把恩情洒在巴山
王英阿姨是大巴山的好女儿。她铁面无私,却又柔肠百般;她嫉恶如仇,但视民如亲。她体重很轻,在百姓心中却重如泰山;她身材不高,在百姓心中却丰碑永存。即使在生命的最后时光,她却依然保持着冲锋的姿态。
几年来,王瑛直接牵头办理疑难案件、典型案件、大案要案达50多件,为国家挽回经济损失近1000万元。
“党性原则不能做交易,该怎么处理,在事实的基础上我们实事求是地处理,如果我把这个拿来做交易,我就不配做一个纪委书记。”王瑛阿姨的铮铮话语为纪检队伍树立了一道铜墙铁壁。
几年来,南江县纪委、监察局在王瑛阿姨的带领下,先后被表彰为“省市纪检监察系统先进集体”、“四川省办案工作先进集体”……南江县党风廉政建设责任制考核连续4年位居全市第一,委、局班子被县委表彰为“四好班子”。她自己也被评为 “全国纪检监察系统先进工作者”。
王瑛阿姨,她身材娇小,胸有云水情怀,不乏须眉气概;她淡泊名利得失,善待平凡岗位 ;她柔肩担道义,铁骨铸忠诚…… 王瑛的一生是与爱同行的一生,她用爱温暖了别人,也灿烂了自已的生命!
平安夜之曲
带着一份小小的礼物,带着一份小小的祝福,带着兴奋与紧张,我快速地跑上二楼,轻轻推开门,哇!我被吓了一大跳一点气氛都没有,扫兴!后来,骆炳均拿出身上花3。7元高价买来的喷雪开始了大作:一会儿“MerryChristmas”,一会儿“平安夜快乐”,弄得窗户上都是。
人渐渐多起来了,我和同学们都在黑板上写一些关于圣诞的东西,正忙得不可开交时,“笑面虎”陈老师来了,一手拎着大包小包的东西,一手拿着圣诞老人的服装,“Mygod!”华人过洋人的节日也这么隆重?上课时,教室已渲染出圣诞平安夜的气氛。讲台桌上放着棵小巧玲珑的圣诞树和一个会吹萨克斯的玩具圣诞老人。为了把活动搞精彩些,还专门聘请丁亮当白胡子红帽子的“SantaClaus(圣诞老人)”,为了增加浪漫感,还专门买了“Candle(蜡烛)”肋兴,好一个温馨的平安夜!接着便是多姿多彩的圣诞节目,什么舞蹈、唱歌、吹口琴……但是走在前面的可以拿大礼物,而后面呢,就只能拿小的,眼睁睁地看着那些大礼物被抢走,心里很不是滋味。于是我和王申捷商量,一起表演武术,他欣然答应。
我“唰”地举起手,圣诞老人就叫我们俩表演,王申捷是因为他太肥了吧,扭着他那肥胖的身躯,像唐老鸭般,颇是好笑,但又笑不出来,毕竟在表演呢!领礼品了,圣诞老人给我一个盒子,哇!上面还有贺卡呢!我一阵窃喜,溜到座位上,继续看表演。演完了戏,便是要一齐开火车,伴着《平安夜》、《铃儿响叮铛》,还有杂七杂八的“阿里路亚……”《圣经》等,我们的活动总算圆满结束了。要拆礼了,我打开礼物一看,哇!一个漂亮的铜铃,一支圆珠笔,盒外还缚着一张贺卡,太美了,我真是太高兴了。我回家时已是9点多,觉得这是我过得最幸福、最快乐的平安夜了,一路上我还哼着:“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当,我们滑……”
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一把热血洒忠魂中华民族已拥有五千多年的历史,这期间孕育了一批批不朽的英雄人物。他们将自己的满腔热血洒在了这片土地上,他们将自己的赤胆忠心献给了祖国,他们用自己的生命报效祖国,他们是那样的无怨无悔,他们的事迹是那样的可歌可泣翻开历史的篇章,英雄人物的事迹如电影放映般在我们眼前呈现。文天祥因不愿投降,以“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”来向世人表明自己的赤胆忠心。岳飞以“精忠报国”为南宋王朝鞠躬尽瘁,击退金兵的入侵。铁血男儿最终未能敌过十二道金牌而喋血风波亭。司马迁的刚正不阿,不愿趋炎附势使他写下了旷世名篇《史记》。屈原凭借“岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩”的忧国忧民的态度因而受到了人民的尊敬。然而,一人之力有限。最后被逼无奈,投江自尽。他以生命为代价向世人表明自己的赤胆忠心。他们是国家的脊梁,民族的希望。鲁迅毅然弃医从文。,用“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”作为自己的座右铭,积极同黑暗势力作斗争。他所批判的不仅仅是哪一种制度,哪一个阶级或哪一派文化现象,而是在几千年封建文化“酱缸”浸泡中,在近百年半殖民地政治“囚笼”扭曲中霉变畸形的民族灵魂。他用一生铸造国人的灵魂,他自己也成为我们民族的不朽灵魂。朱自清为了维护国家尊严,以“不为五斗米折腰”来表明自己的爱国情怀。钱学森博士放弃国外优越的条件,毅然选择回国,致力于发展我国科技进步。“水稻之父”袁隆平凭借多年细心研究,培育了杂交水稻,使粮食增产,足足养活了中国四分之一的人口。素有“铁人”之称的王进喜,凭着吃苦耐劳,坚持不懈的精神,粉碎了中国无油、贫油的怪谈,打造了中国第一口油井——大庆油田,彻底甩掉了无油、贫油的帽子。他们献出了青春,献出了生命,但却无怨无悔。也许他们个人是渺小的,但他们的事迹足以载入青史,千古流传。他们的满腔热血足以染红这片黄土地。在历史的长卷中,总有一段文字是记录他们的,让后世警示,学习和借鉴。简评:本文能运用大量事例来论证自己的观点,结构比较完整,中心比较突出。800字 高一 议论文
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把足迹洒在走过的路上作文人说,我要把足迹洒在走过的路上。——题记气宇轩昂,屏弃杂念,每个人都这样被时间推着向前,执著的或是迷茫的,成功的或是失败的,痛苦的或是快乐的……但是每个人都想登上高耸的山峰,每个都想抵达最后的彼岸,在人生的每一个路口,都将留下远行人的足迹,走过漫漫长路,在人生的最后一刻,你大声喊出:“我此生无悔,我毕竟曾经执着人的一生有太多的路要走,条条大道,虽然你可能曾为什么所拌倒,但也应该明白:没什么可后悔,因为身后的足迹可以证明,我曾经走过。只有在徒步旅行在过程中,人才能感受到生命的真谛,树叶不因为枯萎而不再抽芽;花朵不因为凋谢而不再开放;果实不因为堕落而不再成熟;我不因为结果而放弃前行,身后的足迹给予的鼓励,让我不再停留。年年岁岁,岁岁年年,有人悄悄走过。也许,我们应该感谢足迹,足迹,是人生的记忆,在人生的道路上,孤单的我们可能会突然迷失方向,在大雾弥漫的空气里,可以沿着来的足迹,重头再来,使生活再次充满阳光。足迹永远陪伴,他是不会背叛朋友的朋友,在极度黑暗的时候,即使连你的影子都背叛了你,足迹也将永远相随。它会不时的提醒你,努力,坚持,希望紧随着它,痛苦,磨难,坎坷伴随着它,人生的足迹,就如九九八十一难,条条的道路通向远方,足迹,作为朋友,告诉你:“真经”就在前方。足迹,使我全身心投入,在你的陪伴之下,我勇往直前。漫长的道路,一步一个脚印,让我们明白了坚持不懈,人生的道路有千千条,有数不尽的高峰等着我们去攀越,往上走,即便一小步,也有新高度,爬到山顶,望着身后长长的足迹,悟出人生的真谛。努力过,坚持过,并为之奋斗过,想必就不会有什么遗憾了!也许结果不尽人意——失败,但其中我们经历了挫折,拥有那份斗志激昂的信念,永不放弃的决心,想必这个是比什么都珍贵的多,美的多。足迹,永远深藏在人心的脚底,向远行的人折射出了生命的真谛,生活的意义。远行的人儿,应该感谢足迹所带给你的一切,漆黑的夜,孤单的人,没有什么比他更加忠诚。也许,我们应该时时擦亮我们的脚跟,在人生的道路上将足迹小心地印上,让不管风吹雨打都不褪色。这样,当我们走过人生的漫漫长路,在离起点遥远的尽头回过头来,与最真挚的朋友握手。最美丽的足迹,向您致谢。900字 高一 散文
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月洒故乡满月了,一轮银色的车轮孤独地挂在天际。无依无靠。她的光芒慈母般温柔地洒下,洒在故乡上,人憔悴。只因为传说中嫦娥的故事,而会黯然落泪。以为她飞到无人的月宫而会永远寂寞。殊不知,万物生灵对照耀自己的月宫是那么地感激,月宫岂会寂寞呢?爱你的人多了,你就不会感到寂寞了。因为,有那么多的人爱你、关注你,难道你不觉得自己很幸福么?趁着今晚满月的好时光去环游一番,再一次体一下味月下披银纱的感觉?150字 高一 演讲稿
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月光洒笺月华如练触动岁月琴弦思绪如烟脑际萦绕盘旋心潮之花悠然开满诗笺笔尖颤抖描不出年轻的风光脚步踉跄追不上飘逝的过往摘取一片白云轻轻掩盖旧时心伤这个夏夜蝉在嘶吼蛙在鸣唱竹在拔节荷在绽放执着的凝望迷失天涯的鸿雁何时才能返乡柳梢的琴音时而激越时而忧伤如水的月光依然不露声色情深意长150字 高一 诗歌
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把悲伤甩在身后“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”自古以来,悲伤是每个人都经历过的;“悲伤”是个贬义词,我们为什么不把悲伤甩在身后呢?不想让悲伤靠近我们,我们必须先快乐起来。其实,我们从一出生,呱呱落地那一刻起,我们就拥有了一件最快乐的事情——拥有了一个爱我们的妈妈;拥有了一个很会做饭的妈妈;拥有了一个照顾我们的妈妈这何尝不是快乐的事情呢?把悲伤甩在身后,说起来容易,做起来难。人生哪有一切一帆凤顺的?每个人的人生都充满了艰辛和挫折。我们会被悲伤所困,就算我们摆脱不了悲伤,但我们要学会“把悲伤甩在身后。”做一个快乐的小天使。把悲伤甩在身后,把一切不如意的事情甩在身后,把痛苦甩在身后,好好的享受幸福。名人也有悲伤吗?——当然有啊!名人为什么不把悲伤显露出来呢?——因为他们已经把悲伤甩在身后,我们不会被自己的情感阻碍自己的判断,他们为着祖国的事业而专心致志,心无杂念。所以,我们可以学习他们,把自己全部的精神放在学习上。这样不就可以把悲伤甩在身后了。把悲伤甩在身后!努力学习,天天向上400字 初二 说明文
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把“谢谢”挂在嘴边谢谢,多么熟悉的字眼,众所周知,谢谢是出自内心的感激,是对给予者的回报。在这个弱肉强食的社会,大家都依赖自己生存,不可否认,这是一种极佳的作风,只是,人人都以自我为中心,帮助别人的机会更是少之更少,也难道听到,那一声温馨的“谢谢”。在上,又结识了一位朋友,黑榜闻,这个名叫张闻的女孩儿。小小的自恋一下,我是如此阳光,在这个女孩身上,我发现了与我同样的性格,难得的是,她在活泼开朗的同时,又不缺那一股矜持和高贵的气质。初次见面,我第一反应就是笑,很含蓄的笑。这个女孩,真是客气过了头!想想季沫和悲戚,哪个不是在嬉笑声中与我结下了深厚的友谊,偏偏这个张闻,张口就是“谢谢你”,闭口就“再次感谢”。相敬如宾,在这个温暖的大家庭,真是很难得,大家都很放得开,调侃戏弄,不在话下。这个特别的女孩,这种“特殊”的行事风格,一时间,竟让号称“易与人相与”的我都有些不大适应。“你好!我叫张闻,你的文采很好,有空时能不能帮我看一看!”“小嘎你好!谢谢啦!”这两张来自张闻的纸条,竟让我有些哭笑不得,心里道:看文就看文嘛!跟我客套啥子!不知道我“好为人师”么?出奇认真的读了一遍文,耐心的留下了我的评点。翌日再看,她的回复还是与之前如出一辙:“非常感谢你的评点,这更有助于我作文的提高,再次感谢!”我想说:“客气啥呀!咱俩谁跟谁!”可每次看见她那一声“谢谢”,我竟有些许不舍,不敢出口,生怕再也找不到这一声温馨的祝福。这个酷爱学习的女孩,用自己独特的方式,独特的魅力,感动着周围的每一个人,包括我在内。她用那一声声诚挚的“谢谢”,把周围的一切,都渲染上一层浓浓的温馨。把“谢谢”挂在嘴边,这是我;把“谢谢”挂嘴边的同时,还放在心上,这是张闻。我想,这大概就是她的朋友如此之多的原因了吧!600字 六年级 说明文
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把悲伤甩在身后悲伤,简洁明了的两个字却能勾起我们内心的悸动,一次又一次的冲击脑海。不快的,忧伤的,绝望的更是接踵而至。只是,这悲伤会怎么样的肆虐,在我们的人生中猖狂的存在?要说悲伤,最典型不过的例子便是亲人在自己的眼前慢慢失去生命的气息。每每想起这情景,想起那时脑海的空白、无奈与心痛,鼻尖的酸涩、眼角的湿润、内心的彷徨便争先恐后地以这悲伤表达。它是残忍的,它不会让你觉得花儿娇艳,不会让你觉得美食诱人,就这样寄托在你的回忆上,那般根深蒂固。或许这是我们对亲人感情深厚的体现,却不曾想我们因他悲伤时而消瘦的脸颊和疲惫的身躯对身边的人又是怎样的心疼?悲伤,切勿过于悲伤,因为我们身旁不是空地,它站着许多亲人与挚友。和更多值得把握的事物,学着用珍惜替代悲伤。常见的更有就业时屡屡的碰壁,学习中遇困难时的挫败和生活上一次又一次的打击都会使我们感受到它的存在。然而可怕的是,它会让遭受碰壁的你一蹶不振,挫败的你因它自暴自弃,遭受打击的你停步不前。或许这是因为我们因付出而没有获得回报时的不甘与绝望,只是我想问问可曾想过他人得到硕果前滴下的汗水,他人匍匐前进时佝偻的身躯?要坚信曙光不会离我们而去,太阳依旧伴你同行,试着用奋斗替代悲伤。千万种悲伤的姿态会呈现在我们的眼前,我们不能拒绝那么请试着接受。没有了明亮的皓月的指引,我们有不甘落后的信念;没有了闪烁的群星相伴,我们有着浩瀚的书海可以挂牵;没有了微风的和煦爱抚,我们有丰富的知识文化来慰籍。请不要悲伤,你不会被每个人遗忘,迎面而来的会是黎明前的曙光600字 初三 说明文
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别把公平留在后面别把公平留在后面其实,公平是有的。但是,我还要说:——这不公平。当柳条儿抽芽的那个清晨,我要说——这不公平。为什么脆嫩的芽尖儿,拥有着灿烂的青春?当桃花凋落的那个黄昏,我要说——这不公平。为什么残剩的花蕊儿,仍然保留着美丽?当小荷青青的那个午后,我要说——这不公平。为什么半掩淤泥的莲花,还可以奉上清纯?当寒梅独放的那个子夜,我要说——这不公平。为什么冰天雪地的肃风,依然令你如此铁骨铮铮?是的,这不公平,公平呢,公平在哪儿?公平藏在了你的眼神里,就在不公平的背后。公平在这儿,公平是:柳条儿懂得,吸纳春风携着的养分。公平在这儿,公平是:桃花懂得,将晚春让与茉莉。公平在这儿,公平是:小荷懂得,让根扎在淤泥。公平在这儿,公平是:寒梅懂得,逆着冰风就是胜利。其实公平是有的,为什么还要说不公平!你的不公平,在于你把公平遗忘了。难道?公平是,把柳条儿都枯黄了,就像把活泼的孩童,统统夭折。难道?公平是,让桃花开到严冬,就像让佝偻的老者,独占所有的世界。难道?公平是,让小荷生在碧青的美玉,就像让所有的女孩,都只能爱上英雄。难道?公平是,让寒梅怒放在盛夏,就像让人类的文明,重返了混沌。是的,公平是有的,不要在感叹生活不公平,恰恰是因为了公平,才让你的感叹变得黯然。从初春到深冬,睁开你的眼睛,让公平从遗忘中走出,让拼搏承载起希望。很多人感叹生活对自己的不公平,我也曾经如此,但真的是不公平造就了我们生活的差异吗?我不再这样认为,反过来,却恰恰因为公平的存在,才有了这么多的不同。若柳叶儿不曾凋落,你怎会去欣赏初生柳芽的生气;若桃花始终如故,那么美丽的花蕊就只能永远藏在了花心;若荷花生长在美玉里,就不会有“出淤泥而不染”之冠称;若梅花开在暖春,又哪来“凌寒独自开”的傲骨。是的,公平是有的,并且始终,你之所以会说“这不公平”,是因为你把“公平”藏在了你“不公平”的背后,你的眼神和你的意识给公平加上了一个“不”字。公平不会眷顾任何人,一份耕耘换得一份收获。拼搏了,你才能感受到初春的柳芽儿的活力,才能品味出桃花落蕊的那丝动人,才能理解莲生淤泥的那份良苦用心,才能看到寒梅独放的那种艰辛。所以,在生活不如意的时候,我们不应感叹所谓的“不公平”,我们应该做的,是让拼搏搭载起希望,让翅膀迎接着阳光,像雄鹰一样振翅高飞,我们的世界在蓝天,在苍穹,而不是叹息。900字 高一 说明文
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明天把握在我们手中伴着春风,赏着荷花,品着秋实,玩着白雪,一年又一年过去,徘徊在昨天的日记里。不知觉地十几个春夏秋冬已经过去,行里间洒下了多少汗水,播种希望。昨天已经逝去,等待着我们的是明天……明天,一个充满幻想,充满进步的名词“明日复明日,明日何其多,”明天很多很多,但明天的剧情会怎么样?没有人会知道,每个人都希望自己的将来是前程似锦,幸福快乐的,但他需要我们怎么做呢?有一些同学仅满足于现状,达到目的地了,便停下不再前进,只为眼前的一点成功而沾沾自喜,停止不再前进。还有一些同学仅打着“我们的明天更加美好”的口号,光说不做假把式。以为命运就是命运,该来的总会来。“也正是因为“明天”才给了他们一个个“考虑的空间”。什么事情遇到了,我难了,我不会做了,我明天再写,反正又不会怎么样!时间又不会逃脱掉!那么你们就错了,同学们!如果好多这样的时候不知不觉过去了,那么一周当中,一年当中能真正用心做些事情的时间还有多少呢?人生之途并非一帆风顺,途中难免有成功和失败、自信和失落、美好和痛苦,……想来这些都不重要,重要的是你留给明天的是阴云密布还是前程锦绣。失败面前,人虽已疲倦,而美好的东西却总在意志消沉时到来。成功面前,不要只满足于现状,不要让意志陷进歧途。往前走,不要停下,不要因夜的美而停下,继续奔向目的地。本可酣睡于空中,但明天会在何方?今天,向高峰攀登,路更陡,更险。树木苍翠欲滴,洒下一片阴凉,饥累唤我停下片刻。停下,还站得起来吗?绿荫变为呼啸的风雪,我不会被它掩埋、腐蚀?光明就在明天。昨天未走完的路,今天接着走下去,明天也如此,跑得更远,飞得更高。留给明天的,是过去未走完的路,是一种理想的路程。昨天剩下的是未走完的路,留给今天的是奋斗,是努力。我们给明天留下什么?要让你自己把握!同学们,明天又是一个明亮夺目的太阳照射在大地的每个角落,明天又充满着幻想与进步,我们要努力啊!不让自己的一生留下遗憾,珍惜吧!奋斗吧!河南省实验中学初二:邵彩虹700字 初二 说明文
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长阳巴山舞一到天晴的晚上,长阳广场上就响起了悠扬婉转的巴山舞曲,男女老少们纷纷涌向广场,和着乐曲跳起了欢乐的巴山舞。长阳巴山舞是由土家人喜闻乐见的民间古老的“跳丧”发展而来的。巴山舞分为“巴山摇”、“半边月”、“四合”、“双龙摆尾”、“风摆柳”、“喜鹊登枝”等六个种类。巴山舞曲旋律优美,节奏鲜明,舞蹈动作姿态各异。就拿“风摆柳”来说吧,手臂的摆动就像柳条在春风中舞动一样柔和,而“喜鹊登枝”的舞姿就像喜鹊在枝头上跳跃一样欢快……我最喜欢的是“风摆柳”,跳着跳着我仿佛变成了一棵柳树,在美丽的清江边,柳条在风中翩翩起舞,白云在空中飘荡,偶尔飞过一只白鹭……我不禁陶醉了。长阳人热爱生活,热爱巴山舞,哪里有长阳人,哪里就会有巴山舞。巴山舞像早春的燕子飞旋在土家山寨。像七彩的阳光照耀着我们土家人,像熊熊的篝火燃旺土家人的欢乐。如今,长阳巴山舞已经跳遍全中国,获得“东方迪斯科”的美誉,成为国家推广的体育舞蹈。我相信,明天,长阳巴山舞一定会走出国门,跳遍全世界,让世界各国人民都爱上长阳土家巴山舞。长阳巴山舞400字 二年级
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