上 高三 散文
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高三突破成规,勇于创新问渠那得清如许,为有源头活水来。——题记创新是民族的灵魂,是成功的源头活水,是国家日趋强大的助推器。科技日益发达的今天,无论是“大众创业,万众创新”思潮还是“梦想小镇”的建设,都显出了创新的重要性。电商、微商行业蓬勃发展,新兴行业层出不穷,这是一个需要创新的时代,这是一个人人创新的时代。拿出手机,随意打开一款直播软件,你就可以看到形形色色的主播。有人直播吃饭,以此满足减肥者的心里需求;有人直播哄睡,用温暖的声音慰藉失眠的灵魂;有人靠直播做情感咨询;有人直播动物救助中心的工作,传播正能量。在这样的直播大潮下,靠颜值已经无法满足越来越挑剔的大众了,大众需要的是创新,唯有创新能博得大众眼球。突破陈规,勇于创新才是最佳选项。不光是个人,一个企业的生存发展也离不开创新,依靠创新形成自己企业的竞争优势,才能打破僵局,拔得头筹。若一个企业只知沿袭前人的发展方式,不做创新,不思进取,那么我要化用孙中山先生的一句话“创新之势,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡!”来敬告这企业的管理者。石油大王洛克菲勒曾说过:“如果你要成功,你应该朝着新的道路前进,不要跟随被踩坏了的成功之路。”古老的中华民族依靠自己的智慧,创造了四大发明,成就了文明古国;而近代的“天朝上国”闭关自守,败落了一代王朝;如今的中国,日益强大,提出了创新是引领发展的第一动力,重视创新。致力于打造“智慧中国”,在多地建设了高新技术开发区,推进“一带一路”建设,依靠创新,不断提高综合国力和影响力。“一带一路”是一条贯穿古今,连接中外的“道路”。而它也与创新密不可分科技创新合作即是其人文交流的重要组成部分。它带动了沿线国家全面发掘人才,开展青年创新大会,汇集各国青年力量,推动创新,以众人创新的思维推动发展,拉动经济。“一带一路”如此,我们也应如此,别说我们的绵薄之力无法成事。一个想要改变的想法,一颗坚定勇敢的心,以及一项小小的技术革新,也可以成就一个意义非凡的创新。借助创新,一个人原本微小的力量也会有改变世界的可能。我们应让这成功的源头活水充分涌流起来,突破陈规,勇于创新。点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。900字 高三 记叙文
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高三自从初中堕落考了个普通高中以后,学校环境恶劣,老师也没什么耐心,课堂没有秩序,我们班普遍同学的学习成绩都很差,丝毫没有不苦不累高三无味的态度…我的毕业打算是继续混个大专,读完了学宠物美容,跟猫猫狗狗相处或许比人要舒服吧,爱猫猫狗狗的人应该也不会太差,还是希望能够一帆风顺吧。我对象呢,暂时在帮忙家里的小生意,过完年打算跟朋友一起去外地工作了,我们都在一步步努力,相信未来的我们会感谢现在的自己,虽然读书对我来说是捷径,但是这条路真的不适合我这种学渣…200字 高三 日记
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高三我个人认为高考未必是人生的转折点,但高三却可以是一个人生的转折点。因为我们可利用这一段时间来完成一些有意义的事。即将升读高三的同学们一定要好好利用这一段时间,你可以从今天开始做起。身体是革命的本钱,在高三来临及高三之际就让我们养成这样一种习惯吧:坚持锻炼身体,特别是缺乏锻炼的同学更应如此:每天提前20~30分钟起床,然后来个短长跑,这是锻炼体能的好办法。这也可以提高我们早餐时的胃口,也要抽出一定时间做做俯卧撑、仰卧起坐或引体向上。对于这些我个人建议第一天的量不要太多,然后在以后每一天比前一天多做一下。这是锻炼臂力、腰力的好方法,而且这样下去你的极限也会慢慢提升。还有若不是有什么个别原因,我个人建议步行上学。坚持下去,直到最后我们所获得收获相对于高考成绩我想更为重要——健康的身体。相对于身体健康,身心健康方面也显为重要。每个人都有着自己的缺点、不好习惯。在高三这段时间我们可以来改正这些缺点与不好习惯,在这之前我们认识自己的不足之处,找出加以改进。小缺点、小毛病较容易克服,大缺点、毛病可以慢慢来,扬长避短,到改正。这也是培养情操的手段之一。坚持吧!有什么收获比得上身体身心上的收获更好呢?坚持吧!高三不虚此行。高三阶段难免会有一些同学由于某些原因而陷于迷惘之中,我希望这些人能把心中的迷惘说出来,在这里、对老师、对同学、朋友。可能的话大家都愿意帮你。最后,祝大家在高三一年里有好的收获,健健康康、金榜题名。550字 高三 应用文
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高三采撷了一瓣瓣记忆的落花,浸染了芬芳的情感,我不会忘记高三校园生活串闪光的略带苦涩的温馨时刻,它永远是我人生路上最初的风景,心中温馨的驿站里的一串。。。。。。——题记如果说人生有三个蜕变的话,那我认为有初中到高中是一个蜕变,由高二到高三又是一个蜕变,再有高三到大学是第三次蜕变。蜕变不仅是在年龄上,更重要的是在心性上。刚刚步入高中时,我还好像只是一个懵懂的孩子,然而在步入高三的那一刻起,我发现我长大了。从第一天起,我已不再像高一高二的学弟学妹们一样,六点了还赖在床上不起。早早的就进入教室,发现教室里已经有了好多人,虽然没有老师布置的任务,但同学们还是背的朗朗上口。那一刻我顿悟了,高三已不再像以前那样,这是一场没有硝烟的战争。学如逆水行舟,不进则退。在这里你如果再不努力,面临的必将是淘汰,于是每个人都奋起直追。每个人都有自己的梦想,一个个美丽的梦想像茫茫大海上的一座灯塔,指引着我们的心灵,进入高三后你只会觉得离自己的梦想越来越近。成功就好像近在咫尺,又好像相隔万里。朝着那个方向走了很久,才会发现成功是如此的艰难。为了自己的梦想,每个人都在努力。篮球场上少了同学们生龙活虎的影子,却换来了教室里同学们的努力拼搏,昔日在球场上美丽的弧线和绝妙的传球,如今也变成了草稿纸上的平抛和自由落体的草图。几乎所有的娱乐时间都放弃了,每天奔跑在教室、宿舍、食堂三点一线。从丰富多彩的高一高二升级到高三,正如一张绚丽的图画,经过一阵雨水的冲刷,颜色褪去,只剩下几点灰渍。褪色的高三,真让人伤脑筋。不过,可能正因为旧的色彩褪去,才可以重新添上更绚烂的色彩!有人说高三是残酷的,扑天盖地的试卷可以使人窒息;也有人说高三是痛苦的,即使一次小小的考试失利,一道难题的阻挡,同学间不经意的摩擦都会重重打击高三学生脆弱的心灵。高三对所有的人都是一次考验,都是一道难关,只有经过这次考验,你的身心,你的内心才会更加坚韧,你的意志才会更加坚强。高三是对人的一次向更坚强方向的塑造,没有经历高三的人生是不完整的人生。高三的喜与忧,成功与挫折,都将被铭记在我的心中,成为我一生最难忘的,最珍贵的人生财富。山东省高唐县第二中学高三:周浩900字 高三 书信
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高三采撷了一瓣瓣记忆的落花,浸染了芬芳的情感,我不会忘记高三校园生活串闪光的略带苦涩的温馨时刻,它永远是我人生路上最初的风景,心中温馨的驿站里的一串……如果说人生有三个蜕变的话,那我认为有初中到高中是一个蜕变,由高二到高三又是一个蜕变,再有高三到大学是第三次蜕变。蜕变不仅是在年龄上,更重要的是在心性上。刚刚步入高中时,我还好像只是一个懵懂的孩子,然而在步入高三的那一刻起,我发现我长大了。从第一天起,我已不再像高一高二的学弟学妹们一样,六点了还赖在床上不起。早早的就进入教室,发现教室里已经有了好多人,虽然没有老师布置的任务,但同学们还是背的朗朗上口。那一刻我顿悟了,高三已不再像以前那样,这是一场没有硝烟的战争。学如逆水行舟,不进则退。在这里你如果再不努力,面临的必将是淘汰,于是每个人都奋起直追。每个人都有自己的梦想,一个个美丽的梦想像茫茫大海上的一座灯塔,指引着我们的心灵,进入高三后你只会觉得离自己的梦想越来越近。成功就好像近在咫尺,又好像相隔万里。朝着那个方向走了很久,才会发现成功是如此的艰难。为了自己的梦想,每个人都在努力。篮球场上少了同学们生龙活虎的影子,却换来了教室里同学们的努力拼搏,昔日在球场上美丽的弧线和绝妙的传球,如今也变成了草稿纸上的平抛和自由落体的草图。几乎所有的娱乐时间都放弃了,每天奔跑在教室、宿舍、食堂三点一线。从丰富多彩的高一高二升级到高三,正如一张绚丽的图画,经过一阵雨水的冲刷,颜色褪去,只剩下几点灰渍。褪色的高三,真让人伤脑筋。不过,可能正因为旧的色彩褪去,才可以重新添上更绚烂的色彩!有人说高三是残酷的,扑天盖地的试卷可以使人窒息;也有人说高三是痛苦的,即使一次小小的考试失利,一道难题的阻挡,同学间不经意的摩擦都会重重打击高三学生脆弱的心灵。高三对所有的人都是一次考验,都是一道难关,只有经过这次考验,你的身心,你的内心才会更加坚韧,你的意志才会更加坚强。高三是对人的一次向更坚强方向的塑造,没有经历高三的人生是不完整的人生。高三的喜与忧,成功与挫折,都将被铭记在我的心中,成为我一生最难忘的,最珍贵的人生财富。山东省高唐县第二中学高三:周浩800字 高三 议论文
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谈高三高三的生活是很忙碌的,有太多的紧张感,有太多的无赖,有太多的说不出,一切尽在不言中。高三的我,坐在教室里,两眼目不转睛地望着黑板上老师的笔迹,而我在环绕四周,根本听不进去。也许是在高一`高二时玩的太多了,而现在也就听不懂。我很烦躁啊,不知怎么是好啊?我该怎么办呢?没有人能给我很满意的答复。哎,我该好好的问问自己?这一切的一切都是我自己造成的,我只能埋怨自己了。对于现在的情况,我只能不断改正,重新认识高三。我相信:付出总是有回报的!所以“信心”二字对于我来说是很重要的,我只有重拾信心,才有信心的理由面对明年的高考。我相信明年的高考我一定可以成功的,不管结果如何,我只要付出了总有回报的,我不会后悔的,真的!开学已经有两个星期了,虽然我没有学到很多,但我相信,这些都是为明年的高考作铺垫的,只有掌握了这些最基本的知识,才能对明年的高考说声:“我来了!”高三的我感到很累,每天只想在桌子上好好的睡一觉,这是我唯一的心愿,但这只能是“幻想”罢了,不可能的!面对老师的滔滔不绝地讲解,我只能目不转睛地望着,因为我根本不懂老师在讲什么?我充满了一脑子的疑问,我只有慢慢地走啊,一步一步的,要脚踏实地,这样才能成功!我相信我自己,我可以的!450字 高三 议论文
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快乐高三有一段人生,或许没有结果,但是依旧美丽;有一种生活,是以苦为乐,却让人心存感动。它,就是高三。或许,青春的宣言都是不计成败的,是那滑过天际的流星,瞬间的闪亮;是那昙花的一现,是刹那间生命内涵的完美绽放,开放过无怨亦无悔。然而,就是这一刹那的明媚,将定格为永恒,成为我们一生的珍藏,永久的财富。我们高三,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路”是我们追寻理想的脚步。两年半,我们壮怀激烈,豪情万丈,两年半,我们披风沥雨,展翅翱翔!我们高三,为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”是我们在为目标而孜孜不倦奋斗的誓言。两年半,我们埋头苦读,潜心向学,两年半,我们浴火重生,书奇志、写华章!我们高三,经历着一次次洗礼,成功了,失败了,哭了,笑了;接受着一次次挑战,期盼着,憧憬着,坚强了,成熟了。我们高三,前路,一段复一段,起起落落,曲折婉延,似永无尽头。不经意间却又“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”我们高三,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。不同的脸,一样的执着;不同的心境,一样的信念;不同的经历,一样的追求。“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”我们用歌声和欢乐走进高三,我们带着满心的热忱和拼搏的精神走入高三。我们努力,我们快乐,我们成长,因为——我们高三!我们用激情和斗志搏击高三,我们带着拳拳期待和殷殷爱意决战高三。我们运筹帷幄,我们谈笑风生,我们指点高考,因为——我们高三!500字 高三 议论文
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感知高三还记得刚开学的时候,每个老师的第一节课都说了很多忠言逆耳的话。当时的我感到有几分成沉重,现却真的感到老师的话是那样的真切那样的良苦用心。经过两次月考后,开学的斗志似乎已磨去了一半。有些焦虑有些迷茫,忽想起了不知是谁告诉我的话,“什么都可以想,却不可以放弃”。的确只有先战胜自己才是成功的第一步。我不去想是否成功既然目标是远方便只顾风雨兼程《热爱生命》――汪国真无论习题考卷多的漫天飞舞,我想走过的是岁月,留下的是幸福;飘落的是希望,送走的是失败,会来的是成功。200字 初三 议论文
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面对高三高三已经来临,父母给我们的压力也越来越大。大家都是面临着严峻的考验。只有一年的时间了,而我们的命运,也将会在一年后决定。高考,给我们带来希望,但另一方面,又带给我们无法言语的折磨。高考,让多少人走上了不归路,辛辛苦苦奋斗十几年,为了就是高考。而一旦失利,将面临命运无情的淘汰,可能一生的前途就这样没有了。不可否认,高考也成就了不少学子,也不是说高考失利就一定会没有前途。事无绝对,有些人也是经历了高考的挫折,经过努力,最终拼出自己的一片天地。在我们身边,很多人是活在压力之中。有压力才有动力,这是不可否认的,但是,压力太大,也会把我们彻底压垮的。有的同学,一天到晚,都是学习,我不曾看见他们稍作休息。我不知道他们能够坚持多久,但我不希望在高考前看到他们垮下去。不知道大家对高三有什么看法?面对压力,我们应该如何做呢?最后,让我们一起努力!我们惟有“搏”!350字 高三 议论文
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误读高三“故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知名而行无过矣……”嗯,熟悉的古文旋绕耳边,一边一边,回荡在古木沉香却充满新届学生味道的校园。很快的,是从流汗的夏天跌过秋天的清爽直接过渡催眠的冬天,相对的,是我们头也不甩从高一升到高三再撇头回望对高二短暂的眷恋……高三,是对人生转折点的考验,但并不是代表一切。它不仅是人与人成绩的较量,更是一种意志力的攀岩比赛。高三学生的做法让我很不解,学习不是一切啊,更多是在校园可以充实自己,学到真正做人的哲理,但是大家还是把身体和课余作为学习的代价,曾经很笑话他们的这一个认知:考大学,是一切!上课了,厚厚的镜片后搭配的是充满血丝的眼睛,板着严肃庄重地盯着老师的表情。大家都屏住呼吸用百分之十二的精神,恨不得把老师的精髓都纳为己用,不留剩余。好像都有一个深刻的认识,功课沉甸,打哈欠都是偷懒在作祟;钟表反馈,自己空对风依旧灯下书影交叠,不努力会后悔。打饭了,时刻抓紧自己的饭盒准备好食堂员工打开食堂窗口,自己是第一个伸出手。扫过食物再任其消化后打开水龙头,迅疾的水冲洗着饭盒,好像一切只在一瞬间完成还没等附属在饭盒上的水珠滴落,人已经走的老远,留下的风与身体冲撞的幻影。放学了,安静的校园,被莘莘学子扰过的埃土也变得沉淀,阳光懒散投下的光源,没有想象中的刺眼,反而为紧张的高三多了几道靓丽影线。大家似乎都没有多余的时间去欣赏多余的风景。我,一个普通的高三学生。用练就已久的脚步低头飞快穿梭在拥挤的人潮,时间等不得我停步加入老爷爷老奶奶晨练的队伍;等不得我容不得我回头观赏街上交杂的平凡场景;容不得我为一段悦耳律曲陶醉呆滞了目光;头脑里有一个强烈的认知:我,也高三了。650字 高一 记叙文
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高三是夜,高三,每每伴与我的便是这无尽无法入眠的夜。朦胧的夜色,在清风中,无人把酒相送,只好独处。而独处的感觉,在高三这个五味陈杂的试剂瓶里,常常就是伴随死亡在靠近。高三,是一个死亡与理想被高度鞭笞的地方。在这里我们所能做的便是任由凌迟。生命会在每个低潮,在每一次迂回曲折中渐渐绝望,苏醒,然后再绝望。我们只好在这般砺炼里慢慢学会对人残忍起来。第一个便是自己。无数次,我们将自己置于无路可逃的境地,感到惶恐,在惶恐中渐渐将自己苍白的双手伸向自己的颈项,祈祷某一天,我们真的承受不了生命之重,便勒紧手指,让灵魂解脱。高三,就是要不断逼迫自己狠起来,绝不留情。我们常常将沉重的头颅置于自己的桌案,大睁着眼睛,目视前方,眼神空洞近乎茫然。那个阴郁的天幕,那朵阴郁的云,还有那个在呼呼喧嚣的阴风中阴郁单薄的身影还在竭尽全力地支撑着欲将倾覆的世界。她颤巍巍着双手,晃悠悠着头,骨子里有碎落的声响。一块一块,清晰利落。高三,我们在这里将一切断送,美好、希望、自由以及幸福,甚至理想。大家不再天真地谈论理想。因为在高三,天真不再;在高三,理想一文不值;在高三,我们要将身上的财富抖落,萧索困顿地一直走下去。高三,我们患得患失。我们害怕失去的美好最终失去,我们害怕失去的希望最终失去,我们害怕失去的自由最终失去,我们害怕失去的尊严最终失去,我们害怕失去的骄傲最终失去,我们害怕失去的一切,最终真的一件也没有为我们留下。当然,我们期望得到的富足,终究未曾光顾。我们期望,失望,最终不得不绝望。我们害怕得不到自己所想,又害怕失去已经拥有。其实,在高三,我们最害怕的是得不到自我,又恐惧解脱。终究,我们都不是超然的人,有太多太多的顾及,有太多太多的牵牵绊绊。最后的最后,就真的被绊倒。高三,如果可以疯掉的话,那就疯掉吧。650字 高一 叙事
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高三他们说,黑色六月,因为千万人要挤高考这独木桥。于是年少的我曾惶恐新生的到来,不可置否地将我们挤兑成高二,又一步步走向地狱——黑色高三。可真正看着师兄师姐走进考场,我竟平静而又自觉地改称自己高三学子。因为我的高三,是一堆彩色泡泡,飞舞在我的脑海。七月开始,我高声宣告:从明天起,拥有志远的宁静,明志的淡泊;从明天起,蔑视但不轻视我的学业敌人;从明天起,吟着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,指点科学,激扬文字;从明天起,播种良好习惯,收获无悔高三。这是我的蓝色七月,蓝是平静,冰寂夏日的燥热,蓝是蓝图,规划高三的征途。十月绿意盎然。别说十月硕果累累,低垂了一野金黄,那是对今春绿色的回报;别到十月叶落归根,飞舞了一地枯黄,那是对来年绿色的膜拜。我在十月感恩,感恩绿色的自然、生命,我在十月思考,探索绿色的人生、归途。于是感恩扎下深根,思想伸展新叶,浓绿生机,永不褪色。走到春节,翻开红色一月。去看孩子们的大红新衣,去诵各家门楣的红纸对联,去拾街巷残留的红衣炮仗,去拽着十几岁的尾巴,孩子气得过最后一个春节。那点滴感动中,家人的关爱,亲友的欢乐,是火,点燃我奋斗的激情,又冷却成红色石头,佑我走完高三。停在五月,开始伤感。那些花儿,枯成干黄藏入字典;那些人儿,在泛黄的记忆里定格成照片;那些事儿,从笔尖缓缓流出,在我的心坎上滴成淡蓝色字河。那些过去,摔落满地,那些未来,奔向天南地北??????泛黄的五月,被泪水打湿,晕成温情一片。又一季蝉声鸣起,又一度六月来临。我不慌、不悔、亦不忧,我要一个金色六月,把梦想变成现实。匆匆高三,悠悠高三,就此落幕。这会我的高三吗,色彩斑斓?这就是我的高三啊!在炼狱中也要凃满色彩。它们是这堆彩色泡泡,却非同寻常;它们更柔韧,压不扁,刺不破,坚实地挑战高三。650字 高一 叙事
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高三我是一个学生,不,确切来说是一个高三的学生,如果仔细来讲应该是一个爱文字的高三学生。我爱文字,却不是单纯的爱文字,若子要是文字便喜欢,那就只有恋字癖了,所以我爱的应该是文字的组合体文章。因此我常在看见诗情画意的散文时有感而发,既而拿出纸笔抒发自己的感情,可写了一半却觉其文章苍白而幼稚,常有种心中载着太多的灵感,不吐不快的感觉,可好不容易吐出来却如小学生日记,流水记帐,平平淡淡。当我看见诙谐幽默的小说,亦兴致勃勃拿笔书写,而写了一些便觉才思突断,不知怎么续写下去。看别人的文章总觉其舒畅清新,看自己的文章却如坠入了迷雾丛林,分不清东南西北。文字好比一块块的“骨头”“肌肉”,经合理的排列方可为“人”。而完美的“人”既要外貌艳丽如牡丹,身材凫娜如丝绸,心灵更要如莲般的清秀。三分文章,二分其形,一分意境。才是佳作。而我所写非但缺胳膊少腿,还意境全无,无形无意,自不是好文章。可像我这种无形无意之人偏热忠于文字组合的学问,文学。为了精通此道,便常看别人的文章,摘其精华插入自己的文章。可写出来的文章便像用残肢拼合的“人”,形是有了一点,意却一点也没有。几经上问才知一来我脑中的“骨头”“肌肉”不够丰富,2来摘别人的文章只知硬搬,却不能使其转为自己的文字,这样拼出来的“人”能好吗?所以写出来的文章多了一分呆板,少了一分灵动。因此要写出好的文章,必先丰富脑中的“骨头”“肌肉”,二写时抓其形扣其意,假以时日,佳作定出。我看创网上的文章无不词藻华丽,遣永婉约,而我学艺不精,亦只能发表这扑素无华的文章,让看久了朝霞暮雨,花月晴空,残阳如血,迷离夜色的网友们享受“宠辱不惊,闲看门前花开花落。去留无意,漫观天外云卷云舒。”因此写下了此文章。650字 高二 叙事
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感受高三漫步在这繁华的街头,望着潮水般涌动的人流,忽然涌出一股疲惫与感伤。忘了从哪天开始,时间不等我就远远地奔跑着,把我给落下了,我只好企盼有没有快车能捎我一段儿。追到我的时间时,才猛然间发现,我都已经上高三啦,我独自信步雨中,望着清流,感叹逝水匆匆——一切总是很快。站在高三的门槛上,回望过去两年的脚印,已经被秋风吹起的落叶掩盖得看不见踪影了,就像阵阵破碎的童年被时间封印了一样,淡得没有一点滋味,没有波澜壮阔,没有刻骨铭心,有的只是空虚和失望。高三的我正值十八岁,十八年啊,我就这样悄悄地从过去走到这里。十八岁本来是一个叛逆的季节,十八岁本是青苹果变红的季节,十八岁本是梦想放飞的季节,但承重的书包重重地压弯了大山的脊背,眼皮就像被承重的铅块勾住一样。我想,高三已经不能用简单的“苦”和“累”来形容了,它似汹涌的海浪,又像碧静的湖面,高三充满了酸甜苦辣与喜怒哀乐。我明白,高三对于一个十年寒窗苦读的学子来说意味着什么。意味着在名着与课本之间选择课本,意味着在爱好与学习之间放弃爱好,意味着上课时的全神贯注,意味着课后的遨游题海,意味着暗夜的挑灯夜读,意味着告别幼稚与无知,意味着洗去铅华。我期望而又惧怕高考那一天的到来。期望是因为想早点摆脱这种地狱般的生活,我幼小的肩膀已经无法承受这么重的担子了;惧怕是因为,如果过了那一天,会无法面对老师的殷切希望,会无颜去承担父母那深沉的爱,会没有勇气去面对那凝聚在一张张白纸上的“我的价值”。但现实毕竟不是童话,该来的还是要来,该面对的一样要面对。我知道这是作为一个学生,必须走的一道程序,我要走,而且要坚定的走下去。我的高中生活不堪回首,如果老天能再给我一次机会,我会选择拼搏。650字 高三 叙事
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