猜字谜
你们的语文课上一定玩过猜字谜的游戏吧!我喜欢玩这个游戏,今天我在办公室和几个好朋友玩起了猜字谜游戏,让我记忆犹新。
今天比赛的指挥官是刘老师,只见刘老师手里拿着一叠卡片,满脸笑容地对我们说:“今天的比赛有两个环节,谁猜得多,就评为智慧大王。”我、张颖乐、唐孜泉都高兴得手舞足蹈。
第一个环节“抢答”开始了,刘老师出示题卡:一斗米。我马上想:米加个什么字呢?对,就加前面那个斗不就是个“料”吗?我用最快地速度向刘老师报出了答案:“料”。这是,只见唐孜泉也举起了手,可他已经没机会了,这次是抢答。老师看着我,笑嘻嘻地说:“刘梓杭答对了,加一分。”我激动得一蹦三尺高,我想:没想到第一题我就答对了,接下来我要答对更多的题,争取今天比赛取得胜利。接下来刘老师出示第二题:有目共睹。“这不是个成语吗,怎么能猜出一个字呢?”我自言自语道。这时,老师看我们都很为难的样子,就说:“这道题你可以用减法做呀?”老师话音刚落,唐孜泉就抢答出来了:“者”。我感到有点脸红,他可比我还小呀!第一环节,我们打成了平手。还好,还有取胜的机会,看来我只能等下个环节了。
第二个环节“必答”开始了,刘老师给我们每人发了一张题卡,我领到题卡,就飞快地跑到另一张桌边坐下,想在这个环节争取胜利。可当我看到第一题:七天。我就不知道从何想起,我又看了看第二题:一家十一口。我在纸上不断地画着:口、日、早,可好像还是觉得哪里不对。但也只得硬着头皮写上了一个“早”字。我又看了下一题:七人头上长草。我嘴里嘀咕着,手不断地在桌上画着,可还是觉得怪怪的,什么意思吗?不知不觉,老师说:“时间到!”我不好意思地交上了卷,因为我一环节我会更惨,我可一点把握都没有。老师对了答案,我还真的是等于交了白卷,我巴不得有个地洞钻进去。
今天的比赛让我重新认识了汉字,中国汉字蕴含着无穷的智慧。
感动
在我的记忆中有很多令我感动的事,而最让我感动的是那件事……
那是一个阳光明媚的早晨,我无聊地坐在田野上,脚伸在草丛边。草丛里有很多蚂蚁,他们密密麻麻地挤在一起,我想:“一场大战就要发生了。”我马上起身蹲在草边,想看个究竟。发现他们的中间有一只小甲虫。我想:“这只小甲虫”是闯进了蚂蚁的地盘了,一定会成为蚂蚁的囊中之物。”这时小甲虫被蚂蚁围得死死的,蚂蚁发起进攻,一只只蚂蚁爬到了小甲虫的身上。而小甲虫像一个孤军作战的英雄,准备和敌人决一死战。看着小甲虫以一敌万的场面。我情不自禁地为小甲虫较好:"小甲虫好样的,加油!"而小甲虫扇动翅膀把小蚂蚁一一打飞,被打飞的蚂蚁又爬了起来再次冲向小甲虫。
经过几番战斗,小甲虫就有点累了,而蚂蚁还是不断地向小甲虫奔去。这时,蚂蚁好像是千军万马,而小甲虫像是没有一兵一卒的将军。蚂蚁越来越多,眼看小甲虫快死了,可是就在这个时候,一粒小果子从天而降打在小甲虫的身边,一下子小果子如火箭打在蚂蚁身上,蚂蚁死伤无数。我想:“这是天助小甲虫也!”小甲虫趁机准备逃跑。
蚂蚁顾不了同伴的死活,拼命地追赶着小甲虫,不一会又把小甲虫围得水泄不通,并使出了绝技——咬。小甲虫马上少了两只脚,但是小甲虫还是没有放弃离开这个鬼地方。拼命地向前爬着——
……
过了不久,小甲虫牺牲了。但它那种顽强不屈的精神,令我深深地感动着。
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猜字谜元宵节那天,刘老师组织了同学们开展猜字谜活动,这令同学们都会兴致勃勃!猜字谜活动开始时,同学们的手都争先恐后地举了起来,每个同学都想让别人分享自己的谜面。刘老师叫了离她最近的陆冲来讲谜面:“头带兔耳帽,身穿弓字衣。身板站得直,一脚向做踢。”谜面一出,教室里立刻鸦雀无声,同学们都纷纷思考起来,有的环顾四周,有的仰望天花板。不一会儿,谜面就被朱婷同学所解开,她大声回答:“答案是‘第’字。”同学们疑惑不解,决定打破沙锅问到底——刨根问底。朱婷同学解释说:“头带兔儿帽就是‘第’字上的一点一撇,身穿弓字衣就是‘第’字中有个‘弓’字。身板站得直是那一竖,一脚向左踢就是‘第’字最后一笔是向左撇的。”同学们听后茅塞顿开,教室里立刻响起一片掌声。随后,刘老师亲自打了一个谜面,“田天上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟见了抱它,老鼠见了逃跑。”同学们在讲台下窃窃私语,不久,答案就诞生了。好几个同学异口同声:“是‘猫’字!”因为机灵的同学只要听见“老鼠见了逃跑”这一句,就不约而同地想到猫了。猜字谜活动真有趣,不仅能考验一个人的智慧,还能训练一个人的反应能了,真是一举两得。元宵节实在令我难以忘怀!勤业小学五年级:程凯韬500字 五年级 记叙文
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